Обучение военной психологии в Твери

Приятный специалист, подход индивидуальный, с пониманиемещё

Спасибо Ларисе) Это была моя первая консультация с терапевтом. Несмотря на переживания, Лариса смогла выстроить комфортную обстановку. Внимательно меня слушала, помогала с анализом. Также помогла с подбором психиатра. Очень приятная женщина и хороший специалист.ещё

Добрый день! Я вышла после декрета на работу, спустя какое-то время пришла к выводу, что есть желание развиваться в новом направлении, а вот в каком понять самой оказалось сложно. Работа занимает большую часть нашей жизни, очень хотелось, чтобы она приносила радость, соответствовала моим увлечениям и возможностям. Для этого нужно было лучше понять свои сильные стороны и интересы, чтобы найти наиболее подходящую сферу деятельности. Поэтому я решила обратиться за помощью к специалисту по профессиональной ориентации - Русиной Лилии Геннадьевне. Выбор был не случайным, искала человека с реальным практическим опытом. Очень хотелось получить не просто советы, а настоящий план действий, который позволит уверенно двигаться вперёд. Консультация мне очень понравилась. Лилия Геннадьевна помогла мне глубоко погрузиться в анализ своих предпочтений и способностей, выявить сферы, где я могу максимально реализовать свой потенциал. Теперь у меня есть четкое представление о том, какие шаги нужно предпринять, это дало мне ощущение уверенности. Для меня важно, что специалист сразу расположил к себе. Атмосфера была комфортной и доверительной, что позволило открыто обсуждать все вопросы. Благодаря поддержке и внимательному отношению специалиста я ощутила настоящую веру в собственные силы. Это чувство дорогого стоит. Уверена, что сейчас проработав для себя ряд вопросов, снова обращусь за консультацией, и что дальнейшая совместная работа приведёт к новым достижениям. Если вы находитесь в поиске своего места в профессиональном мире или хотите сменить карьеру, но испытываете сомнения, то консультация с Лилией Геннадьевной – это отличный шаг. Она поможет вам обрести ясность, структурировать мысли и сделать осознанный выбор. Не стоит откладывать решение этого вопроса – Это инвестиция в самого себя, которая обязательно принесёт плоды.ещё

мне понравилась методика Надежды, рекомендую попробовать, Надежда направила меня в нужную сторонуещё

Хочу сказать слова огромной благодарности Татьяне Афанасьевне! У сына в 10-м классе, математику начала вести новая учительница, которая не мотивировала на учёбу, а наоборот, старалась избавиться, как ей казалось, от слабых учеников. В итоге за второе полугодие, и в целом за 10 класс, сыну была выставлена оценка "2" по математике. Нам повезло, что Татьяна Афанасьевна отозвалась на мою просьбу и начала заниматься с сыном летом, чтобы к осени была возможность исправить оценку. И благодаря тому, что Татьяна Афанасьевна нашла подход к моему сыну, поверила в него и спокойно проводила занятия по индивидуально выстроенному плану, сын смог, вопреки препятствиям, которые чинила школы, не только ликвидировать задолженность за 10й класс, но и благополучно сдать в 11м классе ЕГЭ по профильной математике на 64 бала. А для меня, как для мамы выпускника, Татьяна Афанасьевна, зачастую была своего рода психологом и просто отзывчивым человеком. Всегда, в случае обращения к ней, уделяла своё личное время для того, чтобы внимательно выслушать, и, при необходимости, развеить какие-либо сомнения, аргументированно вселяя уверенность в успешное окончание всего этого мероприятия под названием "ЕГЭ по математике".) Татьяна Афанасьевна, спасибо Вам большое!)ещё

Со слов ребёнка: "По поводу подготовки могу сказать, то что Людмила Александровна очень хороший учитель: 1) все темы спланированы, спланировано сколько чему времени надо уделять. 2) задания берет не только с решу ЕГЭ, но еще и с реальных ЕГЭ прошлых лет и с различных сборников, поэтому я буду готова ко многим видам задач 3) Чтобы я не спросила по формату Егэ (в каких заданиях есть эта тема? А сколько за это баллов? и тд) Людмила Александровна на все вопросы знает ответ. По поводу того как занятие проходят: 1) очень спокойно, не нервничаю вообще 2) объясняет оочень доступно 3) если что то не успеваем она может после окончания урока 5-15 минут продолжать рассказывать (это хорошо, потому что если бросаешь на половине, потом все забываешь)" Как мама я так же очень довольна занятиями. Уровень подготовки превзошёл ожидания! Так же, моя дочь достаточно способная ученица, но легко ранима и эмоциональна, ей сложно воспринимать давление или психологический дискомфорт, таким образом, поиск репетитора для нас всегда непростое занятие. В лице Людмилы Александровны мы нашли сильнейшего физика, великолепного педагога и тонкого психолога. Выражаю Вам огромную благодарность и низкий Вам поклон!ещё

Анастасия - лучший преподаватель по английскому языку из всех, с кем я занималась. На уроке царит неформальная обстановка, которая располагает к комфортному изучению языка. Занятия интересные и очень информативные. Порой Анастасия работает еще и в роли психолога, дарит веру в себя, учит не стесняться разговаривать с людьми на английском языке и мотивирует не сдаваться. Я очень счастлива, что когда-то она отозвалась на мой заказ и я впервые в жизни увидела реальный прогресс после занятий с ней. Всем очень рекомендую!ещё

Провела с Джерен пробный урок и планирую с ней начать обучение. Огромный плюс ее, как наставника - знать оба языка как родные, понимать специфику и психологию своих учеников и с турецкой и с русской стороны. Уверена, что скоро здесь будет много положительных отзывов. И тот, кто только планирует начать заниматься, обратите внимание именно на Джерен. При большом объёме того, что она может вам дать у неё вполне приемлемая стоимость часа. Ещё раз - искренне рекомендую!ещё

Супер преподаватель, английский подтянули, даже ушли вперёд. Да и ещё как психолог помогла с трудностями. Очень рекомендую.ещё

Очень нравится работать с Галиной. Прекрасный профессионал. Чувствуется ее любовь к своему делу. Рекомендую, особенно психологам, кому нужно прокачать проф лексику 👍ещё

Замечаний нет. Все прошло хорошо.ещё

Всё прошло хорошо. Мы продолжаем консультации. Никаких нюансов я не нашла, мне нравится.ещё

Я занималась с Полиной Андреевной с сентября по май, то есть целый учебный год (21-22) У меня было много сложностей. Я вообще не знала структуру ЕГЭ по литературе. Меня приводил в ужас кодификатор. Я не понимала, как грамотно составить план своей работы на год, чтобы не сойти с ума и все успеть. Я плохо формулировала свои мысли, уходила в рассуждения, а не анализ текста. Мне тяжело было находить точки для сопоставления в текстах. В целом, я была очень неуверенной в себе. Сначала мы занимались один раз в неделю, но потом я поняла, что мне нужно работать больше, поэтому где-то с ноября мы начали заниматься по два раза в неделю. В итоге, за год, благодаря Полине Андреевне, я прошла больше половины кодификатора (подробно, в деталях, разбирали каждое произведение, постоянно практиковались), научилась сопоставлять и анализировать тексты, пользоваться тропами и пр.. Я научилась структурированно писать ответы! Мне очень понравилось, что Полина Андреевна умеет найти подход к каждому человеку. Она грамотный педагог, который умеет интересно преподнести информацию. Полина Андреевна является понимающим и приятным человеком. Кроме того, мне понравился формат её уроков. Мы вместе обсуждали и разбирали текста, задания. Не было какой-то напряженной обстановки. Она всегда помогала, если видела, что это необходимо, но при этом требовала большой работы от меня (как на уроке, так и дома). Часто мне было тяжело справляться со всей нагрузкой, но это было нужно (хотя репетитор постоянно и спрашивал, всё ли я успеваю, со всем ли справляюсь. предлагала, если требуется, снизить нагрузку). То, как Полина Андреевна распределяла работу, было очень эффективно для меня. Я постоянно замечала какие-то новые улучшения. Может это и мелочь, но мне очень нравились места, где мы обычно проводили занятия. Всегда было удобно добираться, приятно находиться там. Полина Андреевна сделала меня уверенней, подарила мне огромное количество знаний. Она тот самый педагог, который постоянно вкладывается в занятия, заботиться над качеством своей работы. Честно говоря, я не нашла никаких минусов при работе с Полиной Андреевной. Это первый репетитор в моей жизни, в занятиях с которым мне понравилось всё. Сейчас, когда всё уже позади, я понимаю, что всё было не зря. Я очень рада, что в сентябре выбрала именно Полину Андреевну! Мне даже грустно, что мы больше никогда уже не сможем встретиться и разобрать материал. Я буду очень скучать по нашим урокам🥲 Они были лучиками света среди серых, мрачных дней подготовки к ЕГЭ. Все уроки были прекрасными. Но самыми запоминающимися моментами наших занятий было то, как Полина Андреевна поддерживала, успокаивала меня (я очень тревожный человек, поэтому со мной было трудновато😅). Кроме того, мы часто улыбались, смеялись во время уроков. Мне понравились интенсивы, которые Полина Андреевна проводила в мае. На них мы готовились к экзамену, разбирали самые ценные задания ЕГЭ. Она каждый раз угощала нас кофе и круассанами. Всем советую Полину Андреевну!!ещё

Моя дочь (2013 г.р.) несколько лет серьезно занимается спортом, и для оптимизации времени и её сил мы в какой-то момент приняли решение перевести её на заочную форму обучения. Екатерину Леонидовну мы пригласили работать с нами на учебный 2023-2024 гг. в качестве репетитора по основным предметам начальной школы (4 класс) по программе «Школа России» дистанционно. Уже на этапе знакомства Екатерина Леонидовна расположила к себе тонким пониманием стоящих перед нами целей и задач и готовностью строить гибкий график занятий, исходя из нашей спортивной специфики. Екатериной Леонидовной был предложен оптимальный объем учебных часов в неделю, который, с одной стороны, позволял минимизировать затрачиваемое по каждому предмету время по сравнению со школьным расписанием, а с другой стороны, позволял пройти всю школьную программу в срок. За время нашей совместной работы Екатерина Леонидовна проявила себя как исключительно чуткий, терпеливый и внимательный педагог, тактичный, ответственный и любящий детей человек. Уже с первого урока ей удалось заинтересовать ребенка, а в дальнейшей работе – создать комфортную и доверительную атмосферу, в которой ребенок начинал свой учебный день с рассказа учителю забавной истории о своем питомце, новом увлечении или поделке. На протяжении всего учебного года была простроена эффективная обратная связь между мною и Екатериной Леонидовной: я была в курсе о ходе занятий, успеваемости и поведении ребенка, принимались к вниманию пожелания и советы обеих сторон. На протяжении всего учебного процесса чувствовалась профессиональная заинтересованность Екатерины Леонидовны в результате, причём приоритетное значение в оценивании успеваемости имели именно усваиваемые ребенком знания, а не оценки, получаемые на контрольных работах (иногда оценки не соответствовали знаниям из-за простой невнимательности ребенка). И в этом вопросе мы смотрели с педагогом в одном направлении. Помимо традиционной программы обучения Екатерина Леонидовна использовала в работе элементы разных развивающих методик, в том числе упражнения и задачи по математической методике Петерсона. По русскому языку помимо основной программы ребенок еженедельно писал сочинение или изложение, что в нашем случае было очень необходимо. В целом много работали на осознанность, зоркость и концентрацию внимания. Екатерина Леонидовна с пониманием относилась к прерыванию учебного процесса с нашей стороны из-за необходимости участия в спортивных турнирах, а также необходимости периодического посещения отдельных школьных занятий для сдачи контрольных и практических работ по всем предметам в рамках итоговых аттестаций согласно правилам заочной формы обучения. И в этой ситуации я полностью полагалась на Екатерину Леонидовну, потому что была спокойна и уверена в том, что она грамотно скорректирует и простроит наш учебный график так, чтобы нам не отстать. Я очень благодарна Екатерине Леонидовне за её труд, участие и терпение, за тот большой вклад, который она внесла в развитие и образование нашего ребенка!ещё

Выражаю огромную благодарность Ольге Владимировне за отличную подготовку моей дочери к ЕГЭ по истории! Результат регулярных занятий с Ольгой Владимировной — 97 баллов по истории и поступление моей дочери в дипломатическую академию МИД России! Мечты сбываются благодаря таким замечательным преподавателям! Ольга Владимировна — настоящий ПРОФЕССИОНАЛ своего дела! Преподаватель, который действительно, качественно и добросовестно готовит к экзаменам. Даёт все необходимые, чётко структурированные материалы, и разноплановые задания, умеет доносить информацию понятно и интересно, так чтобы она надолго запоминалась учеником, контролирует освоение новых знаний. Предмет подается достаточно углублённо, а ученики всегда мотивированы к изучению нового материала. Вся подготовка спланирована очень грамотно, поэтому нет никаких тревог за то, что часть материала останется непроработанной. А периодические пробники дают понять, насколько ученик готов к экзамену и чем следует усиленнее заниматься. Благодаря уникальным методикам преподавания и интересной подаче материала, Ольга Владимировна прививает настоящую любовь к предмету! Неравнодушно относится к своим ученикам, переживает не только за их результаты, но и за их психологическое состояние. Всем ребятам, кто планирует сдавать ЕГЭ по истории я рекомендую обращаться к Ольге Владимировне Дауэнгауэр! Если ученик трудолюбивый и целеустремлённый, с таким грамотным и опытным преподавателем высокие баллы на экзамене гарантированны! Спасибо большое, Ольга Владимировна за ваш нелёгкий труд и такой важный вклад в наших детей!!!ещё

Оля лучший преподаватель английского языка, который встретился на моём пути. До знакомства с Олей я занималась в онлайн школе - скайенг, но 4 месяца лёгких домашних заданий не сравняться с индивидуальным подходом к обучению от Ольги. За месяц я получила много материалов для работы и переосознания как работают старые изученные, но не отработанные правила. Благодаря такому трудолюбивому преподавателю у меня есть мотивация не забрасывать язык, моя цель из-за вложений Оли теперь осязаемая, наши занятия не скучные и очень интересные. Оля из урока в урок удивляет новыми досками, материалами, темами и что самое главное - фразеологизмами. Вы можете смело доверить свою цель (какая она бы у вас не была) Ольге и она поможет вам пройти этот путь совместно. Помимо всех технологических плюшек, невероятно высоких знаний преподавателя Оля очень эмпатичная, чуткая и добрая. A kind and very intelligent woman. Не сомневайтесь в выборе преподавателя 👍🏻 Стоит добавить, что мой уровень А1, моя цель - начать говорить на уровне B2. Мы занимаемся почти 1.5 месяца и разница очень сильно ощущается. Я начала говорить (пусть и не очень хорошо, но до прихода к Оле я не могла вообще говорить и путала правила, говорила невпопад. Сейчас есть полное понимание по правилам и я чувствую логику в выстраивании предложений), смотреть контент полностью на английском и Оля добавляет мне разного материала на просмотр и чтение (книги, шоу, сериалы) 🌟ещё

Виктория Николаевна готовила ребенка по литературе к ОГЭ. Мы выбрали этот предмет, т.к. в дальнейшем планируем сдавать ЕГЭ. Предмет с т.з. итоговых работ очень сложный, наш школьный учитель активно отговаривал ребенка от выбранного предмета и психологически давил. Подготовку начали за 1,5 года. Начинали занятия очно. Сразу подкупил подход к подготовке к каждому занятию. Педагог щедро делится доп материалами, разборами, рецензиями. Помогает и учит структурировать работу. Это шикарный опыт и личный пример для любого сознательного подростка. Итак, к результатам: в гимназии (гуманитарный уклон) наш средний балл по литературе был 3. Выше этой оценки у учителя получить сложно. Сдали ОГЭ на 40 баллов из 42! это максимальный результат по школе. Вариантов списать или получить ответы не было, литература - один из немногих предметов на которые нет "сливов". Это не реально по причине необходимости давать развернутые ответы почти на все вопросы. Мы очень благодарны Виктории Николаевне за веру в нас и систематизацию знаний. Хочу отметить, что качество занятий не изменилось с переходом в он-лайн. Объем материала и подача шикарная. Требовательна, но находит общий язык с учеником. БЛАГОДАРЮ! Продолжаем подготовку к ЕГЭ. Занятия оставили и на лето, причем ребенок сам принял такое решение. Это о многом говорит. Рекомендую начинать подготовку заранее, чтобы распределить нагрузки и минимизировать стресс ребенка. Всем удачи!ещё