Репетиторы по теории игр в Волгограде

Занимались со Светланой Николаевной примерно 3 месяца. За это время освоили освоили огромное количество материала. Сразу хочу заметить, что придётся приложить усилия, чтобы достичь желаемого результата, тк учить придётся много (очень!). За три месяца подготовки я подтянула ЕГЭ по обществознанию с 45-50 баллов на 70-80. Основной целью занятий было поступление в РУДН на факультет, связанный с экономикой, с чем я благополучно справилась, не без огромной помощи репетитора. Контакт с преподавателем нашли легко. Огромный плюс - позитивный настрой педагога и готовность объяснить материал столько раз, сколько требуется (даже очень много раз) О занятиях остались только положительные впечатления :) Точно порекомендовала бы Светлану Николаевну друзьям!ещё

Дочь идет в 11 класс, искали репетитора для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Анастасия Дмитриевна провела бесплатное пробное занятие, которое длилось 1 час 40 минут, то есть был полноценный урок. Дочь осталась очень довольна, урок прошел легко, такие сложные разделы как экономика и право перестали пугать. Анастасия Дмитриевна очень интересно и понятно, на простых примерах, аналогиях, объясняет сложный материал. Ответственно и с душой подходит к работе. С наилучшими пожеланиями 🍀ещё

Предмет обществознание в современной интерпретации включает в себя различные аспекты: человек и общество, экономика, социальные отношения, право, политика... Войти в этот мир одному, без помощи грамотного специалиста, довольно сложно. В моей жизни такой профессионал есть. С Маргаритой Олеговной мы начали работать еще летом. Индивидуальный подход, доступное объяснение сложных вопросов - и за несколько месяцев основной курс был пройден, но, самое главное, теория требовала тщательной шлифовки и планомерного, скрупулезного закрепления на практике. Занятия, благодаря оригинальной методике преподавателя, проходили легко и "ненапряжно", если случалось устать от общих перегрузок нелегкой жизни выпускницы или манило искушение поддаться панике "все плохо, шеф, все плохо!", Маргарита Олеговна уверенной рукой выдергивала из "пучины сомнений и метаний" будущую абитуриентку Сашу и возвращала на широкий путь в светлое будущее, жизнь продолжалась! Итог совместных усилий - 90 баллов!ещё

С удовольствием занималась с Игорем Валентиновичем историей! Выбрала этот курс для общего развития, чтобы больше разобраться в обществе и его законах развития с позиции взрослого человека. Занятия проходят с большим удовольствием, история преподается с позиции современных знаний о мире и последних исследований в области данной науки. Очень ответственный, пунктуальный, интеллигентный и доброжелательный человек. В своей области знаний очень глубоко разбирается, также имеет свою авторскую точку зрения, которая совершенно не навязывается, а предлагается, как дополнительный взгляд. Обязательно рекомендую всем, кто хочет расширить свои знания или обучить ребенка!ещё

Евгения Аркадьевна очень все доступно объяснила, потом провела блиц-опрос по нашей теме занятия, чтобы закрепить полученные знания. С ней все, что было сложным, стало простым и понятным. Большое спасибо!!! Хочу еще сказать, что до неё от моего задания отказалось 8 репетиторов, а она согласилась мне помочь и сделала это замечательно :)))ещё

Очень хороший и отзывчивый репетитор. Смело могу рекомендовать!ещё

Спасибо большое! Преподаватель отлично объясняет материал, понятно даже человеку далёкому от математики. Я смогла сдать экзамен.ещё

В ходе работы с репетитором был достигнут результат - получение теоретической и практической базы в изучаемых дисциплинах. Рекомендую Ольгу Сергеевну в качестве репетитора, так как человек объяснял материал грамотно и лаконично.ещё

Минусы: нет Описание: Замечательный репетитор. Специалист высокого класса. Объясняет очень доступно, с графиками. Сын доволен занятиями. Надеемся, что пересдача экзамена пройдет успешно. Рекомендую.ещё

Прежде чем искать репетитора, нужно понять, что необходимо именно вашему ребенку, какие задачи стоят перед ним. И очень важно донести проблему до педагога. Все дети разные и подход к обучению нужен так же разный. Я обратилась за помощью к Евгению Владимировичу, когда поняла, что обычный подход к подготовке с другим репетитором у сына не работал практически, хотя занимался уже полтора года. Это когда педагог все рассказывает, показывает как надо, а ученик слушает и выполняет. В нашем случае, пока с репетитором решает, все понятно, через какое-то время снова не получается решить что-либо, в школе с алгеброй и геометрией очень сложно, успеваемость была низкая. Было много пропусков в школе и соответственно пробелов в знаниях. Я искала другие варианты обучения и, прочитав отзывы, поняла, что, возможно, такой вариант обучения подойдет сыну больше. Когда он будет больше решать сам, а педагог будет только направлять, подсказывать и поправлять по ходу занятия, давая ученику самостоятельно разобраться с задачей. Ну и если что-то совсем не знает, то объяснит подробно, конечно. И у нас такой вариант сработал! Именно, когда сын стал больше решать самостоятельно. Консультации проходили в формате аудиозаписи и фото решений. Не ждите результат сразу. Мы поняли, что этот формат сыну подходит примерно ко 2-3 уроку, с педагогом сработались отлично! Было очень сложно, но постепенно подстроился и сориентировался, и ситуация у нас такая, что нужно было срочно улучшить результаты к ОГЭ. Не смотря на то, что занимался сын только чуть больше месяца, результаты заметно улучшились. К сожалению, в конце февраля нам пришлось занятия прекратить, по независящим от нас причинам. Мы бы обязательно продолжали, т. к. результат был очень хороший. Большой плюс от занятий в данном формате - это научиться самому искать и решать, именно этого не хватало в нашем случае. Сын стал увереннее в своих силах, домашнее задание психологически стало выполнять легче, в школе так же, стало легче. На повторном пробном ОГЭ решил больше и набрал больше баллов соответственно, минимальное количество баллов теперь есть! И это за такой короткий промежуток времени подготовки. Так же, здорово, что есть обратная связь с педагогом по каждому занятию. Отправляется отчет о том, как прошло занятие, что решали, какие есть трудности и куда двигаться дальше. Это не первый репетитор, с которым занимался сын, поэтому я понимаю как важно получать обратную связь, не все репетиторы это делают регулярно, чаще только если спросить как успехи. Так же, в случае, если такой вариант подготовки не подойдет, предлагался другой, онлайн с демонстрацией экрана. Но нас все устраивало. Я очень благодарна Евгению Владимировичу за понимание, за человечность, доброжелательность и профессионализм. И если у нас появится возможность, то сын обязательно вернется к занятиям.ещё

Хотелось бы искренне и сердечно выразить огромную благодарность Анастасии. Чтобы полноценно описать опыт нашей работы, нужно отмотать время назад, и рассказать с чего я начинала изучение языка. С десяти лет, родители подбирали мне с десяток репетиторов, но итог был один: грамматика плавала на А2, с лексикой дела обстояли чуть получше. Дело было не только в методах преподавания, когда занятия ведутся по одному учебнику, и необходимо просто заучивать правила без понимания. Но и я была не подарком, мне быстро наскучивало это и смысла продолжать я не видела. И вот так мой английский тринадцать лет ждал путеводной звезды, что осветит ему дорогу. И поначалу, около девяти месяцев назад, от уроков с Анастасией, я ждала лишь уровня В2, чтобы закрыть гештальт и все, никаких заоблачных мечт. Но с первого же занятия, когда вместо стандартной отработки грамматики по правилам, я получила целый, созданный лично Анастасией, файл с грамматикой, тогда еще Present Continuous. Это не просто набор сухих правил, нет, это интерактивный файл, созданный специально, чтобы заинтересовать ученика, объяснить и попытаться помочь запомнить. И абсолютно все темы по грамматике оформлены таким образом, это целое искусство, я не преувеличиваю. Отработка тем всегда ведется по разным учебникам, чтобы заниматься только по необходимым упражнениям, не тратя время на все остальное. И забавный факт, Анастасия каждое занятие, четко помнила, на каком упражнении мы остановились и что должны продолжить. Это показывает, насколько она заинтересована именно в обучении студента, в повышении уровня знаний. Анастасия с легкостью, сломала все мои страхи перед грамматикой и показала, что я могу намного больше. И тоже самое было с говорением, отдельные файлы с заданиями под каждый эпизод просмотренного сериала, специальные карточки со словами и последующая отработка перевода. Все это, в совокупности, позволило мне перейти до уровня С1, конечно, стоит учитывать, что до этого у меня были какие-то знания и насмотренность, но все это было настолько хаотично разбросано в моей голове, что шанса применить на практике не было. Теперь же, я с уверенностью и гордостью, могу говорить на английском, думать и писать. Так что если вы все еще думаете, какого специалиста выбрать, могу с чистой совестью посоветовать вам Анастасию, если у нее получилось вытянуть меня, то вас и подавно получится. Всем успехов!ещё

Плюсы: - заинтересованность в конечном результате - простая для понимания методика обучения - доступное объяснение материала - детальный разбор каждого литератора и расширенное изучение его произведений - психологическая подготовка к экзаменам Минусы: отсутствуют Описание: В 2019 году перед моим ребенком встал вопрос о подготовке к ОГЭ по русскому языку и литературе. Да, моя дочь учится в гимназии, но, к сожалению, преподавательским составом учебного заведения не был найден правильный подход и заинтересованность предметом. Оценки по русскому языку и литературе оставляли желать лучшего. А для освоения будущей профессии дочери нужен русский язык и литература. Занятия с Татьяной Леонидовной мы начали уже в конце августа. Сначала у дочери совершенно не получалось писать сочинения, было много ошибок в тестах, но ближе к новому году результат улучшался, а багаж знаний пополнялся. В течение занятия они не только изучали правила русского языка, но и учились работать с текстом и писать сочинения. Очень много времени было уделено детальному разбору произведений каждого автора. Занятия проходили в очень дружеской атмосфере, потому что Татьяна Леонидовна поддерживает каждого ученика и прививает любовь к предмету, а ее методика очень проста и интересна. Я очень рада, что моя дочь работала весь год именно с ней, потому что именно тот педагог, который привил девочке любовь ко многим литературным произведениям, раскрыл их суть, научил работать с текстом и не делать орфографических и пунктуационных ошибок! Более того, порой казалось, что Татьяна Леонидовна репетитор не только по русскому языку и литературе, но и отличный психолог. Ею был найден тот ключик, который позволил изменить отношение к предмету. Уроки были невероятно увлекательными, хотя, конечно, приходилось выполнять очень много домашних заданий! Татьяна Леонидовна дала нам много ценных советов, т.к. долгое время является экспертом по проверке ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку, хорошо знает эту "кухню" и постоянно следит за всеми изменениями и новшествами. Наша репетитор стала и для нас и для дочурки психологом, позитивно настраивала и учила не бояться ОГЭ. Я уверена, что навыки в написании сочинения, полученные благодаря Татьяне Леонидовне, помогли дочери к концу года уверенно выполнить тестовые задания и на балл улучшить годовые оценки. А так называемый "допуск" к экзаменам был сдан легко и уверенно- на "отлично". Жаль, конечно, что девятиклассники остались в этом году без итоговых экзаменов. Но база для дальнейшей подготовки к сдаче ЕГЭ заложена нашим репетитором основательно. С уверенностью могу всем порекомендовать Татьяну Леонидовну для подготовки к экзаменам! С таким потрясающим репетитором мы планируем и дальше готовиться к ЕГЭ.ещё

Я с супругом хотим выразить огромную благодарность Надежде Леонидовне за невероятно высокий результат нашей дочери на ЕГЭ по обществознанию: 96 баллов, особенно учитывая тот факт, что входящий уровень был "ниже плинтуса", и был одним из ненавистных предметов в школе. Но чуть больше года очень усердной и упорной работы принесли свои плоды. Я хочу сказать, что Надежда Леонидовна не просто любит свой предмет и знает его очень глубоко и широко, но она умеючи, очень доходчиво насколько это возможно доносит эти знания до ребенка до тех пор, пока у него это не отложится в голове. Она любит детей, в каждом видит сильные стороны и делает акцент на них, и к нашей дочери она нашла подход, и несмотря на всю сложность этой дисциплины, смогла заинтеровать и увлечь нашего ребёнка. Хочу отметить, что Надежда Леонидовна искренне интересуется жизнью ребёнка в целом: я периодически слышала, как моя дочь радостно щебетела с ней, делясь своими впечатлениями, на мой взгляд, это тоже очень ценно, так как привносит особую нотку близости, теплоты в атмосферу занятий. Надежда Леонидовна - это Преподаватель с большой буквы этого слова, обладающая очень глубокими, структурированными, знаниями и навыками, в том числе педагогическими, гармонично сочетающая в себе организованность, ответственность, открытость, юмор, доброту и эмпатию. Я отдельно хочу отметить её строгость, которая была максимально оптимальной и эффективной, потому что периодически "пинала" мою дочь (только в хорошем смысле этого слова), заставляя её шевелиться и качественно пересматривать свои планы, организацию дня и т.д.. Репетитор периодически держала с нами (родителями) обратную связь, мы были в курсе, как успехов так и трудностей нашего ребенка, для нас это было тоже важно. Дочь занималась с Надеждой Леонидовной 2 раза в неделю по 1,5 часа. Считаю важным отметить, что систематически занятия длились дольше обозначенного времени с целью закончить тему, прояснить все вопросы и т.д.. Но и это ещё не всё. Уже после сдачи ЕГЭ мы обратились к ней за советом, и она тут же откликнулась на нашу просьбу. Я очень довольна, что моя дочь занималась именно с этим репетитором. Низкий ей поклон!!! Если у вашего ребёнка есть чётко поставленная цель и готовность учиться, то несомненно с Надеждой Леонидовной вы получите очень высокие показатели, потому она - МАСТЕР своего дела. Я ставлю 5 со знаком бесконечность плюс+.ещё

Изначально, когда я оставил заявку на репетитора, мне за одну минуту откликнулось порядка 30 преподавателей. Очень сложно выбрать в таких условиях... Преподаватели были на любой вкус и цвет, но сейчас я объясню, почему из огромного количества профессионалов(в откликах были и преподаватели МГУ и носители английского, и преподаватели с отзывами под 50 штук) я выбрал именно Юлию, по факту являющейся ещё студенткой и имеющей всего 3 отзыва. 1. Как бы это странно не звучало - молодость. Молодой преподаватель более гибкий. Он постоянно растет и развивается, он дружит с современными технологиями, практикует современные форматы обучения и не смотрит на учеников с высока. 2. Современность. Мне хватило одной строчки в описание - "использую интерактивную доску Miro", чтобы понять, что уроки будут действительно интересными. 3. Заинтересованность. После короткого общения, меня расспросили об моей жизни, хобби и т.д. Сразу же сложилось впечатление вовлеченности. А теперь непосредственно к процессу обучения. Уроки проходят на интерактивной доске Mira, что действительно очень вовлекает в учебный процесс и ты не успеваешь опомнится, как урок подходит к концу. Юлия учитывает ваши интересы и интегрирует их в учебный процесс. Мне нравится группа Linkin Park, и что вы думаете, на первом же уроке мы начали разбирать песню in the end и это потрясающе! По каждому уроку составляется домашнее задание, которое тоже оказывается интересным, хотя в школьные годы я не любил учить английский и уж тем более делать ДЗ, видимо мне не повезло с преподавателем... Юлия тратит ОГРОМНОЕ количество времени на подготовку к уроку, переходя каждый раз на доску, я вижу сколько работы проделано и удивляюсь, как составлен урок, как прописано ДЗ, как все темы дополнительно подсвечиваются ссылками и комментариями, это титанический труд. Да кстати, слова учить тоже оказывается интересно, если используется современный подход с карточками(онлайн сайт с запоминанием). Не описать словами, как я рад, что выбрал именно Юлию, хотя страх выбора молодого преподавателя был рискованными, но она не только оправдала ожидание, она их обогнала в разы. Ниже прилагаю небольшой скриншот учебного процесса на доске, учеба действительно может быть интересной:)ещё

Информатика дочери не давалась от слова совсем. Она её не понимала и следовательно не было интереса к этому предмету. Но в начале учебного года, при выборе предметов для сдачи ЕГЭ, дочь выбрала именно информатику (видимо пришло осознание, что в жизни может пригодиться...). Мы, родители, были удивлены её решению, но конечно же поддержали. Встал вопрос где найти хорошего репетитора, который бы с нуля (а дочь была нулем) сможет подготовить её к сдаче ЕГЭ. Где искать-не знали. В поисковике нашла этот сайт, стала просматривать предложения и как-то сразу обратила внимание на Илью. Не знаю, что именно мне понравилось, но решила больше не искать никого, а обратиться к нему за помощью. Списались/договорились/начались занятия. Дочь стала заниматься 2 раза в неделю. После первого же занятия выбежала из комнаты с "горящими" глазами и со словами: мама, я все понимаю! После этих слов я "выдохнула" и поняла, что у нее все будет хорошо. Ни разу за все время подготовки я не услышала от неё, что она не хочет сегодня заниматься/устала/или ещё что-то. Всегда как часы садилась за урок. И всегда выполняла все задания, что ей задавал Илья. Как итог: последний пробник написала на 88 баллов. Экзамен ,конечно, ещё впереди и никто не отменял нервы и "счастливый билет", но по крайней мере я знаю точно, что знания у неё есть! И если переволнуется на экзамене и в чем-то запутается- то это не страшно, так как это только экзамен, а самое главное, что она сможет с полученными знаниями учиться. Спасибо Илье за серьёзное и ответственное отношение к занятиям. Ведь именного его отношение, его подход к занятиям сделали невозможное- у дочери есть знания, есть интерес и цель (направление куда поступать). Я знаю точно, что при поиске репетитора в начале учебного года, я не ошиблась.ещё

Ольга Георгиевна занималась с моей дочерью подготовкой к ЕГЭ по русскому языку с января по май 2022 г. Дочь - выпускница колледжа, имеет ОВЗ. По русскому языку в школе имела стабильно между ''2'' и "3---" с самого 1 класса. Кто бы и сколько бы не пытался с ней заниматься (и учителя, и репетиторы, да и я сама), ничего не получалось. В конце концов я махнула рукой, смирившись с вопиющей безграмотностью дочери и решив, что у нас тот случай, о котором говорят ''не дано''. Конечно же, и страх, и негативизм, и ненависть к предмету, и слезы, и истерики - все это у нас имело место быть. Больше скажу, только из-за русского языка и литературы доча в ультимативной форме отказалась продолжать обучение в 10-11 классах и отправилась в ПТУ (простите, ну, конечно же, в колледж). С Ольгой Георгиевной дочка занималась 1 раз в неделю. Между занятиями она учила правила и делала домашние задания. Учила старательно и добросовестно, но не могу сказать, что на это у неё уходило запредельное количество времени: в это же время она заканчивала колледж - писала диплом и сдовала ГОСы - и готовилась к ЕГЭ по обществу. Занятия дочь практически не пропускала, по-моему, только 1 или 2 раза пропустила из-за ковида. И вот, когда дочь показала мне результат ЕГЭ, я не поверила глазам: 88 баллов, в том числе 24 балла за сочинение!!! 🤩 Напомню, что когда мы обратились к Ольге Георгиевне, скромно мечтали лишь о минималке... Таким образом, сейчас дочь проходит на бюджет в выбранный ВУЗ с большим запасом баллов. Огромное спасибо и низкий поклон прекрасному педагогу!!! 🌹🌹🌹ещё

Я хотела бы выразить свою глубокую благодарность и признательность Михаилу Евгеньевичу, который помог мне в справиться с рядом сложных эмоциональных и психологических проблем. С самого начала нашей работы, Михаил Евгеньевич создал доверительную атмосферу и дал мне возможность почувствовать себя комфортно, раскрываясь и делая наиболее честные и откровенные высказывания. Он оказался высококлассным профессионалом, которому я могла полностью доверять. Когнитивно-поведенческая терапия, которую проводил Михаил Евгеньевич, была основана на понимании взаимосвязи между моими мыслями, эмоциями и поведением. Он научил меня анализировать свои мысли и идентифицировать негативные убеждения, которые часто влияли на мое эмоциональное состояние. Благодаря этим упражнениям, я смогла разработать стратегии преодоления негативного мышления и заменить на более здоровыми и позитивными мыслями. Мне также очень помогли практические навыки, которые Михаил Евгеньевич предоставил мне для управления стрессом и тревогой. Он научил меня рационально анализировать свои ситуации и распознавать, когда мои мысли и переживания стали избыточными. Я была приятно удивлена, насколько эффективными оказались эти стратегии и как они помогли мне улучшить мою психическую и эмоциональную благополучность. Кроме того, терапевт также помог мне осознать эмоциональные и поведенческие блоки, которые я переживала в межличностных отношениях. Он научил меня устанавливать границы, коммуницировать свои чувства, и быть более эмоционально открытой и непредвзятой. Весь процесс терапии проходил в удобной и доверительной атмосфере, в которой Михаил Евгеньевич внимательно слушал и поддерживал меня. Его эмпатия и понимание были безусловными, что помогло мне почувствовать себя услышанной и понятой. Я искренне благодарна терапевту за его умение помочь мне преодолеть сложности и обрести снова баланс и эмоциональную стабильность Я рекомендую Михаила Евгеньевич всем тем, кто ищет помощи справиться с эмоциональными и психологическими проблемами. Он действительно оказывает незаменимую поддержку и помощь, а его методы также позволяют достичь непреходящих результатов.ещё