Обучение паразитологии в Санкт-Петербурге

Уважаемая Шушаник Генриковна, выражаю благодарность за оказанную консультацию в процессе подготовки к экзамену по истории медицины. Ваши разъяснения и методика подачи материала способствовали более глубокому пониманию предмета. Особенно ценю Вашу способность систематизировать информацию и акцентировать внимание на ключевых аспектах, что значительно улучшило качество подготовки. Благодарю за профессионализм и поддержку!!!ещё

Профессионал, очень доступно, отзывчивый специалистещё

Анастасия хороший преподаватель, все понятно объясняет, если я не понимала что-то , то спокойно повторяла( для меня это важно). Все очень понравилась. Рекомендую 😊ещё

Анна Андреевна - замечательный преподаватель! Отлично ориентируется в предмете, отзывчивая, всегда готова подстроиться, приятна в общении. Очень хорошо подготовился благодаря ей. Спасибо!ещё

Очень понравилась репетитор. Очень умная, положительная. Всегда была подготовлена к занятиям. Мы за полтора месяца все выучили. Сдала на четверку экзамен. Все выучили, даже не ожидала. Домашнее задание проверяла. Была пунктуальная.ещё

Изучение испанского языка с Марией было моим первым опытом индивидуальных занятий в дистанционном формате и я очень рада, что он состоялся именно с этим преподавателем. На момент начала наших занятий я изучала язык вот уже два года, то сама, то дистанционно в групповых занятиях от аккредитованного центра, но системности знаний и уверенности в них не было, да и был практически непреодолимый страх говорить на испанском или выражать свои мысли в письменной речи, а цель передо мной стояла серьезная - мне нужно было как можно скорее сдавать DELE B2 с целью переезда по работе, то есть мне нужно было не просто формально сдать экзамен, но и изъясняться на достойном уровне, чтобы не возникало сомнений в моем профессионализме из-за плохого знания языка принявшей меня страны. Изначально при поиске преподавателя я рассматривала носителей языка, но в их анкетах меня смущало отсутствие опыта подготовки к экзамену, четкого плана занятий, профессионального педагогического образования, а также риск обучиться не кастильскому варианту испанского языка, а латиноамериканскому. Среди всех преподавателей, откликнувшихся на мою заявку, Мария была единственной, кто прочитал мои цели и требования и дал обратную связь по каждому из пунктов. К тому же, несмотря на то, что Мария не является носителем языка, у нее обширный преподавательский опыт ( ведь она является дипломированным педагогом, который и сам к тому же сдавал DELE, а не просто готовил к нему студентов), а также опыт длительного пребывания в языковой среде. Благодаря этому у каждого занятия была четкая структура, направленная на разные аспекты знания языка и обсуждаемая заранее или в начале занятия, что позволяло хорошо понимать, что тебя ждет, а также создавалось ощущение погружения в языковую среду за счет освещения особенностей испанской и испаноязычной культуры. Также, собеседованию, о котором мы договорились, предшествовала просьба выполнить вступительные задания на уровень знания языка, а само собеседование, помимо организационных вопросов, включало в себя проверку уровня устной речи. Все это в дальнейшем помогло сделать наши занятия максимально индивидуализированными, мы работали не по шаблонному плану, а выявляли непосредственно мои пробелы, разбирали их, постепенно укрепляя мои знания и обогащая их новыми. При обучении использовались современные тематические испаноязычные материалы, а не переводная литература. Все материалы предоставлялись преподавателем в электронной форме, что очень удобно. Также для меня был важен психологический комфорт -- Мария дает обратную связь и корректирует недочеты, делая это так деликатно, что ты не переживаешь, что ошибся, а просто принимаешь к сведению новую информацию. Всегда можно было попросить разобрать подробнее сложную тему, повторить ее или предложить свою для разбора, если понял, что подзабыл или неуверен в чем-то. Так, начиная с уровня крайне слабого В1, за эти полгода Мария помогла мне укрепить и упорядочить мои знания языка, перестать бояться писать и говорить на испанском, подробно познакомила меня со структурой, порядком проведения и критериями оценки экзамена, оценивая выполняемые мной задания с позиций предписанных стандартов, а также помогла поближе познакомиться с испаноязычной культурой за счет рассказов интересных фактов о ней по ходу обучения. А вчера я уже сдавала сам экзамен DELE В2 и, несмотря на серьезность уровня, чувствовала себя абсолютно спокойно и уверенно, все было мне знакомо и привычно, в своих знаниях я была полностью уверена ( а такое со мной случается нечасто, уж поверьте)). К тому же, несмотря на мою нелюбовь к дистанционному формату обучения, я не ощущала абсолютно никакого дискофорта по этому поводу в течение наших занятий. В общем, если Вы ищете педагога для серьезных целей, Вам важна профессиональная квалификация преподавателя, Вы готовы трудиться (ведь понимаете, что само ничего не сделается)я, любите системность и методичность подхода, но Вам важно не терять вдохновение по ходу образовательного процесса, знакомясь с культурой страны изучаемого языка, а еще Вы очень занятой человек и у Вас нет времени на дорогу для очных занятий - этот педагог Вам идеально подойдет.ещё

Отзыв о лучшем репетиторе по литературе Я сдаю ЕГЭ по литературе не первый раз, в этом году решила сдать на всякий случай (вдруг наберу больше баллов), так как надумала поступать в Литературный институт им.Горького в Москве. С Мишей мы начали заниматься где-то с февраля или марта, сделали уклон на те темы, которые мне больше были нужны, разработали программу под мои нужды и потребности. Хочу сказать, что наши занятия были настолько приятными и продуктивными, при этом атмосфера была довольно неформальная; 45 минут Миша вёл лекцию на определенную тему (плюс мы общались) и следующие 45 минут мы устно отвечали на вопросы из сочинений. Ну то есть я, а Миша помогал сформировать это в логичную форму для сочинения. Этот формат был сделан для моего удобства, и могу сказать, что это было полезно не только для ЕГЭ; Миша не просто вкладывает в тебя знания, он помогает тебе погрузиться в процесс анализа литературы, набить навык анализа и сопоставления, ассоциативно-образного мышления. А это, между прочим, важные навыки при поступлении на любую специальность, связанную с литературой. Помимо уроков, Миша постоянно отправлял мне полезные статьи, информацию, которая может быть полезна за рамками ЕГЭ, рекомендовал определенную литературу или отвечал на любые мои вопросы. Миша идеально подготовил меня к ЕГЭ, но на экзамене я неправильно распределила время. Всегда пишите сначала 12 сочинение 😃 !!!!! Я, к сожалению, не успела его написать и получила мало баллов при том, что все написанное было оценено на МАКСИМУМ. Держите в уме, что это мой прокол со временем, 100% написанного набрало максимум баллов – и это заслуга Миши. Но так как я опытный игрок в этом деле и баллы ЕГЭ у меня уже были адекватные, мой прокол на экзамене не помешал поступить в Литературный институт на бюджет 😎 И, если честно, наши занятия, множество часов разговоров, миллион материалов, не относящихся к ЕГЭ, улучшенные навыки ассоциативно-образного мышления и литературного анализа очень выручили меня на вступительных экзаменах в вуз. А если вы собираетесь поступать на творческую специальность, то я тем более!! рекомендую вам Мишу как репетитора, потому что там от вас будут требовать много больше, чем программа ЕГЭ, поэтому все выше перечисленные навыки и умение ориентироваться в современной литературе вам будут просто необходимы. В общем, 10 из 10 пользы и удовольствия!ещё

Дочка занимается с Анастасией чуть меньше года. Изначально пришли к ней в начале лета с запросом на написание МЦКО в 6-ом классе для перехода в мат.вертикаль. За 2,5 месяца нужно было закрыть пробелы в знаниях и подготовиться к экзамену. К сожалению, слабые знания по математике в школе, при отличных оценках, обнаружились только в момент написания МЦКО весной и дочка не прошла с первой попытки в мат.вертикаль. Предстояло за лето устранить все многочисленные пробелы и подготовиться к пересдаче. Задача не из легких, но благодаря Анастасии, ее профессионализму, умению найти для каждого свою мотивацию и подход, свой ключик, который будет работать - мы с задачей справились на отлично! Экзамен сдан, дочка учится в 7 классе мат.вертикали. Помимо того, что за лето хорошо подтянули знания, дочка за время занятий с Анастасией прониклась математикой и сейчас, учась в 7 классе на мат.вертикале, из всех предметов больше всего любит алгебру, геометрию и физику. Конечно, с Анастасией мы после лета не расстались и продолжаем работать по сей день. Объем материала на мат.вертикале очень большой, не всегда объяснения учителя в школе понятны, поэтому для дочкиного комфорта и уверенности, с Анастасией прорабатываются все сложные и непонятные темы, с тем, чтобы уверенно чувствовать себя на уроках. Дочка всегда с удовольствием подключается на уроки с Анастасией, никогда не было никакого негативизма и отговорок, как это иногда случается у подростков. С Анастасией у них хорошие, позитивные, рабочие отношения, при этом чувствуется большой авторитет и положительное влияние Анастасии на ребенка. Со своей стороны, как родителя, скажу, что я безумно рада тому, что в свое время мы выбрали Анастасию. Помимо того, что она отличный профессионал своего дела (и за математику я теперь спокойна), с ней очень комфортно и приятно общаться, всегда идет на встречу и ищет варианты и компромиссы, очень емко, четко и своевременно дает обратную связь, очень вовремя и правильно вовлекает в учебный процесс, когда это требуется. Очень надеюсь, что в таком тандеме мы продолжим работать с Анастасией и в будущем! Уверена - к сдаче ОГЭ мы подойдем с хорошими знаниями и спокойной психикой))ещё

желание написать сочинение на тему "как же я люблю Дмитрия Евгеньевича".... у меня почти не было опыта занятий с репетитором, но на контрасте с какими-то моими детскими репетиторами по математике, с которой у меня проблемы с рождения, Дмитрий Евгеньевич — просто гений своего дело. качество его работы выше всех похвал. и нет таких денег, которые могли бы в полной мере оценить его труд. самоотверженно, без капли раздражения готов мягко и доходчиво объяснять материал разными способами. он действительно заинтересован в том, что делает, приятен в первую очередь как человек. Дмитрий Евгеньевич всегда готов помочь, появляется ощущение, будто можно считать его своим другом-наставником. Дмитрий Евгеньевич очень добрый и понимающий. это было очень важно для меня, потому что я очень стеснительный и стыдливый человек. с ним я впервые поняла темы, которые казались для меня непроглядным лесом, даже после нескольких лет попыток других преподавателей мне эти темы объяснить, а он смог. порой хочется с ним просто говорить, даже не о математике, потому что он сам по себе очень интересный и открытый человек. я всегда стыдиться своего непонимания, глупости, незнания, но на этих занятиях я смогла почувствовать, что за это не осудят, спокойно всё объяснят, рассмотрят проблему не только со стороны знаний, но и с психологической точки зрения. за этот год занятий я многое для себя открыла, многое узнала, поняла, благодаря помощи Дмитрия Евгеньевича, смогла справиться с тревогой, которая мешала мне работать и уверенно пошла на экзамен без тени сомнений и страха. без этих занятий выше моих стартовых 17 вторичных баллов я бы не получила. я хочу сказать огромное спасибо, я счастлива, что смогла найти такого репетитора. Дмитрий Евгеньевич самый лучший! смело могу рекомендовать его всем своим сдающим знакомым:)ещё

Я занималась с Семеном Андреевичем 1 год .Мне необходимо было сдать ЕГЭ по физике.Хочу сказать что,до этого у меня не было никаких знаний по этому предмету,поэтому я понимала,что без помощи мне не обойтись .Никакой репетитор не сможет помочь тебе ,если ты не будешь вкладываться в свой результат.Здесь очень важно, чтобы каждый делал все то,что от него зависит .Мне было не просто освоить этот предмет.Для моего репетитора стояла просто невероятная задача: подготовить человека к ЕГЭ с нуля.Дело в том ,что не каждый репетитор возьмет на себя такую ответственность .Я благодарна Семену за то,что он заранее продумал план подготовки ,который позволил мне адаптироваться и в последующем уже перейти на тесты ЕГЭ. Конечно я заранее понимала,что для высоких баллов требуется больше времени и более глубокое погружение в предмет.К сожалению время и обстоятельства не позволяли мне такой роскоши.Занятия проходили в приятной учебной обстановке.Семен очень терпеливый и добрый.Если я что-то не понимала ,он объяснял мне тему до тех пор пока не пойму.Таких моментов было много :))Тем не менее по себе знаю,что иногда стесняешься попросить объяснить еще разок.Так вот ребята ,не бойтесь!Это для вашего блага,ведь вам сдавать ЕГЭ и только от вас и вашего настроя зависят результаты!Когда я выбирала репетитора ,то для меня важным критерием было как профессионализм, так и коммуникабельность человека.Несомненно, Семен обладает такими качествами!!!Я очень рада,что мне предоставилась возможность познать такой сложный предмет ,как физика с таким замечательным репетитором ,как Семен Андреевич!Главное ребята помните,что всё в ваших руках и нет ничего невозможного !!!!Если очень захотеть ,можно в космос полететь!;)ещё

Моя дочь уже 5 лет изучает английский язык. мы пробовали разные варианты занятий - и групповые занятия в разных школах, и частные уроки. За это время мы познакомились со многими преподавателями. Кто-то из них имел очень высокий уровень собственных знаний или был носителем языка, но при этом был не способен свои знания кому-то передать и ребёнка заинтересовать. А кто-то наоборот, с ребёнком контакт находил прекрасно и как мог чему-то его учил, но результата либо практически не было, либо был даже отрицательный. Например, одна из наших педагогов очень испортила ребёнку произношение некоторых звуков потому, что сама говорила неправильно. Ещё одна педагог не справилась с тестом для второго класса. Да, и такое бывает :)) Из всего этого у меня сложился образ идеального преподавателя для моего ребёнка. Человек должен быть именно педагогом, то есть не только знать самому, но и уметь учить. В то же время, разумеется, его собственный уровень владения языком должен быть высоким. Поэтому мы наконец-то счастливы и хотим сказать спасибо профи ру за то, что здесь мы нашли нашего педагога Ксению. Только в ней мы нашли сочетание этих идеальных для педагога качеств. Хочу отметить так же, что подход к ученику очень индивидуальный. Учитывается все, что в данный момент более необходимо, и, даже в зависимости от настроения ребёнка, Ксения может построить урок так, чтобы это было более интересно и эффективно. Это интересные занятия, с использованием разных методик, в том числе игровых, а не просто какие-то шаблонные уроки. Это очень приятно и ценно для нас. В конце урока преподаватель даёт родителям информацию о том, как прошло занятие. Кроме того, хочется отметить, что Ксения очень пунктуальна, доброжелательна и приятна в общении. Стоимость услуги соответствует результату. Я порекомендую Ксению своим друзьям и знакомым.ещё

Сейчас я учусь в 10 классе и сначала пришла к Кристине на индивидуальные занятия, для того чтобы разобраться со школьной генетикой. Ничего не знала до занятий и думала, что эта тема самая тяжёлая в биологии, по итогу через 1,5 месяца научилась решать все генетические задачи из ЕГЭ на 3/3. Сейчас продолжаю заниматься у Кристины, уже готовимся к ЕГЭ в группе. Хочу отметить, что занятия в группе очень комфортные, нет никакого осуждения, если отвечаешь неправильно, всегда поправят и объяснят, почему ответ именно такой. Сейчас проходим анатомию, всё очень структурировано. Теорию разбираем детально, на занятии заполняем рабочие тетради(примерное фото прикрепила,все рабочие тетради цветные, но я печатаю чб для удобства:) ), они очень помогают запомнить теорию и по ним легко повторять пройденный материал. Занятия проходят в livedigital очень похож на зум, но нет ограничений времени, что очень удобно. После каждого занятия мы получаем домашнее задание на платформе cloudtext. Всегда идут задания из 1 части ЕГЭ по пройденной теме и задания 2-ой части, сразу после отправки домашнего задания, видно насколько верно решена первая часть, а вторую часть проверяет Кристина и всегда пишет пояснения к нашим ответам. Также Кристина проводит почти каждую неделю дополнительные занятия на своём ютубе абсолютно для всех (бесплатные), там она разбирает задания из ЕГЭ (а также она выкладывает рабочие тетради для этих занятий в своей группе вк), эти занятия очень классные, помогают дополнительно попрактиковаться, тем кто хочет. Помимо этого Кристина проводит пробники в онлайн формате, для отслеживания своего прогресса во время подготовки к ЕГЭ. А также ей всегда можно задавать любые вопросы, которые вас интересуют, даже если вам они кажутся глупыми)) Лично я очень советую Кристину Витальевну, как репетитора, потому что лучше репетитора не найти 💗ещё

Благодарна Олегу Андреевичу за его работу, сдала ЕГЭ по русскому на 95 баллов! Таких результатов ни я, ни он, скорее всего не ожидали. Начала готовиться к русскому языку за 4 месяца, и на тот момент результаты пробников были весьма удручающие (50 вторичных , сочинение на 9/25). Половина каждого занятия посвящалась сочинению (это было необходимо, спасибо!) , отдельно разбирали экзаменационные задания и проверяли тестовую часть (д/з). Олег Андреевич, не скупясь на замечания, оценивал и проверял мои бедные сочинения, прогноз был 18-21/25. Но в итоге написала я сочинение на максимум, хотя понимаю, что мой репетитор бы раскритиковал подобранную лексику и отвешал бы люлей за логичность повествования! (Хорошо, что эксперт оказался лояльнее) Короче говоря, рекомендую Олега Андреевича, замечательный специалист и человек с хорошим чувством юмора, его метод преподавания эффективен. Но стоит понимать, что бОльшую часть работы придётся проделывать самостоятельно, зазубривая правила. Я пришла на экзамен с уверенностью, что сдам на 85+, ведь каждый день на протяжении двух недель по 5 часов решала тестовую часть, пользуясь шпаргалками и документами Олега Андреевича. Точно, хочется отметить, что Олег Андреевич хранитель огромного количества полезных материалов по правилам, заданиям и тд. Было удобно ими пользоваться во время подготовки, оттачивая правила из тестовой части. А ещё на занятиях просыпается интерес к некоторым филологическим вопросам и литературе! Класс!ещё

Алина именно тот репетитор, который мне очень помог и помогает до сей поры в освоении этого языка программирования. Мы занимаемся 3 раза в неделю и могу с уверенностью сказать - Алина профессионал. Она обладает глубокими знаниями и опытом в программировании на Java, что позволило мне эффективно решать все задачи, с которыми я сталкивался. Что меня особенно впечатлило, так это его способность ясно и доходчиво объяснять сложные концепции и техники программирования. Она терпелива и всегда готова ответить на все мои вопросы, даже самые элементарные.(Вне урочное время, всегда на связи в мессенджерах, отвечает на все вопросы!) Репетитор приспособилась к моему уровню знаний и моему окну свободного времени и разработала индивидуальную программу обучения, которая помогла мне улучшить мои навыки программирования на Java. График гибкий и адаптировался под мои потребности, что было очень важно для меня. Кроме того, Алина очень пунктуальна и всегда на занятиях готова и хорошо подготовлена. Особенно полезной возможность записи всех лекций, что сильно помогало в усвоении материала. Она предоставляет полезные материалы и дополнительные задания, чтобы я мог практиковаться и закреплять изученный материал. В целом, я очень доволен работой с этим репетитором. Благодаря её помощи и наставничеству значительно улучшил свои навыки программирования на Java. Я рекомендую всем обратится к Алине, кто хочет освоить этот язык программирования или улучшить свои навыки в нем. Добавлю чещё

Репетитор очень понравилась! Мы перебрали своими силами очень много репетиторов, я сама знаю английский язык, поэтому могу с определенной степенью оценивать педагога. Нас устроило все. Помимо того что репетитор знает английский язык, у нее научная степень в педагогике, и меня поразило то, как она методически правильно выводит занятия, как она соблюдает все режимные моменты. Мы очень рады, нам все нравится, все замечательно! Репетитор соблюдает методику, которая наполнена всем: там есть и работа над звуковкой, и работа над грамматикой, и работа над фонетикой. Во время занятий есть моменты отдыха, но они не какие-то пустые, не стишок или гимнастика, а какая-то игра. Ребенку кажется, что он отдыхает, а репетитор в этот момент продолжает с ним заниматься. Это мне очень понравилось, очень здорово! Занятие идет по всем направлениям. Это просто супер, репетитор ведет занятия очень компетентно! Мы занимаемся всего один раз в неделю, поэтому ребенок пока не говорит, но есть пополнение словарного запаса, она стала писать, перестала бояться писать. Еще мне очень нравится, что педагог задает очень много домашнего задания. Все наглядные материалы у нее красочные, распечатки цветные, репетитор очень серьезно подходит к этому делу. Я думала, что задания на грамматику для ребенка будут очень сложными, но она делает их легко.ещё

Я к этому репетитору ходила только на четыре занятия. Наверное, мне кажется, что это хороший преподаватель, но я не увидела как-то системности в обучении. Когда я последний раз пришла к ней на занятие, сказала, что у меня левая рука хуже работает, репетитор открыла самоучитель посередине и сказала выучить этюд какой-то, но перепрыгивать с 30 задания на 90 задание мне было сложно. Я просто упертая отличница, в итоге я забросила музыку на две недели. Я поняла, что мне такие прыжки не нужны, я хочу заниматься системно, и я занималась долгое время сама и сейчас сама нашла преподавателя, мне нравится эта женщина, она хорошо преподает. Над каждым произведением мы с ней сидим подолгу, но я понимаю, зачем это, не прыгаем. С тем репетитором я это не обсуждала, у меня просто пропадает желание заниматься, когда сложно, такой подход мне очень сложен. Но когда я у педагога спрашивала, она мне все очень хорошо объясняла, легато, стаккато хорошо я поняла, то есть с точки зрения теории, она очень хорошо объясняет, с ней интересно. Она веселая, поддерживала меня. Например, я сказала, что вообще звуки не различаю, она успокоила, сказала, что научусь. Я считаю, что проблема не в преподавателе, я просто педантичный человек, некоторые моменты просто для меня важны, но, возможно, я неправильно поставила ей задачу, потому что она хотела подтолкнуть меня, чтобы я не боялась учить.ещё