Репетиторы по подготовке в математические школы в Санкт-Петербурге

Позади остались 4 месяца напряженной подготовки и итоговые вступительные испытания, и сегодня моего ребенка зачислили в школу, о которой мы давно мечтали. Конкурс был очень большой, на подготовительные курсы мы опоздали, но Светлана Борисовна смогла в короткие сроки подготовить моего сына к вступительному отбору с уровня простой школьной программы. Кроме профессионализма хочу отметить ее личное отношение к результатам ребенка, адекватную оценку его знаний и способностей, веру в успех.ещё

С Ларисой Викторовной более 10 месяцев, прогресс очевиден. Ребенок стал хорошо и ровно писать, наконец-то появился интерес к чтению, математика также стала лучше, с логикой проблем нет. С педагогом ребенок сразу нашел язык, не было проблем, что хотелось бросить занятия, не приходилось уговаривать. Учебники или другие пособия не покупали (только несколько обычных тетрадок), лишних затрат не было, у педагога были свои пособия и методика. Будем дальше заниматься, пока перерыв на каникулы. Всем рекомендую педагога.ещё

Обратились к Нине с нестандартной задачей – ускоренная подготовка к поступлению в школы городского набора. Наша ситуация осложнялась ещё и большими проблемами с орфографией. Поставленные задачи: работа над устной и письменной грамотностью, развитие речи, орфография, разбор лингвистических задач, чтение и работа с текстом. Занимались 2 раза в неделю по 1,5 часа. Нагрузка для нас была оптимальной, хотя дочка была бы не против заниматься и больше. Нина чудесно находит подход к детям. На занятиях интересно, время используется продуктивно, много успевают пройти за урок. Иногда занимались онлайн. Признаюсь честно, я очень настороженно отношусь к онлайн-формату, но у Нины эффективность онлайн занятий сопоставима с очными. Нам порой даже было удобнее заниматься онлайн. Была от учителя подробная обратная связь по прогрессу, программе занятий, моментах на которые нужно было обратить внимание. Внимательно учитывались наши пожелания. В целом хочется отметить, что Нина очень приятная в общении и работе. Очень благодарны за её работу с дочкой. Мы поступили в школу, которую хотели, благодаря 3-х месячной подготовке. Рекомендуем как грамотного, ответственного специалиста, увлечённого своим делом, искренне заинтересованном в успехе своих учеников.ещё

Огромное спасибо Вам, Наталья Сергеевна и Вашей команде специалистов за подготовку ребенка к школе. Были вопросы: по вниманию, усидчивость, логике, чтению, математике, путала и зеркалирования буквы,с моторикой моменты, и с мотивацией , постановка звуков… Благодарю Вас за оказанную помощь и поддержку! За Ваши рекомендации и неравнодушие !ещё

Всё хорошо, до сих пор общаемся с репетитором. Девочка стала читать предложения и переводить, ну, и слова знает. Они, самый главный показатель, нашли общий язык, поэтому дети такие, вы уж понимаете, если им не нравится, они не будут заниматься и всё, а здесь с удовольствием занимается - и это показательно. Нам репетитор рекомендовала учебники, диски детские на английском для прослушивания, просмотра, закрепления материала.ещё

Занятия проходят в увлекательной форме, что очень нравится дочке.ещё

Хочу выразить слова благодарности нашему замечательному репетитору ,Наталье Григорьевне . Чудесный репетитор, очень компетентная, деликатная и доброжелательная. Очень хорошо ладит с ребенком, комфортно заниматься.Спасибо 🌹ещё

Анастасия отличный специалист, умеет заинтересовать ребенка. Применяет очень интересную технику для того чтобы ребенок начал читать. Наш сын ему 6 лет, очень полюбил занятия, начал читать не большие слова, пока мы продолжаем занятия, еще не долго занимаемся, но заинтересованность ребенка и результат нам очень нравятся ! Очень рекомендуем преподавателя👌🏻ещё

Моя дочь закончила первый класс. В школу ребенок шел подготовленный, проблем в учебе не ожидалось, да их и не было, но и радости от процесса учебы я тоже не наблюдала. Было ощущение, что что-то не так. Я решила обратиться к Светлане Николаевне для того что бы она либо развеяла мои сомнения, либо помогла решить проблему, если она действительно существует. Уже по итогам первой встречи я поняла, что поступила верно. А дальнейшая работа Светланы Николаевны и результаты дочки подтвердили это. Очень важным для меня было, что Светлана Николаевна после первой же нашей встречи озвучила те проблемы, которые и не позволяли учиться дочке легко и уверенно. Четко сформулировала фронт работ и ожидаемые итоги. Все состоялось именно так, как и было намечено. Всего несколько занятий и огромный прорыв. Чтение, письмо, само отношение к процессу учебы – все поднялось на новый уровень. Отсутствие внутреннего напряжения перед домашним заданием и работой в классе, позитивное отношение к учебе. И окончание первого класса с хорошим настроением и отличным результатом. В первом классе оценок не ставят, но на итоговой линейке по окончанию первого класса ребенок получил грамоту. Скорость чтения выросла в три раза, т.е. появилось беглое чтение, так необходимое в дальнейшем. Но самое главное, повторюсь, это изменившееся отношение ребенка к учебе, уверенность в собственных силах. Светлана Николаевна, огромное человеческое спасибо за Ваш труд, знания, профессионализм. Я очень рада, что в жизни встретилась с Вами и как с педагогом, и как с человеком. Здоровья Вам и благополучия. С уважением,ещё

Ребенку педагог нравится - и это главное. Я педагога видела только один раз, когда у нас было первое занятие. Но самое главное, чтобы она ребенка устраивала и у них было взаимопонимание. Для меня первый факт - что говорят дети. У них там все нормально. У нас и так все было неплохо, просто нам надо было для себя позаниматься. Чтобы ребенок не бездельничал, но иногда еще и трудился. У ребенка по французскому и английскому пятерки, но они и были до этого. Нам не надо было что-то подтягивать, а просто чтобы репетитор с ней разговаривала на языках, и она с ней разговаривает. Занятия проходят в разговорной форме. Также педагог приносит ребенку интересную литературу из Эрмитажа о культуре. Сейчас они проходят Олимпийские игры, Древнюю Грецию. Она приносит всякие книги, пособия свои собственные, которые ребенку в школе не дают. Педагог ее заинтересовывает, потому что ребенок приходит и говорит: "Мам, мне нужна такая книжка, закажи. Ирина Георгиевна сказала, что в Эрмитаже ее нет". И мы заказываем. И диски педагог дает слушать на французском языке. Мы акцент делаем не на том, чтобы она читала и переводила, делала домашнее задание, а именно, чтобы она занималась французским, именно по разговорной линии, не грамматикой, не письмом, а именно пониманием и чтением.ещё

Мария замечательный преподаватель. Сочетает разные техники и методики обучения (чтение, аудирование, письмо), прекрасно преподносит и объясняет материал, умеет найти индивидуальный подход к каждому ученику. С первого занятия мы стали разговаривать на румынском языке, 60 минут пролетают незаметно. Надеюсь, что с помощью Марии, я исполню свою мечту и выучу румынский язык. Мария- профессионал, очень рекомендую!ещё

Элина Марсовна- прекрасный и талантливый педагог. Она - профессионал своего дела! С лёгкостью смогла найти подход. Замечательная подача нового и сложного материала становится простой и доступной для восприятия каждому. Занимаюсь уже несколько месяцев и за это время уровень владения английским языком значительно вырос. Произношение, чтение, грамматика и письмо стали лучше чем было раньше. На уроках много практикуем, что позволяет преодолеть языковой барьер. Довольна абсолютно всем! Буду продолжать заниматься дальше, т.к. планирую использовать иностранные языки в своей будущей профессии, а также путешествовать по миру.🏅ещё

Ребенок занимался с Ксенией весь учебный год . Корректировали дисграфию и дислексию . Техника чтения улучшилась , в письме стал более внимателен и включился самоконтроль . Очень благодарна за Ксении за хорошие успехи ребенка !ещё

Занимаемся, продолжаем обучение. Это не игровая форма, а больше образовательный процесс. Может быть, для нашего ребёнка рановато, нам всего шесть лет, но мы многое освоили, чего мы не ожидали. Нас всё устраивает. Мне бы хотелось немного игровую форму. Мне кажется, Илья Олегович немного молодой для занятий с такими маленькими детьми как наш, но ребёнку нравится заниматься. Она с нетерпением ждёт занятий, полностью его выдерживает. Они довольно долго занимаются: 45 минут - час. Она полностью может спокойно высидеть, с желанием идёт заниматься. Раз ребёнок хочет – значит, педагог нашёл какой-то правильный подход. Освоили полностью финали и инициале, выучили счёт, освоили уже написание иероглифов, слова какие-то, соединение слогов мелких. Сложно сказать, я не знаток китайского. Работают над произношением, тоны они учат. Всё это мы отдаём на откуп педагогу, потому что я не могу полностью поправить. У нас бабушка слушает, а мы на работе находимся. Он включает аудиоматериалы, с ребёнком они говорят, есть такое. Единственное, что ей тяжеловато немного письменные задания даются, но я думаю в силу возраста, она не слишком это любит. Мы попросили Илью Олеговича немного сократить их объём, потому что есть и подготовка к школе, и нам много задают. Она просто не может столько освоить. Сейчас я попросила, чтобы они сосредоточились больше на произношении и словарном запасе, пусть учит на слух. Педагог прислушивается, когда мы просим.ещё

Мы занимались с педагогом целый год. Мы занимались и по школьной программе, и педагог давала дополнительный материал. Занимались математикой и русским языком. У ребенка улучшилась успеваемость. Нам очень нравилось, они хорошо занимались. Педагог очень пунктуальная, приятная женщина в общении, очень терпеливая. Она еще и с младшим ребенком у нас занималась подготовкой к школе. Педагог – очень положительная женщина.ещё

Ирина Ринатовна специалист своего дела и приятный человек. За несколько занятий сын стал четко говорить Л и начал "рычать", думаю наша Р не за горами)) Ирина Ринатовна доступно объясняет материал, очень интересно проводит занятия. Помимо постановки звуков, она ещё занимается подготовкой к школе (сын идет в сентябре в 1 класс). У неё грамотный комплексный подход. Мы с сыном довольны, продолжаем ходить.ещё

К Инне Евгеньевне обратилась по подготовке ребёнка к 1 классу. Чтобы было понятно на каком уровне был сын: в нашей семье упор был на духовное развитие ребёнка, я не бежала впереди всех с ранним развитием, этого не было. Отталкивалась только от его потребностей, интересов, прививая любовь к книгам, искусству, живописи. Так что подготовка наша началась буквально с нуля. Инна Евгеньевна абсолютно профессиональный Педагог, применяющий разные методики, нашла подход к ребёнку, заинтересовала, и в общем-то за совсем небольшой срок - 3 месяца ребёнок всему научился! Инна Евгеньевна тактичная и интеллигентная, человек с высоким уровнем внутренней культуры. Присоединяюсь ко всем отзывам и от души рекомендую данного Педагога!ещё