Обучение обработке фотографий в Санкт-Петербурге

Николай - отличный специалист, рассказал базовые принципы работы в Adobe Illustrator с углублением в детали и особенности конкретного дизайна. Ещё использовали Adobe Photoshop, для работы с растровыми изображениями. Вспомнили основной функционал: маски, слои, инструменты, цветокорреция, Fill и другое. Структурный и понятный подход к обучению! Рекомендую!ещё

Все отличноещё

Репетитор Севидов Андрей Анатольевич имеет многолетний опыт работы в АвтоКаде, это очень чувствуется, а также, доходчиво объясняет информацию обучаемому без лишней "воды", как профессиональный педагог. Цена, при этом, немного ниже средней по городу.ещё

Дочка занималась с Татьяной Александровной 2 года. 10й класс биология. 11 класс химия. Если нужен репетитор  по этим предметам, не сомневайтесь-идите к Татьяне Александровне. ТА знает все нюансы подготовки к ЕГЭ. Она именно эксперт ЕГЭ. Плюс, насколько я знаю, с ней занимаются еще и для подготовки к олимпиадам. Но это другой формат обучения. У ТА своя структурированная программа. Занятия у нас были в группе 3 человека. 1 раз в неделю. По 2 часа. Задаётся домашнее задание. Перед занятием домашн. задание проверяется. Если вам нужны крепкие знания- вам к Татьяне Александровне. Схалявить не получится. Заниматься придется много, но результат того стоит. Дочка сдала химию на 97 баллов (могла бы спокойно и на 99, но не хватило времени проверить и допустила глупую ошибку, за которую сняли 2 балла). По биологии получилось 78 баллов (но для поступления в ВУЗ мечты нам должно хватить). Ожидали 90+, потому что в школе дочка была самая сильная по биологии (благодаря занятиям с ТА) и сложные пробники писала очень хорошо. Но ЕГЭ это не только знания, но и проверка способности преодолеть волнение и правильно расчитать время, чтобы на всё хватило. В варианте по биологии дочка решила ВСЁ, но не успела из-за волнения во-время переписать в чистовик важную задачу, и остальное переписывала впопыхах. В итоге в тестовой части ни одной ошибки. А в задачах из-за спешки глупые опечатки. И сложную задачу по генетике не зачли так как решила в черновике правильно, но не успела переписать в чистовик. Вот как бывает. Знания крепкие, а времени и нервов не хватило. Если б правильно расчитала время, то результат был бы точно 90+ Я в этом уверена, потому что у ТА выходит много высокобальников. В том числе наших знакомых. Плюс ТА очень хороший человек. Всегда поддержит и поймет :) Всем знакомым советую только ТА!ещё

Неоспоримый профессионализм Марины Борисовны не ограничивается великолепным знанием английского языка. Марина Борисовна – один из тех редких преподавателей, что обеспечивают подлинное погружение в мир языка и способны отыскать и развить в студенте собственный уникальный ресурс для обучения. До занятий с Мариной Борисовной мой учебный опыт был преимущественно негативным: главным образом, как я сейчас понимаю, из-за неверия в «аутентичность» речи преподавателя. Виной тому был пресловутый русский акцент большинства преподавателей, наигранность интонаций и отсутствие навыка живого, вкусного, эмоционально адекватного ситуации языка. Именно эта эмоциональная неадекватность порождала мой языковой барьер и восприятие информации как закоснелой и неприменимой в реальной жизни. Курсы и индивидуальные занятия с Мариной Борисовной сразу позволили поверить в подлинность происходящего. Занятия воспринимались как подлинные жизненные ситуации, а не имитация того, как «там» может быть. Прекрасное произношение, уверенное и точное применение Мариной Борисовной актуальных, живых, а не отживших слов и выражений, изменили мое восприятие предмета. Английский стал восприниматься практически как родной русский: возникла привычка к запоминанию новых конструкций и слов на уровне запоминания новинок родной речи. Думаю, такой эффект был бы невозможен без наличия у преподавателя широкого культурного кругозора и опыта общения с самыми разными людьми в разных странах. За счет этих качеств Марина Борисовна воспринимается мной как полноценный носитель английского языка. Отдельно хочу отметить системность метода Марины Борисовны. Занятия строятся последовательно, в зависимости от возможностей студента, а не учебного плана. Через контроль полученных студентом навыков происходит постепенная «достройка» системы знаний, а разносторонность и высокая толерантность преподавателя делают невозможным появление неудобных тем для разговора.ещё

Замечательный репетитор (ну огонь, ну правда!), заставивший меня поверить в то, что я умная и всё смогу). Когда мы начали заниматься, я очень сомневалась в своих силах,писала пробники на 70 и МГУ для поступления рассматривала под огромным вопросом. Мы занимались около трёх месяцев подготовкой и к ЕГЭ, и к ДВИ по математике (потому что я не знала, хочу на физфак или на мехмат). В итоге я написала ЕГЭ по математике на 90, очень сносно решила ДВИ (65 баллов) и гарантированно прошла на оба факультета. Результат — это прекрасно, но для меня было важно, чтобы процесс не стал грустной обязаловкой и доставлял удовольствие. Обязаловки хватало в школе. Меня очень сильно порадовала буквально вся коммуникация. Помимо понятных объяснений и решения задач там было место обсуждениям стратегии, важным для меня в тот момент дискуссиям по поводу выбора вуза и просто разговорам). Стоит отметить, что работе очень помогает возможность написать между занятиями с вопросами и получить подсказку. Постоянный контакт в ходе подготовки позволил сделать процесс максимально эффективным. Мне нужно было лишь желание. А ещё очень хочется сказать про нестандартный подход к некоторым задачам и штуки, которые, как оказалось, и применимы в задачах на экзаменах, и (вау) нужны на первом курсе. Вобщем, вы можете видеть классного специалиста и восхитительного человека. Рекомендую всеми лапками:)ещё

На все 100% довольна выбором! Подбирала репетитора по английскому для сына подростка 14 лет . Возраст, когда заставлять и говорить « надо учить» уже сложно и очень важно, чтобы преподаватель организовал доброжелательный контакт и заинтересовал в занятиях. Поэтому подбирала современного молодого специалиста, который найдёт общий язык. Мне важно было, чтобы сыну было интересно с педагогом говорить на разные темы и увеличивать словарный запас. Егор, очень гибко и чётко понимает запрос клиента, круто справился с задачей и мне не приходится напоминать сыну о репетиторе, я попросила Егора работать по 1,5 часа, чтобы было достаточно времени не только на занятие, а просто на приятное общение , что позитивно отражается на отношении к языку в целом. Большое спасибо Егору! Продолжаем работать с удовольствием ! Для меня самое важное это не факт пятёрки в четверти, а удовольствие от изучения языка! Пишу дополнение через пол года занятий. Мне важно написать, что Егор смог настолько увлечь и заинтересовать сына в предмете, что фактическая динамика оценок в первой четверти тройка, далее четвёрка и вот в третьей четверти пять! Без зубрёжки и без напоминаний , что у него урок. Однозначно рекомендую репетитора! Он очень качественно подходит к своей работе!ещё

Хочу от всего сердца поблагодарить Дмитрия за то, что, прозанимавшись с ним полгода, я смог не только сдать ЕГЭ по информатике на 93 балла, но и узнал больше о языке программирования python, который до начала обучения с Дмитрием я даже в глаза не видел, не говоря уже о решении с помощью него ЕГЭшных задач. К слову о заданиях ЕГЭ, первую половину года (до того, как Дмитрий стал моим репетитором) я не мог решить (или скорее даже понять) многие задания, решения которых Дмитрий на наших занятиях понятно объяснил. Наши занятия проходили в группе из 6-8 человек. Большинство занятий проходили так: первые занятия Дмитрий объяснял задания, как их решать, давал необходимую теорию как в плане информатики, так и в плане написания кода и решал для наглядности пару задач; затем мы сами пытались решить эти задания, причём Дмитрий мог сразу помочь и подсказать, если что-то не получается, и напомнить теорию. Время от времени мы самостоятельно решали целые варианты под "надзором" Дмитрия, и иногда он решал довольно трудные варианты с необычными заданиями повышенного уровня, что было тоже довольно полезно и интересно. Короче говоря, мне очень понравилось заниматься с Дмитрием, и я очень доволен своим результатами ЕГЭ.ещё

Я обратилась к Олегу Ивановичу с вопросом подготовки к IELTS Academic, до экзамена оставалось около месяца, но к writing и speaking частям я так и не притронулась. За этот месяц нам удалось подготовить speaking на 7.0 и writing на 6.5 (если что, то до этого я не писала никаких сложных работ на английском больше пяти лет). Олег Иванович с самого начала смог определить уровень и увидеть максимальный потенциал наших занятий за такой короткий срок, и, уже придя на экзамен, я понимала, какую оценку ожидать. Я увидела, что преподаватель явно заинтересован в результате: было дано множество советов, развернутые комментарии по письменным работам и устной части, большое количество материалов для подготовки, и перед самим экзаменом мы делали пробную speaking часть каждый день, что точно дало больше уверенности в своих силах. Ну, и, конечно, было просто комфортно с Олегом Ивановичем на самих занятиях, он точно найдёт подход к любому ученику! В итоге я получила 7.5 за экзамен во многом благодаря нашим занятиям, безумно благодарна! Thank you very much for our classes, I'm grateful I had a chance to work with such a great teacher. If it wasn't for you, I wouldn't get such a good score!ещё

Меня зовут Екатерина и я никогда не занималась музыкой или пением, кроме занятий в школе. Но была давняя мечта петь и было стеснение петь, говорить громко, в микрофон меня было не слышно. Совсем не слышно. Я занимаюсь в Эллой примерно 4 раза в месяц с октября 2019. Для людей, которые поют не секрет, что при пении звучит все тело, происходит резонирование в костях, есть понятие растяжки голоса. Все это мы прорабатываем на занятиях, Элла всегда старается найти подход и обьяснить чувства которые необходимо испытать телом для того чтобы звучать. Мне не просто даются некоторые моменты, потребовалось время что бы поверить себе, расслабиться, войти в контакт с телом и научиться непривычно чувствовать себя. Чем больше я практикуюсь, осваиваю управление голосом тем увереннее и удивительным образом чувственнее я ощущаю себя и жизнь. Каждое занятие вокалом для меня шаг к себе. Элла, благодарю тебя за возможность делать то, что страшно с твоей поддержкой и в комфортном пространстве.ещё

Добрый день. Я 2 месяца занималась с Кириллом на укулеле баритон. На момент, когда мы начали заниматься, я уже играла около полутора лет, но мне не хватало разнообразия боев. Я думала взять пару уроков по боям, но Кирилл сказал, что научит меня самостоятельно придумывать бои. Кирилл очень хорошо объясняет материал, доступно и понятно. Мои уроки из планируемой пары продлилось на 2 месяца, так как он давал мне материал полезный и о котором я даже и не думала. Мы поставили мне пальцы, учились импровизациям, я выучила ноты и поняла как самостоятельно строить аккорды, и даже почему эти аккорды так называются. Бои у меня стали разнообразными, я их действительно не учу теперь, а как-то рука их сама играет. Кирилл знает приложения на телефоне, которые позволяют работать над ритмом и своей игрой. Я очень рада, что обратилась к нему. Кирилл, спасибо большое! Вы за эти 2 месяца вывели меня на другой уровень игры!ещё

Начну с того, что Александра Валентиновна - лучший преподаватель который есть в моей жизни. Как по мне, педагог должен обладать такими качествами как: любовь к детям, внимательностью, способностью найти индивидуальный подход к ученику, владение предметом, методикой преподавания, психологическая подготовка, общая эрудиция и т.п. Так вот, Александра - человек который вместил в себе все это и даже больше. Она смогла не только помочь с подготовкой к ЕГЭ по биологии, но влюбила в биологию, в генетику. Если честно, еще не было педагогов которые так доступно и понятно объясняли даже сложные темы. За время работы с ней я каждое занятие удивлялась СКОЛЬКО знает этот человек. Первый педагог который стал не только учителем, но и человеком к которому можно обратиться за помощью и советом. Я хочу сказать огромное спасибо, мне словами не передать на сколько я благодарна за огромный объем знаний, который вы передали мне, подготовку, поддержку и веру в своих учеников, одним из которых была я.ещё

Имею опыт изучения иностранных языков, как правило, первое впечатление о преподавателе почти всегда благоприятное, и сделать правильный выбор очень сложно. Мало симпатизировать человеку, нужно чтобы он имел педагогический опыт и методику преподавания, был способен увлечь тебя, подобрать нужный материал. С Полиной у меня все это сошлось. Прежде чем сделать свой выбор, взяла пробные занятия с разными преподавателями. Есть с чем сравнивать. Полина быстро откликнулась, удобно договариваться о занятиях. Реабилитируем мой английский, который когда-то был на уровне, долгое время не применялся, многое подзабыто, спутано, разговорная практика отсутствует. Мне кажется это вдвойне сложная задача для преподавателя с одной стороны не начинать с азов, с другой систематизировать и вытащить из пассива тот материал который уже у тебя есть. Уроки интересно и грамотно организованы на хорошей платформе, с современным по содержанию и лексикой материалом. Домашние задания сопровождаются развернутой обратной связью. Однозначно и очень рекомендую преподавателя. Планирую продолжать и сделать занятия английским языком приятной рутиной.ещё

Занимался сын, 10 лет, онлайн. Нам всё понравилось)) Проблема была небольшая, но жить мешала — в некоторых словах проглатывал "Л". Ну и так, по мелочи) Считаю, что исправили очень быстро (занимались с октября по декабрь) и, что самое главное, ребенок всегда занимался с удовольствием, нравились задания (стишки и скороговорки сразу бежал нам рассказывать, пробовали всей семьёй)) Очень понравилось, что как только проблема была решена, педагог сразу честно сказала, что всё, больше заниматься нет необходимости. Ценно и приятно)) От себя могу отметить, что Марина Сергеевна очень приятный в общении человек, всегда интересовалась жизнью ребенка вне занятий — как дела в школе, на тренировках, как прошли соревнования и пр. Очень отзывчивая в плане времени занятий/переносов и пр. Ну и, конечно, очень удобно, что можно заниматься онлайн. Так что, если вы ищете логопеда, который точно найдёт подход к вашему ребёнку, а также быстро и качественно поможет исправить какие-то нюансы, которые вас беспокоят, от души рекомендуем Марину Сергеевну))ещё

(От лица ребёнка) Занятия результативны во многом за счёт того, что с преподавателем легко найти общий язык: понятные объяснения тем, подробный разбор заданий, вызывающих сложность, в приоритете - практические решения задач. Благодаря этому мне удалось не только понять основы и разобраться с "западающими" знаниями, но и успешно решать более сложные задания ЕГЭ, которые никогда не были понятны. Оценки по предмету в школе также улучшились: обычно у меня были тройки по алгебре и геометрии, а сейчас я уже неплохо справляюсь с задачами и имею 4/5 по этим предметам. Работать над математикой даже стало в какой-то степени интересно, предмет больше не вызывает чувство такой сложности, появилось понимание того, что всё подчиняется своей логике и внутренним законам. Особенно мне запомнилось, как мы проходили раздел математики, связанный с тригонометрией. У меня не было даже базового понимания тригонометрии, однако, лишь за пару занятий я смог не только на базовом уровне осмыслить ее, но и разобраться в теме, которую я не мог понять целую четверть в школе. В занятиях я больше всего ценю доступные объяснения, которые помогают прояснить непонятные моменты и непринужденную атмосферу, в которой приятно заниматься предметом.ещё

Лилия Рашидовна - очень хороший специалист, хотя и молодой. Она серьезно и основательно подходит к вопросу обучения. А мне есть с чем сравнивать, потому что предыдущий репетитор мне не очень нравился. У Лилии Рашидовны интересная программа, на уроках она использует видеозаписи, аудиозаписи, приносит много дополнительного материала. Мы много разговариваем на занятиях, много внимания уделяем лексике. Преподаватель настойчиво добивается результата. Лилия Рашидовна следит за тем, чтобы ученик действительно ее понял, а не просто так - отвела урок и ушла. Если видит, что материал не усвоен, то возвращается к этой теме, повторяет снова. И главное, что Лилия Рашидовна - человек культурный и пунктуальный. Всегда отзванивается, приходит вовремя. Я занимаюсь еще и на государственных курсах. Показала Лилии Рашидовне свои учебники, и она сразу начала работать по ним, без всяких проблем. Вот это, я считаю, профессиональный подход. Видно, что человек находится в теме. Для нее не принципиально работать только по ее методике. Педагог подстроится под требования любого ученика.ещё

Я искала репетитора для дочки чтобы систематизировать знания за начальную школу и заполнить пробелы. Кроме этого подготовиться к сдаче экзаменов для поступления в другую школу в короткие сроки. У ребенка проблем с пониманием материала не было, в школе училась на 4-5, но и особенного рвения в учебе и желания выполнять школьные задания тоже не было. То есть задача перед репетитором стояла непростая, заинтересовать 11-ти летнего ребенка повторением "скучных" тем, вместо летнего отдыха. Честно скажу я сомневалась сможет ли педагог дистанционно наладить контакт с ребенком и заинтересовать в изучении материала, но поговорив с Еленой Борисовной по телефону решила попробовать. И все получилось, хотя со стороны это выглядело очень легко). Понравилось что у Елены Борисовны хорошо налажен процесс дистанционного обучения, я несколько раз присоединялась к уроку и могла послушать и посмотреть как они работают с дочкой. Преподаватель смогла показать ученице что учиться не страшно, что материал она знает, может запомнить и рассказать. У дочки появилась уверенность в своих знаниях и силах. Результатом работы репетитора я очень довольна, поэтому я поставила оценку 5+.ещё