Обучение моделированию одежды в Санкт-Петербурге

Доброго времени суток,хотела выразить благодарность своей любимой учительнице-Александре Юрьевне❤️ Начну скорее всего с того,что нашла данный бриллиант 26 июня,но заниматься стала с 15 июля.А теперь хотелось бы упомянуть:„Почему именно она,а никто другой ?“ -Подача материалов и конспекты (очень удобно,когда тебе не приходиться писать слишком много,так как это трата времени.Понятное объяснение и примеры,благодаря которым ты запомнишь) -Коммуникация с учеником (поддерживает,мотивирует и не дает чувствовать себя “глупым“,ведь именно это помогает человеку не сдаваться и идти к своим целям.Также постоянная связь с педагогом,позволяет задавать вопросы в любое время) -Атмосфера на уроках (мне очень нравиться,то,как у нас проходят занятия с Сашей.В начале урока мы вспоминаем материал прошлого урока и повторяем важные моменты,затем приступаем к изучению нового материала.За всё время занятие,ученик не почувствует усталость и не поймет,то как пройдет час,а иногда и больше) -Домашнее задание (решаем на платформе,которая действительно очень удобна,так как ученик сможет зайти,посмотреть свои ошибки в любое время.Ещё огромная благодарность Саше за проверку домашнего задания,везде комментируют и оставляет голосовые сообщения из-за чего ученик понимает свои ошибки,лично я выписываю их в отдельную тетрадку для ошибок) Занимаюсь не так давно,но чувствую кое-какой прогресс с занятиями. Во-первых,перед началом обучения Саша отправила мне пробный вариант(пробник так скажем),я переволновалась,так как забыла некоторые блоки за лето,но всё же решила. Во-вторых,сейчас мы заканчиваем блок „Экономика“,я хочу сказать,что я была полный 0,но на данный момент я открыла для себя новые термины, которые помогают мне углубиться в этот блок. В-третьих,я полностью стала доверять Саше и уверенна,что она сможет подготовить меня к ЕГЭ. ❗️Но учтите,что,не только труд репетитора играет важную роль в жизни ученика.Если ученик не приложит усилия,то ничего не получится.❗️ Так что,если вам нужен репетитор с опытом,который подготовит вас или вашего ребенка к экзамену на максимум,то выбирайте Александру Юрьевну❤️ещё

Наталья Владиленовна – хороший преподаватель. Мы с ней проработали с весны по весну, а завершили обучение только потому, что не имеем сейчас возможности заниматься рисованием из-за танцев. Мне важно было, чтобы они общий язык нашли и чтобы у ребёнка проявился интерес к этому предмету. Ладила Наталья Владиленовна с ученицей прекрасно. Они занимались один раз в неделю. Для нас это не очень много по сравнению с другими репетиторами, но у нас только столько времени тогда оставалось. Девочка педагога по рисованию ждала с удовольствием. Мне сложно сказать, что именно они рисовали. Когда дочь с Натальей Владиленовной рисует, я вижу, что рисунки у ребёнка хорошие, что девочке нравится, но как только в садике они начинают рисовать что-то, так все работы у детей однотипные. Не могу сказать, что наш рисунок чем-то там выделяется. Возможно, это требования такие в детском саду: возьми листик так, расположи рисунок вот так, рисуй именно вот то. Думаю, поэтому у них там всё одинаковое и получается. Если просто дома рисовать что-то похожее краской или гуашью, то такого не было. Мы всё рисовали только с преподавателем, ребёнку нравилось. У них были разнообразные и разноплановые работы. Наталья Владиленовна учила ребёнка располагать рисунок на листе, учила цвета смешивать. Конечно, это всё не бесполезно прошло, но нужно всё же почаще заниматься, хотя первоначальные навыки мы получили. Всё прошло интересно и нескучно. Ни одна, ни вторая не боялись друг друга. Единственное, у нашего преподавателя не было опыта работы с совсем маленькими детьми, у неё ученики были постарше. Поначалу те термины, которые она говорила, ребёнок не сразу понимал. Но ничего, со временем притёрлись они друг к другу. Каждый получил свою долю опыта.ещё

Хотела бы сказать огромное спасибо Екатерине за ее работу! Моей целью была сдача IELTS на балл от 6.5. Ситуация осложнялась достаточно низким уровнем знания языка в начале наших занятий, а также сжатыми сроками. Однако, Екатерине удалось выявить мои "проблемные" зоны и построить индивидуальный план обучения, с помощью которого мне удалось набрать заветные 6.5 :) Хотела бы дополнительно отметить самоотдачу преподавателя при подготовке и проведении занятий, а также заинтересованность в обратной связи от учеников. Лично для меня, очень важно, чтобы преподавателю было не все равно (особенно в такие волнительные моменты, как подготовка и сдача экзаменов на языковые сертификаты). И Екатерина оказалась идеальным преподавателем в этом плане! Было очень много поддержки и советов, исходя из ее личного опыта сдачи IELTS и знаний, что естественно делало подготовку к экзамену менее тревожной. Из позитивных моментов хотела бы также выделить интересные занятия, которые строятся в том числе на основе интересов учеников. Это полная противоположенность тому, как учат в школе или университете! Даже при подготовке к экзамену (где казалось бы нужно "зубрить" большое кол-во информации) Екатерине удалось построить процесс обучения в интересной для меня форме. Благодаря этому, мне никогда не было лень ходить на занятия и я не чувствовала усталости после. Резюмируя, я на 100% рекомендую Екатерину как преподавателя и для подготовки к экзаменам, и для занятий в качестве хобби :)ещё

Хочу выразить огромную благодарность Петру почти за два года постоянных занятий! С нуля почти до уровня С1 — это был сложный, но очень интересный путь, и все это благодаря вашему профессионализму и поддержке!! Изначально, я достаточно скептически была настроена к языку и к занятиям, даже при наличии некой цели. В голове был образ типичных уроков языка в школе. Но по ходу обучения я поменяла свое мнение. Уроки всегда были интересными и увлекательными. Я никогда не чувствовала осуждения за ошибки, наоборот, Петр всегда мягко направлял меня и давал ценные советы. Это создавало очень комфортную атмосферу для обучения, где я могла спокойно практиковать язык и расти. Также хочу отметить большое количества разнообразного материала. Я считаю, что старая система изучения языка, которая заключалась в постоянной зубрежке грамматики уже давно в прошлом. На уроках мы говорим на немецком, что помогает сразу же закрепить какую то грамматическую структуру, также слушаем разные подкасты, разговоры, небольшие видеозарисовки. Это все помогает улучшить восприятие языка на слух. Благодаря разнообразию материалов учеба ни разу не показалась мне скучной. В процессе обучения, тот кто объясняет материал способен как заинтересовать так и полностью этот интерес отбить. В моем случае я наткнулась на человека который мне этот интерес привил. Спасибо вам за вашу терпимость, энтузиазм и помощь. Благодаря вам, я теперь говорю на немецком языке и продолжаю развивать свои навыки! и очень надеюсь сдать экзамен гете на с1😎 Однозначно рекомендую начинать и продолжать свой путь вместе с этим преподавателем! С уважением, Мария Обуханещё

Я хочу поделиться своим опытом обучения с Юлией Константиновной, преподавателем английского языка. Этот преподаватель всегда соблюдает субординацию и отвечает на любые вопросы, что создаёт атмосферу доверия и уважения на занятиях. В преподавании Юлия Константиновна использует разнообразные источники информации и современные методы, что делает уроки интересными и эффективными. Она ведёт занятия как онлайн, так и оффлайн, что позволяет выбирать наиболее удобный формат обучения. Когда я неоднократно ошибаюсь на одной и той же теме, преподаватель проявляет терпение и поддержку. Она даёт время подумать и с полным спокойствием подсказывает или направляет, что помогает не терять мотивацию и уверенность в своих силах. Уроки всегда разнообразны, и программа, через которую мы занимаемся онлайн, удобна и не отвлекает от сути занятия. Юлия Константиновна технически подкована и знает все современные компьютерные программы, что облегчает процесс обучения. Личные качества преподавателя также заслуживают особого внимания: она всесторонне развита, приятна в общении и хорошо знает своё дело. Я начала заниматься английским языком в 30 лет, не зная его совсем, и спустя год уже понимаю базовые вещи, не боюсь разговаривать с носителями языка и полюбила английский. Поняла, что всё возможно, даже когда уже не студент. Я занималась год оффлайн, сейчас пришлось перейти на онлайн, но качество обучения не изменилось. Планирую продолжать обучение с Юлией Константиновной, потому что уверена, что могу достичь поставленных целей. Мне повезло найти такого преподавателя, и я всем советую Юлию Константиновну. Спасибо вам!ещё

Неоспоримый профессионализм Марины Борисовны не ограничивается великолепным знанием английского языка. Марина Борисовна – один из тех редких преподавателей, что обеспечивают подлинное погружение в мир языка и способны отыскать и развить в студенте собственный уникальный ресурс для обучения. До занятий с Мариной Борисовной мой учебный опыт был преимущественно негативным: главным образом, как я сейчас понимаю, из-за неверия в «аутентичность» речи преподавателя. Виной тому был пресловутый русский акцент большинства преподавателей, наигранность интонаций и отсутствие навыка живого, вкусного, эмоционально адекватного ситуации языка. Именно эта эмоциональная неадекватность порождала мой языковой барьер и восприятие информации как закоснелой и неприменимой в реальной жизни. Курсы и индивидуальные занятия с Мариной Борисовной сразу позволили поверить в подлинность происходящего. Занятия воспринимались как подлинные жизненные ситуации, а не имитация того, как «там» может быть. Прекрасное произношение, уверенное и точное применение Мариной Борисовной актуальных, живых, а не отживших слов и выражений, изменили мое восприятие предмета. Английский стал восприниматься практически как родной русский: возникла привычка к запоминанию новых конструкций и слов на уровне запоминания новинок родной речи. Думаю, такой эффект был бы невозможен без наличия у преподавателя широкого культурного кругозора и опыта общения с самыми разными людьми в разных странах. За счет этих качеств Марина Борисовна воспринимается мной как полноценный носитель английского языка. Отдельно хочу отметить системность метода Марины Борисовны. Занятия строятся последовательно, в зависимости от возможностей студента, а не учебного плана. Через контроль полученных студентом навыков происходит постепенная «достройка» системы знаний, а разносторонность и высокая толерантность преподавателя делают невозможным появление неудобных тем для разговора.ещё

Поводом для обращения к Альбине у меня стала очередная неудачная попытка сдать на права. Я связываю свою неудачу с неумением справится с волнением, накручиванием себя.Естественно, в таком состоянии шансы сдать вождение очень здорово падают. И вот я не выдержала и решила изменить это раз и навсегда! Несдача на права у меня является частным случаем моего неумения справиться со стрессом. Поэтому расскажу, как я прорабатывала это на примере конкретного случая - экзамена по вождению. Альбина мне очень помогла. Мы проработали мои негативные установки, нашли паттерны моей реакции и определили план действий. Что касается установок (аффирмаций, если хотите) - мы составили положительные установки о вождении. Но этим я не ограничилась ☺️ Я каждый день перед сном прописывала эти установки левой рукой. Перед экзаменом я брала уроки вождения и при выполнении заданий проговаривала про себя эти самые установки. Ещё по совету Альбины я работала с дыханием, когда начинала волноваться и стала осознавать свои чувства, озвучившая их для себя. Всё это очень помогло мне правильно настроиться и СДАТЬ НА ПРАВА самостоятельно, потому что это было принципиально для меня. От всей души благодарю Альбину за верное направление в работе над своими реакциями на стресс. На примере этой ситуации я стала больше понимать, как нужно правильно справляться с трудностями. ❤️ещё

Диана Сергеевна - настоящий профессионал своего дела! Уроки проходят живо и интересно, задействован каждый ученик в ходе занятия. Перед началом урока у нас проходит небольшой опрос по прошлым занятиям, чтобы проверить, как ученики усвоили материал, отложилось ли у них в памяти. Далее начала мы разбираем теорию по теме, потом решаем вместе с учителем задания из ЕГЭ, так же затрагивая пройденный материал. Вопросы, которые непонятны, дети спрашивают, и учитель их поясняет, пока не станет ясно всем. После каждого занятия нам задают домашнее задание, преподаватель его проверяет, поясняя ошибки, если у учеников еще появляются вопросы, то на следующем занятии мы их обязательно разбираем. Вообще, занятия должны быть по времени ровно 2 часа, но часто мы задерживаемся, чтобы до конца разобрать план урока, что очень радует! Так же учитель держит связь с учеником индивидуально, спрашивая, какие успехи в других темах, если есть непонятные моменты, то можно без проблем обращаться. Сколько раз бы я не писала Диане Сергеевне, если у меня есть вопросы, ответы не заставляют себя ждать, мы всегда на связи. Я очень рада, что обратилась к этому учителю! Обучаясь в других онлайн-школах, знания не откладывались в памяти. Но прийдя к Диане, с первого же занятия я поняла, как решать задания, которые до этого были для меня сложными.ещё

Занимаюсь с Артёмом уже как 3 месяца. Артем энергичный , позитивный, коммуникабельный, ответственный и чуткий к запросам ученика специалист. Когда я только начинал, при устном общении мог использовать максимум 3-4 простых времени. Теперь же хорошо понимаю грань между всеми временами и могу использовать практически все в разговорной речи. Артем помог капитально подтянуть грамматику; в лексике, что важно, мы изучаем наиболее актуальные, современные слова и выражения в экономике, медицине, спорте и т.д. в соответствии с моим уровнем (B1). Не игнорируем urban dictionary :) Артем отлично понимает английский язык и поэтому может ответить на любой вопрос с понятными примерами, что позволяет действительно понять язык , а не просто заучить правила. Также могу отметить, что Артем подбирает как само д.з., так и его объем персонально под ученика, а также само д.з. достаточно разнообразное - заметную часть он составляет и разрабатывает сам. Основной акцент на американском английском, что я считаю оправданным и наиболее актуальным сегодня. Почти все занятие мы общаемся на английском и Артем, грамотно используя материалы урока или по своей инициативе, способствует тренировке свежеизученного правила, времени, что позволяет намного быстрее освоить материал и применять его в дальнейшем самостоятельно. Занятия всегда очень увлекательные, 1.5-2 ч проходят незаметно. Я английский ранее изучал с преподавателями более старшего возраста, поэтому занятия с Артёмом для меня как глоток свежего воздуха - могу быть самим собой и завязывается действительно живое настоящее общение (на английском, естественно). В общем, я очень рад, что стал заниматься именно с ним, прогресс на лицо в комфортном для меня режиме. Будем и дальше двигаться к уверенному B2.:)ещё

Вам точно стоит обратиться к Елене Николаевне, если ваши запросы примерно: 1) Я умею все и ничего сразу 2) Мне нужно чтобы специалист был мягким и не директивным 3) Я хочу определиться, но совсем ничего не умею 4) Уже понимаю что мне нужно, но хочу утвердиться в своем выборе От себя скажу, что искал специалиста, перед которым мне будет проще раскрыться. У Елены Николаевны очень мягкая энергия и в процессе работы действительно устанавливаются доверительные отношения, где чувствуешь, что специалисту важно закрыть запрос. В ходе консультации выяснили мой рабочий тип, специфику мышления и особенности характера. Методы, которые использует Елена Николаевна совершенно точно отражают текущее психологическое состояние и уровень уверенности в себе. В точке А: Сильно запутался и не мог определиться с выбором дальнейшего направления в образовании, казалось что я не умею совсем ничего, и что мне ничего не подходит. По итогу: Получил ПОНИМАНИЕ какого рода деятельность мне подходит, в связи с чем понял куда мне идти дальше. Со следующего года буду поступать на режиссера (а вообще хотел поступить на веб-дизайнера и потратить время впустую так как не моя стезя от слова совсем, теперь я понимаю почему XD ))) Елена Николаевна, спасибо за самый необычный опыт! Мне грустно, что не обратился к Вам раньше! лет 5 назад =)ещё

Мне требовался английский язык для общения с коллегами-иностранцами по работе. В анамнезе – школьный курс и патологическая боязнь говорить. Светлана предложила структуру занятий, полностью соответствующую моему уровню языка и моим запросам. Часть урока посвящается бытовому разговорному английскому, часть – деловой лексике. Плюс домашние задания по грамматике и разбор ошибок. Что особенно ценно, филолог по образованию, Светлана давно живет в Англии и может объяснить все нюансы использования того или иного слова или выражения в зависимости от ситуации. В отличие от носителя языка ей легче понять проблему русскоговорящего ученика и донести до него нужную информацию. Светлана очень светлый и позитивный человек. Время занятия проходит в доброжелательной атмосфере, без какого-либо давления и пролетает незаметно. Всегда внимательна и пунктуальна, готова ответить на вопросы, если таковые возникают между занятиями. Организационных проблем не было ни разу. Наоборот, я просила пару раз перенести занятие на другое время, и мы вместе находили компромисс. Я занимаюсь два раза в неделю. Прогресс появился буквально через месяц. Я стала слышать и понимать гораздо больше, уменьшился страх общения. Иностранцы отмечают, что я стала говорить увереннее. Хочу поблагодарить Светлану за все и надеюсь на дальнейшее сотрудничество. Конечно, я рекомендую этого преподавателя всем. Однако хочу отметить, что только постоянная продолжительная работа принесет результат. Оценка 5+. Касательно сайта Профи.ру, мне все понравилось. Выбор большой, постоянное сопровождение менеджера.ещё

Я искал преподавателя по определённым критериям. Мое мнение такое. Если ваша главная цель это не пение, и для вас гитара не играет роль, всего лишь, аккомпанирующего инструмента. Если вы уже чему-то научились, осознали скудность игры квадратом, простых гармонически аккордовых последовательностей, однообразных арпеджио, осознаете что топчитесь на месте, хотите развиваться дальше, и не понимаете как двинуться вперед правильно - тогда вам точно будет полезно поработать с Леонидом Владимировичем! Опытный преподаватель, с профессиональным музыкальным образованием, владеющий различными навыками и техниками игры, в том чиле уникальными и редкими. Разработана собственная методика обучения на различные уровни подготовки, с соблюдением принципов академического образования. Есть умеренная гибкость в процессе обучения, что очень радует. Очень ценное в занятиях - прививание фундаментальных навыков, без которых по сути невозможно нормально двигаться вперед. Как результат - я продвинулся вперёд более чем по 40 (личным) пунктам за 2 месяца. Все что я играл раньше, ощущается настолько элементарным, что кажется странным как это могло вызывать сложности. Занятия без пропусков 1 раз в неделю, выполнение поставленных мне заданий и задач на 60-70%. Если бы я мог отрабатывать на 100%, прогресс был бы гораздо больше. Такие систематизированные знания вы не получите, и никогда не соберете в интернете. Место проведения занятий в озерках - отличная локация, удобно добираться с разных районов. В комнате для занятий строго, чтобы ничего не отвлекало, есть все необходимое для занятий. В целом подводя итог если вы хотите правильный прогресс вам сюда. Продолжаю обучаться...ещё

Хочу поделиться опытом работы с Романом, который занимался переделкой моего 600-литрового аквариума. Изначально это был цихлидник типа псевдоморе, а в результате получился красивый травник. В целом, результатом я доволен: аквариум выглядит привлекательно, растения прижились, и рыбы чувствуют себя хорошо. Роман проявил себя как профессионал своего дела, предложил интересные решения и учел мои пожелания. Видно, что человек имеет опыт и разбирается в тонкостях обустройства травников. Кроме самого травника, Роман установил фитостену над аквариумом, что добавило оригинальности и позволило создать дополнительную систему фильтрации. Общая композиция получилась гармоничной и радует глаз. Отдельно хочу поблагодарить Романа за то, что он пристроил моих старых рыб, которым не место в новом травнике. Единственный момент, который стоит иметь в виду, – сроки выполнения работ немного затягивались. Но стоит отметить, что Роман оперативно реагировал на возникающие проблемы и вносил исправления. Например, первая помпа для фитостены оказалась шумной, и он без споров и доплат заменил ее на другую. Следует отметить, что цены у Романа немного выше, чем у других специалистов, но, на мой взгляд, это того стоит. Я остался доволен сотрудничеством и могу рекомендовать Романа тем, кто хочет преобразить свой аквариум. Просто стоит учитывать возможные задержки по времени и то, что в замен вы получаете профессиональную работу с вниманием к деталям и готовностью решать возникающие вопросы.ещё

Жизнь меня занесла в среду музыкальных людей, общаясь с. которыми, мне тоже захотелось научиться петь. Педагога выбирала по отзывам на сайте, учитывая, чтобы работали с людьми, у которых музыкального образования нет вообще. Я как раз из таких - ни музыкальной школы, ни хора... С чистого листа. Отзывы о Лилии Викторовне мне как-то сразу понравились, особенно впечатлил отзыв о том, что она не только грамотный специалист, но и очень чуткий человек. Позанимавшись уже несколько месяцев, я это уверенно подтверждаю. Лилия Викторовна покоряет своим жизненным оптимизмом, терпением и очень индивидуальным подходом. Она не разрешаем мне себя ругать, и хвалит за малейшие успехи. При этом, поправляет, где и что не получается, и очень поддерживает во всём. Это очень здорово, так как повышает, а не убивает самооценку. Я уже провела первый домашний концерт, который придал ещё больше уверенности в своих силах. После занятий всегда остаётся отличное настроение - вокал действительно заряжает энергией. Помимо пения, мы изучаем творчество композиторов - я читаю о них, слушаю произведения, запоминаю... Очень приятно потом, услышав музыку в том или ином фильме, сказать "Это Шопен - "Революционный этюд". В общем, если кому-то из читающих так же, как мне, захочется заняться вокалом, рекомендую вам Лилию Викторовну!ещё

Замечательный педагог! У меня ребёнок после занятий такой счастливый возвращался. Хоть баллы мы набрали средние, так будем говорить, но, тем не менее, много есть моментов таких, как волнение ребёнка. Сумасшедшее волнение. Перед каждым экзаменом у нас расстройство, эмоции… Это не вина педагога. Она всё внятно объясняла, всё по полочкам раскладывала. Пробные мы на четыре писали, а на экзамене мы около 50 баллов набрали. Учитывая то, что в школе английский нулевой. Преподаватели каждый год меняются, у каждого своя тактика. С Еленой Евгеньевной, можно сказать, мы с нуля начинали. Она очень гостеприимная. Мы по три часа иногда занимались. Ребёнок на неделе выматывался в школе, поэтому в воскресенье мы по три часа брали, а не полтора. За это время она его и накормит. Он всегда в настроении возвращался. Всегда говорил: «Мама, как же она объясняет! Был бы у нас такой преподаватель в школе, то был бы я ассом!» Мы в Таможенную академию поступили, правда, на бюджет не хватило баллов, но очень большой конкурс был даже на коммерческое отделение. Если нам понадобится, то мы ещё к ней обратимся.ещё

Хочу от всего сердца поблагодарить Дмитрия за то, что, прозанимавшись с ним полгода, я смог не только сдать ЕГЭ по информатике на 93 балла, но и узнал больше о языке программирования python, который до начала обучения с Дмитрием я даже в глаза не видел, не говоря уже о решении с помощью него ЕГЭшных задач. К слову о заданиях ЕГЭ, первую половину года (до того, как Дмитрий стал моим репетитором) я не мог решить (или скорее даже понять) многие задания, решения которых Дмитрий на наших занятиях понятно объяснил. Наши занятия проходили в группе из 6-8 человек. Большинство занятий проходили так: первые занятия Дмитрий объяснял задания, как их решать, давал необходимую теорию как в плане информатики, так и в плане написания кода и решал для наглядности пару задач; затем мы сами пытались решить эти задания, причём Дмитрий мог сразу помочь и подсказать, если что-то не получается, и напомнить теорию. Время от времени мы самостоятельно решали целые варианты под "надзором" Дмитрия, и иногда он решал довольно трудные варианты с необычными заданиями повышенного уровня, что было тоже довольно полезно и интересно. Короче говоря, мне очень понравилось заниматься с Дмитрием, и я очень доволен своим результатами ЕГЭ.ещё

Отличная преподавательница, мы с ней до сих пор работаем! 1. Время: очень легко договориться о времени встречи, Э.В. легко подстраивается под учеников. Широкий диапазон доступных часов для занятий. 2. Качество: обычный человек должен приложить усилия, чтобы усвоить как следует материал, преподносимый ею. Потому что материал хороший, разнообразный и разнотипный. 3. Отношения: характер у Э.В. очень мягкий и спокойный, а главное, она умеет справиться с трудными ситуациями. даже взрослым иногда нужны воспитательные меры. 4. Развитие: поможет, направит, куда нужно, если это вне ее компетенции. Очень порадовало, что с музыкой Вашего сочинения может поработать профессиональный звукорежиссер. 5. Ресурсы: у Э.В. дома есть мини-студия, все, что нужно вокалисту (профессиональный микрофон с хорошей мембраной, звукоизолированная студия, гитара для подбора, синтезатор, доступ к Cubase и т.д.) В общем, на мой взгляд, Элла Вячеславовна - отличный преподаватель. Особенно подойдет тем, кто хочет красиво перепеть что-нибудь или узнать о существующих подходах к постановке голоса, выбрать свой и, приложив соответствующие усилия, раскрыться в своей манере. Элла Вячеславовна даст Вам все для этого, без сомнений.ещё