Анастасия Игоревна Горчеева

Здравствуйте, уважаемые ученики и их родители!

Безусловно, каждый родитель желает для своего ребенка самого лучшего, равно как и практически каждый подросток, у которого есть мечта, желает приложить все усилия, чтобы ее осуществить. В нашем мире редко кому удается достичь высоких профессиональных высот без хорошего уровня образования. Возникает вопрос: а где же учиться, где же достигать этого самого хорошего уровня образования, когда обучения в школе подчас недостаточно? И здесь на помощь приходят услуги репетиторов.

Уже восемь лет я занимаюсь репетиторством, а в 2020 увидела свет моя шестая научная статья. Я очень люблю детей, ведь они такие разные — с разными потребностями, способностями, желаниями. Всех моих учеников объединяет одно — тяга к знаниям, желание достичь своих целей и высокая мотивация. В зависимости от того, что нужно моему ученику, я нахожу к нему особый подход. Могу сказать, что я строга, но справедлива: увидев прогресс, я безусловно отмечу и оценю его должным образом.

Мои достижения:

1) Поднятие годовой оценки одного из учеников по литературе с «2» до «5» в течение года занятий;
2) Получение 100% учеников оценки «отлично» на государственных экзаменах (начальный уровень — оценка «удовлетворительно"/"хорошо»)
3) Лояльность учеников: из 4 учеников, занимающихся со мной с 2017 года (за исключением уже выпустившихся из школы и сдавших ЕГЭ), на август 2020 года все продолжили сотрудничество.

В большинстве случаев я работаю со всеми учениками со всеми потребностями. Однако к сожалению, опыт работы с некоторыми категориями учеников заставил меня несколько ограничить круг моей работы.

Итак, при каких обстоятельствах у нас вряд ли получится продуктивная работа?

1) Если вы систематически не выполняете домашнее задание. Оно задается не просто потому что мне надо вас как-то загрузить. Домашнее задание помогает вам закрепить изученный материал, осознать, что из этого материала все еще вызывает у вас проблемы и сообщить мне, чтобы мы эти проблемы разобрали и решили на уроке.
2) Если вы систематически пропускаете занятия. Все мы люди и у всех у нас бывают разные обстоятельства. Но если вы под любым предлогом переносите более трех занятий, тут уж, так или иначе, теряется остается неизученным достаточно большой пласт материала. Стоит задуматься, а нравится ли вам заниматься именно с этим репетитором и так ли интересен именно этот предмет, если при одной мысли о занятии вас настигает мысль «как же не хочется»?
3) Если вы не привыкли к самостоятельной работе. Да, возможно, сейчас я сделаю за Вас домашнюю работу, однако как это поможет Вам при подготовке к экзамену/исправлении оценки? Я уже не раз убедилась: с учеником может работать хоть академик РАН, хоть первокурсник — если нет навыка самостоятельной работы, то ни один репетитор не поможет.
4) Если вы привыкли общаться на языке бравады, грубости и провокаций. Тетради и ручки в меня уже летали. Я воспринимаю учеников как равных себе осознанных взрослеющих людей, и для меня видеть хамское и оскорбительное отношение в ответ неприемлемо. О том, что вам не нравится, всегда можно сказать словами.

Мне совсем не важно, с какой оценки вы начинаете, хотите вы быть филологом, программистом или ученым-биохимиком, прочитали вы «Войну и мир» в 6 классе или сторонитесь книг, застенчивы вы или очень уверены в себе. Я обязательно сделаю все от себя зависящее, чтобы вам было интересно, чтобы урок прошел продуктивно и мы получили от работы удовольствие.

Очень жду нашей совместной работы!

С уважением,
Анастасия