Репетиторы по киберспорту в Ставрополе

Пожелания и особенности: Подтянуть разговорный Английский).ещё

ВПР по математикеещё

Для двух детей 7 и 11 лет. Заинтересовать, найти подход, поставить руку, красивый почеркещё

ОГЭ по химииещё

ЕГЭ по историиещё

Возраст ребёнка: 10 лет. У ребёнка есть начальные навыки. Обучались три года назад. Подзабыли. Хотим возобновить.ещё

Goethe-Zertifikatещё

Повышение успеваемостиещё

Повышение успеваемостиещё

Церковное пениеещё

Нужно помочь найти пробелы в математике. Начать изучать вышмат, чтобы было легче осваивать в вузе с математикой очень плохо, последний год еле вытянула на тройки. ЕГЭ на 70, но далось с огромнейшим трудом Поступаю на экономику в Петербургский Политех, там преподают по Дмитрию Письменному, но со своими 'оговорками'.ещё

ОГЭ по математикеещё

В конце февраля будет экзамен. К нему я должен понимать и смочь объяснить все, что есть в заданиях ниже. Нам с Вами необходимо будет все их сделать, возможно дополнительные для закрепления материала. В данный момент мой уровень владения материалом. 0 Задания для Phyton Задача: 1)Составить дикт с оценками с двумя ключами: дз и экзамен. В дз сделать лист с 4 оценками а в экзамене будет просто инт с оценкой 2)написать код на подсчет итоговой оценки по формуле (средний бал по дз)*0.65+экзамен*0.35 Задача 2 )Переделайть дз1. Вы создаете дикт с 3 ключами: (Имя, Экзамены, ДЗ). В них кладете пустые листы 2)Заполняете эти листы через код 3)После заполнения «вспоминаем» что забыли одну из домашек и добавляем ее на 2ю позицию 4)Взять подстроку из текста который мы разбирали в конце пары. Для выделения конца выделяемого участка использовать следующу строку нельзя (чтобы лучше понять что имею в виду восмотрите самый конец лекции последней) 5)В выделенном фрагменте реверснуть слово социология Задача 3 1)Сгенерировать массив из 10-20 рандомных чисел 2)Реализовать по этому массиву пузырьковую сортировку 3)Запихнуть это все в функцию которая на входе будет принимать количество чисел которые надо сгенерировать. В процессе работы запринтит нам сгенерированный массив и заретернит нам отсортированный [Ссылка скрыта]/ Задача 4 1)Далем бд с 3-4 учениками с колонками : дз1, дз2, дз3 и заполняем их случайными числами 2) Далем колонку Финальная оценка которая высчитывается по офрмуле 0.6*дз1 + 0.3дз2 + 0.1дз3 3)Превращаем всё это в пандас дата фрейм Задача 5 Me Dos, [15.10.2023 18:37] Задача 6: Создаем датафрейм где генерируем данные по выручке для 3х компаний по кварталам. За 2 года Принцип наполнения - каждый следующий квартал выручка должна быть больше чем за предыдущий на 2-5%(прирост генерируем случайно каждый год). 2)Пишем функцию которая на вход принимает название компании и ретернит лист где будет средняя выручка за первый и за второй год Me Dos, [15.10.2023 18:40] + читам до 109й страницы до «Population, Sampling, and Subjects» Задача 7: Дз на 23 59 четверга: 1)Читаем до стр 108 книгу. Читаем до конца страницы 2)Открываем датасет с артистами и их песнями из спотифая. 3)По каждой колонке смотрим число пропущенных значений 4)Принимаем решение что делаем с пропущенными - удалем/заполняем (и как заполняем). Обосновываем это решение 5)Выбираем топ-100 песен по числу прослушиваний и строим бар-чарт 6)Строим график коробки с усами в разрезе колонки mode по числу прослушиваний 7)Строим kde hexplot где по оси х будет energy_ а по у будет in_apple_playlists Задача 8 На 23:59 четверга, как обычно. 1)придумываем и описываем правила игры 2)моделируем ее 3)анализируем результаты нашего моделирования Задача 9 Задача к четвергу: 1)Создаем альтернативную игру чтобы ее можно было сравнить с предыдущей 2)Проводим сравнение через т-тест двух ваших игр 3)Анализирую корреляции через одиночную линейную регрессию, составьте выводы о 2х ваших играх Задача 10 Me Dos, [27.11.2023 18:56] ДЗ: Есть игра. В ней пользователи проходят уровни игры- "3 в ряд" (это такой тип игр). Сейчас на 30м уровне мы даём пользователям определённый бонус. Мы хотим потестировать что произойдет если мы передвинем бонус с 30 до 40го уровня. Мы взяли новых пользователей и разбили их на 2 равные группы: с 30 и 40 лвлом бонуса и посчитали их данные по определённым метрикам. Данные преведены за 14 дней игры Надо понять какой из вариантов лучше Коолонки: 1) UID- айди пользователя 2)version - к какой группе относился пользователь 3)rounds_sum - сколько лвлов юзер прошел за 14 дней 4,5) вернулся ли пользователь на 1й/7й день после начала игры Используйте т-тест и описательные статистики в разрезе групп чтобы дать ответ и обосновать его. Может найдете где построить корреляцию, будет лучше Me Dos, [27.11.2023 19:23] Что хотелось бы получить по итогу: 1) Чтобы мы посмотрели описательные статистики для группы А и группы Б 2)Посмотрели на распределение раундов в обоих группах 3)Провели тестирование вовлеченности в игру (кол-во раундов) между двумя группами 4)Оценили как отличается возвращаемость в двух группах -- + бонусные вещи для любопытных в какую сторону еще можно покопать: Попробовать перекодировать кол-во раундов на интервалы и подумать что с этим можно сделать Оценить вовлеченность в зависимости от возвращаемости Домашка 11 з на четверг. Последнее 1)Грузим датасет 2)Находим в именах людей доп. информацю которая помогла бы нашей классификации 3)Строим модель для предсказания выживаемости 4)Строим поиск по сетке параметров для knn модели (сетку параметров выбираем сами) Задача 12 Как выглядит алгоритм работы: 1)Ставим исследовательский вопрос. Ставите вы его в первую очередь исходя из своих личных интересов. Что вам было бы интересно изучить 2)Находите датасет который помог бы вам ответить на ваш вопрос *Часто люди открывают список датасетов и уже по факту смотрят что им было бы интересно поисследовать из тех данных что есть. Это тоже валидный путь* 3)Описываем наш исследовательский вопрос и данные которые мы будем для этого использовать 4)Описываем колонки в датасете 5)Смотрим на данные которые мы будем использовать - строим гистограммы, скаттер плоты для взаимных распределение, описательные статистики и прочее все что необходимо 6)(Желательно) генерируем новые фичи которые помогут предсказанию 7)Строим несколько моделей, по лучшим делаем поиск по сетке параметров. Не забываем про кросс-валидацию. 8)Строим вывод о полученном результате Задание 13 Всем привет Порядок действий перед представлением работы 1)Проверяем то что запустили, что все работает и все так, как и было задумано 2)Очищаем ядро и перезапускаем все ячейки чтобы удостовериться что нигде ничего не забыли 3)Полученный результат сохраняем в html формате. Этот документы вы грузите по ссылке выше. 4)Параллельно у себя на компе оставьте и запущенный сам ноутбук с работой, что к нему в любой момент можно было обратиться и что-то поменять в нем 5)На самом показе работы вы открываете html файл, демонстрируете свой экран и рассказываете что сделали. Я ваш html буду открывать у себя. Отличий быть не должно.ещё

Печать не нужна. Нужно создать макет визитки для автосервиса. до 12.00 понедельника.ещё

Время обсуждается. Указано время примерное.ещё

По итогам 8-класса по алгебре оценка 3+, по геометрии - 5. Необходимо улучшить алгебру в 9-классе.ещё