Репетиторы по инвестиционному анализу в Санкт-Петербурге

Александр Олегович специалист в своей сфере.Помог подготовиться к экзамену по экономическому анализу.Обьясняет все интересно и доходчиво.Обращайтесь все к нему он мастер своего дела!!!ещё

Светлана Александровна, огромное Вам спасибо за высокий профессионализм и ответственное отношение к работе! Все рекомендую!ещё

Виктория Валентиновна замечательный преподаватель, вызвалась помочь, казалось бы, в безвыходной ситуации! Я обратилась за 5 дней до сдачи диплома по причине того, что меня не допускали. ВВ очень быстро сориентировалась, дала методические указания, помогла выстроить структуру и на протяжении всей работы оперативно отвечала на вопросы. И в результате, за 5 дней я написала ЦЕЛЫЙ ДИПЛОМ с нуля и прошла антиплагиат! Всем советую, настоящий профессионал!ещё

Елена Михайловна волшебный педагог! На первом занятии познакомились и нашли общий язык. За кратчайший промежуток времени объяснила всю макроэкономику 1 курса и подготовила к экзамену. Уроки были очень интересные и веселые. Все ресурсы, которые были предоставлены, остаются в доступе по сей день. Елена Михайловна не просто помогает понять предмет, но и помогает полюбить его.ещё

Мы с Ольгой проводим встречи уже 2,5 месяца и более. Как высоко квалифицированная и грамотная специалистка, она помогла мне разобраться и готовится к экзамену Audit and Assurance. Как по мне,как студента АССА, это бумага была самая тяжелая и не понятная. После многих занятии, получил не забываемый опыт. Мы до сих пор контактируем, у меня есть желание позаниматься по другим бумагам если будет возможности. Я очень рад, что нашел такого замечательного преподавателя, как Ольга. Она помогла мне стремиться к своему целью и никогда не сдаваться. Мое оценка 10 из 10.ещё

Отличный репетитор ! Советую всем , всегда помогает , отлично объясняет !ещё

Евгений Валерьевич, сразу оценил необходимый приоритет плана обучения и решения задачи. Спасибо Вам большое, обязательно при необходимости буду обращаться к Вам.ещё

Отличный преподаватель! За одно занятие помогла разобраться в сложном проекте по эконометрике.ещё

Очень хороший специалист, сильно помог в теории игрещё

Отлично объясняет материал доступным языком. Очень довольна занятиями.ещё

Этот отзыв стерся, но я так благодарна Анне, что напишу ещё и ещё, не жалея времени и сил!!! И пусть мой опыт обязательно окажется кому-то полезным))) Ведь я смогла воочию увидеть разницу между разными специалистами и поверить в силу психологии как науки - это бесценный опыт. Начнем с того, что по жизни я *** предпочитала даже не советоваться с подругами и семьей, а решать вопросы своей умной головой - и, вроде как, всё было решаемо. Но вот возникла серьезная и сложная для меня ситуация, где нужен непредвзятый взгляд со стороны. Испортив несколько блокнотов попытками выстроить причинно-следственные связи, я обнаружила впервые, что НЕ МОГУ посмотреть объективно на ситуацию со стороны. У меня был запрос, *** и я искала того, кто готов ОБЕЩАТЬ, что поможет сделать выбор за одну сессию, *** - а время шло… *** страхов и мыслей в моей голове всплывало всё больше… а убежать от проблемы или отложить на потом уже не вариант! Надо РЕШАТЬ, что делать - здесь и сейчас! *** Но я человек, который НЕ ВЕРИТ на слово никому, так как сам своему бреду в голове часто не верит))) мне надо логически объяснить - или по крайней мере сделать так, чтобы я смогла ясно почувствовать ответ. Теперь об АННЕ: Во-первых, она сразу честно поделилась тем, как поступила бы на моем месте, не скрывая своих чувств, но спокойно и без всякого давления на меня, добавив тут же, что она - как психолог - примет любое моё решение. Во-вторых, Анна не торопилась закончить сеанс, даже когда время вышло!!! Не было формальности отношений, где с серьезным видом психолог решает мою проблему, а если время кончилось - до свидания. Разговор был непринужденным, легким, где приходило озарение за озарением, и страхи развеивались на глазах. В итоге я решила закончить беседу сама, когда обнаружила, что мои вопросы исчерпаны, в голове - тишина, в сердце - покой и чувство уверенности, которое можно выразить так: «Я всё смогу, потому что теперь знаю, как!» В-третьих, несмотря на огромную теплоту и заботу, излучаемые Анной, у меня не осталось впечатления, что «я поговорила с подругой» - ведь мне давали самой размышлять и чувствовать, но при этом вели, мягко указывая на когнитивные ошибки и позволяя простроить в своей голове более эффективную модель жизни. Мне дали новые мысли-инструменты, с которыми я даже на следующий день чувствую себя не разбитой и в полной истерике, как до встречи с Анной, а окрыленной, несмотря на все травматические события, которые продолжают со мной происходить - и это чувство, что «всё будет хорошо» вполне обосновано, ведь, благодаря Анне, я осознала разрушительные механизмы в своем восприятии реальности, которые лишали меня радости жизни, а часто и вовсе заставляли бежать от трудностей. Кроме того… моя сильнейшая ненависть к человеку к концу сеанса с Анной превратилась в желание делать его счастливым - представляете такое??? В-четвертых, меня попросили написать, как будут дальше дела, дали возможность звонить и писать, если будет нужно; а с первых сообщений в переписке с Анной я уже до сеанса почувствовала ЖЕЛАНИЕ ПОМОЧЬ - будто человек действует с душой, что не назовешь даже словом «работа» В-пятых, мне помогли осознать смысл моей жизни - так, между прочим… хотя запрос был иной. И, озвучивая Анне всплывающие вопросы не совсем по теме, которые меня тоже волнуют, я не встречала ни доли сопротивления, а только поддержку, заинтересованность - что и дало свободу, кстати говоря, моему подсознательному, которое само подкидывало образы. И при всём этом, час работы с первым психологом стоил дороже - только впечатление было, что я ничего не получила взамен, а просто отдала деньги и поблагодарила за опыт - пусть даже и такой печальный… с Анной же за 1,5 часа я пережила нечто похожее на божественную музыку, которая гармонично льётся, наполняет, одухотворяет… СПАСИБО!!! Всем желаю встретить на своём пути таких людей как Анна!!! И на прощание поделюсь книгами, которые недавно прочла и которые мне тоже показались полезными в познании себя)ещё

Я-мама абитуриентки! Ура!!! Благодаря вам, Александра, эта цель достигнута! Спасибо за помощь! Лучше слов, чем сказала Настена, не подберешь: "Пожалуй стоит начать с того, что все 11 лет я проучилась в гимназии, где биологии выделяли очень малое количество часов, а преподаватели часто менялись. При этом до конца 9 класса я была полностью уверена в том, что с ней, как с предметом для сдачи экзамена, точно не столкнусь. Да и особого интереса к ней никогда не питала: пестики, тычинки, червяки и сбор гербария не произвели на меня никакого впечатления. В середине 10 класса в моей голове появились мысли о том, что я хочу пойти в психологию. А психфак практически всегда подразумевает под собой сдачу ЕГЭ по биологии. Мы долго обсуждали с мамой этот вопрос, пытались найти обходные пути..Однако все сводилось к тому, что либо я иду на риск, либо выбираю другой факультет. Страх привел к бегству. Начался 11 класс и бежать дальше – невозможно. И я решила рискнуть – выбрать биологию в качестве предмета для сдачи егэ. Репетитора искала мама. В конце концов мы остановились на двух преподавателях, с которыми договорились о встрече. Одна из них была Александра. Поговорив с ней лично, я поняла, что это человек, с которым мне будет комфортно "работать". Я пришла к ней в конце сентября с знаниями уровня не самого прилежного 5-классника, кучей страхов и тотальной неуверенностью в себе. А 13 июня я успешного сдала экзамен! Для меня это маленькая победа, к которой бы я вряд ли пришла без помощи Александры. В первую очередь она помогла мне перестать дрожать перед такой необъятной и пугающей биологией, объясняя даже сложные темы простым языком (и долей юмора) на понятных примерах. На занятиях всегда было очень комфортно и легко эмоционально. Никакого давления или фраз в ключе «ты не сдашь» и т.п, что привык часто слышать от учителей в школе. Общение происходило на равных, от чего приятно и спокойно. Всегда были небольшие перерывы на чаек с вкусняшками (и иные нужды). Помимо "обязательного" материала Александра делилась различной инсайдерской информацией из сферы егэ и образования в целом. И зная мое направление обучения в переспективе, давала советы как "будущему психологу". Что придавало мотивации к работе. И что самое важное – Александра помогла мне полюбить биологию. Нет, я не стала проводить все свободное время за микроскопом или чтением новых исследовательских работ. Но я больше не трясусь при виде длиннющих терминов, не избегаю объемных задач и в спешке не переворачиваю страницы с изображением внутренностей коровы. Я стараюсь разобраться, вникнуть и понять. Не убегаю. Не прячусь. Так же хотелось бы отдельно поблагодарить Александру за колоссальную поддержку. Даже несмотря на некоторые сложности, она всегда оставалась на связи; вопрос можно было задать в любое время дня и ночи и вскоре получить ответ. Александра – тот преподаватель, человек, за которым хочется идти, и в профессионализме которого нет сомнений. Хочу еще раз сказать огромное спасибо за то, что верили в мои силы и научили меня саму быть уверенней в них. И открыли для меня биологию."ещё

Я неоднократно ставила перед собой цель - говорить на английском языке (в основном, для путешествий). У меня был разный опыт и основное - сложности с мотивацией, до этого я занималась в группе, индивидуально с носителем британского английского при уровне А2, индивидуально с русскоязычным строгим репетитором. В какой-то момент мотивация пропадала и я под разными предлогами бросала. Перед поиском репетитора в октябре 2023 (когда я нашла Анастасию), я написала для себя важные моменты в обучении, что мне нравится и зажигает внутри интерес к языку, что демотивирует, написала список интересующих меня тем. По сути мой запрос звучал как индивидуальный подход, подробно свой опыт, ожидания и цели я и писала в первом сообщении при поиске репетитора. Сейчас, спустя 3,5 мес могу сказать, что рада, что занимаюсь именно с Анастасией. Я занимаюсь 2 раза в неделю по 1 ч. Перед началом обучения Анастасия дала мне тест, на первом уроке выявила мой уровень знания языка. Наши занятия можно назвать увлекательными, проходят на платформе Miro, используются видео и аудиоматериалы. Для закрепления пройденного материала играем в игры, разгадываю кроссворды. Такой игровой подход добавляет интереса, атмосфера на занятиях непринуждённая, позитивная и комфортная 🙌. После нескольких уроков (одной большой темы) Анастасия делает срез знаний, это проходит как разминка в начале урока, также в игровой форме. Также общаемся в телеграме, проверка и разбор ошибок в д/з часто в телеграме, если это что-то не сильно серьёзное. Особенно ценным для меня было, когда Анастасия после 4 недель занятий задала мне вопрос в телеграме как мне её подход, в целом наши занятия. Что хотелось бы добавить или наоборот убрать. Это заставило меня подумать, впоследствии мы добавили несколько моментов. Все вышеописанное скорее больше про меня и мой кейс, если все-таки про Анастасию, то я отмечу, что она создаёт атмосферу, в которой приятно учиться😊. Профессиональный подход, ответственность, каждое занятие продумано и методично. Я всегда чувствую, вижу ее заинтересованность в моем обучении и индивидуальный подход! Могу долго ещё говорить о моих интересных уроках, за всё время я не пропустила ни одного занятия, даже с больным горлом занималась)). Я искренне рада, что мне удалось найти Анастасию. Уже вижу свои успехи и планирую продолжать😊ещё

Всё понравилось! Выбирала специалиста в своём районе 2 недели. Посещала несколько разных учителей, остановилась на Елене Владимировне. Очень интересная подача материала, супер индивидуальный подход. Английский не по одному пособию, как в школе или на обычных курсах, а интересно, живо, жизненно. Время смогли подобрать удобное для меня. Домашку делаю с удовольствием, потому, что интересно. Пока посетила 3 урока - материала усвоила столько, сколько на обычных курсах за месяц или больше. Впечатление пока очень хорошее. Прошло уже больше 6 месяцев с начала моих занятий с Еленой Владимировной (и я ни разу не пожалела, что решилась на этот подход). Занимаюсь 2 раза в неделю (для меня это оптимально). За это время есть большой прогресс в уровне (сейчас мой intermediate, начинает переходить в advanced). Простые фильмы и книги типа друзей и Гарри Поттера на английском понимаю без субтитров и словаря), говорение пока немного отстает. Муж, глядя на меня, тоже решил подтянуть свои знания (в его случае оказалось достаточно заниматься 1 р/неделю). Занятия проходят очень интересно. Иногда какое-нибудь задание так цепляет, что делаем больше заданного и с удовольствием (я например увлеклась литературой на английском после урока по рассказам How to be an Alien и Three Men in a Boat). Читаю теперь рассказы на английском вместо бестолкового сидения в телефоне часами. Подход к обучению очень индивидуальный (если что-то не пошло, то пробуем с другой стороны). Нет нудной зубрёжки. Язык понимаю просто потому, что интересно узнать то, что говорят и чувствуют герои любимых произведений. Впрочем иногда по своему желанию учу слова с помощью программы в телефоне. Говорю на английском (пусть пока упрощённо, подбираю более простые синонимы к словам, которые на могу вспомнить). Сейчас вынужденно перешли в он-лайн формат, т.к. мы переехали в Португалию. Тут многие говорят на английском и, когда я сказала, что изучала язык только год (полгода обычного обучения + полгода с Еленой Владимировной), мне ответили, что для одного года обучения у меня большой пригресс, что было очень приятно услышать. Языкового барьера, кстати, при переезде почти не ощущала. Он-лайн тоже оказалось вполне комфортно заниматься (хотя я переживала из-за этого). Speaking, listening and understanding English is the real high for me!ещё

Очень хочется поблагодарить Ксению Владимировну за огромную работу, которую она проделала в период нашей подготовки к ЕГЭ по истории. Начнём с баллов - 95 (цель - 90+), учитывая нулевой уровень знаний перед началом подготовки. Готовиться с Ксенией Владимировной мы начали с февраля 2023 года и прозанимались до самого экзамена в 2024. Ожидания были высокими и они оправдались: 1- Понятная и интересная подача материала. Ксения Владимировна всегда приводила ассоциации для лучшего понимания сложных событий и процессов, уделяла внимание фактам, которые помогают составить портрет той или иной эпохи, что очень сильно повлияло на сохранение информации в памяти. 2- Подробная проверка домашних заданий, в которые включались как материалы для повторения, тематические тесты, так и задания второй части и пробники. Практики для закрепления было много, что очень хорошо, если вы хотите получить высокий балл на экзамене, а пробники помогли отследить прогресс и понять что нужно доучить или попросить продублировать. А ещё научиться совершать ошибки и исправлять их без страха, ведь именно в этом заключается процесс совершенствования - находить, анализировать и исправлять ошибки, чтобы в дальнейшем их не допускать. 3- Эффективные методики запоминания. Ксения Владимировна составляла quizlet - карточки с важной информацией, проводила опросы, составляла тематические тесты, задавала составлять таблицы для повторения и проверяла их корректность. Всё это работало на запоминание, закрепление и повторение материала, так как очень важно задействовать долгосрочную память при подготовке. 4- Много поддержки, эмпатии и внимания к психологическому состоянию ученика. Поверьте, в какие-то моменты вы захотите, чтобы преподаватель понял, что сил очень мало и подстроился под ваш темп, и Ксения Владимировна всегда распознавала такие моменты и помогала постепенно вернуть мотивацию к подготовке. 5 - Много дополнительных материалов и ответы на абсолютно случайные вопросы, заданные из любознательности. История - не только зубрёжка, это я поняла, занимаясь с Ксенией Владимировной. На многие темы отправлялись подборки фильмов для внесения разнообразия в процесс подготовки (и для запоминания, кстати, тоже прекрасно работает), а также ответы на любые вопросы и ссылки на более подробные статьи по интересующим вопросам, не относящимся к экзамену. В общем, если вы хотите, чтобы подготовка к экзамену прошла увлекательно, с чуткостью и собранностью - занимайтесь с Ксенией Владимировной.ещё

У меня сложилось о ней самое лучшее впечатление как о высшей степени профессиональном педагоге по литературе. Это очень сложный экзамен, реально очень сложный. Она готовит максимально объёмно. Я, честно говоря, даже удивлена, такой сложный у нас экзамен, и столько всего она знает вообще, и столько всего она готова вложить. Так скажем, теперь я стала спокойна за ребёнка, как она сдаст. Всё взаимосвязано. У нас экзамен в этом году - ОГЭ, а потом нам придётся ЕГЭ сдавать по этому предмету. Произведения всё равно те же. И репетитор захватывает информацию и по тому, что будет в 11 классе, она тоже несколько слов говорит, и по текущей программе тоже. Вот, например, я сейчас отправила ей отсканированную тетрадку. То, что дочь написала по нескольким стихотворениям в школе. Она просматривает, контролирует, как ребёнок это делает. Отслеживает результаты своей работы. Результаты есть. У неё, во-первых, сознание перевернулось, могу так сказать. Ребёнок начал очень много читать. Переворачивает просто горы литературы. И, конечно, это, в первую очередь, сказывается на её собственном мироощущении. В принципе, я могу так сказать: у неё и раньше были "пятёрки", но сейчас, конечно, она более качественно пишет. На многое были открыты глаза: на то, как правильно писать. То есть я вижу очень большой результат уже сейчас. Но, конечно, о какой-то результативности говорить ещё рано. Но я думаю, что она будет очень высокая, потому что репетитор подходит к обучению многопланово. Причём независимо от того, устал ребёнок, не устал. Здесь она права: от этого не должно зависеть. А на экзамене он волнуется, понимаете. Так что надо заниматься в любом состоянии. Она умеет как-то так распределить время, само занятие, чтобы все темы попробовать, и, если, например, ребёнок не может что-то где-то ответить, она помогает, пишет вместе с ним. Говорит: "Давай, пишешь, и я буду писать". Меня лично это впечатлило. Потому что это очень внимательный подход.ещё

Подготовка к ЕГЭ 2024 • относительно занятий онлайн: Каждый предпочитает заниматься по своему - онлайн или офлайн. Офлайн, конечно, лучше усваивать материал. Тем не менее, с занятиями онлайн ты экономишь в среднем час-полтора на дорогу, и это крайне важно, когда ты в 11 классе и времени всегда не хватает. Плюс, Анастасия хорошо воссоздаёт условия реального контакта между учеником и учителем. • лично я занимаюсь уже порядка 4 месяцев с Анастасией • за этот период я посмотрел на подготовку к экзаменам немного с другой стороны. Если ранее я занимался сухим изучением грамматики и лексики по заданиям, то сейчас этот процесс разнообразнее за счет различных задач по типу speaking и эссе, которые изучаются поэтапно, с одной части задания к другой, с дополнительным материалом для запоминания новой лексики (B2+) • касательно самого преподавателя: В знаниях и навыках Анастасия нельзя усомниться. Она владеет Английским отлично и разговаривает на нем fluently, так сказать, enormous range of vocabulary knowledges. Лайк 👍 Более того, Анастасия крайне доброжелательный человек, постоянно поддерживающий контакт с учениками. Более того, меня иногда поражает насколько адекватно и лояльно Анастасия Евгеньевна относится к тому, что ученик что-то не знает, что-то забывает или просто затупает, ни разу не встречал негативной реакции или упрёков. Преподаватель не старается дать рабочую заезженную схему того, как нужно выполнить экзамен, а расширяет знания и кругозор ученика. Предупреждение - такой подход требует больших усилий от самого обучаемого!!! но, по итогу, дает лучший результат. • из личных отрицательных ощущений - мне разве что не хватало большей структурированности, тем не менее, Девлохова всегда учитывает обратную связь и старается адаптировать учебный процесс под ученика Обязательно нужно заниматься два раза в неделю, так как иначе вам будет недостаточно вовлеченности в работу над языком. Для меня, к сожалению, пока что не нашлось ученика в пару из-за часового пояса, поэтому мне приходится заниматься один раз в неделю индивидуально. Итог: Анастасия Евгеньевна Девлохова отличный преподаватель, она может привести ученика хорошим и отличным результатам. Другой вопрос, готовы ли вы выкладываться на полную ради отличных результатов?)ещё