Обучение векторной графике в Санкт-Петербурге

Спасибо! Прекрасный специалист и педагог, мне помогла по всем вопросам. Инна спокойный и терпеливый человек, вежливая и увлечённая!ещё

Занимался ребенок (10 лет) в полном восторге, очень понравился преподаватель. Мнение ребенка мне очень важно. Будем дальше с ним изучать программуещё

Помогли с поставленной задачей, результат обрадовал!)ещё

Уроки проходят живо и легко, Вера объясняет все понятно и последовательно, она помогает запомнить все необходимые горячие клавиши для более быстрой работы, даёт много практики и следит за процессом выполнения. Сейчас, благодаря Вере, After Effects мне больше не кажется такой сложной, непонятной программойещё

Доброго времени суток,хотела выразить благодарность своей любимой учительнице-Александре Юрьевне❤️ Начну скорее всего с того,что нашла данный бриллиант 26 июня,но заниматься стала с 15 июля.А теперь хотелось бы упомянуть:„Почему именно она,а никто другой ?“ -Подача материалов и конспекты (очень удобно,когда тебе не приходиться писать слишком много,так как это трата времени.Понятное объяснение и примеры,благодаря которым ты запомнишь) -Коммуникация с учеником (поддерживает,мотивирует и не дает чувствовать себя “глупым“,ведь именно это помогает человеку не сдаваться и идти к своим целям.Также постоянная связь с педагогом,позволяет задавать вопросы в любое время) -Атмосфера на уроках (мне очень нравиться,то,как у нас проходят занятия с Сашей.В начале урока мы вспоминаем материал прошлого урока и повторяем важные моменты,затем приступаем к изучению нового материала.За всё время занятие,ученик не почувствует усталость и не поймет,то как пройдет час,а иногда и больше) -Домашнее задание (решаем на платформе,которая действительно очень удобна,так как ученик сможет зайти,посмотреть свои ошибки в любое время.Ещё огромная благодарность Саше за проверку домашнего задания,везде комментируют и оставляет голосовые сообщения из-за чего ученик понимает свои ошибки,лично я выписываю их в отдельную тетрадку для ошибок) Занимаюсь не так давно,но чувствую кое-какой прогресс с занятиями. Во-первых,перед началом обучения Саша отправила мне пробный вариант(пробник так скажем),я переволновалась,так как забыла некоторые блоки за лето,но всё же решила. Во-вторых,сейчас мы заканчиваем блок „Экономика“,я хочу сказать,что я была полный 0,но на данный момент я открыла для себя новые термины, которые помогают мне углубиться в этот блок. В-третьих,я полностью стала доверять Саше и уверенна,что она сможет подготовить меня к ЕГЭ. ❗️Но учтите,что,не только труд репетитора играет важную роль в жизни ученика.Если ученик не приложит усилия,то ничего не получится.❗️ Так что,если вам нужен репетитор с опытом,который подготовит вас или вашего ребенка к экзамену на максимум,то выбирайте Александру Юрьевну❤️ещё

Наталья Владиленовна – хороший преподаватель. Мы с ней проработали с весны по весну, а завершили обучение только потому, что не имеем сейчас возможности заниматься рисованием из-за танцев. Мне важно было, чтобы они общий язык нашли и чтобы у ребёнка проявился интерес к этому предмету. Ладила Наталья Владиленовна с ученицей прекрасно. Они занимались один раз в неделю. Для нас это не очень много по сравнению с другими репетиторами, но у нас только столько времени тогда оставалось. Девочка педагога по рисованию ждала с удовольствием. Мне сложно сказать, что именно они рисовали. Когда дочь с Натальей Владиленовной рисует, я вижу, что рисунки у ребёнка хорошие, что девочке нравится, но как только в садике они начинают рисовать что-то, так все работы у детей однотипные. Не могу сказать, что наш рисунок чем-то там выделяется. Возможно, это требования такие в детском саду: возьми листик так, расположи рисунок вот так, рисуй именно вот то. Думаю, поэтому у них там всё одинаковое и получается. Если просто дома рисовать что-то похожее краской или гуашью, то такого не было. Мы всё рисовали только с преподавателем, ребёнку нравилось. У них были разнообразные и разноплановые работы. Наталья Владиленовна учила ребёнка располагать рисунок на листе, учила цвета смешивать. Конечно, это всё не бесполезно прошло, но нужно всё же почаще заниматься, хотя первоначальные навыки мы получили. Всё прошло интересно и нескучно. Ни одна, ни вторая не боялись друг друга. Единственное, у нашего преподавателя не было опыта работы с совсем маленькими детьми, у неё ученики были постарше. Поначалу те термины, которые она говорила, ребёнок не сразу понимал. Но ничего, со временем притёрлись они друг к другу. Каждый получил свою долю опыта.ещё

Решила взять комплексное обучение в онлайн школе Анны. Цель: подготовка к ОЕТ. Я очень долго пыталась найти преподавателя английского языка, который бы действительно кропотливо и честно разбирал каждую ошибку, не завышал уровень владения языком и каждый день мотивировал работать над своими навыками. Помимо того, что Анна действительно профессиональный педагог, чьему мнению доверяешь, она еще и очень позитивный и приятный человек, с которым действительно приятно работать. Английским я решила заниматься, тк хорошее владение иностранным языком позволило бы мне получить более качественное образование: стажировки в других странах, возможность понимать книги/лекции на английском и многое другое. Я выбрала Анну как преподавателя, потому что меня очень зацепил ее подход к обучению: как я уже сказала, она действительно очень внимательна к деталям, что было понятно уже на онлайн консультации, во время презентации ее школы. Она понимает, как важна системность в обучении, как важно строить обучение, учитывая интересы и особенности учеников. Подход действительно эффективный) Я занимаюсь чуть больше месяца в онлайн формате: каждый день получаю задания + теорию по грамматике, а также занимаюсь онлайн с двумя разными преподавателями два раза в неделю. С одним преподавателем разбираю грамматику, а с другим изучаю профессиональную лексику и медицинские темы. Результат от такой работы действительно ощутимый, мне стало намного легче выражать свои мысли. Ощущение, будто постоянно не хватает нужных слов, чтобы донести что-то до собеседника постепенно уходит, тк словарный запас регулярно пополняется, а упражнения для закрепления слов помогают всю новую лексику выводить в активный словарный запас) Очень рекомендую Анну как специалиста, потому что она и ее коллеги, с которыми у меня проходят занятия, действительно очень внимательны к своим ученикам и к учебному процессу. Я в восторге от занятий 😊ещё

Неоспоримый профессионализм Марины Борисовны не ограничивается великолепным знанием английского языка. Марина Борисовна – один из тех редких преподавателей, что обеспечивают подлинное погружение в мир языка и способны отыскать и развить в студенте собственный уникальный ресурс для обучения. До занятий с Мариной Борисовной мой учебный опыт был преимущественно негативным: главным образом, как я сейчас понимаю, из-за неверия в «аутентичность» речи преподавателя. Виной тому был пресловутый русский акцент большинства преподавателей, наигранность интонаций и отсутствие навыка живого, вкусного, эмоционально адекватного ситуации языка. Именно эта эмоциональная неадекватность порождала мой языковой барьер и восприятие информации как закоснелой и неприменимой в реальной жизни. Курсы и индивидуальные занятия с Мариной Борисовной сразу позволили поверить в подлинность происходящего. Занятия воспринимались как подлинные жизненные ситуации, а не имитация того, как «там» может быть. Прекрасное произношение, уверенное и точное применение Мариной Борисовной актуальных, живых, а не отживших слов и выражений, изменили мое восприятие предмета. Английский стал восприниматься практически как родной русский: возникла привычка к запоминанию новых конструкций и слов на уровне запоминания новинок родной речи. Думаю, такой эффект был бы невозможен без наличия у преподавателя широкого культурного кругозора и опыта общения с самыми разными людьми в разных странах. За счет этих качеств Марина Борисовна воспринимается мной как полноценный носитель английского языка. Отдельно хочу отметить системность метода Марины Борисовны. Занятия строятся последовательно, в зависимости от возможностей студента, а не учебного плана. Через контроль полученных студентом навыков происходит постепенная «достройка» системы знаний, а разносторонность и высокая толерантность преподавателя делают невозможным появление неудобных тем для разговора.ещё

Поводом для обращения к Альбине у меня стала очередная неудачная попытка сдать на права. Я связываю свою неудачу с неумением справится с волнением, накручиванием себя.Естественно, в таком состоянии шансы сдать вождение очень здорово падают. И вот я не выдержала и решила изменить это раз и навсегда! Несдача на права у меня является частным случаем моего неумения справиться со стрессом. Поэтому расскажу, как я прорабатывала это на примере конкретного случая - экзамена по вождению. Альбина мне очень помогла. Мы проработали мои негативные установки, нашли паттерны моей реакции и определили план действий. Что касается установок (аффирмаций, если хотите) - мы составили положительные установки о вождении. Но этим я не ограничилась ☺️ Я каждый день перед сном прописывала эти установки левой рукой. Перед экзаменом я брала уроки вождения и при выполнении заданий проговаривала про себя эти самые установки. Ещё по совету Альбины я работала с дыханием, когда начинала волноваться и стала осознавать свои чувства, озвучившая их для себя. Всё это очень помогло мне правильно настроиться и СДАТЬ НА ПРАВА самостоятельно, потому что это было принципиально для меня. От всей души благодарю Альбину за верное направление в работе над своими реакциями на стресс. На примере этой ситуации я стала больше понимать, как нужно правильно справляться с трудностями. ❤️ещё

Диана Сергеевна - настоящий профессионал своего дела! Уроки проходят живо и интересно, задействован каждый ученик в ходе занятия. Перед началом урока у нас проходит небольшой опрос по прошлым занятиям, чтобы проверить, как ученики усвоили материал, отложилось ли у них в памяти. Далее начала мы разбираем теорию по теме, потом решаем вместе с учителем задания из ЕГЭ, так же затрагивая пройденный материал. Вопросы, которые непонятны, дети спрашивают, и учитель их поясняет, пока не станет ясно всем. После каждого занятия нам задают домашнее задание, преподаватель его проверяет, поясняя ошибки, если у учеников еще появляются вопросы, то на следующем занятии мы их обязательно разбираем. Вообще, занятия должны быть по времени ровно 2 часа, но часто мы задерживаемся, чтобы до конца разобрать план урока, что очень радует! Так же учитель держит связь с учеником индивидуально, спрашивая, какие успехи в других темах, если есть непонятные моменты, то можно без проблем обращаться. Сколько раз бы я не писала Диане Сергеевне, если у меня есть вопросы, ответы не заставляют себя ждать, мы всегда на связи. Я очень рада, что обратилась к этому учителю! Обучаясь в других онлайн-школах, знания не откладывались в памяти. Но прийдя к Диане, с первого же занятия я поняла, как решать задания, которые до этого были для меня сложными.ещё

Хочу поделиться впечатлениями от занятий с Алиной, потому что рассказать действительно есть что. Начать хочется с того, что до этого занималась самостоятельно, а также было несколько других репетиторов, но результаты всё равно оставляли желать лучшего. Мне было тяжело работать с предыдущими репетиторами, потому что очень сильно давило ощущение, будто пришла на очередной урок в школу. Заниматься было скучно и неприятно, хотелось чисто поскорее закончить и неважно как, лишь бы уйти домой. Со временем поняла, что если действительно хочу подготовиться к егэ по литературе, то нужно что-то менять. Здесь-то мне и помогла подготовка с Алиной. Уроки проходили совершенно ненапряжно. Из-за того, что разница в возрасте с репетитором не такая явная, как обычно бывает с преподавателями, чувствуется, что вы на одной волне. Но при этом важно отметить, что несмотря на такую неофициальную атмосферу, материал всё равно усваивался качественно. Все темы объяснялись ясно и подробно, хотя иногда я откровенно тупила, и в таких случаях мы несколько раз повторяли материал, а также подробно разбирали возникающие вопросы, так что пробелов точно не осталось. Отлынивать в любом случае не получится, потому что оценивает Алина довольно строго, что, собственно, и к лучшему, ведь именно благодаря этому можно выйти на хороший результат на пробниках, а в дальнейшем и на экзамене. В общем, если хотите эффективно заниматься, но при этом без лишней нервотрёпки и нудных уроков – вам к Алине.ещё

Хочу выразить огромную благодарность Петру почти за два года постоянных занятий! С нуля почти до уровня С1 — это был сложный, но очень интересный путь, и все это благодаря вашему профессионализму и поддержке!! Изначально, я достаточно скептически была настроена к языку и к занятиям, даже при наличии некой цели. В голове был образ типичных уроков языка в школе. Но по ходу обучения я поменяла свое мнение. Уроки всегда были интересными и увлекательными. Я никогда не чувствовала осуждения за ошибки, наоборот, Петр всегда мягко направлял меня и давал ценные советы. Это создавало очень комфортную атмосферу для обучения, где я могла спокойно практиковать язык и расти. Также хочу отметить большое количества разнообразного материала. Я считаю, что старая система изучения языка, которая заключалась в постоянной зубрежке грамматики уже давно в прошлом. На уроках мы говорим на немецком, что помогает сразу же закрепить какую то грамматическую структуру, также слушаем разные подкасты, разговоры, небольшие видеозарисовки. Это все помогает улучшить восприятие языка на слух. Благодаря разнообразию материалов учеба ни разу не показалась мне скучной. В процессе обучения, тот кто объясняет материал способен как заинтересовать так и полностью этот интерес отбить. В моем случае я наткнулась на человека который мне этот интерес привил. Спасибо вам за вашу терпимость, энтузиазм и помощь. Благодаря вам, я теперь говорю на немецком языке и продолжаю развивать свои навыки! и очень надеюсь сдать экзамен гете на с1😎 Однозначно рекомендую начинать и продолжать свой путь вместе с этим преподавателем! С уважением, Мария Обуханещё

Елена Викторовна настоящий профессионал своего дела! Она 100% практик, более того - действующий, в силу чего быстро находит подход к обучению конкретно с определённым человеком. Мы решили начать обучение сроком на месяц, но мне захотелось продолжить обучение еще на пару месяцев так как я видел свой прогресс от занятия к занятию. Именно на каждом занятии я становился лучше, чем я пришёл. А чего ещё нужно ученику? Проблемы были с речью и доставляли они мне дискомфорт, так как я слышал своё некрасивое произношение (срывающийся голос, проглатывание окончаний и целых слов, шепелявость и т.д.). Но самое главное - детский голос подростка, который говорит в нос и довольно скрипуче. На видео, которые я делаю, это выглядело очень плохо. Итог: мой прогресс оценили не только близкие и я сам, но и мои зрители (+ 5 тысяч подписчиков за 1 месяц занятий, потому что Елена Викторовна работает конкретно с Вашей темой и также помогает выстроить нужный подход к зрителю и создать правильную композицию вещания ). И некоторые смотрят видео исключительно из-за голоса, потому что он им приятен для восприятия. Заслуга Елены Викторовны. Спасибо!ещё

Елена Семёновна - замечательный учитель , учитель с большой буквы и с большим сердцем. У нас была очень непростая ситуация. Никто бы не взялся помочь нам наверное. Мы жили в США, мой 13- летний сын учился в американской школе, но по семейным обстоятельствам мы переехали в Россию. Сына надо было устраивать в российскую школу , но из русского он едва читал на русском, не было даже письменной речи. За полгода Елена Семёновна подготовила моего англоязычного сына так, что он успешно прошёл тестирование в одну из лучших школ города. Учителя были удивлены, что он смог освоить такой огромный объём за такой короткий срок, учитывая другой менталитет, другое восприятие языка. И теперь мы идём 1 сентября в школу, в очень хорошую школу!!! Благодаря Елене Семёновне!!! Хочу сказать огромное спасибо за помощь . Елена Семёновна очень ответственный, пунктуальный человек, никогда не опаздывает и не торопится закончить урок, очень переживает за ученика и его успехи. Она смогла так заинтересовать моего сына в языке, что он сам попросил о практически ежедневных занятиях. Теперь постараемся радовать её своими пятёрками.ещё

Хочу выразить свою признательность Владимиру Викторовичу! Владимир Викторович, на мой взгляд, самый лучший преподаватель обществознания. Всего за 5 месяцев работы с Владимиром Викторовичем получилось поднять мой уровень с полного 0 на очень приличный балл ЕГЭ. Занятия с четким планом, отличными собственными материалами по темам "без воды", объяснения простым языком, тестирования по пройденным темам, сжатые конспекты - все это, лично мне, помогло впитать материал. Уроки проходили 2 раза в неделю: это объяснение темы (теория) и затем нарабатывается формат с помощью решения тестов, вариантов (практика). Кстати, Владимир Викторович предоставляет к видеозаписям уроков полный доступ по завершении занятия, так что можно сразу приступить к повторению материала/выполнению домашнего задания. Мой высокий балл по обществознанию — это исключительно заслуга Владимира Викторовича! Если вы ищете приятного учителя, с которым занятие продолжительностью в час-полтора пролетит за мгновение, то вам именно к этому специалисту. Очень рада, что нашла именно этого репетитора для подготовки к экзамену!! Спасибо Вам, Владимир Викторович, за Ваши профессионализм, ответственность и за результат!💗 Рекомендую всем, кто желает получить отличное качество знаний по обществознанию и успешно сдать экзамены в форматах ОГЭ и ЕГЭ!ещё

У Евгении проходили профориентацию дочки Дочь-подросток 14 лет. Переходный возраст. Сложно в общении. Поговорить о будущей профессии не выходит, каша в голове, закрытость, нервозность. Евгения довольно быстро нашла ключ к ребенку, раскрыла и узнала запросы по профессии. Результаты тестов мне, как ничего не смыслящему в этом, ничего не сказали, а вот комментарии Евгении относительно результатов тестов на профориентацию были очень интересны. Эксперт не только обличил в слова то что подсознательно было у подростка и родителей (к чему ребенок более склонен), но и выявил мотивацию у ребенка в профессии (не деньги и самореализация, как всем думалось, а востребованность, что оказалось неожиданностью, однако все обдумав, поняли что это реально так). Так же, мне как родителю, было важно понять мотивацию к действию. Т.е. не как заставить, что то делать, а чем правильно замотивировать ребенка к обучению чему-то. Это, прям, очень интересно и работает. Для нашего возраста профориентирование было рановато, о чем Евгения сказала, однако это дало направление, куда смотреть и инструменты как стимулировать. Ближе к выпускным классам обязательно еще раз обратимся к Евгенииещё

Мы уже нашли проектировщика, когда с нами связался Игорь, который моментально подкупил нас своим профессионализмом, знаниями и обширным опытом в сфере проектирования и постройки домов. Выбор был сделан в его пользу, и мы очень рады что все так получилось. Изначально мы планировали строить дом из сушеного оцилиндрованного бревна, т.к. хотелось побыстрее построиться и заселиться. Компании которым мы звонили как раз убедили нас в том, что уж сушеное бревно это то, что нам нужно, заезжай и живи. Собственно, нам оставалось только оформить проект, так мы и познакомились с Игорем, который развеял наши иллюзии, объяснив, что просто так построиться и заехать в дом из бревна не выйдет. Ждать усадки все равно придется. В итоге, обсудив с Игорем возможные решения, мы выбрали другой материал. И вот такие подсказки, помимо проектирования дома, Игорь давал на каждом шагу. До этого мы уже строили два каркасных дома и знаем о чем говорим: очень сложно найти действительно специалиста, тем более того, кто подходит к своему делу со всей душой. А вообще, даже немного жаль, что проект мы уже закончили, к такому человеку и профессионалу хочется обращаться вновь и вновь. Было очень приятно общаться! Мы однозначно рекомендуем вам обращаться к Игорю, вы не пожалеете!ещё