Елизавета Игоревна Щербакова

Меня зовут Елизавета, я ваш друг и преподаватель по английскому, с которым вы точно добьетесь свих целей и полюбите язык. Почему?

🖊Я профессиональный педагог.

У меня высшее филологическое и лингвистическое образование (НИУ ВШЭ) и я профессионально преподаю английский уже более 4 лет. Мой уровень английского С1+ (Advanced). Преподавание — это мой единственный источник заработка, а не просто подработка. Я очень скрупулезно подхожу к процессу обучения, посвящаю массу времени построению программ, поиску материалов и повышению квалификации. Я всегда стремлюсь к лучшим результатам и ставлю максимально высокие цели для себя и своих учеников. Мои занятия — это официальная деятельность, с которой я плачу налоги и в которую я вкладываю все свои силы и время.

🖊Постоянное повышение квалификации.

Несмотря на то, что мой уровень английского уже С1+ — Advanced, я регулярно посещаю занятия для поддержания и улучшения своего уровня, в том числе с носителями. Я полностью придерживаюсь мнения, что преподаватель должен постоянно учиться и расти, только тогда он может привить любовь не только к языку, но к процессу обучения в целом. Только на мои личные занятия английским, домашние задания, чтение книг и просмотр сериалов в оригинале я трачу более 15 часов в неделю. Именно поэтому я всегда в курсе всех тенденций языка, разговорных выражений, современных идиом, которые реально используются в речи (а не всеми любимое ‘it's raining cats and dogs', которое не используется уже лет 20).
Кроме того, я непрерывно совершенствую свои знания методики и процесса преподавания, ведь для передачи знаний недостаточно просто высокого уровня языка. Ежемесячно я посещаю курсы, вебинары и интенсивы по методике преподавания языка и внедряю все изученное в наши занятия. Это помогает правильно ставить цели, отслеживать результат и достигать намеченного.
Я знаю, как эффективно учиться и сдавать экзамены, ведь я сама этим постоянно занимаюсь, научу и вас!

🖊Несмотря на молодой возраст, очень богатый опыт.

У меня было более 100 учеников от школьников и домохозяек до серьёзных бизнесменов и директоров больших компаний. Я могу найти подход к любому человеку, ведь я всегда уважаю своих учеников, их интересы, желания и комфорт. На наших занятиях нет места давлению, только поддержка, общение на равных, мотивация и позитив. Благодаря своему молодому возрасту, я всегда легка на подъём, открыта к новому и интересному, готова и рада реализовывать различные идеи, пробовать современные форматы.

🖊 Не фанат многолетних муторных занятий.

У меня нет цели выкачать как можно больше денег из студента, я работаю на качество и результат. Именно поэтому очень часто вместо того, чтобы предлагать занятия чуть ли не по 5 раз в неделю, я делаю выбор в сторону более эффективных форматов. Я прекрасно понимаю, что сейчас люди очень занятые: куча работы, учёба, семья, еще и хочется отдохнуть. Принимая во внимание всё это, я советую ученикам заниматься иногда даже меньшее количество раз в неделю, но более интенсивно или с бoльшим количеством дз. Да, в финансовом плане для меня это менее выгодно, но я всецело за осознанный подход к занятиям, ведь прекрасно понимаю, что перед нами не спринт, а марафон. Изучение языка — это отнюдь не занятие на месяц. Это достаточно продолжительный процесс — в среднем с нуля до продвинутого уровня с моими учениками мы доходим за 2,5 года. Именно поэтому важно не переусердствовать и тем самым убить желание учить язык, а сделать его пусть небольшой, но частью своей обычной жизни.

🖊Для меня главная цель изучения языка — говорить на нём.

Если вы устали от скучной грамматики или ваш предыдущий преподаватель заставлял вас делать огромное количество упражнений по раскрытию скобочек, то за обучение со мной вы можете быть спокойны. Для меня самая главная цель изучения языка — это ГОВОРИТЬ на нём. Поэтому я придерживаюсь коммуникативной методики и лексического подхода и на наших занятиях мы говорим максимально возможное количество времени. Однако мы не уходим в другую крайность — когда в течение всего урока преподаватель и ученик обсуждают одну тему без четкого плана и структуры урока. Мы занимаемся развитием всех областей языка (аудирование, чтение, письмо, произношение), но с целью вывода знаний в активную речь, так как именно это наша первостепенная цель. А если вы хотите максимального погружения в язык, мы можем проводить занятие полностью на английском (я всеми руками за такой подход).

🖊Интерактивность.

Мои занятия проходят на интерактивной доске Миро. Миро — это ваше личное виртуальное пространство, где сохраняются все предыдущие уроки и домашние задания, которые вы в любой момент можете открыть и освежить свои знания. Также на доске собраны все материалы, мои комментарии, полезная лексика, ссылки на видео и тд, то есть вам не нужно сохранять миллион учебников, скриншотов — всё у вас под рукой в максимально удобном формате.

🖊Удобность.

Больше можно не вести словарик! На моих занятиях вы будете пользоваться приложением Quizlet, в котором я собираю для вас всю новую лексику. Благодаря этому приложению вы сможете повторять изученное, делать домашнее задание и в кровати перед сном, и в метро, где угодно. Именно поэтому у вас будет возможность встроить занятия английским в свое расписание, даже если у вас безумный рабочий график.

🖊Я максимально комфортный преподаватель.

Очень часто нам страшно начинать заниматься чем-то новым и у большинства из нас уже есть негативный опыт изучения языка из прошлого. Я понимаю, что учить иностранный язык — всегда сложно. Именно поэтому на моих занятиях я максимально трепетно отношусь к обстановке, вашему эмоциональному состоянию, всегда вас слушаю и слышу. Мне важна ваша обратная связь, поэтому в начале работы мы проводим анализ нужд, я интересуюсь вашим имеющимся опытом, прислушиваюсь к тому, что вам нравится и работает для вас лучше, а что меньше. В конце каждого занятия мы обсуждаем его и что вам было понятно, интересно, здорово, а что — нет. Я всегда адаптирую программу под ваши индивидуальные особенности и потребности.
Если вас пугают занятия, вы боитесь сложной грамматики, огромного количества новых слов, если вам раньше вбили в голову мысль, что у вас нет «предрасположенности к языку» — поверьте, это решаемо. Через всё это я проходила десятки раз, и я точно знаю, что абсолютно ВСЕ могут выучить английский, главное иметь профессионального и понимающего преподавателя, с котором будет комфортно и уютно, который не будет ругать и угнетать, а наоборот будет поддерживать, мотивировать и направлять вперёд.

КЕЙСЫ (смотрите альбом «Отзывы» ниже, чтобы прочесть отзывы этих людей)

📌Влад, 11 класс

бюджет МГИМО и 96 баллов за ЕГЭ
2 года занятий 2 раза в неделю
Точка А: тройка в школе, пробники на 45 баллов
Точка Б: 96 баллов ЕГЭ и поступление на бюджет в МГИМО

📌Милена, 23

с А2 до В2
год занятий 2 раза в неделю по 1,5 часа

Точка А: скудный словарный запас, не может поддержать диалог с носителями в путешествиях и общаться в бытовых ситуациях
Точка Б: инициирует диалоги с носителями, понимает речь на слух, использует идиомы и сленг, любит язык и не боится общаться

📌Ваня, 5 класс

полюбил язык и исправил тройку в четверти
месяц занятий 2 раза в неделю
Точка А: не любит учиться, сильный языковой барьер, боится говорить на языке и не верит в себя
Точка Б: исправил тройку в четверти на четверку за месяц, бежит на занятия с удовольствием, преодолевает барьер и заговорил на языке!

📌Анна, 32

с В1 до В2+
год занятий 2 раза в неделю
Точка А: не понимает беглую речь носителей и не может поддержать диалог, языковой барьер
Точка Б: смотрит сериалы в оригинале и понимает 85% услышанного, бегло общается и поддерживает диалог на любую тему, используя в речи актуальную лексику и сложную грамматику

Записывайтесь на диагностику и анализ нужд, и мы с вами построим путь к мечте!