Павел Александрович Чувиляев

Здравствуйте! «Многие вещи нам непонятны не потому, что понятия наши слабы; а потому, что вещи сии не входят в круг наших понятий» © Козьма Прутков. За четверть века репетиторства я убедился, что корень проблем не в отсутствии знаний, а в каше в головах; пробелах в культуре. «Слов не знают». Не только ученики; часто и учителя. Тут лучше в стихах (моих):

УЧЕНИК
Как много непонятных слов,
Мне говорят в родимой школе!
Кричат: «Не знаешь ты основ!»
А мне их объясняли, что ли?

Фаланга строгих стариков,
С портретов морщит злые лица!
Про «мёртвых белых мужиков» —
Прочла подруга-феминистка…

Зачем мне в жизни этот бред,
Обрывки, мусор и обломки?
Никто не может дать ответ:
Учу-учу — а всё без толку!

И я, конечно же, ленюсь —
А вас бы это не достало?
Хотя экзаменов боюсь:
Достичь ведь хочется немало.

Но вдруг я мага повстречал…
Трёхногий и четырёхглазый:
В очках, и посохом стучал.
Что дед непрост, я понял сразу.

Без мантии и бороды.
Как бочка толст, в глазах смешинка,
Язвительный до тошноты.
И он сказал с кривой улыбкой:

«Суха теория, друг мой,
Но зеленеет жизни древо», —
Вещал о том поэт земной,
Но мудростью достигший Неба.

Науки, что зубрил ты много лет,
Нарезаны, как колбаса в обед.
Она бывает вкусная порой,
Но мёртвая. А мир — вглядись — живой!

Скрывали страшный от тебя секрет,
Но тайну я тебе открыл до точки.
Я в мозг тебе впихнул ключей пакет;
Теперь иди — и открывай замочки!

Магией я не владею. Вопреки мнению учеников и их родителей. Но отучаю бояться и разгоняю мозговой процессор. Вкусно готовлю к ОГЭ и ЕГЭ. Беру не всех. Жду вас.