Алла Евгеньевна Васильева

Опыт работы 23 года.
Провожу качественные уроки для учащихся 5−6 классов по русскому языку и математике и для учащихся 2−4 классов по всем предметам.
Гарантирую качество, результат и комфортную атмосферу занятий.
Успешно работаю по разным программам (Виленкин, Петерсон, Никольский, Мерзляк, Ладыженская, Разумовская, Рыбченкова, «Школа России», «Перспектива», «Начальная школа 21 века» и др.).
Победитель всероссийских, городских и районных конкурсов педагогического мастерства.
Передаю свой опыт обучения детей в выступлениях на всероссийских и городских семинарах, в написании методических статей, в наставничестве и др.
Имею много благодарностей разного статуса.
Занятия провожу онлайн по Скайпу с учащимися 2−6 классов. Учитываю специфику дистанционного обучения и особенности детей. С мая 2025 года Скайп заканчивает свою работу. Поэтому я уже перешла на новую программу Teams (аналог Скайпа, сохраняет контакты из Скайпа, очень проста и удобна). Также возможны занятия по ЗУМ.
Занимаюсь с детьми круглый год, включая каникулы.
Для обеспечения наглядности работаю в специально оборудованном кабинете, где имеются разлинованные в клетку и линейку магнитно-меловые доски, магнитно-маркерные доски, наглядные пособия, плакаты и карточки.
Активно использую электронные возможности.
При построении занятия учитываю специфику дистанционного формата обучения, возрастные и личностные особенности детей.
Цели обращения к репетитору могут быть разные, в зависимости от необходимости.
Что мы с ребятами делаем на занятиях:
— выявляем и восполняем пробелы по учебным программам;
— работаем на опережение изучения тем по предметам;
— корректируем неверно сложившиеся учебные навыки детей, формируем правильные навыки и алгоритмы;
— развиваем грамотность речи, понимание и употребление терминов и определений;
— выполняем упражнения на развитие произвольного внимания, зрительной памяти, мелкой моторики, становления почерка и др.;
— с помощью различных приёмов и упражнений совершенствуем технику чтения и понимание прочитанного;
— знакомимся с определёнными литературоведческими понятиями, учимся проводить анализ текстов разных типов;
— учимся самостоятельно выполнять домашнее задание или выполняем его вместе;
— готовимся к написанию ВПР;
— готовимся к тематическим, четвёртным и годовым контрольным работам;
— учимся писать диктанты;
— учимся выполнять разные виды разборов по русскому языку;
— тренируемся в разных видах счета и решения задач;
— работаем на разных уровнях сложности (базовый, повышенный, максимальный) в зависимости от индивидуальных особенностей;
— радуемся своим успехам, радуем родителей своим успехом, обретаем уверенность и навыки;
-и др.

Необходимые условия для занятий с детьми — это качественное обучение ребёнка и его психологически комфортное состояние. Поэтому занятия всегда провожу в спокойной и доброжелательной атмосфере. Обязательно учитываю интересы и особенности детей.
Считаю важным не делать задание за ребёнка, а научить самостоятельно его выполнять, научить организовывать себя и не бояться учиться и представлять свои результаты.
Особое внимание уделяю овладению ребёнком техникой чтения и развитию понимания текста, так как это основа для обучения. Например, чтобы решить задачу, сначала надо её прочитать, понять о чем она, представить ее. А уже потом выбирать последовательность действий для ее решения.
Я люблю свою работу и считаю для себя важным и естественным выполнять её качественно и профессионально.
Буду рада помочь Вашему ребёнку!