Репетиторы по гидравлике в Санкт-Петербурге

Всё хорошо, Олег Николаевич помог с моей задачей, спасибо.ещё

Хотели закрыть задолженность сына по сопромату за 2-й курс. До этого несколько попыток были безуспешными. Надежда Николаевна за несколько занятий помогла "всё расставить по своим местам" и экзамен был сдан. Очень приятная в общении и прекрасный педагог.ещё

Спасибо большое Константину! Помог разобраться в аналоговой и цифровой схемотехнике, на уровне третьего и четвертого курсов технического вуза. Всем рекомендую данного преподавателя.ещё

Этот отзыв стерся, но я так благодарна Анне, что напишу ещё и ещё, не жалея времени и сил!!! И пусть мой опыт обязательно окажется кому-то полезным))) Ведь я смогла воочию увидеть разницу между разными специалистами и поверить в силу психологии как науки - это бесценный опыт. Начнем с того, что по жизни я *** предпочитала даже не советоваться с подругами и семьей, а решать вопросы своей умной головой - и, вроде как, всё было решаемо. Но вот возникла серьезная и сложная для меня ситуация, где нужен непредвзятый взгляд со стороны. Испортив несколько блокнотов попытками выстроить причинно-следственные связи, я обнаружила впервые, что НЕ МОГУ посмотреть объективно на ситуацию со стороны. У меня был запрос, *** и я искала того, кто готов ОБЕЩАТЬ, что поможет сделать выбор за одну сессию, *** - а время шло… *** страхов и мыслей в моей голове всплывало всё больше… а убежать от проблемы или отложить на потом уже не вариант! Надо РЕШАТЬ, что делать - здесь и сейчас! *** Но я человек, который НЕ ВЕРИТ на слово никому, так как сам своему бреду в голове часто не верит))) мне надо логически объяснить - или по крайней мере сделать так, чтобы я смогла ясно почувствовать ответ. Теперь об АННЕ: Во-первых, она сразу честно поделилась тем, как поступила бы на моем месте, не скрывая своих чувств, но спокойно и без всякого давления на меня, добавив тут же, что она - как психолог - примет любое моё решение. Во-вторых, Анна не торопилась закончить сеанс, даже когда время вышло!!! Не было формальности отношений, где с серьезным видом психолог решает мою проблему, а если время кончилось - до свидания. Разговор был непринужденным, легким, где приходило озарение за озарением, и страхи развеивались на глазах. В итоге я решила закончить беседу сама, когда обнаружила, что мои вопросы исчерпаны, в голове - тишина, в сердце - покой и чувство уверенности, которое можно выразить так: «Я всё смогу, потому что теперь знаю, как!» В-третьих, несмотря на огромную теплоту и заботу, излучаемые Анной, у меня не осталось впечатления, что «я поговорила с подругой» - ведь мне давали самой размышлять и чувствовать, но при этом вели, мягко указывая на когнитивные ошибки и позволяя простроить в своей голове более эффективную модель жизни. Мне дали новые мысли-инструменты, с которыми я даже на следующий день чувствую себя не разбитой и в полной истерике, как до встречи с Анной, а окрыленной, несмотря на все травматические события, которые продолжают со мной происходить - и это чувство, что «всё будет хорошо» вполне обосновано, ведь, благодаря Анне, я осознала разрушительные механизмы в своем восприятии реальности, которые лишали меня радости жизни, а часто и вовсе заставляли бежать от трудностей. Кроме того… моя сильнейшая ненависть к человеку к концу сеанса с Анной превратилась в желание делать его счастливым - представляете такое??? В-четвертых, меня попросили написать, как будут дальше дела, дали возможность звонить и писать, если будет нужно; а с первых сообщений в переписке с Анной я уже до сеанса почувствовала ЖЕЛАНИЕ ПОМОЧЬ - будто человек действует с душой, что не назовешь даже словом «работа» В-пятых, мне помогли осознать смысл моей жизни - так, между прочим… хотя запрос был иной. И, озвучивая Анне всплывающие вопросы не совсем по теме, которые меня тоже волнуют, я не встречала ни доли сопротивления, а только поддержку, заинтересованность - что и дало свободу, кстати говоря, моему подсознательному, которое само подкидывало образы. И при всём этом, час работы с первым психологом стоил дороже - только впечатление было, что я ничего не получила взамен, а просто отдала деньги и поблагодарила за опыт - пусть даже и такой печальный… с Анной же за 1,5 часа я пережила нечто похожее на божественную музыку, которая гармонично льётся, наполняет, одухотворяет… СПАСИБО!!! Всем желаю встретить на своём пути таких людей как Анна!!! И на прощание поделюсь книгами, которые недавно прочла и которые мне тоже показались полезными в познании себя)ещё

Всё понравилось! Выбирала специалиста в своём районе 2 недели. Посещала несколько разных учителей, остановилась на Елене Владимировне. Очень интересная подача материала, супер индивидуальный подход. Английский не по одному пособию, как в школе или на обычных курсах, а интересно, живо, жизненно. Время смогли подобрать удобное для меня. Домашку делаю с удовольствием, потому, что интересно. Пока посетила 3 урока - материала усвоила столько, сколько на обычных курсах за месяц или больше. Впечатление пока очень хорошее. Прошло уже больше 6 месяцев с начала моих занятий с Еленой Владимировной (и я ни разу не пожалела, что решилась на этот подход). Занимаюсь 2 раза в неделю (для меня это оптимально). За это время есть большой прогресс в уровне (сейчас мой intermediate, начинает переходить в advanced). Простые фильмы и книги типа друзей и Гарри Поттера на английском понимаю без субтитров и словаря), говорение пока немного отстает. Муж, глядя на меня, тоже решил подтянуть свои знания (в его случае оказалось достаточно заниматься 1 р/неделю). Занятия проходят очень интересно. Иногда какое-нибудь задание так цепляет, что делаем больше заданного и с удовольствием (я например увлеклась литературой на английском после урока по рассказам How to be an Alien и Three Men in a Boat). Читаю теперь рассказы на английском вместо бестолкового сидения в телефоне часами. Подход к обучению очень индивидуальный (если что-то не пошло, то пробуем с другой стороны). Нет нудной зубрёжки. Язык понимаю просто потому, что интересно узнать то, что говорят и чувствуют герои любимых произведений. Впрочем иногда по своему желанию учу слова с помощью программы в телефоне. Говорю на английском (пусть пока упрощённо, подбираю более простые синонимы к словам, которые на могу вспомнить). Сейчас вынужденно перешли в он-лайн формат, т.к. мы переехали в Португалию. Тут многие говорят на английском и, когда я сказала, что изучала язык только год (полгода обычного обучения + полгода с Еленой Владимировной), мне ответили, что для одного года обучения у меня большой пригресс, что было очень приятно услышать. Языкового барьера, кстати, при переезде почти не ощущала. Он-лайн тоже оказалось вполне комфортно заниматься (хотя я переживала из-за этого). Speaking, listening and understanding English is the real high for me!ещё

Подготовка к ЕГЭ 2024 • относительно занятий онлайн: Каждый предпочитает заниматься по своему - онлайн или офлайн. Офлайн, конечно, лучше усваивать материал. Тем не менее, с занятиями онлайн ты экономишь в среднем час-полтора на дорогу, и это крайне важно, когда ты в 11 классе и времени всегда не хватает. Плюс, Анастасия хорошо воссоздаёт условия реального контакта между учеником и учителем. • лично я занимаюсь уже порядка 4 месяцев с Анастасией • за этот период я посмотрел на подготовку к экзаменам немного с другой стороны. Если ранее я занимался сухим изучением грамматики и лексики по заданиям, то сейчас этот процесс разнообразнее за счет различных задач по типу speaking и эссе, которые изучаются поэтапно, с одной части задания к другой, с дополнительным материалом для запоминания новой лексики (B2+) • касательно самого преподавателя: В знаниях и навыках Анастасия нельзя усомниться. Она владеет Английским отлично и разговаривает на нем fluently, так сказать, enormous range of vocabulary knowledges. Лайк 👍 Более того, Анастасия крайне доброжелательный человек, постоянно поддерживающий контакт с учениками. Более того, меня иногда поражает насколько адекватно и лояльно Анастасия Евгеньевна относится к тому, что ученик что-то не знает, что-то забывает или просто затупает, ни разу не встречал негативной реакции или упрёков. Преподаватель не старается дать рабочую заезженную схему того, как нужно выполнить экзамен, а расширяет знания и кругозор ученика. Предупреждение - такой подход требует больших усилий от самого обучаемого!!! но, по итогу, дает лучший результат. • из личных отрицательных ощущений - мне разве что не хватало большей структурированности, тем не менее, Девлохова всегда учитывает обратную связь и старается адаптировать учебный процесс под ученика Обязательно нужно заниматься два раза в неделю, так как иначе вам будет недостаточно вовлеченности в работу над языком. Для меня, к сожалению, пока что не нашлось ученика в пару из-за часового пояса, поэтому мне приходится заниматься один раз в неделю индивидуально. Итог: Анастасия Евгеньевна Девлохова отличный преподаватель, она может привести ученика хорошим и отличным результатам. Другой вопрос, готовы ли вы выкладываться на полную ради отличных результатов?)ещё

Мой сын занимается с Елизаветой почти год: начали в январе 2021, когда ребенку только исполнилось 5 лет. В связи с пандемией, многие сферы жизни переходят на дистант. И обучение - одна из. Я думаю, что это уже современные реалии и детей к ним нужно тоже приучать. До Елизаветы, у нас с ребенком уже был опыт обучения онлайн: музыка, английский, шахматы, логопед. Я уже имела представление, что я хочу от занятий и от педагога. Елизавета спокойная, очень доброжелательная, с грамотной речью. Она умеет и быть строгой в нужные моменты. Легко нашла общий язык с сыном. На мой взгляд, занятия онлайн очень хорошо показывают отношение педагога к уроку и ученику. Сразу видно, когда работают для галочки, чтобы занять время и отработать деньги. У Елизаветы такого нет. Она относится с душой, видно, что она нацелена на результат, что она искренне хочет научить и радуется успехам. Это очень важный фактор. Второй важный фактор: качественный контент. Я очень привередлива в этом плане. У Елизаветы качество наполнения урока, презентаций на высоком уровне. Тут не только учебные пособия (они, кстати, не дорогие и доступные, я заказываю на Озон и получается дешевле и удобнее, чем по магазинам ходить). У Елизаветы задания разнообразные: на внимание, на логику, на кругозор. Есть и домашние задания, которые она проверяет, собирает обратную связь, как справлялся ребенок, с чем сложности. Это тоже говорит о том, что Елизавета профессионально подходит к обучению. Плюсом является то, что на занятия не нужно куда-то идти, нужен только компьтер/планшет и доступ в интернет. Удобный график. Елизавета всегда пунктуальна, если что-то переносим, то по взаимной договоренности. Все мы люди и бывают разные изменения в графике, Елизавета всегда идет навстречу. И, главное, результат говорит сам за себя. Ребенку скоро 6 лет, он хорошо читает. Начал после двух месяцев после начала занятий. Ребенок пишет, может считать простые примеры, много знает по окружающему миру. Я считаю, что если ест такая возможность, то обучение ребенку нужно доверить профессионалу, и Елизавета именно такой человек.ещё

Не знаю с чего начать отзыв, потому что так много хорошего хочется сказать. Моей целью было получить общий балл 8.5 за IELTS Academic. Также, мне хотелось повысить свой балл по Writing как минимум на 0.5. Оба результата достигнуты. В этом мне очень помогла Марина. Она всегда доброжелательно и с пониманием выслушивала мои предпочтения и предлагала лучшие материалы для практики проблемных зон. Меня поразило, насколько у Марины богатый арсенал учебников и заданий на отработку всего лишь одной темы. Такое ощущение, что у преподавателя в голове компьютер, так что, какая бы тема мне не казалось сложной, у Марины всегда было как минимум 3 варианта того, как ее разобрать и какие материалы для этого использовать. Также, хочется отметить скурпулезность, с которой Марина проверяла мои письменные работы и потом отвечала на мои вопросы по ее комментариям. все обсуждения происходили за рамками урока 60 минут, так что на занятиях мы фокусировались на говорении. Мне кажется, что иногда Марина тратила на проверку и ответы на мои комментарии чуть ли не дополнительные 60 минут к нашему уроку. Я уверена, что этот детальный подход помог мне получить 7.5 за writing. Также Марина в ходе каждого занятия делала подробные заметки в Google docs с исправлениями моих ошибок, домашними заданиями и общими рекомендациями по улучшению языка. Я до сих пор пользуюсь этими заметками и думаю, что буду их использовать еще очень долго. Кроме того, на моем уже довольно продвинутом уровне, иногда бывает непонятно, куда и как двигаться дальше. Марина очень вдохновила на дальнейшее развитие тем, что на каждом занятии открывала для меня что-то такое интересное, что по-новому заставляло восхищаться Английским и его многогранностью. Я очень благодарна Марине и рекомендую ее всем, как внимательного, заинтересованного и очень понимающего преподавателя!ещё

Заниматься с Юлией мы начали полтора года назад. У меня были абстрактные планы «просто вспомнить забытый еще в школе английский» и подтянуть грамматическую часть. На момент наших занятий думаю у меня был неуверенный уровень В1 где-то. С первого занятия меня поразила доброжелательность Юлии, четкость выстраивания информации и лояльность. Через полтора месяца я поняла, что мои знания улучшились и порекомендовала моему мужу (у него был А уровень) Юлию. Теперь наш семейный подряд занимается уже больше года и виден значительный прогресс, как у меня, так и у мужа. Юлия удивительным образом выстраивает занятия и план учебы так, что подтягивается и грамматика, аудирование, способности говорения и др аспекты изучении языка. Уроки проходят очень интересно! Занятия построены по индивидуальному плану (у меня и мужа занятия разные, так как у нас разные уровни).Юлия, сама по себе, очень располагающий к себе человек, а так же очень организованный, все занятия проводятся во время, соблюдаются все договоренности. По итогу – мы с мужем уже сейчас можем спокойно изъясняться на английском без проблем. Прогресс на лицо по всем направлениям. Результаты превзошли все ожидания! Уроки дают результаты. Недавно я смогла устроиться в американскую компанию на работу, где требование к языку было В2 минимум. Всем от души советую данного преподавателя! Вы не пожалеете) P.s. единственное над чем можно было бы поработать , так это над оперативностью задавания домашек, но тут нужно учитывать, что преподавать очень тщательно и индивидуально подбирает задания для домашних работ, поэтому порой эта процедура требует времени. Я в свою очередь, тоже очень часто сдаю домашки в последний момент, так что я тоже не являюсь примером идеального ученика в этом плане :) Очень надеемся и дальше продолжать наше с Юлией сотрудничество как можно дольше!ещё

Она очень хорошая. Мы занимаемся до сих пор, только был небольшой новогодний перерыв. У нас все прекрасно, так как они общий язык нашли с первого занятия, и репетитор неплохо подтягивает уровень языка у моего ребенка. Пока планируем заниматься дальше. Но перешли на раз в неделю, так как ей далековато к нам ездить, но занимаемся по полтора часа. Моя задача была менее всего рассчитана на школьную программу, так как интересует именно разговорный язык для свободного общения. Занятия проходят интересно, и они с самого начала и до конца беседуют только на английском языке. Они так увлекаются, что уроки затягиваются иногда до двух часов. Я спрашиваю у ребенка, все ли его устраивает, и всегда получают положительный ответ. А еще у него, как ни странно, подтянулась оценка по успеваемости в школе. Я поняла, что они на первых уроках разобрали многие непонятные моменты из школьной программы, и репетитор объяснила мальчику то, что он не понимал. Мы договаривались, что и далее в процессе обучения они заодно будут подтягивать школьный курс, но больше пока не было в этом необходимости. Она коммуникабельный человек, заинтересованный репетитор и всегда предлагает звонить в середине недели, если у нас есть вопросы или есть необходимость в освещении какой-либо темы, чтобы она успела подготовить ее к очередному занятию.ещё

кратко: я ничего не знала, а после уроков с Галей поступила на режиссёра игрового кино в университет мечты к мастеру мечты с вылеченной психикой и с уверенностью в себе. в общем, нашла я Галю летом 23 года, когда до вступительных как раз оставался год. до уроков (мы занимались онлайн) с ней я была максимально не подготовлена и не уверена, даже не знала особо, что из себя вузы и их вступительные представляют. уже после 1 занятия я поверила в себя, узнала полезные азы. Галя очень много делает для учеников: готовит программу урока, список фильмов для тебя, картины, всякие полезные распечатки и тд и тп. говорит по факту, старается выжать из тебя все 100. на уроках вы много разговариваете, учите, смотрите, пишите. всё, что будет полезно. вместе готовите творческие папки. замечательные творческие папки, которые потом рекомендуют. + Галя - это супер мотиватор. вы не уверены в себе? 100% она вселит в вас огромную уверенность. будет всегда рядом, поддерживать, учить всему, как старшая сестра, как лучший друг. вы никогда не почувствуете себя одиноко с ней. она поможет вам раскрыть свой потенциал, найти себя, направит и будет, как путеводная звезда. хочу миллион раз сказать ей спасибо за то, что она помогла мне узнать и сделать так много для успешного поступления и за то, что помогла просто остаться хорошим человеком!!!ещё

Хочу выразить огромную благодарность Анне Юрьевне! Не устану благодарить за проделанную работу. Анна Юрьевна занималась коррекцией почерка моего брата 9 классника, левша. За два месяца почерк изменился до неузнаваемости. Честно говоря, я даже не ожидала, что возможен такой результат в такие сроки и в онлайн формате (но фото до-после в профиле сомнений не оставили) Общение было максимально комфортным и приятным, мы быстро договорились о работе, и Анна Юрьевна всегда была на связи и отвечала на любые вопросы. После первого занятия она сразу же обозначила картину, которую мы имеем, какие моменты нужно исправить, и оговорили сроки, сколько времени потребуется на коррекцию почерка. Когда я искала репетитора, основная цель была исправить почерк для ОГЭ, чтобы работа на экзамене выглядела аккуратно. Но в итоге это повлияло на Кирилла в целом – теперь его почерк стал красивым и разборчивым на постоянной основе. Кирилл очень доволен, что теперь в его тетрадях нет хаоса, а все опрятно и аккуратно. Так как и для него самого, конечно же, это было больной точкой)) Анна Юрьевна также дала дополнительные рекомендации для поддержания результата. Анна Юрьевна нашла подход к Кириллу, несмотря на его загруженный график девятиклассника, и занятия приносили ему удовольствие. Помимо простого письма Анна Юрьевна дает много доп. информации для понимания, как устроен почерк и т.п. Я очень рада, что обратилась именно к этому специалисту, рекомендую всем, кто хочет исправить почерк!ещё

Это была больше, чем сессия! Это было удивительное путешествие по возвращению к себе 🙏🏼❤️ Владимир действительно настоящий профессионал, который нацелен на исцеление души. Ранее был опыт работы с психологами, после которых становилось только хуже и проблем становилось больше! А с Владимиром за одну встречу моё состояние с 6,5 баллов перешло в твердую 10 (я бы даже ещё добавила дополнительный нолик 😁 и оценила на все 💯). До сессии внутри был сплошной туман, потерянность, отсутствие опоры под ногами, а после - ясность, проявилась радуга, осознание корня всех своих трудностей и вопросов, пришло понимание сути всего происходящего, а главное СЕБЯ! Было ощущение, что Владимир разгадал очень сложную загадку или ребус 😁 Потому что он нашел и разложил по полочкам то, что не мог найти ни один специалист, к которым я обращалась за помощью за последние 3-5 лет. Бинго! После сессии я наполнилась ресурсом, стала расслабленной, свободной и счастливой, потому что у меня есть Я! Я будто вдохнула глоток свежего воздуха, в котором так долго нуждалась. Владимир бережно вел весь процесс и его методика работы (КПТ) творит чудеса, а домашние задания - это отдельная история, на которую можно писать отдельный отзыв ❤️ Считаю, что это подарок судьбы встретить такого профи своего дела на пути. Поэтому искренне от души рекомендую данного специалиста 👍🏼ещё

Хочу поблагодарить Дарью ! План перевыполнен ❤️ Ребенок любил рисовать, уровень был аниме дома и в школе кружок-волшебная кисть) Дочь попросила пойти в художку, я начала гуглить какие условия, выбирать школу рядом с домом. Пошла подавать документы и мне сказали, что конкурс очень большой и если ребенок не рисовал с преподавателем или в художке( шансов у нас 0) и так я нашла Дарью. Мы встретились и первый мой вопрос был такой, а стоит ли нам вообще пробовать так как времени до экзамена очень мало. Пришли мы 6 апреля, Дарья посоветовала подать документы в несколько школ для того, чтобы увеличить шансы! Я подала в три и тут мы приходим на занятие и Дарья сообщила нам, что есть еще одна школа Александрино, попробуйте и туда. Мы пошли, почитав отзывы даже не рассчитывала, что мы поступим. Дарья очень верила в дочь, постоянно меняла натюрморты( очень интересные) подбадривала, терпела мои комментарии(я ничего не понимаю, но всегда умничала). В итоге мы поступили в первую же школу. Огромная благодарность за постановку, за Вашу доброту, за то что в такой короткий срок Вы подстроились по времени! Занимались мы каждый день по часу, иногда по два часа. Планируем так же ходить к Вам так как Вы наша любовь теперь! Ребенок стал увереннее, бежит после уроков. Это счастье❤️Прикрепляю наши работы от первого занятия и далее, дочь во втором классе 8 лет.ещё

Занимаемся с Жанной уже второй год французским. Каждое занятие жду с нетерпением. В начале каждого занятия у нас small talk по-французски, где мы можем поболтать о жизни: я рассказываю истории, а Жанна подсказывает подходящую лексику на французском. Жанна тоже может чем-нибудь поделиться, что очень помогает прокачивать понимание на слух. Иногда Жанна может рассказать что-нибудь про Францию: про культуру или свои истории из Франции. Занимаемся по разным учебникам. Учебники современные, от французов. Ещё занимаемся произношением: каждый урок берём скороговорки, отчитываем тексты, повторяем цифры. Жанна мне помогает поставить правильную интонацию и звуки. Знает про мои слабые места и ищет разные способы помочь мне. Также уделяем время грамматике. Как преподаватель не строгая, не ругает. Дз Жанна задаёт немного, всегда говорит, что можно делать по возможности, но если что-то не сделать, начинается импровизация (это не страшно 😅). Хоть у меня всё ещё есть проблемы с говорением, я чувствую большой прогресс. Жанна очень позитивный человек, во время каждого занятия я заряжаюсь энергией. Всегда настроена на диалог, может пойти на уступки или перенести урок, если это необходимо. Впихивали уроки в невпихиваемое время. Внеурочное время можно всегда написать и попросить помощи, Жанна поправит, объяснит, скинет материалы. За это время Жанна стала для меня больше, чем просто репетитор.ещё

В очередном поиске преподавателя по вокалу, я получил отклик от Валентины Викторовны. В ее офере я прочитал, что нет микрофона, только пианино и многолетнее мастерство) Ну что ж, подумал я. Все равно на горизонте никого не было из тех, кто мне приглянулись. Пробуем, ведь пока ты не остановился, значит ты не проиграл)) Место: центр Питера, стильно обшарпанный подъезд и я поднимаюсь на 3 этаж. И вижу Валентину Васильевну. Она встретила меня своей обаятельной улыбкой и сразу приказала прыгнуть в тапочки, что бы я не наступал на пол) Мне уже понравилась эта маленькая забота) Я захожу в комнату: разбросаны ноты, зеркало как будто случайно сюда зашло, старае пианино и …. Я сразу влюбился в это место) На мой взгляд именно так должно выглядеть место профессионала увлеченным своим и делом) Мы начали заниматься и я сразу отмечу: индивидуальный подход. Не бестолковой повторение однотипных упражнений. Она слышит тебя и понимает, где подкрутить. Дает тебе то, что нужно, а не долбит по стандартным лекалам со словами: подожди подожди, через пару месяцев получится. Объясняет и действительно вкладывается в тебя. Эмоции сложно подделать. И вот я, с каждым уроком чувствую свой рост. Спасибо Вам огромное Валентина Викторовна! И я верю, что у меня все получится с таким классным педагогом)ещё

Хорошая девушка. У моего ребёнка не было прямо такой критичной ситуации, а просто в школе уделяется недостаточно времени некоторым темам. Дочка у меня подросток, и ей нужно было педагога молодой возрастной категории. Она хотела девушку, чтобы не так монотонно все по урокам проходило, чтобы где-то можно пошутить и что-то такое. Софья - молодая девушка, специалист хороший, объясняет хорошо. Мы периодически продолжаем сотрудничество. Иногда раз в неделю, иногда реже. Они по школьной программе занимаются, но иногда педагог предлагает, подготовить к определённым вопросам и конкурсам, которые проводятся в школах, но у нас гимназия и такого не проводится. Ребёнок к доске выходит, отвечает, пятёрки получает, я довольна. Она очень мобильная, мы занимаемся у нас дома. Где-то можем перенести, где-то ещё что-то, идёт на контакт очень хорошо. "Давайте попозже, давайте пораньше. На этой неделе не получается завтра и послезавтра, а на следующей неделе в любой день," - я прошу, потому что какие-то накладки бывают иногда. Она всегда: "Да-да, конечно". Позитивный человек. Несмотря на то, что молодой специалист, она преподаёт в школе. При подборе педагога мы остановились на другом преподавателе, то ли она не откликнулась, то ли не согласна была, не знаю. Служба подбора предложила Софью Анатольевну. Мы попробовали, всё устроило, понравилось. Мы довольны.ещё