Репетиторы по процессам и аппаратам химической технологии в Санкт-Петербурге

Не хотел писать отзыв спустя всего лишь месяц после начала занятий, так как за это время, всё же, ещё тяжело объективно оценить. Сейчас уже по прошествии двух месяцев занятий, по 2 занятия в неделю, мне есть чем поделиться. Я надеюсь это поможет другим и это поможет моему репетитору найти новых учеников. В середине лета, обладая скромным словарным запасом и имея представление о простой грамматике языка, у меня была чёткая цель заговорить на Английском по прошествии двух-трех месяцев. Я адекватно рассчитывал свои силы и понимал, что для свободных бесед этого времени мало, однако мне надо было перейти с изучения Языка по методичкам, тетрадкам и видео-урокам к общению. По началу было не легко - это правда, но репетитор вёл себя максимально тактично, легко и непринуждённо из-за чего не было ни чувства стыда не вины. Благодаря этой доброжелательности и терпению уже через 2-3 недели занятий, мы смогли перешагнуть какие-то барьеры и более менее вести какие-то простые беседы. Все занятия мы проводим на Английском языке, и лишь изредка когда мне что-то действительно непонятно, ввиду ограниченного словарного запаса Израэль это объясняет на Русском языке. Его Русский не идеален и это нормально, но этого уровня вполне достаточно чтобы Вам выучить Английский, вы же поэтому читаете мой отзыв, что хотите выучить Английский? Уже через полтора-два месяца я разговаривал с иностранцами и они меня понимали и я их. Да тяжело, да медленно, да с ошибками, но разговаривал. То что ещё пару месяцев назад было у меня в голове и тетрадках я смог применить в жизни и научиться этим пользоваться перешагнув барьеры и стеснение. Я могу сказать за себя, ту цель, которую перед собой ставил я, мы с репетитором достигли, и продолжаем уже заниматься дальше. Периодически мы чередуем простой язык разговорный с форматом Business English - это сложнее, но это надо. Стоимость услуг не серьёзна, чтобы это обсуждать. Надо понимать, что это носитель языка, да ещё который знает Русский. Любые курсы или школы обойдутся в 6-7 раз дороже. Огромным плюсом для меня ещё явилась свобода, так как академическая форма обучения мне не нравится, то выбирать самому когда будет занятие, в какое время и сколько раз в неделю, для меня самый лучший и оптимальный вариант. Если человек заинтересован он отлично понимает когда и сколько ему заниматься, а если он делает это для кого-то, то и никакой репетитор ему не поможет. Я уже порекомендовал Израэля трём своим друзьям и даже Жене и буду рекомендовать дальше. Спасибо Израэлю, за терпение, доброжелательность и подход.ещё

Пошел к Оксане Олеговне по рекомендации знакомых. Я стал девятиклассником, нужно было выбирать экзамены для сдачи ОГЭ и начинать готовиться. Английский язык я сразу же записал в список, потому что хотел, во-первых, получше владеть им, а, во-вторых, к тому моменту я уже неплохо его знал. Началась подготовка к ОГЭ с Оксаной Олеговной. Преподаватель очень структурировано и грамотно объясняла весь материал, теорию, после которой обязательно была практика для усвоения. Прям перед экзаменом Оксана Олеговна провела для меня "психологический" тренинг, в ходе которого очень меня успокоила и дала уверенность в завтрашнем экзамене. ОГЭ я сдал на 5 (68 баллов из 70). Безусловно, я был очень доволен результатом, был очень доволен знаниями и практическими навыками, приобретенными за этот год. После ОГЭ я, по совету Оксаны Олеговны и родителей, решил сдавать на международный сертификат Cambridge на уровень B2. В 10 классе началась подготовка к этому экзамену. Будучи в 11 классе, я сдал на уровень B2. Приобретенные знания и умения очень помогают мне сейчас (я на первом курсе в СПбПУ). Во-первых, нет пробелов в английском по учебе, во-вторых, я абсолютно спокойно читаю литературу на английском (как научную, так и художественную) и смотрю фильмы и научные лекции. Во время обучения у Оксаны Олеговны, я всегда чувствовал индивидуальный подход и поддержку. Преподаватель подбирала материал для обучения, исходя из моих интересов (например, при подготовке к международному экзамену мы читали статьи из New York Times, выбирая темы, которые по душе мне). Также никогда не было проблем с занятиями. Честно, не припомню и раза, когда Оксана Олеговна отменяла что-либо. Это очень здорово! Это говорит о вовлеченности преподавателя в прогресс ученика, что, безусловно, является огромным плюсом. Очень рекомендую данного специалиста! Спасибо огромное Оксане Олеговне, что она пробудила во мне интерес к языку и смогла дать очень хорошие практические и теоретические знания!ещё

Потрясающий преподаватель, мы готовились вместе к экзамену IELTS, пока его, к сожалению, не отменили в России. Но всё же я не потеряла время зря, занимаясь с Еленой Рашитовной. Когда мы начали заниматься у меня был неплохой разговорный английский + довольнo скудная лексика, зажатость и неуверенность. Так же я ничего не знала о структуре экзамена IELTS, который мне предстояло писать. Но данный преподаватель действительно быстро помогла мне перестать стесняться и начать думать над грамотным построением своих мыслей, потому что я трещала без умолку только с людьми из близкого круга, и даже не думала о грамматике. После уроков с Еленой Рашитовной я стала лучше следить за своей речью, убрала паразит "эммм", который многих изводит не только в английской речи. Сейчас, обучаясь в 11 классе, я наконец-то начала нормально говорить на уроках, и также школьный учитель понял, что, оказывается, у меня есть уровень😄. Вообще, нашей задачей являлось- подтянуть уровень английского и изучить систему IELTS, что в принципе было выполнено. Уроки были очень и очень весёлые, душевные, мы разговаривали обо всём на свете, попутно изучая новые слова, я научилась чётко формулировать мысли, что мне сейчас очень помогает в общении с иностранцами и в подготовке к устной части ЕГЭ тоже. На самом делe преподаватель чудесный и я очень благодарна за понимание и такое внимательное отношение.💕ещё

Неоспоримый профессионализм Марины Борисовны не ограничивается великолепным знанием английского языка. Марина Борисовна – один из тех редких преподавателей, что обеспечивают подлинное погружение в мир языка и способны отыскать и развить в студенте собственный уникальный ресурс для обучения. До занятий с Мариной Борисовной мой учебный опыт был преимущественно негативным: главным образом, как я сейчас понимаю, из-за неверия в «аутентичность» речи преподавателя. Виной тому был пресловутый русский акцент большинства преподавателей, наигранность интонаций и отсутствие навыка живого, вкусного, эмоционально адекватного ситуации языка. Именно эта эмоциональная неадекватность порождала мой языковой барьер и восприятие информации как закоснелой и неприменимой в реальной жизни. Курсы и индивидуальные занятия с Мариной Борисовной сразу позволили поверить в подлинность происходящего. Занятия воспринимались как подлинные жизненные ситуации, а не имитация того, как «там» может быть. Прекрасное произношение, уверенное и точное применение Мариной Борисовной актуальных, живых, а не отживших слов и выражений, изменили мое восприятие предмета. Английский стал восприниматься практически как родной русский: возникла привычка к запоминанию новых конструкций и слов на уровне запоминания новинок родной речи. Думаю, такой эффект был бы невозможен без наличия у преподавателя широкого культурного кругозора и опыта общения с самыми разными людьми в разных странах. За счет этих качеств Марина Борисовна воспринимается мной как полноценный носитель английского языка. Отдельно хочу отметить системность метода Марины Борисовны. Занятия строятся последовательно, в зависимости от возможностей студента, а не учебного плана. Через контроль полученных студентом навыков происходит постепенная «достройка» системы знаний, а разносторонность и высокая толерантность преподавателя делают невозможным появление неудобных тем для разговора.ещё

По моему убеждению, нам с дочерью очень повезло, когда мы встретили на Профи именно Татьяну Михайловну! Случилось так, что из-за многочисленных пропусков по болезни к 8 классу у моей дочери были огромные проблемы с алгеброй и геометрией (от незнания дробей до неумения применять теоремы), зато был непреходящий ужас от одной мысли о математике. В конце 8 класса ей потребовалось сдать внутришкольный экзамен по математической программе повышенной сложности (так получилось, что ребенок учился в математическом классе). За семь месяцев интенсивной работы (занимались дважды в неделю по полтора часа, также необходимо было выполнять домашние задания) знания были систематизированы, пробелы устранены, экзамены сданы на «4» (первоначально мы и на тройку не особо надеялись). В 9 классе дочь поступила на Математическую вертикаль, набрав проходной балл, и в данный момент уверена в том, что и дальше будет заниматься математикой и программированием. Татьяна Михайловна буквально нас спасла. Сумела найти к ребенку подход и вызвать его доверие, дочь перестала панически бояться математики в любых её проявлениях и наконец-то поверила в себя. Благодаря работе с Татьяной Михайловной дочери удалось быстро усвоить необходимый объем знаний. Мы бесконечно благодарны Татьяне Михайловне за помощь. Без неё дочь точно не справилась бы. Но, безусловно, чтобы был результат, ученик тоже должен прикладывать максимальные усилия.ещё

Всем привет! Вот и моя порция дифирамбов ))) Кирилл - виртуозный музыкант и истинный профессионал своего дела, который по-настоящему живёт и дышит гитарой и музыкой! Сразу хотел бы отметить, что у Кирилла офигенный музыкальный вкус и широчайший кругозор, при этом сам он отдает особое предпочтение современным прогрессивным стилям металла со сложнейшими ритмическими рисунками и техникой. Несмотря на то, что я обратился к нему с довольно трудным кейсом, а именно с переучиванием неправильно поставленной много лет назад техники звукоизвлечения и постановки рук, он подобрал эффективную методику, которая позволила увидеть положительные результаты уже после первого занятия! Такой внимательности к деталям и искреннему стремлению передать свое мастерство я не встречал никогда ранее! При этом Кириллу всегда можно обратиться за помощью, если вдруг возникают какие-то трудности или вопросы - все разжует и разложит по полочкам, запишет видос, сделает фотки крупным планом, короче говоря - не оставит никаких шансов для того, чтобы вы не усвоили материал) Очень жаль, что мне пришлось прекратить занятия в виду жесточайшего дефицита свободного времени (а в этом деле без регулярности - никуда), но как только оно появится - обязательно к нему вернусь! P.S А ещё Кирилл шарит за звукозапись, музыкальный hard & soft + имеет собственный бизнес по поставке муз. оборудования и инструментов, так что при необходимости он вас проконсультирует и по этим вопросам, подберёт весь необходимый реквизит с наилучшим соотношением цены и качества на рынке, короче - обслужит под ключ и еще бантик сверху завяжет)))ещё

Я хочу поделиться своим опытом обучения с Юлией Константиновной, преподавателем английского языка. Этот преподаватель всегда соблюдает субординацию и отвечает на любые вопросы, что создаёт атмосферу доверия и уважения на занятиях. В преподавании Юлия Константиновна использует разнообразные источники информации и современные методы, что делает уроки интересными и эффективными. Она ведёт занятия как онлайн, так и оффлайн, что позволяет выбирать наиболее удобный формат обучения. Когда я неоднократно ошибаюсь на одной и той же теме, преподаватель проявляет терпение и поддержку. Она даёт время подумать и с полным спокойствием подсказывает или направляет, что помогает не терять мотивацию и уверенность в своих силах. Уроки всегда разнообразны, и программа, через которую мы занимаемся онлайн, удобна и не отвлекает от сути занятия. Юлия Константиновна технически подкована и знает все современные компьютерные программы, что облегчает процесс обучения. Личные качества преподавателя также заслуживают особого внимания: она всесторонне развита, приятна в общении и хорошо знает своё дело. Я начала заниматься английским языком в 30 лет, не зная его совсем, и спустя год уже понимаю базовые вещи, не боюсь разговаривать с носителями языка и полюбила английский. Поняла, что всё возможно, даже когда уже не студент. Я занималась год оффлайн, сейчас пришлось перейти на онлайн, но качество обучения не изменилось. Планирую продолжать обучение с Юлией Константиновной, потому что уверена, что могу достичь поставленных целей. Мне повезло найти такого преподавателя, и я всем советую Юлию Константиновну. Спасибо вам!ещё

Занимаюсь с Евгенией Сергеевной с сентября 2023 года. Я переехала в Италию, учусь на англоязычной программе, и в начале столкнулась с проблемой непонимания академического английского языка. Благодарна судьбе, что я нашла Евгению Сергеевну, она помогла мне стать увереннее и дала понять, как работать с академическим английским, сейчас мне гораздо легче учиться на программе! В данный момент с Евгенией Сергеевной поднимаем мой общий уровень, за короткий промежуток времени я уже вижу отличный результат, стала намного увереннее говорить, native speakers отмечают, что мой английский стал намного лучше и я использую в своей речи те слова, которые мы изучаем на уроке. Заниматься с Евгенией Сергеевной огромное удовольствие: 1) занятия проходят исключительно на Английском, никакого русского; 2) мы используем современную платформу, что супер удобно; 3) Евгения Сергеевна дает очень полезную лексику, я использую ее в своей речи очень часто + отрабатываю с иностранцами; 4) Евгения Сергеевна всегда на позитиве, мотивирует, после каждого урока я выхожу окрыленная и готова покорять новые вершины. В следующем году цель сдать CAE или CPE для работы, так что мы настроены на продуктивную и серьезную работу. Хочу подвести итог, что Евгения Сергеевна - определенно мой человек, за короткий промежуток времени я вижу отличный результат, поэтому если вы хотите поднять свой уровень английского языка, то смело обращайтесь к ней!ещё

Замечательный репетитор (ну огонь, ну правда!), заставивший меня поверить в то, что я умная и всё смогу). Когда мы начали заниматься, я очень сомневалась в своих силах,писала пробники на 70 и МГУ для поступления рассматривала под огромным вопросом. Мы занимались около трёх месяцев подготовкой и к ЕГЭ, и к ДВИ по математике (потому что я не знала, хочу на физфак или на мехмат). В итоге я написала ЕГЭ по математике на 90, очень сносно решила ДВИ (65 баллов) и гарантированно прошла на оба факультета. Результат — это прекрасно, но для меня было важно, чтобы процесс не стал грустной обязаловкой и доставлял удовольствие. Обязаловки хватало в школе. Меня очень сильно порадовала буквально вся коммуникация. Помимо понятных объяснений и решения задач там было место обсуждениям стратегии, важным для меня в тот момент дискуссиям по поводу выбора вуза и просто разговорам). Стоит отметить, что работе очень помогает возможность написать между занятиями с вопросами и получить подсказку. Постоянный контакт в ходе подготовки позволил сделать процесс максимально эффективным. Мне нужно было лишь желание. А ещё очень хочется сказать про нестандартный подход к некоторым задачам и штуки, которые, как оказалось, и применимы в задачах на экзаменах, и (вау) нужны на первом курсе. Вобщем, вы можете видеть классного специалиста и восхитительного человека. Рекомендую всеми лапками:)ещё

Провели урок немецкого с Юлией, очень понравилось, сразу захотелось отказаться от работы с другими специалистами и продолжить именно с ней. Во-первых, стоит отметить действительно индивидуальный подход с первых секунд знакомства, потому что большинство исполнителей на профи отсылает шаблонные ответы, которые никак не приковывают внимание, в то время как Юлия вникла в суть моего письма и сказала, что поможет мне именно с тем запросом, который у меня был и есть сейчас. Когда я указал, что мне нужна разговорная речь, Юлия это поняла и не стала мне предлагать бесконечные грамматические упражнения, а сразу же подстроилась под мою волну. Мы говорили целый час, Юлия не пропускает ошибки и всегда их поправляет, задает вектор развития дискуссии, предлагает свои темы и задает интересные вопросы. Я считаю, что такой подход важный, потому что в наше время многие специалисты думают только о том, как бы найти побольше заказов, но притом не готовы вкладывать частичку своей души в работу. У Юлии отношение другое, и меня это зацепило сразу же. Хочется также отметить, что Юлия превосходно знает немецкий (у меня уровень не начальный, я могу оценить, насколько хорошо педагог владеет языком), и уже на первом созвоне мы выучили немало продвинутых выражений, которые точно не встретились бы в учебнике или каком-нибудь другом пособии. Всем советую обращаться к этому специалисту, так вы проведете время в прекрасной компании и освоите довольно непростой язык!ещё

Анна, спасибо вам большое, в первую очередь, за поддержку. Даже в самый для меня отчаянный момент, когда я уже готова была сдаться, вы все равно предлагали попробовать еще, поддерживали мои попытки сохранить ГВ и не поддерживали чисто упадническое решение их завершить. Возвращали меня в рациональное русло, опираясь на факты. Спасибо за рекомендации, могу сказать, что они работают. Для новых клиентов кратко поясню свой запрос. Обратилась за консультацией после того как в 1 месяц педиатр в эмоциях сообщил о низкой прибавке веса у малыша. До приема я замечала, что дочка начинает беспокоиться, плакать у груди, но я не знала, что это может означать нехватку молока. Первый месяц был для меня эмоционально не стабильным, сна жестко не хватало, и слова педиатра совсем меня добили - молока почти не было, перешли на смесь. Я хотела вернуть грудное вскармливание без ущерба для ребенка, но мне не хватало системного более полного понимания как это сделать. Анна дала мне рекомендации, по мере их использования помогала корректировать под новую ситуацию. Третью неделю продолжаю следовать рекомендациям, не на 100%, но по большей части, как могу. Сейчас не скажу, что молока нет. Оно есть, уже могу всю ночь обходиться только грудью и часть дня. Смесь используется, но стремимся ее давать минимально. Не загадываю, но может быть получится вовсе убрать. За эти недели я увидела результат, смогла успокоиться и немного переосмыслить произошедшее. Все решаемо, главное - попытаться.ещё

Я искал преподавателя по определённым критериям. Мое мнение такое. Если ваша главная цель это не пение, и для вас гитара не играет роль, всего лишь, аккомпанирующего инструмента. Если вы уже чему-то научились, осознали скудность игры квадратом, простых гармонически аккордовых последовательностей, однообразных арпеджио, осознаете что топчитесь на месте, хотите развиваться дальше, и не понимаете как двинуться вперед правильно - тогда вам точно будет полезно поработать с Леонидом Владимировичем! Опытный преподаватель, с профессиональным музыкальным образованием, владеющий различными навыками и техниками игры, в том чиле уникальными и редкими. Разработана собственная методика обучения на различные уровни подготовки, с соблюдением принципов академического образования. Есть умеренная гибкость в процессе обучения, что очень радует. Очень ценное в занятиях - прививание фундаментальных навыков, без которых по сути невозможно нормально двигаться вперед. Как результат - я продвинулся вперёд более чем по 40 (личным) пунктам за 2 месяца. Все что я играл раньше, ощущается настолько элементарным, что кажется странным как это могло вызывать сложности. Занятия без пропусков 1 раз в неделю, выполнение поставленных мне заданий и задач на 60-70%. Если бы я мог отрабатывать на 100%, прогресс был бы гораздо больше. Такие систематизированные знания вы не получите, и никогда не соберете в интернете. Место проведения занятий в озерках - отличная локация, удобно добираться с разных районов. В комнате для занятий строго, чтобы ничего не отвлекало, есть все необходимое для занятий. В целом подводя итог если вы хотите правильный прогресс вам сюда. Продолжаю обучаться...ещё

Замечательный педагог! У меня ребёнок после занятий такой счастливый возвращался. Хоть баллы мы набрали средние, так будем говорить, но, тем не менее, много есть моментов таких, как волнение ребёнка. Сумасшедшее волнение. Перед каждым экзаменом у нас расстройство, эмоции… Это не вина педагога. Она всё внятно объясняла, всё по полочкам раскладывала. Пробные мы на четыре писали, а на экзамене мы около 50 баллов набрали. Учитывая то, что в школе английский нулевой. Преподаватели каждый год меняются, у каждого своя тактика. С Еленой Евгеньевной, можно сказать, мы с нуля начинали. Она очень гостеприимная. Мы по три часа иногда занимались. Ребёнок на неделе выматывался в школе, поэтому в воскресенье мы по три часа брали, а не полтора. За это время она его и накормит. Он всегда в настроении возвращался. Всегда говорил: «Мама, как же она объясняет! Был бы у нас такой преподаватель в школе, то был бы я ассом!» Мы в Таможенную академию поступили, правда, на бюджет не хватило баллов, но очень большой конкурс был даже на коммерческое отделение. Если нам понадобится, то мы ещё к ней обратимся.ещё

На все 100% довольна выбором! Подбирала репетитора по английскому для сына подростка 14 лет . Возраст, когда заставлять и говорить « надо учить» уже сложно и очень важно, чтобы преподаватель организовал доброжелательный контакт и заинтересовал в занятиях. Поэтому подбирала современного молодого специалиста, который найдёт общий язык. Мне важно было, чтобы сыну было интересно с педагогом говорить на разные темы и увеличивать словарный запас. Егор, очень гибко и чётко понимает запрос клиента, круто справился с задачей и мне не приходится напоминать сыну о репетиторе, я попросила Егора работать по 1,5 часа, чтобы было достаточно времени не только на занятие, а просто на приятное общение , что позитивно отражается на отношении к языку в целом. Большое спасибо Егору! Продолжаем работать с удовольствием ! Для меня самое важное это не факт пятёрки в четверти, а удовольствие от изучения языка! Пишу дополнение через пол года занятий. Мне важно написать, что Егор смог настолько увлечь и заинтересовать сына в предмете, что фактическая динамика оценок в первой четверти тройка, далее четвёрка и вот в третьей четверти пять! Без зубрёжки и без напоминаний , что у него урок. Однозначно рекомендую репетитора! Он очень качественно подходит к своей работе!ещё

Начну с того, что Александра Валентиновна - лучший преподаватель который есть в моей жизни. Как по мне, педагог должен обладать такими качествами как: любовь к детям, внимательностью, способностью найти индивидуальный подход к ученику, владение предметом, методикой преподавания, психологическая подготовка, общая эрудиция и т.п. Так вот, Александра - человек который вместил в себе все это и даже больше. Она смогла не только помочь с подготовкой к ЕГЭ по биологии, но влюбила в биологию, в генетику. Если честно, еще не было педагогов которые так доступно и понятно объясняли даже сложные темы. За время работы с ней я каждое занятие удивлялась СКОЛЬКО знает этот человек. Первый педагог который стал не только учителем, но и человеком к которому можно обратиться за помощью и советом. Я хочу сказать огромное спасибо, мне словами не передать на сколько я благодарна за огромный объем знаний, который вы передали мне, подготовку, поддержку и веру в своих учеников, одним из которых была я.ещё

Хочу от всего сердца поблагодарить Дмитрия за то, что, прозанимавшись с ним полгода, я смог не только сдать ЕГЭ по информатике на 93 балла, но и узнал больше о языке программирования python, который до начала обучения с Дмитрием я даже в глаза не видел, не говоря уже о решении с помощью него ЕГЭшных задач. К слову о заданиях ЕГЭ, первую половину года (до того, как Дмитрий стал моим репетитором) я не мог решить (или скорее даже понять) многие задания, решения которых Дмитрий на наших занятиях понятно объяснил. Наши занятия проходили в группе из 6-8 человек. Большинство занятий проходили так: первые занятия Дмитрий объяснял задания, как их решать, давал необходимую теорию как в плане информатики, так и в плане написания кода и решал для наглядности пару задач; затем мы сами пытались решить эти задания, причём Дмитрий мог сразу помочь и подсказать, если что-то не получается, и напомнить теорию. Время от времени мы самостоятельно решали целые варианты под "надзором" Дмитрия, и иногда он решал довольно трудные варианты с необычными заданиями повышенного уровня, что было тоже довольно полезно и интересно. Короче говоря, мне очень понравилось заниматься с Дмитрием, и я очень доволен своим результатами ЕГЭ.ещё

Меня зовут Екатерина и я никогда не занималась музыкой или пением, кроме занятий в школе. Но была давняя мечта петь и было стеснение петь, говорить громко, в микрофон меня было не слышно. Совсем не слышно. Я занимаюсь в Эллой примерно 4 раза в месяц с октября 2019. Для людей, которые поют не секрет, что при пении звучит все тело, происходит резонирование в костях, есть понятие растяжки голоса. Все это мы прорабатываем на занятиях, Элла всегда старается найти подход и обьяснить чувства которые необходимо испытать телом для того чтобы звучать. Мне не просто даются некоторые моменты, потребовалось время что бы поверить себе, расслабиться, войти в контакт с телом и научиться непривычно чувствовать себя. Чем больше я практикуюсь, осваиваю управление голосом тем увереннее и удивительным образом чувственнее я ощущаю себя и жизнь. Каждое занятие вокалом для меня шаг к себе. Элла, благодарю тебя за возможность делать то, что страшно с твоей поддержкой и в комфортном пространстве.ещё