Репетиторы по инвестиционному менеджменту в Санкт-Петербурге

Спасибо большое за помощь!!!!!ещё

Андрей замечательный специалист . Очень отзывчивый . Занимается с моим братом уже 3 месяца, помогает в выполнении и понимании задач. Написал за краткое время (3 дня) очень длинную интервальную работу для брата . Очень рекомендую этого специалиста . Элинаещё

Как мама выпускницы 11 класса, очень хочу поблагодарить нашего репетитора по подготовке к ЕГЭ, Ирину. Сказать, что она первоклассный специалист, это ничего не сказать. Все занятия проходили в онлайн-режиме, но этого было достаточно для подачи материала, его понимания. Катюша выбрала Ирину самостоятельно и считаю, что ей повезло. Все совпало и дало замечательные результаты в 91 балл. Мы ожидали хороших результатов, но такой оказался неожиданным. По рассказам дочери мне было понятно, что психологически ей было комфортно работать с Ириной, скажем так, они совпали. Не было раздражения, что вот сейчас будут занятия, попытки найти причину перенести занятие. Да, Катюша много готовилась, но Ирина ее поддерживала и подбадривала. Поддержка была до момента сдачи ЕГЭ и после, до момента объявления результата. Чем меня лично "зацепила" Ирина, так это человеческой позицией, отношением к своим ученикам, она и родителей считает той силой, которая помогает детям верить в себя, не бояться результатов, поэтому находит слова к нам, чтобы мы выражали свою любовь и заботу своим детям, несмотря на баллы. Я очень рекомендую всем, кому нужна качественная и результативная подготовка к ЕГЭ, выбрать Ирину. И у вас все получится. А самой главное, я согласна с Ириной, любите своих детей, верьте в их возможности и способности. Говорите им об этом почаще, а так же о том, что баллы это очень важно, но они сами, как личности, важнее всего на свете. Желаю Ирине большой удачи и будущим выпускникам того же. Хотелось бы поделиться своим мнением, как ученик. Меня зовут Екатерина, выпускница 11 класса. Я готовилась к ЕГЭ по русскому языку. Ирина Юрьевна - чудесный педагог! Для меня очень важна была не только качественная подготовка, но и комфортная атмосфера на занятиях. Я обучалась индивидуально и совершенно не пожалела об этом. Ирина Юрьевна стала для меня гораздо ближе, чем просто преподаватель. Она поддерживала меня всю дорогу подготовки, подбадривала, помогала, объясняла непонятные моменты в материале в любое время суток. Если вдруг я что-то не успевала, то меня не ругали, мне давали больше времени на работу с заданиями. Можно было бесконечное количество раз задавать вопросы, если они были, Ирина Юрьевна ни в коем случае не раздражалась, наоборот, она была Рада, что я спрашивала, а не пыталась списать или придумать оправдание. Также именно этот преподаватель привил мне любовь к русскому языку. Я никогда еще не была настолько заинтересована в деталях грамотных письма и речи, как сейчас. Репетитор смогла своей подачей и энергетикой влюбить меня в наш язык и в нашу литературу. Все задания, обучающий материал подготовлены наилучшим образом, к тому же Ирина Юрьевна их постоянно дополняет, ищет разнообразные способы, которые помогли бы ученикам запомнить правила. Теория настолько легко поясняет то, что до этого казалось непроходимыми дебрями, что это невольно мотивирует работать дальше. Ни один учитель в школе не мог объяснить столь очевидные пути решения, как это сделала мой репетитор. Ирина Юрьевна предлагала различные тренировки внимания, возможные пути передышки, интерактивные задания, чтобы занятия проходили комфортнее для учеников. Подготовка становится не наказанием или сложностью, а чем-то легким и безумно интересным. Словами не передать весь мой восторг как репетитором, так и нашими занятиями, материалом. Ирина Юрьевна всегда сохраняла баланс между работой и отдыхом для сдающих, что помогало нам лучше концентрироваться и без страха пойти на экзамен. Она каждому из нас стала другом, опорой и поддержкой. Даже грустно, что закончилось время наших занятий. Итог я получила ошеломительный. В начале года пробники были написаны на 50-60 баллов. В день результатов ЕГЭ я увидела 91 балл и была в шоке. 22 балла за сочинение из 24, всего 2 ошибки в тестовой части. Для меня это был какой-то нереальный результат, которого мы добились за полгода активных занятий. И обязана я им только Ирина Юрьевне. Я невероятно счастлива, что выбрала именно этого педагога, спасибо ей огромное! Всем советую именно Ирину Юрьевну!ещё

Мне очень понравилось. Я не умею рисовать вообще, у меня нет таланта, я никогда не рисовала. Я из тех людей, про которых говорят "руки-крюки" ( у меня масса других достоинств но сейчас не об этом) Сейчас мне очень захотелось рисовать. Я брала несколько занятий у разных спецов, но София мне понравилась больше всех. Мне хотелось нарисовать чибиков - это такие маленькие смешные человечки с гипертрофированными головами и выразительными эмоциями. Мастер сразу начала занятие нестандартно: она разложила реальный рисунок человека на формат чибика, показала мне, как это всё соотнести и встроить в маленькую фигурку. За одно занятие мы нарисовали всё: от лица до одежды, даже складки сделали и сапожки. Я наконец-то поняла соотношение фаса и профиля. По туториалам я видела, как они делают, но не могла соотнести на то, что хочу нарисовать, у меня получалось только скопировать то, что рисовали другие. За час мы успели: познакомиться, пробежаться по моим целям и планам, посмотреть примеры картинок, которые я хотела научиться рисовать, коснуться инструментов и нарисовать две фигурки. Это самое продуктивное занятие из тех, что у меня были. Мне очень понравилось, что у Софьи был план занятия и мы четко шли по нему, это чувствовалось. Очень просто и легко мне объяснили, как строятся, такие сложные для меня элементы, как уши, волосы и глаза. Пока мой чибик больше похож на панду, но я буду отрабатывать точность. Меня переполняют эмоции, для человека который не мог нарисовать ничего это просто вау результат. У меня амбициозные планы и я рассчитываю продолжить так же результативно заниматься. Мне хотелось бы, чтобы после занятий были какие-то материалы, с чем можно было бы поработать самостоятельно. Я старалась успевать скриншотить экран, но это было непросто, мы работали в таком темпе, чтобы времени успеть рисовать хватало, а вот отвлекаться уже нет. И это очень здорово Так что рекомендую всем Софью, она отличный специалист и мастер своего дела. P/s На изображениях то, что видела я. Было очень удобно, каждый элемент, который у меня не получался или был непонятен, демонстрировался отдельно. А фото карандашного наброска это то, что у меня получилось за час занятияещё

Эльдар Ирекович очень оперативно откликнулся на запрос и сразу согласился на формат интенсива. Эльдар качественно учит, клиентоориентирован, хороший педагог. Много практики, понятно объяснял. Готовил меня к экзамену. Было 12 занятий (8 из них примерно по полтора часа, остальные примерно по часу) в течение двадцати четырёх дней подготовки к экзамену, если считать от дня первого занятия до дня экзамена. Было интересно на каждом занятии, после каждого занятия было впечатление: "Круто!". Вопросы преподавателю, когда что-то непонятно, приветствовались. Если возникали вопросы между занятиями, можно было отправлять. Каждое занятие было полезно. Занятия давали энергию в подготовке к экзамену. Появлялось больше сил и понимания того, что кроме занятий нужно самому между занятиями изучать и учиться решать конкретные примеры по определённым темам, чтобы успеть подготовить больше билетов. Вообще общение с Эльдаром давало сил. Когда сам изучаешь материал, то не знаешь, понял или нет. А если думаешь, что понял, общаясь с Эльдаром узнаёшь, что не понял и где именно. Особенно мне нравилось, когда Эльдар спрашивал на практическое понимание изученной темы и когда я рассказывал то, что понял. Эльдар, если моё понимание было неполным — дополнял, что мне было весьма нужным. Эльдар — грамотный и опытный в том, чему меня учил. Преподаватель увеличивает интерес к изучаемой дисциплине. Каждый день занятия с ним — лучшее развитие мозга: после каждого занятия мне нравилось, что я сегодня столько понял. За три недели занятий не помню, чтобы я делал такой прогресс в любой изучаемой в школе или институте предмете/дисциплине. Умный, трудолюбивый, грамотный, клиентоориентированный и хороший — слова, которые хочется сказать про Эльдара. Эти слова я не придумал только во время написания отзыва, а говорил их ещё когда готовился с ним к экзамену (все из них кроме одного из этих слов говорил не ему, и то, то слово, которое ему сказал, я передал, и тоже так подумал, когда передавал). Большое спасибо ему. Я преодолевал с ним своё не хочу и незнание. Конечно подготовить полностью билеты не получилось (надо было начинать готовиться явно раньше), но экзамен я сдал и мне очень понравилось пройденное на занятиях с Эльдаром.ещё

С Юрием Геннадьевичем я занимался подготовкой к ЕГЭ. От его работы я был просто в восторге. Сдал математику на 97 баллов, физику на 92 балла и поступил туда, куда хотел. Преподаватель очень нравился, в плане именно подготовки к ЕГЭ. К сожалению, потом связь с этим замечательным преподавателем была потеряна. Сейчас мне вновь потребовалась помощь, чтобы разобрать достаточно сложную контрольную по физике в университете. Я обратился к нескольким репетиторам, но они не смогли справиться, для них это оказалось слишком сложно. Но, к счастью, я нашел на сайте Юрия Геннадьевича и обратился к нему. Он помог полность, я очень рад. Он приятный, доброжелательный человек, грамотный специалист. полностью соответствует всем лучшим представлениям о том, каким должен быть репетитор. Мастер своего дела, умеет грамотно и в доступной форме излагать материал, пунктуальный и ответственный. Очень хорошее впечатление. Он знает все нюансы, знает все тонкости, учит понимать предмет глубоко,придает ученику уверенности в себе. Хороший, профессиональный преподаватель как для школьников, так и для студентов. Он достаточно требовательный, на занятии спрашивал, есть ли вопросы по темам, потом следовало решение задач и работа на дом. В контрольной работе каждую задачу разбирали вместе, он не столько решал, сколько изящно подводил меня к самостоятельному решению, говорил где правильно и где неправильно. Дополнительные материалы присылал по электронной почте. Педагог очень грамотный, старательный, отзывчивый человек, умеет находить контакт с учениками. У него доступная методика, четко и ясно объясняет материал. Мне очень нравится, что он дает максимум информации по теме. У него прекрасная манера преподавания, материал легко усваивается. Педагог произвел очень хорошее впечатление. Безупречный специалист, говорит всегда по существу. Добрый, приветливый, культурный человек. Обучение проходит интересно, опытный, квалифицированный профессионал. При этом, Юрий Геннадьевич очень внимательный и терпеливый педагог. При необходимости может не один и не два раза объяснить материал, если он вызывает вопросы. Помог разобраться в очень сложных темах и научил решать трудные для меня задачи. Огромное спасибо.ещё

Хотим выразить искреннюю благодарность замечательному репетитору - Михайловой Татьяне Алексеевне. Мы с мужем имеем высшее техническое образование, но вышло так, что у старшей дочки с начальной школы появились проблемы в изучении математики. Сначала мы недоумевали, списывая все на лень или неусидчивость, но самое большое удивление вызывало то, что даже после долгих объяснений, казалось бы элементарных (с нашей точки зрения)вещей, ребенок все равно не решал однотипные задачи. Мучались мы очень долго.... Думали: "как так? Мы хотим объяснить, ребенок вроде бы хочет понять. В чем же проблема?". Дошло до того, что при упоминании математики трясло не только ребенка, но и родителей, а каждая домашняя работа превращалась в длительную историю, до самой ночи, где мы с мужем по очереди (пока не кончатся нервы) пытались объяснить базовую программу. Учителя в школе ребенок не понимал вообще... Спасибо друзьям, которые видя наши проблемы, посоветовали репетитора. Сначала мое отношение было осторожным и даже скептическим - я же точно также могу объяснить, и даже лучше! Я же как никто хочу помочь своему ребенку! Я была уверена что дело именно в ребенке, который казался мне безнадежным для точных наук. Татьяна Алексеевна оказалось очень внимательным учителем, вникающим в самую суть проблем. Она не просто объясняет непонятный материал, она разбирается почему ребенку сложно его понять, каким образом именно моей дочке легче уловить смысл и из-за чего возникло непонимание (где не хватило знаний). Благодаря ей нашу семью перестало трясти от математики, а ребенок начинает верить в себя, потому что он САМ после занятий может сделать домашнее задание. Со всей ответственностью могу рекомендовать этого учителя, убеждена что у Татьяны Алексеевны есть призвание к этой не простой работе!ещё

Занимаюсь с Натальей фонетикой английского языка — ставим американское произношение, оно же GA — уже около 7 месяцев. Уверена, что заниматься общим английским с Натальей тоже очень очень полезно и интересно, но я с ней занимаюсь фонетикой, поэтому напишу только про свою часть изучения языка. Я начинала заниматься с Натальей, чтобы перестать бояться английских звуков и начать уверенно говорить. В результате за время занятий прошла от стадии, когда вообще не могу прочитать предложение с листа, не запнувшись сто раз, до того, что теперь не боюсь говорить и даже незнакомый материал идет гораздо легче. На занятиях с Натальей разбираем не только отдельные звуки, но и большие концепции языка — ритм, интонацию, редукцию. Тема акцента объемная, но интересная, так что продолжаю заниматься. По прошествии 7 месяцев могу смело, двумя руками, рекомендовать Наталью как суперспециалиста по фонетике и постановке произношения. Наталья знает все тонкости как британского, так и американского акцентов и может помочь поставить любой из них — на выбор ученика. У Натальи суперслух на звуки, здоровый перфекционизм относительно произношения и беглая английская речь (с тем акцентом, который проходите!). Приятный бонус на занятиях с Натальей — куча различных историй и шуток, которые поднимают настроение и делают занятия не только полезными, но и увлекательными. Наталья бесконечно терпелива, вежлива, доброжелательна, всегда пунктуальна. Она дает качественную и своевременную обратную связь. Также Наталья предоставляет все нужные материалы для занятий: учебники, записи, методические материалы по отдельным темам. Приходите к Наталье на постановку произношения: она уникальный специалист по такой узкой теме; я считаю, что мне очень повезло, что я смогла ее найти и что у нее нашлось время в плотном расписании. На общий английский тоже приходите 😉ещё

Екатерина - супер педагог! Изначально обратилась к Екатерине в целях постановки голоса для работы, т.к постоянно общаюсь с людьми по телефону и вживую, на переговорах и совещаниях, чтобы избавиться от зажимов, перестать уставать от долгого говорения, научиться правильно интонировать свою речь. Занимаюсь уже 5й месяц и каждое занятие - это праздник! Это всегда безумно энергично и интересно, время пролетает, "на одном дыхании" (на занятиях дышим много и по-разному). Первые положительные изменения в своем голосе я начала замечать спустя всего несколько занятий с Екатериной, спустя месяц - прогресс начали замечать окружающие. Занятия всегда заряжены позитивной и творческой энергией, отличным настроением. Очень комфортное место для занятий (для меня это важно, т.к. дома на полную громкость заниматься нет возможности). Каждое занятие на 100% состоит из практики, выполнение последовательных упражнений на дыхание, диапазон, дикцию, интонацию под управлением и чутким руководством Екатерины. Для домашней практики Екатерина предоставила методичку со всеми упражнениями, всегда записывает примеры выполнения упражнений. Спасибо огромное Екатерине за супер индивидуальный подход и максимальную вовлеченность на каждом занятии! Все упражнения, скорость их выполнения, последовательность, сложность зависят от моих особенностей голоса, личных целей, общего самочувствия, что в сотни раз эффективнее, чем занятия по типовым видео или на обезличенных курсах и тренингах. А еще Екатерина для отработки дает потрясающие тексты! *Огромный бонус от занятий - выполнение упражений и концентрация на звучании голоса отлично помогает справиться с волнением перед важными встречами, собеседованиями, снимает зажимы и стресс после тяжелого рабочего дня. И вообще, ты чувствуешь, как меняешься, как твой же голос меняет тебя. Это ощущение ни с чем не сравниться, и за этим ощущением в том числе я продолжаю приходить на занятия к Екатерине.ещё

С Елизаветой Владимировной моя дочь Соня (15 лет) изучает корейский язык с нуля. Елизавета Владимировна – ее первый преподаватель по корейскому. Я присутствовала на первом занятии, и мы обе были очарованы Елизаветой Владимировной, и состояние очарования и восторга не прошло с течением времени. На пробном занятии я просто сидела рядом, слушала и получала удовольствие от того, что и как происходит. Как занятие, с моей точки зрения, было идеально – доступно о сложном, наглядно, продумано, выверено и точно, и потому стильно и красиво, т.е. в самой высокой степени профессионально. На занятии Елизавета Владимировна понятно и ясно представляла материал (в том числе сложный (фонетический, в нашем случае)), увлекательно рассказывала, сопровождала объяснения «живыми» собственными рисунками-иллюстрациями в режиме реального времени, с живой речью и мягким, очень приятным голосом; языковой материал очень органично соседствовал со страноведческим. Все вместе создало максимально располагающую к восприятию предмета атмосферу. С Елизаветой Владимировной Соня занимается онлайн два раза в неделю и хочет увеличить периодичность занятий. Но была вторая половина учебного года, и останавливливало только большое количество других обязательных и дополнительных уроков (готовились к ОГЭ). Изучение корейского в нашем случае является инициативой дочери. За полгода (учебного) занятий Соня сохранила весь свой изначальный энтузиазм, и, как мне кажется, ее интерес к корейскому языку и культуре только укрепился благодаря общению с Елизаветой Владимировной. Соня стала употреблять фразы по-корейски в домашнем обиходе. Изучение корейского языка с Елизаветой Владимировной вдохновляет Соню и мотивирует ее к познанию и продолжению учебы. Очень рекомендуем замечательного, великолепного преподавателя Елизавету Владимировну!ещё

Плюсы: Отзывчивость, заинтересованность в результате, доброжелательность. Минусы: Нет!!! Описание: Здравствуйте. Наша благодарность не знает границ! Начну с того, что русский язык - второй язык, которым мы владеем, из-за этого всегда были проблемы не только с обучением, но и с преподавателями. Сын никогда бы не выбрал этот предмет, если бы он не был обязательным. Мы очень боялись и не знали, как будем его сдавать. Когда обратились к Л. В.,все уже было занято, мы упросили её позаниматься с нами утром по скайпу, чтобы понять на что мы способны. Через некоторое время, сын написал пробное сочинение на «4», хорошо, что проверяли не в нашей школе, а иначе «4» бы нам не видать. После такого результата сын вдохновился, поверил в себя и стал работать ещё усерднее. Л. В. в отличие от школьных преподавателей, которые в открытую говорили, что мы не сдадим, всегда подбадривала и настраивала на положительный результат. За пару дней до реального экзамена,Л. В. провела у себя 2 пробных, где дети несколько раз всё повторили, вспомнили правила заполнения и самое главное - окунулись в эту атмосферу, как сказал сын: после таких пробников страх перед экзаменом проходит. Результат на реальном экзамене превзошёл все ожидания:71 балл ( пробники у Л. В. писал на 62 и 66 ).Теперь у нас в аттестате стоит «4» , а как рад сын! После таких занятий, мы решили дальше учиться, а не в армию, как предполагалось до этого. Людмила Владимировна, ещё раз ОГРОМНОЕ ПРЕОГРОМНОЕ Вам СПАСИБО и низкий поклон.ещё

Начал заниматься с Алексеем Владимировичем в марте-месяце 10-го класса,имея нулевой уровень по биологии.Занятия проходили по хорошо составленной программе:Алексей Владимирович по каждой теме читает емкую и информативную лекцию,делает пояснения,отвечает на вопросы,после чего отдает её в распечатанном виде вместе в распечатками тестовых вопросов по пройденной теме.Следующее занятие начинается с проверки тестов и "разбора полётов". В целом,качество изложения материала на достойном уровне:изложение в нормальном темпе,внятное,лекции,хоть не исчерпывающие,но очень информативные,без "воды" ;помимо необходимого для ЕГЭ уровня,Алексей Владимирович обладает довольно глубокими знаниями в некоторых областях,а также немалой биологической(и не только) эрудицией,что,безусловно,помогает в изучении предмета и увеличению заинтересованности в нём. Благодаря его программе(и частично внеклассному чтению),мой уровень знаний значительно вырос.Первоначально ожидали результат ~86 баллов,после пробника по биологии в феврале этого года(90) -- в районе 90 баллов.Наши занятия закончились в апреле этого года.Результатов реального экзамена ожидал на уровне 90-92 максимум.Вследствие дальнейшей подготовки(программа + внеклассное чтение и решение тестов) смог сдать экзамен на 96 баллов,что более чем превзошло мои ожидания. В заключение можно сказать,что Алексей Владимирович более чем полностью оправдал мои чаяния и затраченные на подготовку средства. При выполнении данных им заданий,внимательного изучения лекций и дополнительной литературы,решении сборников тестов,можно смело рассчитывать на хороший результат.ещё

Начало занятий с преподователем- середина учебного года 10 класса (2024г.). Искали опытного репетитора для подготовки к ЕГЭ по профильной математике. Выбор пал на Савельева Павла Андреевича. Сын занимается с ним 1 раз в неделю по 2 часа и делает к каждому занятию задания самостоятельно. Павел Андреевич в начале занятий прислал дополнительные материалы и дал рекомендации. Результаты с каждым занятием улучшались, что было видно по тому, как выполнены задания. При возникновении сложностей всегда следуют подробные объяснения материала. Попросила сына дать характеристику педагогу: "Репетитор хороший, мне нравится. Темп занятий довольно высокий. Все по существу. Всегда поможет и объяснит если что-то не получается. О результатах пока рано говорить, но хороший прогресс уже есть". Павел Андреевич отлично оценивает с первых встреч потенциал ученика и строит занятия именно таким образом, чтобы ученик думал и находил путь к решению без подсказок. Очень надеемся, что мой сын благодаря занятиям с Павлом Андреевичем сдаст профильную математики с прекрасными результатами. Конечно, все зависит от желания самого ученика, он должен понимать, что преподаватель- это помощник и самостоятельных занятий никто не отменял. Только регулярные самостоятельные занятия и закрепление изученного помогут хорошо сдать экзамен. Хотелось бы отметить пунктуальность, тактичность и ответственный и серьезный подход преподавателя. Надеемся, что совместные усилия принесут ожидаемые результаты.ещё

К Анастасии я обратился когда был в очень тяжелой психологической ситуации. Мой мир который я строил много лет и в который я верил развалился буквально за считанные месяцы. Люди в которых я был уверен отвернулись. Я чувствовал что нахожусь в точке, когда уже не понимаю как идти дальше и смогу ли я это сделать. В этой ситуации я обратился с вопросом как двигаться дальше, как изменить свою жизнь и что нужно делать что бы больше не попадать в подобное, а если даже она будет так складываться, знать как с этим сразу справляться. Проходя терапию мне стало гораздо легче. Моя жизнь разделилась на до и после. Я столкнулся лицом к лицу со своими страхами и сомнениями и научился преодолевать их. Я безумно благодарен Анастасии за то как я себя сейчас чувствую. За то как я научился смотреть на многие вещи по другому. Как бороться со страхами. Как не пускать в свой мир людей что приносят только боль и разочарования. Научился ценить в первую очередь себя, свои желания и интересы. Наконец то осознал чего я хочу от жизни, и точно знаю чего не хочу. Если вы чувствуете что в жизни что то идет не так. Что вам нужна помощь и поддержка. Если вы хотите разобраться в себе и начать жить счастливо, я вам рекомендую обратится к Анастасии. Хотя бы сделайте этот первый шаг, и поверьте, это того стоит.ещё

Хочется оставить отзыв о сотрудничестве с Еленой Анатольевной Леонтьевой. Занимаемся чуть меньше года. Искали для дочери (12 лет) педагога, который согласился бы преподавать удалённо. Оффлайн у нас было одно занятие-знакомство, остальное по Zoom. Оказалось, что такой формат нисколько не суживает возможности рисования, не обедняет ни процесс обучения, ни взаимодействие с преподавателем. Нашей целью было поддержать интерес дочки к рисованию. И здесь надо отметить чуткость Елены Анатольевны к интересам и художественным склонностям ребёнка. При выборе тем она отталкивается от того, что хочет рисовать ученик. Для нашей дочери было важно научиться рисовать любимых персонажей. В результате - у нас целая портретная галерея, по которой легко отследить эволюцию художника)), овладение им техникой рисования, что называется, эффект «до и после». Работы с каждым разом становятся интереснее, сложнее. Важно что теория тут же применяется на практике. Навыков очевидно стало больше, появилось более осознанное отношение к рисованию, а главное, осталось удовольствие от самого занятия рисованием, которое Еленой Анатольевной тщательно поддерживается. Общение с педагогом, кстати, тоже стало важной частью уроков для дочери. В том, как ребёнок рассказывает о занятиях, как характеризует своего учителя, чувствуется, что Елена Анатольевна стала авторитетным взрослым для неё. Это особенно приятно! Сложились отношения, когда к педагогу, без злоупотребления его личным временем, конечно, можно обратиться за советом по рисунку или поделиться школьными успехами. Мы очень довольны.ещё

Хочу выразить огромную благодарность. Я устроилась на работу, связанную с режиссурой школьного театра. Очень мало опыта в этой сфере, и нужна была помощь в составлении учебной программы на три года. Нужный образец с методическими указаниями был мне предоставлен в первый же день, и по уровню написания, чёткости, грамотности, понятности он значительно превосходит всё, что я видела раньше на эту тему. И самое главное – Дмитрий мне объяснил что и зачем нужно, как такую программу правильно писать, объяснил все неясные места в методике. Он буквально спас меня от провала на работе, потому что до того я больше месяца возилась с методичками, и никак не могла ничего ни понять, ни написать. Но главное – даже не это. В процессе общения выяснилось сколько он знает всего ещё, на самые разные темы. Как глубоко понимает режиссуру и историю кино, знает историю театра, актёрское мастерство, литературу, риторику и технику речи, и много другого. Отдельным удивлением было услышать как Дмитрий читает стихи. Я очень не люблю чтение стихов как явление. И стихи в целом. Но как делает это он – можно слушать часами. И он детально знает технику художественного слова. Потому я решила, что мне пары консультаций мало. Я хочу полноценно брать уроки, пока не перейму все знания этого преподавателя. Огромная сердечная благодарность!ещё

Пришла к Элле Вячеславовне абсолютно, не умея петь, с тихим высоким голоском, и не зная, почему я вообще хочу учиться петь. Скорее хотела просто развить вкус и понять какие-то нюансы, которых не осознаешь, пока сам не начнёшь. И что же тогда началось, ммм! Постепенно я научилась держать ноты и складывать их в целые группы, и вот же – получилось, что я научилась петь, и для меня это всё было ещё и настолько увлекательным приключением, целым исследованием себя. Со временем я узнавала больше про то, как работают резонаторы, как появляется тот красивый и мощный звук, которым я всегда была очарована у профессиональных вокалистов, на своём опыте, а не из учебников. Раз за разом у меня получалось всё больше и больше, и те моменты, когда у тебя начинает получаться то, что никогда не было даже знакомо абсолютно поражают, ведь это всё ещё твоё тело, то к которому ты так привык, и которое привык не замечать. Со временем изменился даже мой голос, которым я говорю в обычной жизни: он стал куда более глубоким, свободным и красивым, людям теперь нравится меня слушать, и я всегда знаю, как сказать что-либо так, чтобы меня услышали, и услышали именно меня. Элла Вячеславовна – офигенный, неповторимый преподаватель, который всегда найдёт, как тебя направить, какую подсказку дать, чтобы у тебя получилось, очень вдохновляющий, заряжающий и светлый человек, и при этом настоящий профессионал и фанат своего дела. Я рада, что в своё время пришла именно к Элле Вячеславовне, и Вам рекомендую!ещё