Ирина Валерьевна Федоскина

Все ок

Ирина Валерьевна помогла в подготовке к контрольной работе. Она очень детально объяснила темы, дала много полезных советов по учебе. Относится к работе очень ответственно. Очень доброжелательна. Будем и в дальнейшем при возникновении необходимости обращаться за помощью. Спасибо большое!

Все отлично,супер.Готовился к пересдаче в МЭИ по электротехнике.Отличный преподаватель!

Специалист грамотный, общительный. Ирина Валерьевна поделилась методическими материалами, Да-да полезные советы.

До 11 класса я занималась с другим репетитором, но в выпускном классе решила сменить специалиста. Мой преподаватель стал на меня давить, чтобы я сдавала базу, а не профиль, так как экзамен сильно усложнили. По её мнению, я не тянула. Такая ситуация категорически меня не устраивала. В связи с этим, я обратилась к Ирине Валерьевне по рекомендации маминой подруги, потому что она произвела на неё впечатление грамотного, опытного преподавателя. Математика давалась мне очень тяжело, онлайн заниматься я не хотела. С Ириной Валерьевной мы жили далеко друг от друга, поэтому нашли идеальный вариант, который всех устроил. Мы занимались 2 раза в неделю по 3 часа в кафе в центре Москвы. Мне очень понравился такой формат занятия, потому что можно было сделать хотя бы 10-ти минутный перерыв и выпить кофе, чтобы с новыми силами вернуться к математике. Результаты школьных пробников (ниже порогового уровня) очень расстраивали, поэтому Ирина Валерьевна предложила проходить тестирование в формате ЕГЭ каждый месяц, чтобы понять причину моих неудач. Мне очень помог нестандартный подход Ирины Валерьевны к объяснению математических выражений. Я плохо усваиваю формализованный математический язык, формулы запоминаю с огромным трудом. Поэтому я была восхищена умением преподавателя объяснять «на пальцах» многие математические выражения, графические функции. Благодаря Ирине Валерьевне, я быстро смогла запомнить формулы, которые не могла выучить в течение нескольких лет. Ближе к концу учебного года, Ирина Валерьевна часто проводила занятия в мини-группах и парах, подбирая учеников близких по уровню. Такие занятия мне были очень интересны и даже более полезны, чем индивидуальные, т.к. в них присутствовал соревновательный элемент. Мне понравилось, что за неделю до тестирования мы устраивали онлайн-интенсивы: дополнительно к основным оффлайн занятиям ежедневно решали тестовую часть ЕГЭ. На самих занятиях разбирали не только экзаменационный материал, но и сложные темы из школьной программы, непосредственно связанные с ЕГЭ. Хорошо было и то, что когда кто-то из нас уезжал или болел, занятия не прерывались, а продолжались в онлайн-формате, или мы переносили их на другой день таким образом, чтобы общее число часов за месяц не менялось. Единственным минусом за весь год было то, что Ирина Валерьевна много задавала на дом. Приходилось ежедневно делать домашнее задание, иногда было тяжело, но результат превзошел все мои ожидания! Я считаю, что нестандартный подход Ирины Валерьевны к объяснению материала и регулярность занятий в течение учебного года, привели к стабильному росту балла на пробниках и неплохому результату на экзамене. Я справилась с профильной математикой! Хотя в начале учебного года мне казалось, что это невозможно.

Плюсы: удобный график (большая вероятность подобать время занятий, когда вам удобно)
очень много наглядной практики
возможность проведения дистанционных занятий
Минусы: для тех, кто готовится к базе, иногда сильное углубление в материал, но оно не критично
Описание: В конце 11 класса я вспомнила о том, что помимо профильных предметов мне нужно ещё сдавать базовую математику и срочно потребовались занятия с репетитором перед экзаменами, так как дополнительно нас к егэ не готовили. За месяц до сдачи базовой математики я её видела ни одного варианта, поэтому работа со мной была большая.

У меня была острая необходимость дополнительной подготовки помимо основного учебного процесса. Ирина Валерьевна согласилась на мою ситуацию и помогла вспомнить математику, к которой я не прикасалась очень долгое время. По большей части мы решали задания с 9-17. Обусловлено тем, что задания до 9 достаточно просты, а после 17 не хватило бы времени на разбор. Напомню, что у меня был всего около месяца.

Так как я живу в другом городе, мы занимались дистанционно. Онлайн-занятия оказались очень комфортными для меня. Я могла выбирать удобное время, к тому же Ирина Валерьевна абсолютно спокойно готова была меня учить в час ночи, если до этого у меня была подготовка к профильным предметам.

Конкретно отрицательных моментов в занятиях с репетитором я не заметила за счёт того, что был абсолютно нулевой уровень и меня успешно с него подняли до результата 4 на экзамене. Могу ответить только тот факт, что Ирина Валерьевна действительно любит свой предмет и иногда углубляется в материал, хотя само задание можно решить в 2 действия, не вникая. (Хотя, с другой стороны, это плюс, так как начинаешь вникать в саму суть задачи и её становится интересно решать, отменяет шаблонный подход, кому как)

В целом, мой опыт очень положительным, к 5 я не стремилась, на нужный результат меня натренировали.
Ирине Валерьевне огромное спасибо!

Хочется выразить огромную благодарность Ирине Валерьевне за занятия в прошедшем учебном году! В начале года из математической вертикали я перешла в гуманитарный профиль, где предмет изучается лишь на базовом уровне, чего точно не хватило бы для сдачи ЕГЭ по профильной математике на достойный балл. Было принято решение обратиться к репетитору: совместно с Ириной Валерьевной разработали план занятий, брали темы из школьной программы и разбирали их на более глубоком уровне на примере заданий из профильного экзамена. При занятиях два раза в неделю по 2-2,5 часа объем знаний сильно увеличился, удалось получить «5» по обоим предметам в школе и, конечно, сделать успехи в решении ЕГЭшных номеров. После прошедшего ЕГЭ и анализа ошибок большинства ребят было решено заниматься летом, потому что цель - сдать экзамен на 90+ и поступить в хороший вуз. Выбирая между онлайн-курсами по подготовке и индивидуальными занятиями с преподавателем, я отдала предпочтение второму: изучив программу курсов, поняла, что многие задания разобраны поверхностно и не включают в себя достаточное количество практических задач на отработку темы. Сейчас разработали план на ближайшие месяцы и следуем ему: ежедневно выполняю домашнее задание, благодаря дедлайнам, все успеваю. Ирина Валерьевна проверяет все в течение 1,5-2 часов, всегда подробно объясняет недочеты и ошибки в работах, иногда устраиваем созвоны, чтобы быстрее найти ошибку в решение и исправить ее.

Хочу еще раз сказать Ирине Валерьевне спасибо за то, что привила любовь к предмету и смогла его преподнести, вызывая у меня исключительно положительные эмоции. Занятия всегда проходят в уютной атмосфере, поэтому даже самые сложные темы оставляют лишь положительные эмоции и затягивают еще больше! Всем советую этого репетитора, потому что помимо компетентного специалиста, это еще и прекрасный человек, способный на эмпатию и готовый найти индивидуальный подход к каждому ученику!

*дочка пожелала оставить отзыв сама!

Хочу выразить огромную благодарность Ирине Валерьевне за занятия с моей дочерью математикой и за полученный результат. Мы начали готовиться к ЕГЭ с Ириной Валерьевной в сентябре. За год удалось очень хорошо подтянуть, практически довести до автоматизма всю базовую часть и научиться на хорошем уровне решать задачи из второй части. Ирине Валерьевне удалось найти общий язык с дочерью, мотивировать ее к занятиям, находить нужную грань, чтобы большой объем занятий не привел к перегрузу и отторжению. Ирина Валерьевна заражает своей увлеченностью и отсутствием формального подхода. Помимо регулярных занятий были также онлайн консультации по домашней работе в тот момент, когда домашка сделана (хоть каждый день). Домашняя работа очень важная часть обучения и тренировки, поэтому ее всегда было много- столько, сколько ребенок был готов потянуть. Ирина Валерьевна всегда готова была к гибкости в графике и месте занятий. Хотя, конечно, существовал согласованный график, если вдруг что-то случалось, то всегда можно было перенести занятие на другой день, чтобы не было длительных пропусков. Также и по месту – иногда занятия проходили у нас дома, иногда в кафе (в тихом месте), что создавало дополнительную непринужденную атмосферу.

Дочь порекомендовала Ирину Валерьевну в качестве репетитора двоим своим подругам, которые в результате также весь год с Ириной Валерьевной занимались. Занятия со всеми были индивидуальные, но за счет того, что девочки знали друг друга, создалось некое коммьюнити, куда добавились и другие ученики Ирины Валерьевны. Ребята друг друга поддерживали, друг за другом подтягивались. Таким образом, к плюсам индивидуальных занятий добавились плюсы групповых.

Очень рекомендую Ирину Валерьевну в качестве репетитора. С ней появляется уверенность в том, что все нюансы, важные для правильного решения и корректного оформления, будут учтены и взяты на контроль.

Я не хочу писать обычный отзыв, а хотелось бы просто рассказать часть своей истории.
В 9-м классе я не учил математику от слова совсем. В 10-м я учился за границей и программа математики там очень сильно отличалась от программы в России. А в августе, перед 11 классом, я приехал в Россию. Посмотрел вузы и решил, что буду сдавать проф. математику. Сначала записался на подготовительные курсы в институт Баумана, но так как знаний не было никаких, понял, что не смогу подготовиться там на хороший балл.
Далее я начал поиск репетитора, это был конец ноября. Анкета Ирины сразу же привлекла. Мы провели пробное занятие, после которого репетитор предложила подумать и вместе с согласием прислать решение 40 уравнений. После этого понял, что хочу заниматься с данным репетитором, так как система дедлайнов и контроль держат в тонусе. Сначал мы занимались 2 раза в неделю по 1,5 часа, но только тогда я понял, что ничего не знаю, поэтому приняли решение заниматься 3 раза в неделю по 3 часа, а также много дз - это было невероятно тяжело. Репетитор хотя и предупреждала, что это тяжело, но я не предполагал, что настолько. Было много бесед со мной, с матерью или все вместе. Ирина помогала что ментально, что с помощью переноса или отмены занятий. Когда я чувствовал, что могу в неделю позаниматься больше, чем 3 раза - мы занимались. Она давала советы как организовать свой день, когда вставать, чтобы было эффективно и массу других полезных советов))))Уже в первый месяц был заметен прогресс, поэтому занятия не прерывали на каникулах и выходных: занимались 30 декабря, 3 января, за неделю майских праздников решили 40 экономических задач (с нуля), что дало полный балл на ЕГЭ. Мы занимались не только у меня дома(она может выезжать к ученикам) или у нее, но ещё и в кафешке в центре. Сначала я предполагал, что занятия в кафе - это не мое, но кафе было тихое, музыка на фоне хорошая, репетитор была только за, если я мог там перекусить - это просто великолепно. А также, именно в этой кафешке проводили занятия в группах: люди разных способностей были способны посоревноваться друг с другом, что давало очень хороший преференс.
Я был удивлен, когда репетитор предложила бонусом позаниматься физикой: мы провели 3 занятия перед ЕГЭ по ней, но это мне очень помогло в сдачи физики, что было неожиданно. А также бонусом были подготовка к ДВИ МГУ и консультацию по выбору вузов.

Ирина очень много дала как опыта, так и знаний. Хотелось бы подметить, что Ирина - первый учитель, что смогла привить интерес к учебе. Мать была удивлена. Я невероятно благодарен ей!

Материал подаётся доступно, понятно, материал разбариется подробно.