Репетиторы по обучению связям с общественностью в Санкт-Петербурге

Вот отзыв моего сына. С Александром Викторовичем я занимался три года. Один год он готовил меня к ОГЭ, два к ЕГЭ. Оба экзамена я сдал очень достойно. Это дало мне возможность успешно поступить в тот ВУЗ, который я хотел, на бюджетное отделение. Александр Викторович сделал всё возможное, чтобы на экзамене я не растерялся и показал лучший результат. Всё получилось благодаря особому подходу к занятиям. Не один мой репетитор не подходил так ответственно к ним как он. Занятия обычно строились таким образом: Александр Викторович просматривал сборник заданий, выпускавшийся ФИПИ (федеральным институтом педагогических исследований), на наличие новых, ещё не разобранных типов задач, после чего он полностью самостоятельно разбирал их решение, подробно записывая все свои шаги. Затем на занятии мне предоставлялась возможность попробовать самостоятельно решить подготовленные им задачи. Если у меня не получалось, он быстро и понятно объяснял мне всё по заготовленному конспекту, который после занятия высылал на электронную почту. Также, если моё решение отличалось от решения Александра Викторовича, мы детально разбирали каждый из способов, находя их преимущества и недостатки. При этом конспекты всех задач, разобранных на занятиях, Александр Викторович присылал мне на почту, и у меня всегда была возможность вернуться и освежить в памяти их решения. Кроме того, большим достоинством занятий с Александром Викторовичем я считаю предложенную им систему подготовки к экзаменам, заключавшуюся в том, что мы с ним разбирали только новые типы задач или повторяли уже изученные ранее. В конце концов это дало результат. Так, встретившись на экзамене с задачей, я не искал её решение, а лишь пользовался, изученными с репетитором приёмами к решению ей подобных. Хочется отметить, что у Александра Викторовича большой архив материалов по подготовке к экзамену, которыми он очень щедро со мной делился. Учебники, посланные Александром Викторовичем, помогли мне не только подготовиться к экзамену, но и повысить "математическую культуру". По его совету мной был создан свой собственный архив из изученных задач и вспомогательных материалов, которым я активно пользовался при подготовке к экзамену. Я очень благодарен Александру Викторовичу за ту помощь, которую он мне оказал при подготовке. Мне было легко и приятно работать с ним. Могу рекомендовать его как уникального, очень чуткого и ответственного преподавателя, увлеченного своим делом и способного прекрасно подготовить вас к сдаче экзаменов.ещё

Экзамен написали не очень, но вариант был неожиданный. Репетитор дал очень хорошую базу, с которой можно учиться в институте. Полностью был разобран материал по химии за один год. Ребёнок не собирался поступать в медицинский университет, но за лето резко поменял решение. Мы готовились по другому направлению, гуманитарному – английский язык у нас был. Профиля химии в школе вообще не было. Чтобы понять результат, нужно сказать, что разброс вариантов в этом году был очень большой. Были и очень лёгкие, и с сюрпризом. Будут ли что-то с этим делать? Наверное, нет. Только, наверное, будет усугубляться. Что характеризует уровень подготовки учителем? Если знания по неорганической химии у дочери были, то органическую химию она начала разбирать только в феврале. Дочка очень старалась, она усидчивая. Она получила полный объём знаний. При нашей системе ЕГЭ нельзя судить о знаниях ребёнка, потому что разные варианты. Одним – лёгкие, а другим сложные достаются. Последние пробные она писала на девяносто с лишним баллов. Написала ЕГЭ она на 64 балла с учётом того, что не ударилась в панику. Когда она открыла и посмотрела часть «С» – то поняла, что с этим не сталкивалась. Она бы и расковыряла, но времени оставалось мало, потому что в части «В» было очень много сюрпризных заданий. Относительность подготовки нельзя судить по баллам ЕГЭ. Но можно посмотреть по результатам теста. У них был вводный тест по полному курсу химии. Она его написала то ли с одной, то ли с двумя ошибками. Это вообще невероятно, потому что дети, которые так же написали, занимались не один год, а три. Многие со второго раза прошли тест, а она с первого раза написала так же, как и другой студент, который чуть ли не с начальных классов собирался в медицинский и готовился. А ЕГЭ он написал на 97 баллов. Она сказала, что вспомнила на тесте всё, хотя прошло лето, столько всяких стрессов было.ещё

Я с Алексеем Константиновичем общалась только по телефону. Информацию мне как родителю педагог давал всегда вовремя. Всё рассказывал, сразу выдал, что успеют они, чего не успеют. По факту оказалось даже, что успели больше, чем планировали. Программу выполнили полностью. Сын написал ЕГЭ по информатике на 81 балл, в университет поступил. В одиннадцатом классе до этого сын написал этот же ЕГЭ на 57 баллов. Поэтому в целом мы довольны, программа дана более чем хорошо, общий язык мы с репетитором нашли. При этом нужно учитывать, что у меня не очень простой мальчик. С педагогами-женщинами ему заниматься проще. Наверное, как и каждому подростку. Вначале он немного набычился у меня, стал говорить, что Алексей Константинович непонятно даёт информацию, что ему ничего неясно. На что я попросила сына немного подождать и посмотреть, как будет дальше. И уже на втором-третьем занятии сын сказал, что да, Алексей Константинович объясняет сложные вещи, но постепенно становится всё понятно. Сын потихоньку стал разбираться, и больше у нас вопросов о смене репетитора не возникало. Это только поначалу у них прошла такая притирка. Алексей Константинович работает завучем в школе, поэтому если какие-то обстоятельства у него возникали, то он всегда предупреждал нас. Мы могли перенести занятия или договориться на другой день. Но так как программа у них проходилась чётко в срок, то я даже не переживала, что они могут чего-то не успеть. Всё было нормально, всегда мы обо всём знали заранее и заблаговременно. Лично я бы поставила педагогу оценку пять по всем категориям. Результата мы добились более чем. Учимся на первом курсе, всё прекрасно. У нас и цель состояла в том, чтобы поднять информатику, так как этот предмет сейчас очень высоко ценится по баллам везде. После экзамена Алексей Константинович сам позвонил, поинтересовался. Он заботится об учениках, переживает, ведёт их до самого конца. Ему я всё рассказала, он тоже остался очень нами доволен.ещё

Нашла Ирину Георгиевну здесь, на Профи.ру. Выбрала специалиста по хорошим отзывам и по месту занятий, т.к. жили мы в пешей доступности. Ирина Георгиевна насколько хороший специалист, что при первом обращении мест не было и мы не сразу приступили к занятиям. Но я настойчиво напоминала о себе и уточняла по появившимся окошкам. Спустя время логопед нашла для нас одно окошко в неделю, позже, примерно через месяц мы стали заниматься 2 раза в неделю. В общей сложности Ирина Георгиевна занималась с моим сыном 1 год и 1 месяц. Сын непростой, ЗПРР, пришли к логопеду в 5,5 лет. У нас на тот момент даже слов было мало, связанной речи не было совсем. Сын картавил как француз. На сегодняшний день у сына есть связанная речь. Поставлены все звуки! Даже звук Р он говорит четко, от картавости не осталось и следа. Также я хочу отметить, что Ирина Георгиевна явно имеет опыт работы с непростыми детьми. Сын первое время был неусидчивый. Логопед могла быстро переключить его внимание на более интересую задачу для сына. В связи с этим все занятия проходили очень продуктивно. Позже, после нескольких месяцев, сын стал намного усидчивей и уже не было потребности переключать его внимание. Он высиживал все занятие и активно занимался. Т.к. кабинет логопеда находится в учебном помещении, я находилась за дверью кабинета, где проходили занятия, и слышала все над чем работает Ирина Георгиевна. Еще момент, который хочу отметить, что сын шел с удовольствием на занятие, т.к. ему там действительно было интересно. Ирина Георгиевна нас подготовила к школе и в сентябре мы идем в школу. Мы бы и дальше занимались, если бы не вынуждены были переехать в другую часть города. К нашему сожалению, в связи с переездом мы были вынуждены прервать занятия после 1 года и 1 месяца, и попрощаться с Ириной Георгиевной. Дорогой высококвалифицированный специалист, уважаемая Ирина Георгиевна, я Вам желаю успехов во всех Ваших делах!ещё

Впервые искала репетитора на профи, до этого занималась только со школьными преподавателями дополнительно. Переживала, что не найду хорошего)) или что найду, но через несколько попыток (экзамен вступительный по литературе через два месяца, а я без подготовки абсолютно, время берегу). К счастью, ожидания не оправдались: Татьяна Николаевна очень хороший специалист, после первого же занятия решила остаться с ней К занятиям готовится даже тщательнее меня. Что приятно удивило - составляет бланки с заданиями в соответствии с методичкой на сайте вуза (пишет задания теми же формулировками, подгоняет под произведения из списка литературы). Также на каждом уроке даёт список тем для сочинения по изученному произведению, а к следующему дню проверяет и указывает на ошибки Также начали заниматься и русским, все на таком же высоком уровне)) Занимаемся один раз в неделю очно и один раз онлайн, оба варианта удобные О стиле преподавания - все живо, интересно, красочно и существенно. Даже шутим, но по делу, все отлично запоминается В общем, преподаватель на 5 звёзд, можно было бы поставить больше - поставила бы В июле надеюсь дополнить отзыв и написать, на сколько баллов сдала литературу и русский (в них у меня сейчас уверенности даже больше, чем в остальных вступительных) Рекомендую всем здесь, а также буду советовать друзьям, если они тоже захотят поступать:) Дополняю отзыв месяц спустя. Не думала, что буду сдавать ЕГЭ, так что готовились не так много к нему. Тем не менее - всего один раз разобрали вместе с репетитором сочинение и я написала его на ЕГЭ на 20 баллов (из 21). Ещё один лайк;) Дополняю снова, только что пришли результаты внутренних вступительных испытаний. Литература (с нуля!!!за два месяца) на 96 баллов, русский на 88. Результат супер!:)ещё

Я редко пишу комментарии или оставляю отзывы, но очень захотелось выразить Наталье благодарность за нашу совместную работу и порекомендовать ее другим людям. Мы работали с июля 2023 по январь 2025 (1,5 года) - из них активно 1 год и последние пол года в поддерживающем режиме (1 сессия в 3-4 недели). Изначально я обратилась к ней как к сексологу (с мужем 13 лет, ребенку было 4 года, секса не хотелось), но достаточно скоро Наталья обратила внимание на другие мои проблемы, которых я ранее не замечала, и показала мне причинно-следственную связь - как эти проблемы влияют на мою сексуальную жизнь. Я доверилась ей и мы стали работать над ними. Постепенно появлялись результаты - поначалу скорее в других сферах жизни, но затем я стала замечать изменения и в сексуальной жизни. Итак, результаты и над какими вопросами мы работали: - осознание ограниченности своих ресурсов, делегирование, переоценка важности и приоритетов, высвобождение времени для пассивного отдыха (ничегонеделанья) - осознание и уход от перфекционизма - осознание своих эмоций, потребностей, развитие навыка заявлять о них другим людям, уход от блокировки негативных эмоций, улучшение контакта с самой собой, со своим телом - отстаивание своих границ, умение говорить "нет", в том числе и в сексе, в общении с ребенком - важность заботы о себе и здоровый эгоизм - жизнь в радость и в удовольствие, без надрыва, снижение тревожности - проблемы в отношениях с родителями, детские травмы. Понравилось, что Наталья не демонизировала родителей, объясняла, почему получилось так, как получилось, помогала прожить и принять это Наталья, если вы это читаете, выражаю вам безмерную благодарность! Todo lo mejor para vosotros, ¡éxito y prosperidad!ещё

Хочу рассписать всё по пунктам 1) Изначально я пришла в самый "последний момент" с задачей набрать портфолио для вступительных испытаний в Вузы. Уровень умений был даже не близко средний/базовый. 2) Вместе с Анной мы составили оптимальное рассписание занятий, которое в короткий срок помогло нам в составлении портфолио. Занятий было 3 раза в неделю по полтора часа + неограниченное общение и обмен файлами в телеграме. Дополнительным фортатом занятий были видео уроки, благодаря которым освоить информацию было легче в свободное время. 4) Не ожидала что получится добиться хоть какого-то минимума с моими знаниями и умениями, но вместе с Анной мы справились на хороший балл! Я очень довольна тому, что смогла сделать за эти несколько месяцев. 5) На занятих понравилась обратная связь от репетитора, как оказалось рисовать можео и дистанционно с преподавателем. Самые полезные и ценные занятия были во время общения и обсуждения такого острого вопроса как поступление в ВУЗ, потому мне было очень приятно обсуждать это со знающим человеком и спрашивать у него советы. 6) Дистанционные занятия на удивление оказались очень удобным. Ибо носить с собой огромную кучу творческих предметов через мегаполис было бы проблематично, а заниматься на дому в приятной обстановке даже лучше. Онлайн занятия помогают сэкономить больле времени и энергозатратности, которое можно потратить на домашнее задание по рисованию или посмотреть записи после урока 7) Как человек, который срочно и отчаянно искал помощи по поступлению в вуз, я нашла эту помощь у онлайн репетитора, которая была крайне важна: быстрая коммуникация, обратная связь, нахождение профессионала по предмету независимо от места жительства. Время проведенное за учебой не давило на психику и всё проходило легко и просто! Ставлю пингвинчиков и много классов Анне Вячеславовне! 🐧🐧🐧ещё

Без колебаний могу сказать, что Валентина Федоровна-лучший педагог по английскому их всех, с кем мне доводилось заниматься!Она имеет огромный опыт работы, что чувствуется в ее тщательной подготовке к уроку, в интересном материале ( тексты, например, всегда очень познавательны,и, что более важно, они служат хорошей базой для написания эссе). Я пришла к Валентине Федоровне в октябре 2017 года, целью занятий была подготовка к ЕГЭ. К моменту начала занятий я имела огроооомные пробелы в грамматике, произношении и письме. Уже после первого занятия я поняла, что Валентина Федоровна-именно тот педагог, который мне нужен: она сразу поняла мой уровень, мои "слабые места" в английском, и уже спустя несколько месяцев все пробелы были восполнены. Я годами не могла добиться такого результата с другими педагогами! Благодаря нашим занятиям, я уже продвинутый ученик уровня Upper-Intermediate, свободно пишу эссе, речь выровнялась, ошибок все меньше и меньше. У Валентины Федоровны неимоверное количество всевозможных пособий, тренировочных материалов, которые самому достать весьма трудно. Хочу также отметить, что Валентина Федоровна обладает очень глубокими знаниями в области английского языка: сразу видно, что преподаватель постоянно стремится узнавать что-то новое в данной сфере, быть в курсе всех нововведений, касающихся предмета. Кроме всего, Валентина Федоровна-превосходный человек! Она доброжелательна, жизнерадостна, всегда в приподнятом настроении! Навряд ли найдется ученик, с кем Валентина Федоровна не могла бы найти общий язык. Мы продолжаем заниматься и по сей день, впереди экзамены. Я уверена, что с теми знаниями, что есть у меня сейчас благодаря нашим урокам, я сдам экзамены достойно) Мое мнение-лучшего педагога не бывает!ещё

Лена, спасибо тебе большое, мне сегодня стало легче дышать!.. Я задыхалась от боли... У меня тяжелое состояние депрессии в связи с расставанием и многими другими моментами. Я ощущала настолько сильную душевную боль, что она перешла в разряд физической... Хотя я не знаю, что ужаснее - сильная душевная боль или физическая... К тебе я ехала в очень тяжёлом душевном и физическом состоянии - я несколько дней лежала и с трудом взяла себя в руки и поехала к тебе... Была Ужасная слабость, была боль в теле, болела ватная голова. После занятия как-будто эта боль вытеснилась, мне стало легче не только душевно, но и физически... Ещё хочу сказать, что у меня есть опыт общения с психологами, минимум, человек 5 и такого занятия, как с тобой, у меня никогда не было! Я получила сегодня облегчение по моим глубоким и деликатным травмам. Спасибо - я выполняла упражнение, следовала за тобой, как штурман за капитаном - и я, словно выплыла из глубокого ревущего океана во время бури... Сейчас мои ноги и руки и вообще, всё тело, словно отомлевают после долгого мучительного напряжения... Спасибо тебе!.. Хочу продолжить занятия! P. S. Со всей ответственностью заявляю, что во время занятия произошла выработка гормонов счастья - дофамина, эндорфина и серотонина, недостаток которых, ведёт к тяжёлым формам депрессии. Потому что "я - до занятия" и "я - после занятия" - словно два разных человекаещё

Очень довольны как все прошло) Результат отличный!!! К Олегу Борисовичу мы обратились с очень сложным заданием, с точки зрения репетиторства. Ситуация следующая – студент ВУЗа, задолженность за 1 курс по линейной алгебре продвинутого уровня, до самой последней пересдачи экзамена (аттестационная комиссия ) – меньше месяца. Было очень страшно, опускались руки… Ни один репетитор не согласился помочь, откровенно отказывали – кто говорил срок маленький, но большинство – задачи такого уровня не решаем, пока не повезло и не нашли Олега Борисовича. Он не испугался, сразу составил план подготовки по учебному плану нашего курса, и начали заниматься. Было выполнено огромное количество задач, к решению которых Олег готовился перед каждым занятием заранее, потому что реально сложные, с наскока не решить. Объем пройденной теоретической части тоже очень большой, среди тем которые прошли (для представления), такие как теория операторов и линейных пространств, спектр операторов, тензоры, жорданова форма… Единственное строгое требование репетитора было – четкое выполнение домашнего задания, сразу предупредил, что без этого никак. Сами занятия очень понравились, Олег очень легкий и приятный в общении человек, морально очень поддерживал, держал в курсе каждого занятия. В результате – всего за 25 дней подготовки спокойная и уверенная сдача экзамена) Хочу сказать у кого такая же ситуация, не вешайте нос раньше времени, чем сидеть и бояться отчисления, обращайтесь и занимайтесь. Преподаватель отличный!ещё

Это прекрасный репетитор. Когда я обратила внимание на Александра, решила прочитать отзывы, и во всех писали, что их дети довольны, но я не ребенок. Я хотела бы увидеть в отзывах то, какие эмоции получили от занятий взрослые люди или люди моего возраста. Мне восемнадцать и я очень довольна. Мой английский очень странный, я знаю всё отрывками(это частая проблема моего поколения). Мы с Александром потихоньку разбираемся во всех моих знаниях и укрепляем их. Очень понятны все объяснения тем, очень комфортно на занятиях. Раньше у меня всегда в роли репетитора были взрослые женщины, а в этот раз я решила бросить себе вызов и позаниматься с мужчиной(мне с мужчинами заниматься всегда было жутко некомфортно), вероятно мне проще от того, что у нас не очень большая разница в возрасте. Это огромный плюс лично для меня. Такое чувство, что я общаюсь со своим другом. Я стала намного свободнее и грамотнее выражать свои мысли в умной речи за счет наших постоянных бесед(на Английском само собой) на разные темы. Хоть времени прошло не много, мне уже виден результат. Занятия построены разнообразно и домашнее задание вовсе не напрягает. Я планирую заниматься с данным педагогом ещё очень долго и вам советую. Я полюбила изучать новый язык, чего не наблюдала за собой ранее❤️ещё

Пришла к Наталье в ноябре, запрос был вспомнить язык и внедрить его в работу и жизнь. Английский изучала еще со школы, потом было несколько лет языковых школ и перерыв 8 лет. Как мне казалось, уровень был не так уж и плох, но попытки "воскресить" язык в языковой школе не увенчались успехом. И вот я нашла Наталью. Отличный специалист, профессионал своего дела и замечательный человек. Преподаватель нашел подход, что немаловажно, мне порой сложно с мотивацией, особенно если я не вижу результат с первых занятия. А мне ощущалось, что результата нет! Но он был и для всего нужно время. Юность ушла, максимализм остался. Поставили грамматику, делали упор на нее, искали точки соприкосновения, чтобы было интересно, полезно, результативно. Small-talks на разные темы, как по работе, так и про отдых и увлечения. Как итог, временно вынуждена поставить занятия на паузу, но вернусь обязательно. Наталья знает свое дело и ведет к намеченной цели. Чуткий преподаватель, располагающий и умеющий замотивировать. Спустя полгода я вижу отличные результаты: я стала увереннее чувствовать себя разговаривая, я правильно строю предложения, я могу поддержать беседу, дать комментарии, принимать участие в переговорах, пусть на первых этапах принимаю меньше участия, чем мне бы хотелось. Укрепили основу, базу, грамматику. Моя оценка 5+. Клиент доволен.ещё

С Андреем начали заниматься с сентября. После первого (ознакомительного) занятия, преподаватель выявил определенные пробелы в знаниях моего ребенка и разработал стратегию "как можно набрать максимальное количество баллов на профильном ЕГЭ" :-). Т.к. пробелов было ощутимо, предупредил, что может подготовить от 65 до 75 баллов. Объяснил, как и на каких заданиях могут быть баллы заработаны, и где их можно потерять. Занимались 4 месяца два раза в неделю. К сожалению, с января остались на один раз (для первой части), а по второй части ушли на широко разрекламированные курсы. С января занимались в таком режиме: 1 раз в неделю 1 часть с Андреем, 2 раза в неделю - на курсах по второй части. С Андреем успели (несмотря на такое маленькое количество занятий) охватить два типа задач из второй части. Итог: 70 баллов. 1 часть решена ВСЯ. Без единой ошибки. 2 часть решена 1 задача из темы, охваченной Андреем, вторая задача решена правильно, потом перемудрил ребенок и перерешал неправильно. Ни одной из задач, которые решали на курсах (группа 4 человека), решено не было! А обещано было ну очень много Заключение: смело рекомендую Андрея как грамотного репетитора, ДЕЙСТВИТЕЛЬНО готовящего детей к сдаче ЕГЭ. И делающего это ОЧЕНЬ качественно! Мое мнение - если бы не ушли на курсы, а остались бы с Андреем, результат был бы больше 80.ещё

я еще раз хочу сказать вам огромное спасибо, если бы не вы — самостоятельно и за такой короткий срок я бы так не подготовился. изначально я планировал в расслабленном темпе готовиться, чтобы набрать нужный результат, но потом понял, что на подготовку к экзамену всего месяц, а с форматом экзамена знакомился только поверхностно, особенно надо было отточить часть writing, а самостоятельно это сделать довольно сложно, нужна все-таки какая-то обратная связь и понимае своих слабых сторон. работать с вами было невероятно комфортно, вы все объясняли, дали невероятный объем разных полезных материалов по подготовки к ielts, я много пытался сам найти полезную информацию, но все это структурировать было очень сложно, а вы буквально за одно занятие все разделили по самым важным блокам, где лучше прорешивать тесты, где грамматику оттачивать или часть speaking! в эссе у меня всегда была проблема адекватной аргументации, вы все это также объясняли подробно, как обходить свои слабые стороны, как правильно все формулировать, чтобы было не мне понятно, а проверяющему)) в общем все было невероятно круто, появилась какая-то структура и в целом понимание, что ielts — это не что-то невозможное, как я думал раньше)) я даже не знаю, что в вашей системе можно улучшить, потому что за месяц мы набрали нужный результат, я не представляю с кем бы еще я так быстро смог бы подготовитьсяещё

Сын уже в 8-ом классе никак не мог подружиться с математикой, с трудом дотягивал до тройки из четверти в четверть. В прошлом году нанимали репетитора очного из преподавателей лицея сына - безрезультатно. Сын уже не один раз говорил, что никогда не полюбит и не поймёт математику. Здесь на платформе искали молодого специалиста, который не только восполнит пробелы в знаниях, но и найдёт подход к сыну, но и заинтересует предметом. Как нам повезло найти Ольгу! Должен отметить, что нашли не сразу, до того был не очень успешное первое занятие с другим репетитором. Поняли, что надо искать дальше и не ошиблись! Ольга сразу установила правильный контакт с учеником, помогла поверить в свои силы. Начинать пришлось фактически с азов, но Ольга применяет интересные методики и технологии. Для удобства работы с интерактивной доской взяли сыну графический планшет - ему понравилось. Вообще уроки с Ольгой очень нравятся сыну Уже через месяц сын принёс пятёрку за самостоятельную по геометрии! Впервые за всё время! следом учительница алгебры и геометрии передала через классного руководителя на родительском собрании что очень рада успехам сына, который стал активно работать на уроке и даже вести с ней "эвристические беседы"! Не шучу ))) всего через месяц занятий с Ольгой по два часа в неделю! Огромное спасибо Ольге и надеюсь на продолжение сотрудничества )ещё

Доброго дня! Хочу поделиться впечатлениями о работе с Минигуль Хатыповна, я благодарна!!! Теперь уже нашему репетитору английского языка! Мой ребенок заканчивает 3 класс, очень жалею, что раньше мне не пришла мысль найти учителя ребенку, я думала, что сделать домашку с ребенком в состоянии, но оказалось, если найти хорошего учителя, то желание делать у ребенка будет намного больше! Мой приходит после школы уставший, но прекрасно выдерживает вечерний урок английского языка, что показывает профессионализм Минигуль, общаются они через вот сап, мне и ребенку подходит этот формат, ему очень хорошо объясняют тему которую проходили в классе, это удобно, по тому как мой думал, что если его в классе не спросили то и делать не надо, но не тут то было один на один с учителем, уже не отвертишься, приходиться все говорить и писать. Минигуль, подтягивает пробелы сына в английском языке, если прогулял по какой-то причине урок в школе, то она может помочь наверстать упущенное, подготавливает к контрольным работам, занимаемся два раза в неделю, я могу забыть об уроке, но учитель не забывает, всегда вовремя. Хвалит ребенка если есть за что, говорит мне что повторить с сыном еще раз, значит ей не все равно, она переживает за качество знаний, которые выдает ребенку! Спасибо Вам большое!ещё

Скажу сразу... Он у меня не первый. Не первый учитель арабского языка, а... 5-й! Такая вот попытка номер 5, как поëтся в одной известной песне... И знаете, пожалуй, это последняя попытка найти идеального преподавателя по арабскому языку. Всё. Стоп. Найден! Теперь о достоинствах: 1. Носитель языка. 2. Великолепный уровень владения русским языком. 3. Поверьте, он заставит работать. Я очень ленивый человек, часто пытаюсь всячески облегчить себе жизнь, отдохнуть на занятии. Но Надер умудряется построить так, что именно ученик постоянно читает, отвечает, переводит... Это на самом деле трудно и для педагога именно так организовать работу. Проще самому прочитать, а не страдать от медленного плохого произношения учащегося. 4. Из предыдущего вытекает, что с этим преподавателем всё получается. Неожиданно для ученика получается. Вроде ничего не мог, а вот уже и читаешь, и переводишь. Самостоятельно. А это так мотивирует... 5. Дотошность. Не пропускает даже мелочей а произношении и письме, всё исправит, подскажет, посоветует. 6. Пунктуальность. При современном бешенном ритме жизни это прекрасно. 7. Харизма. Для педагога, считаю, необходимо. 8. Приятный голос. Кажется, что говоришь с диктором центрального канала. Всё очень чётко и понятно. 9. Доступность. Всегда на связи, проверяет домашнюю работу, интересуется всеми попытками самостоятельно осваивать язык, подсказывает, направляет. 10. Учебные материалы. Есть, много, интересные. Всё высылает. Если честно, то я в большом шоке от такой удачи, что повезло найти такого педагога. Его ученики настоящие счастливчики. 😊ещё