Кибернетика в Сочи

Чётко, быстро, с пониманием ситуации. Очень понравился подход.ещё

Плюсы: План занятий и темы сформированы системно. Наличие сайта для выполнения домашних заданий. Возможность в любой момент пересмотреть разбор конкретного задания. Очень понятно и доступно изложен материал. Приемлемо по цене. Отчет успеваемости для родителей. Минусы: Слабая обратная связь с преподавателем из-за большой группы на вебинарах. Но, как оказалось, это не очень то и нужно. Описание: Действительно замечательный педагог. Пришли заниматься информатикой, но взяли и математику. Наконец то мой сын понял тригонометрию. Жаль, что раньше не нашли Максима Юрьевича, не потратили бы столько времени и денег впустую. Он реально молодец! Разработал план и создал сайт. Нам бы еще русский язык в таком формате и ЕГЭ считай в кармане. Спасибо!ещё

Скажу коротко: когда я пришёл к Георгию Валерьевичу в феврале этого года, я не умел переводить числа из одной системы счисления в другую и вообще плохо представлял себе что это такое - информатика. Но спустя пару месяцев, шаг за шагом, мы вместе дошли до 27, последней и самой интересной задачи! Это было поистине увлекательно, преподаватель быстро нашёл со мной общий язык, терпеливо отвечал на все вопросы, охотно делился своими знаниями и как итог, я поступил в прекрасный московский вуз.ещё

Подьотовка к ЕГЭ по профильной математике и информатике велась учителем на профессиональном уровне.Прекрасно проходили занятия, в доступной форме и всегда задания,которые вызывают трудность можно тщательно разобрать.ЕГЭ по профильной математике 83 бала.Спасибо,Марине Владиславовне.ещё

Елена Валерьевна очень грамотных педагог. С ней занимается дочка, готовимся к ЕГЭ по информатике и математике, дочь очень довольна. Летом занимались очно, сейчас занимаемся по скайпу. Спасибо, за знания, кторыми вы делитесь с моей Милкой)))ещё

Мальчик 13 лет. 7 класс - под конец года полный провал по физике. Начали заниматься с конце лета с Данилом Евгеньевичем. Сын наконец-то начал что-то понимать. Преподаватель указал на слабые места и где именно проблемы. Заниматься планируем и дальше. Через восемь месяцев дополняю отзыв - у сына повысилась в разы успеваемость по физике. Планируем сдавать по данному предмету Огэ. Хотя год назад думали, что вообще не наш предмет. Месяц назад начали заниматься по информатике и тоже успешно. Однозначно рекомендую педагога. Также с ним занимаются уже двое наших знакомых - тоже довольны.ещё

Всей семьей выражаем огромную благодарность за подготовку сына к экзамену по Операционным системам и средам. Предвзятое отношение преподавателя по этому предмету в нашем колледже и нежелание идти на контакт сделали невозможным сдать экзамен по этому предмету. Но Валерий Александрович не просто готовил Алексея, но и заинтересовал его в этом предмете. Сын получил 4! От всей души говорим спасибо и будем с ним готовиться по новым профильным предметам!ещё

Все быстро и ясноещё

Сын нашёл общий язык, заниматься нравилось, очень приятно, что Аида Маратовна шла на встречу по времени и как итог -ОГЭ на 5!!! Рекомендую.ещё

Пунктуальность , доброжелательность, информация структурирована и понятна.ещё

Дарья Владимировна, спасибо за чуткость, профессионализм и бережное сопровождение. Все договоренности выполнены, ценю вашу поддержку.ещё

Репетитор оперативно связалась со мной. Очень подробно и понятно объяснила нужный мне материал, помогла отредактировать его и подкорректировать некоторые нюансы. Огромное, спасибо!ещё

Хотела бы оставить отзыв о Юлии. Я была впервые у психолога, вначале мне было трудно открыться и рассказывать о себе чужому человеку. Но Юлия очень расположила себя и я стала более открытой и уверенной в себе. У меня была проблема с самооценкой и я не понимала из-за чего все это. Но в процессе диалога и после, меня стали интересовать люди, которые вокруг меня - они не все такие страшные и у них тоже иногда бывают проблемы…Я не сужу теперь себя так строго за все мои ошибки и упущенные возможности…У меня есть будущее…» Всегда трудно описывать результат (по крайней мере, для меня) потому что изменения происходят постепенно и кажется, что ты такой была всегда и ничего не меняется. И все- таки – что изменилось? Я стала более открытой и более уверенной в себе. Меня стали интересовать люди, которые вокруг меня – они не все такие страшные и у них тоже иногда бывают проблемы – мы все не идеальны. То есть у людей есть недостатки, значит, они могут быть и у меня. Я не сужу теперь себя так строго за все мои ошибки и упущенные возможности, а может они и не упущены.…У меня есть будущее. Я могу позволить себе ошибаться и могу позволить окружающим делать ошибки. Я знаю, что есть люди вокруг, которые могут и хотят мне помочь, если я попрошу о помощи. Нужно обращаться к психологу - когда не хочется жить, когда живешь с постоянным страхом/страхами. Когда понимаешь что не ты хозяин своей жизни и своих поступков, когда другой человек занимает всю твою жизнь и тебя не остается для себя. Когда хочется что-то поменять и не знаешь что. Когда тебе советуют это сделать твои хорошие друзья – потому что ты можешь и не понимать, зачем тебе это нужно. И когда интересно. В любом случае, это не одно занятие, планирую с Юлией работать дальше, чтобы избавиться от всех своих комплексов и зажатостей. В дальнейшем еще планирую проработать отношения с родителями. В общем предстоит очень долгая и трудоемкая работа, впервую очередь для меня)ещё

Занимаюсь вокалом уже очень много лет в основном самостоятельно, последние годы - по видеоурокам. Так же брала несколько онлайн и очных занятий у других преподавателей. Обратилась к Ане с запросом по основам расщепления и типам смыкания: каким образом происходит расщепление, чем один тип смыкания отличается от другого, как нащупать то самое место и т.д. Выбрала ее, т.к. мне показался близким ее научный и в то же время нешаблонный подход к вокалу - рассматривать голосовой аппарат как инструмент, разбирая его устройство по полочкам, за что какой элемент отвечает и как помогает добиться определенного звука. Честно говоря, до консультации в голове была полная каша, и у меня были скорее поверхностные представления о видах расщепа ("вот есть драйв, и это звучит примерно так, а как мы его получаем - фиг его знает... ну, черпаловидные хрящи задействованы, да...а харш - это уже пожестче и более агрессивный хриплый звук, ну как у Кори Тейлора и Сержа Танкяна")). За 1 занятие Аня провела мне целый экскурс по анатомии и помогла мне собрать пазлы воедино. Также рассказала о важности твенга и подвижности гортани на пути к расщепленному звуку. К тому же дала полезные упражнения на переходы с одного типа смыкания на другой и на активацию ложных связок. А самое приятное, что Аня остается на связи и после и ей можно задать вопрос по теме и получить ответ. В заключение отмечу, что Аня доброжелательный педагог и приятный в общении человек с чувством юмора. Занятие прошло на позитиве, без заумных терминов, доступным языком на простых бытовых примерах. И параллельно с теорией сразу опробовали некоторые упражнения. Однозначно рекомендую и буду обращаться еще! Ань, огромное спасибо за твой бесценный вклад в мое муз-образование!)ещё

Приобрел у Татьяны услугу по профориентации, делюсь своим впечатлением. Мне 23 года, у меня образование в сфере рекламы, но после диплома я уже год работаю в сфере кино. Чувствую постоянную усталость и выгорание, поэтому решил проверить, на правильном ли я пути. Вначале было тестирование с большим количеством вопросом, направленных на разные области: внимание, память, эмоции, ролевая модель, типология характера, эмоциональный интеллект, тревожность и т. д. Очень порадовало, что помимо привычных "да/иногда/нет", были разнообразные задания: выбор компьютерной игры из предложенных, запоминание фигур, сопоставление эмоций с картинками. Проанализировав результаты теста на онлайн встрече, мы с Татьяной пришли к некоторым выводам. Во-первых, я еще раз убедился в том, что моего ресурса и стрессоустойчивости для такой работы не хватает, и это вызывает у меня постоянное желание уволиться. Во-вторых, мы выяснили, какие качества у меня развиты, а какие нуждаются в доработке. Отметили редкое качество визионера, которое на данный момент тяжело реализовать из-за проблем с коммуникацией. Далее мы обсудили дальнейшие шаги по моей карьерной лестнице, определили сферу и план действия. Теперь у меня появилось больше уверенности в том, что я должен попробовать работу по своей специальности, так как изменчивый темп нынешний работы отнимает у меня все силы. Татьяна даже посоветовала компанию, в которую я могу пойти. Для решения проблем с коммуникацией мы также составили план, согласно которому я буду преодолевать трудности с неформальным общением путем постоянной практики и более внимательного отношения к людям. Рекомендую Татьяну, как специалиста с большим опытом работы в сфере образования, для тех, кто еще ищет себя или сомневается в правильности выбранного пути.ещё

Положительный отзыв, все хорошо. Есть строгость, требовательность в ней. Некоторые учат, как конкретно разговаривать. Она учит как по книжке. Мне хотелось бы немного разговорного еще добавить. Не только зубрить и выполнять домашние задания, но и плюс простейшие фразы говорить, чтобы это на языке было. Она пытается в голову правило вложить, но ребенок с детства же не так учится. Он учится родному языку сам, живя в обществе. Я считаю, что за три занятия человек хоть что-то мог сказать, какую-то фразу. А у нее другой уклон. Она учит меня правилам, правильному употреблению различных буквосочетаний. Мы позанимались, в голове у меня что-то есть, но говорить я никак не могу. Если бы я в школе училась, то было бы супер. Потому что я бы контрольные могла решить. Но мне нужен разговорный язык. Чтобы я могла общаться. У каждого педагога своя направленность. Может, у нее клиенты больше дети. Поэтому у нее вот так выработано. Это не минус и не плюс. Мы проходим часть, она задает это выучить. Потом к следующей теме. Большой объем пройденного получается. Но, получается, теория есть, а практики нет, употребления нет, разговора нет. Получается, что в голове это есть, а употребить не можешь, потому что не в среде этой находишься. Хотелось бы добавить пятнадцать минут на разговоры. Мне она подходит, но не на сто процентов.ещё