Репетиторы по жилищному праву в Санкт-Петербурге

Спасибо большое Злате! В очень краткий срок помогла сделать большой объем работы, а самое главное работа сделана качественно.ещё

Спасибо большое Никите Алексеевичу ,помимо подготовки к экзамену ,помогал разобрать домашние уроки ,записывал обучающие аудио ,которые очень помогли.В итоге экзамен сдала на отличноещё

Индивидуальный подход, очень комфортно заниматьсяещё

Отличный преподаватель, уроки проходят интересно, все непонятные моменты объясняются доступным языком. Много дополнительных материалов, просмотр и обсуждение видео на немецком. На самом уроке весь диалог на немецком, правила тоже объясняются на немецком, но так, что я, начинающий, понимаю. Рекомендуюещё

Все отлично, занимаемся чуть более месяца. Уроки веселые, интересные и проходят в очень приятной атмосфере. Много разговариваем и разбираем мои пробелы в грамматике. Мне нравится, что есть большое количество материалов - и видео, и тексты, и учебники, и мемы. Качественные домашние задания. Моя цель как раз закрыть пробелы и начать разговаривать, Юлия с первого занятия поняла мой запрос. Несмотря на то, что занимаемся 1 раз в неделю, я уже вижу прогресс - чувствую себя увереннее при разговоре на немецком, вспоминаю давно забытые конструкции и правила :)ещё

Добрый день! Хочу выразить огромную благодарность Олегу за работу с моим сыном (15лет) Я обратилась с проблемой, с которой самостоятельно уже не могла справиться. Сын говорил тихо и непонятно. Это вызывало бурю отрицательных эмоций, как у меня так и у окружающих, иногда ситуация осложнялась конфликтом с ребенком. В какой-то момент я поняла, что нужно обратиться к специалисту. Некоторое время я уговаривала сына позаниматься с логопедом. У него всегда были дополнительные занятия и репетиторы, но на встречу с педагогом «по речи»он был морально не готов, считал это унизительным и бесполезным мероприятием. Осенью 2023, после моих обещаний «ты начни, а потом посмотрим» сын приступил к занятиям. Сразу после первых занятий у него появился интерес и желание заниматься с Олегом. За ужином Семен предлагал нам сделать некоторые упражнения, которые они отрабатывали с Олегом и с улыбкой демонстрировал свои результаты, которые были, разумеется, лучше наших. Уже через месяц я увидела не только динамику в произношении слов. Сын стал более открытый, аргументированно объяснял свою позицию в спорных ситуациях, интересно шутил и раскрывал суть историй. Речь стала более разнообразной, красивой и не такой тихой как раньше. Через 3 месяца я поняла, что это не только занятия с логопедом, а гораздо более глубокие практики, которые развивают личность ребенка, помогают ему бороться с комплексами, стрессом, расширяют кругозор ребенка, вселяют уверенность. Через 6 мес. я попросила Олега позаниматься со старшим сыном студент 1 курса ( 18лет) и уже даже не обозначала проблему, они сами обсудили цель занятий. Старший сын также видел результаты Семена и ни секунды не сомневался, сразу захотел заниматься. Его подход изначально более осмысленный. Он прекрасно понимает, что занятия ораторским мастерством в совокупности с психологическими техниками, однозначно будут полезными для него в институте и в жизни. Мои дети с 5 класса занимаются с репетиторами, посещают курсы и различные подготовительные занятия, но именно общение с Олегом вызывает у них улыбку, желание раскрепоститься в полной мере, а также узнать что-то новое и полезное. Крайне важным для меня было получать обратную связь. Олег единственный преподаватель который сам интересовался результатами ребенка. Он регулярно мне пишет, задает вопросы, интересуется детьми вне занятий, дает советы. Я уважаю наших репетиторов, но со многими не общаюсь по году, а Олег регулярно на связи. Далее цитата от Семена «Только занятия с Олегом приносят мне настоящее удовольствие и результат, который в жизни будет полезен больше чем физика и математика. Говорить красиво-это искусство!» Всем рекомендую!ещё

Полина Александровна очень грамотный специалист! Мы получаем большое количество полезных рекомендаций, которые помогают улучшать поведение нашего ребёнка с РАС. Специалист нам помогла, чтобы ребёнок ходил в сад и не устраивал истерику, по её рекомендации мы быстро научились и ввели жетоны, я занимаюсь с сыном как инструктор, нам помогли, чтобы у ребёнка появилась усидчивость. Я очень довольна работой Полины Александровны, очень грамотно тестируются навыки ребёнка, мы прошли столько специалистов, нигде не было качественной обратной связи и помощи как вести себя с ребёнком, здесь100 процентная обратная связь. Наконец-то мы нашли своего специалиста, который устраивает нас полностью. Самое главное есть результаты в обучении, в поведении, в быту, в игре и общении с ребёнком. Для меня очень ценна работа специалиста, до этого было постоянное беспокойство, что мы делаем что -то не так, многое в поведение ребёнка было не понятно, нам приходилось помимо куратора обращаться к психологам, это был просто ужас никто мне не мог объяснить почему ребёнок внезапно стал плохо с утра идти в группу и устраивать истерики. Спасибо Вам большое за Ваш труд, очень приятно, что есть достойные, образованные специалисты в области АВА, а то ,честно говоря ,я уже отчаялась и думала, что АВА- это только программа ,без индивидуального подхода к ребенку. Буквально за короткий срок ребёнок начал задавать вопросы, у нас получилось организовать с ним игровую деятельность, раньше не было совместных игр, были трудности с этим. Впереди много ещё работы, особенные детки требуют много сил и энергии, но теперь нам не страшно идти вперёд под руководством Полины Александровны! Желаем Вам только успехов в Вашем труде, много сил и энергии!!!! Человек действительно заинтересован в результате, с душой относится к детям и с пониманием к родителям!ещё

Ксения Вадимовна - прекрасный репетитор, знающий своё дело! К тому же, она очень добрый, внимательный и чуткий человек. Я начала с ней заниматься ничего не зная, буквально с нуля, чуть знала алфавит и то не весь) И когда мне через 1,5 месяца обучения нужно было сдавать зачёт в университете, я впала в ступор и хотела бросить обучение в ВУЗе. Но Ксения Вадимовна меня успокоила и заверила, что мы его обязательно сдадим! Так и вышло))) Буквально за первые 1-2 месяца она научила меня произносить слоги, словосочетания и читать несложные предложения. Каждое занятие проходит в непринуждённой, спокойной обстановке, информация даётся дозированно и очень понятно. Если что-то выпадает у меня из головы, мы снова возвращаемся к данной теме и проговариваем и отрабатываем её заново. Причём Ксению Вадимовну это нисколько не раздражает и сразу видно, что она заинтересована в отличном результате. Мы уже занимаемся около полугода и результат не заставил себя ждать. Теперь я без страха и достаточно правильно могу прочитать текст на английском языке и даже перевести без словаря. Пытаюсь самостоятельно составлять предложения и вопросы, соблюдая грамматику. Мы проделали очень большую работу и за такой небольшой срок, я считаю, очень неплохие у меня результаты. Спасибо Ксении Вадимовне огромное, преогромное! Буду и дальше стараться улучшить свой английский.! Отличный преподаватель, всем рекомендую!)ещё

Хочу поблагодарить Татьяну за прекрасную работу.К Татьяне обратилась после консультации другого логопеда,который в грубой форме сказала,что с моим ребёнком много проблем,а т.к. дочь должна была идти в школу на след.год,то она нам отказала в работе.Татьяна же на консультации сразу сказала,что каких то особых проблем нет и мы вместе справимся.Начали заниматься в ноябре,к маю уже все звуки были поставлены.К тому же мы ещё занимались подготовкой к школе.В итоге дочь научилась читать.Отдельно хочу сказать,что Татьяна очень быстро находит общий язык с детьми.Моя дочь очень тяжело сходится с людьми,боится новых людей,но в случае с Татьяной такого не было,с первого же занятия было видно,что ребёнок раскрепощён,занятия проходили в игровой форме,поэтому ребёнку было интересно,увлекательно на уроках.Для меня это было очень важно,т.к.хотелось,чтобы дочка сама ходила на занятия,а не из под палки.И в итоге не хотела порой уходить домой)).Занятий ждала,как праздника).До сих пор вспоминает Татьяну и очень просится к ней в гости.Я очень довольна,что выбрала именно Татьяну,выбирала,кстати,по фото,мне показалось,что на фото очень приятная женщина и не ошиблась,Татьяна очень улыбчивый,добрый,внимательный человек.Как специалист тоже выполнила свою работу на 100%.Буду и дальше рекомендовать Татьяну,как прекрасного логопеда,исполняющего свою работу так,как положено.ещё

Сын сдал на 89!! Здравствуйте, хочу выразить огромную благодарность Матвею ! Но начну с самого начала. Ближе к 11 классу сын решил сдавать историю , поэтому начала искать репетитора. Было множество вариантов и предложений, но к сожалению, ни одного хорошего репетитора я так и не встретила. После 2-х месяцев поисков он совсем отчаялся, но тут одноклассница посоветовала своего репетитора, с которым она готовилась к Огэ. Этим репетитором и оказался Матвей, я написала ему и мы договорись о пробном и бесплатном занятии.И уже на пробном занятии сын понял, что это достойный репетитор и еще лучше мне просто не найти .Матвей предупредил, что занятия проходят в группе, меня сначала это испугало, но я все равно решила попробовать и ни капли не пожалела потому что внимание уделяется абсолютно каждому !!Матвей всегда мотивировал нас,т.е своих учеников,что мы все сможем и сдадим на высокие баллы!Каждое занятие с ним прибавляло нам уверенности и сил работать дальше и получать новые знания.Матвей всегда из сложного делал простое, поэтому, уходя с урока,я знала, что выполняя домашнее задание сын все поймет и вопросов у него не возникнет.Пришёл сын с О знаний о предмете, а ушёл с огромным багажем ! Поступил на бюджет в МГУ, а безумно рада,что в свое время мы нашли такого крутого преподавателя!ещё

Это был третий человек, с кем я занималась в поисках педагога по вокалу. Я хочу сказать, что я крайне въедлива ко всему и мне хотелось найти профессионала, за которым захочется тянуться, и в то же время, который будет «заражать» идти вперёд и пробовать что-то большее, чем меня заставляет думать кажущаяся исходная точка. А ещё такого человека, который будет многослойно (концептуально, в хорошем смысле этого слова) подходить к своему делу. ⠀ Евгений сильно отличается подходом: в его методике есть та самая многослойность, — актёрское мастерство и психотерапевтическое начало; а также регулярная короткая работа над осознаванием того, что только что произошло: почему что-то вышло, а что-то нет, как мы этого добились, какой вариант ещё существует, и какие принципы у каких исполнителей используются и для чего. ⠀ В отличие от других преподавателей, готов искать ваш репертуар и «амплуа» вместе с вами, не откупается чем-то вроде фразы «принесите своё, это и будете петь» (а потом обычно оказывается, что «это вам петь рано или вы не потянете»). ⠀ Евгений и мыслить учит (это трудно передать в отзыве) и сбрасывать напряжение с ним удаётся, и наполняться одновременно. Главная фишка: (!) много внимания элементу игры (!), в результате чего быстрее приходишь к навыку и к себе. ⠀ И да, как человек из актёрской среды, я хорошо различаю два рабочих состояния: когда человек выкладывается, а когда существует в роли преподавателя в полноги. ⠀ Евгений реально выкладывается.ещё

Очень довольны, что обратились к НАСТОЯЩЕМУ СПЕЦИАЛИСТУ в своей области. Причём до этого был уже не очень удачный опыт. Результат не заставил себя ждать, всё получилось, ребёнок заговорил правильно, стал лучше контролировать свою речь, стал читать быстрее, а самым главным я считаю то, что в ребёнка поверили, и эта уверенность передалась и ему. Теперь мы не боимся говорить. Ирина Георгиевна подходит очень ответственно к своей работе, пунктуальна, умеет увлечь и в игровой форме добивается замечательных успехов. Ребёнок занимался очень увлечённо, время пролетало незаметно. Отдельно отметить хочется, что логопедический массаж, которым в совершенстве владеет педагог, выше всяких похвал. Я не верила, что моего сына можно уложить и вытягивать, поворачивать его язык, давить и стимулировать какие-то центры во рту... Но всё это происходило на моих глазах, теперь мы выговариваем то, что раньше совсем не могли. Это отмечают и в логопедическом саду, хотя предыдущие полтора года никаких особых сдвигов не было. Рекомендую однозначно и советую делать это раньше, чем у нас получилось. Многим родителям кажется, что подобные проблемы сами собой могут пройти, но убедилась, что ребёнку самому не справиться, а родители точно не обладают необходимыми знаниями. В нашем случае ничего не надо было объяснять, вначале была проведена диагностика, мне чётко объяснили, чем, как и примерно сколько нужно заниматься. Решив проблемы с произношением, можно спокойно готовиться к школе. Вся наша семья очень благодарна.ещё

Я обращалась к Оксане Соломоновой за карьерной консультацией, и результат ее работы превзошел все мои ожидания. Она провела глубокий анализ моей профессиональной ситуации, помогла структурировать карьерные цели и предложила конкретные шаги для их достижения. Что было сделано: 1. Определение карьерных целей и возможных направлений развития. Оксана помогла мне разобраться в моих предпочтениях, сильных сторонах и возможных карьерных путях. Мы детально обсудили перспективные направления и сформировали четкое видение долгосрочного развития. 2. Разработка персонализированного карьерного трека. Был предложен детальный план карьерного роста с возможными переходами между должностями, развитием необходимых компетенций и прогнозами по срокам. 3. Финансовое моделирование и анализ рынка. Оксана дала понимание, какие уровни дохода можно ожидать на каждом этапе, какие позиции являются наиболее перспективными и какие навыки нужно развивать для увеличения дохода. 4. Выделение ключевых компетенций для развития. Мы определили, какие профессиональные навыки мне необходимо освоить, какие инструменты изучить и какие сертификации могут повысить мою ценность на рынке. 5. Практические рекомендации по поиску работы. Оксана объяснила, как лучше продвигать себя на рынке труда, какие платформы и инструменты использовать, как оптимизировать резюме и подготовиться к интервью. Работа с Оксаной дала мне не только четкий план действий, но и уверенность в моих возможностях. Ее профессиональный подход, внимание к деталям и способность видеть стратегические перспективы делают ее консультантом высочайшего уровня. Рекомендую Оксану Соломонову всем, кто хочет не просто сменить работу, а выстроить долгосрочную и успешную карьеру.ещё

Добрый день! Занималась приблизительно полгода немецким языком с преподавателем Натальей. Сейчас занятия прекращены на полгода с последующим возобновлением. Наталья понятно и доступно объясняла материал, была требовательна к пройденным темам, старалась "разговорить меня", за что отдельное спасибо, так как у меня существовал языковой барьер, который удалось преодолеть. Занятия были очень комфортные, что немаловажно! Крайне сложно найти преподавателя иностранного языка, который будет соответствовать всем твоим личным критериям. Мне повезло! В самом начале была поставлена определенная задача: за 1,5 месяца меня надо дотянуть с уровня А1.1 до уровня А2.2 на сдачу экзамена в университете. Многие преподаватели отказывали в занятиях из-за столь амбициозной цели. К моему счастью, Наталья оказалась профессионалом своего дела и приняла данный вызов :) занимались 2-3 раза в неделю по 2 часа по скайпу. Была разница во времени 4 часа, но это не стало проблемой для нас. Всегда можно было договориться и построить график занятий, как удобно было обеим. Итог - экзамен успешно сдан, я получила свой А2.2. Не буду лукавить, галопом по Европам практически невозможно овладеть языком в полной мере, остались пробелы, над которыми мы продолжили работать в более размеренном темпе :) стоит добавить, что преподаватель не может сотворить чуда, если ученик не хочет заниматься. В данном случае у меня было достаточно мотивации, чтобы посвящать себя немецкому языку, а Наталья была яркой путеводной звездой :) 10 из 10ещё

Я решил с начала учебного года подключить репетитора к занятиям французским, потому что самому в вузе стало уже слишком тяжело. Когда мы проверили уровень моих знаний, оказалось, что там у меня полная каша. Ну в принципе этого я и ожидал с каждым зачетом на тройку🫥 По первым занятиям я уже увидел, что обучение отличается от вузовского. Мы гораздо меньше привязаны к учебнику, больше времени для разговорной практики. Мне понравилось, что любое задание учит одному или нескольким реально важным основным умениям в языке. Либо говорить, либо писать, либо понимать текст, либо понимать устную речь. По сути из этого же и складывается язык. Раньше я учил много грамматики, но как-то плохо понимал, зачем, в итоге я в ней вообще полностью запутался, а сейчас каждая тема вытекает из прошлой, и так намного легче. Например, когда я учил по десять случаев употребления для каждого вида артикля, бошка просто плавилась, и по факту я их так и не выучил за 2 года. А с Ильей я просто понял правильный принцип выставления артикля. Просто один принцип, он реально всего один заместо вот этой тучи правил, и проблема сразу пропала, сразу!!! Мы даже времени на это особо много не потратили. Но есть и минусы, если так можно сказать. Не получилось второе занятие в неделю назначить на удобное для меня время. И скорее всего придется иногда пропускать для него пары. Это не очень удобно, но в целом терпимо.ещё

С Наталией Евгеньевной мы готовились к ЕГЭ по английскому языку целый год и хотим сказать, что это прекрасный преподаватель! Наталия Евгеньевна работает по строгому плану и умеет доходчиво и понятно доносить материал до ребенка. У дочери пропали зажимы и страх говорить на английском языке, совершать ошибки в устной и письменной речи. Большое внимание уделялось написанию эссе, которое является самым "дорогим" заданием, и дочь единственная из всех сдающих смогла набрать 14/14 баллов. Девочка занималась с преподавателем онлайн и всегда заканчивала урок с положительными эмоциями, что помогло сделать подготовку к такому важному и сложному экзамену максимально комфортной, спокойной и эффективной. Объем д/з тоже был посильным, поэтому ребенок полностью усваивал полученный материал. Результатом мы остались довольна, дочь смогла поступить туда, куда она хотела. Изначально она пришла с достаточно низким уровнем языка, но благодаря занятиям с Наталией Евгеньевной у нее появилась мотивация не только готовиться к экзамену, но и продолжать обучение самостоятельно, чтобы улучшить свои знания. Кроме того, Наталия Евгеньевна одной из первых узнает о мельчайших изменениях в написании того или иного задания, при не учитывании которых ребенок мог бы потерять баллы на реальном экзамене. К сожалению, в школы информация либо поступала слишком поздно, либо не поступала об этих изменениях вообще. Но благодаря Наталье Евгеньевне мы смогли избежать потери баллов из-за таких незначительных, но важных мелочей на экзамене, поэтому однозначно можем порекомендовать этого преподавателя для подготовки к сдаче экзаменов! Эмоции от работы остались только положительные!ещё

Он хорошо объясняет, ребёнок понимает. Но вот в качестве подготовки к ЕГЭ... Я так поняла, что он осваивает тяжёлые темы, действительно, сложные. Геометрия плохо идёт обычно у детей. Но у меня сложилось впечатление, что у него нет всё-таки системы разработанной по подготовке к ЕГЭ. Это впечатление моего ребёнка. Это слова десятиклассницы, что системы, структурно подходить к этому, вот этого нет. То есть, да, подтягивает, да, не отказывается работать по её вопросам, да, он может отправить какие-то дополнительные материалы по почте. В этом плане всё неплохо. Но вот этой структуры, чтобы это был полноценный курс для 10 класса или для 11 класса, я этого не увидела. На 5 баллов я его не могу оценить. На - 4, да. Ему бы более структурированный подход, и было бы гораздо легче. 45 минут заниматься по системе и 15 минут на дополнительные какие-то вопросы. Я не знаю, я не репетитор, но мне этого не хватает. Ребёнку моему тоже, к сожалению. Динамика?! Как-то они проходили тему, которую они на следующий день в школе прошли, у нас очень сильный преподаватель по математике, и как-то преподаватель обратил внимание, что у неё стало получаться. По оценкам, к сожалению, я пока не вижу. По геометрии вроде как-то складывается. Они бьются. Там, действительно, планиметрия - сложный момент. Это она говорит: "Вот это получается, вот это не получается". Нам системы не хватает.ещё