Детские психологи в Смоленске

Образование:
Высшая квалификационная категория по специальности «педагог-психолог».

Оказываю помощь в таких направлениях как:

• психологическое,
• дефектологическое.

  Опыт работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста — более 10 лет.

• диагностика индивидуального развития ребенка;
• выстраивание плана коррекционных занятий;
• консультативная работа по вопросам развития и воспитания детей.

  В работе применяю нейропсихологический подход, использую рисуночную, песочную и сказочную терапию.

  Помогаю:

• с адаптацией ребенка к детскому саду;
• подготовкой к школьному обучению;
• коррекцией эмоциональной сферы ребенка.

Детский и подростковый психотерапевт. Сертификат Австрийского института детской и подростковой психотерапии. Опыт работы в психотерапии с детьми и семьями 15 лет. Работаю в интегративном подходе.
До 2021 года работала психологом в коррекционном детском саду и школе с детьми СДВГ, аутизмом, задержкой психического развития в течении 11 лет.
С настоящее время являюсь обучающим тренером института интегративной детской и подростковой психотерапии Генезис. На сайте института можете найти мою страницу и видео работы с клиентами.
Веду семинары и вебинары для психологов, в основном обучающие методикам работы с детьми.

Педагог-психолог первой категории. Воспитатель высшей категории. Работаю в коррекционной группе д/с. Педагогический стаж 15 лет.

Диагностика готовности ребёнка к поступлению в первый класс. Подготовка к поступлению, обучение чтению и счету, развитие психических и психологической функций организма ребёнка.

Клинический психолог. Детский психолог. Когнитивно-поведенческий терапевт. Сертифицированный арт-терапевт. Специалист по работе с психосоматикой.
Опыт практической работы — 25 лет.
Работаю с детьми
Круг решаемых проблем:
Подготовка к школе с учётом психологических особенностей ребёнка. Основы грамоты, элементарные математические представления, мелкая моторика.
Формы организации работы:
В работе используются приёмы развивающего обучения, арт-терапия, сказкотерапия, песочная терапия, игротерапия, Когнитивно-поведенческая терапия.

• дошкольного возраста
• младшего школьного возраста,
• подростками.
• тревожность,
• страхи,
• неуверенность в себе,
• сложные эмоциональные состояния,
• агрессивность,
• трудности обучения (коррекционная работа),
• психологическое сопровождение детей с речевыми нарушениями, задержкой психоречевого развития,
• психологическая подготовка к школе (формирование мотивационной готовности к школе, произвольности поведения),
• психологическое сопровождение детей в период адаптации к детскому саду, школе,
• консультирование по вопросам обучения и воспитания.
• диагностика,
• развивающие занятия,
• коррекционно-развивающие занятия,
• беседы,
• консультации.

Педагог-психолог, логопед. Опыт работы учителем начальной школы, работа педагогом-психологом с детском саду и с детьми младшего школьного возраста (определение причин неуспеваемости ребенка). Работаю с детьми с 1997 года. Индивидуальные занятия провожу с 2007 года.

Я логопед-дефектолог, имею несколько высших образований в области педагогики и психологии.
Люблю детей и нахожу общий язык с любым непоседой.
Опыт работы логопедом-дефектологом более 17 лет. Опыт работы психологом более 5 лет.
Сотрудник Регионального Кризисный центра для подростков (психолог)
Логопед
Подготовка к школе
Психолог семейный, детский
Репетитор начальных классов

Практикующий психолог, опыт работы психолога в образовании. Психологическое консультирование. Работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста: подготовка к школе, диагностика готовности к школе; коррекционно-развивающие занятия для детей с особенностями в развитии (ЗПР, аутисты, СДВГ); психологические занятия для детей, имеющих трудности адаптации к детскому саду и школе, а также в усвоении программы; развитие компетенций коммуникативной и эмоциональной сферы.
Повышение квалификации: «Детская нейропсихология. Методы диагностики и коррекции» 2021 г.

Коррекционный педагог, логопед, логопед-дефектолог. Реабилитолог (25 лет работы с детьми с ДЦП). Работаю с детьми и взрослыми. Обобщен опыт индивидуальной работы с детьми и лицами, имеющими РАС. Логопед-афазиолог.

Коррекционный педагог. Работаю с детьми, имеющими ЗПРР, ЗПР, РАС. Работаю с ДЦП (дети, взрослые) по системе нейродвигательной коррекции СДК. Имею опыт работы с детьми и взрослыми после ЧМТ, инсультов (афазии).

По образованию (СамГМУ) я клинический психолог, специализировалась как детский нейропсихолог, детский психолог. Работаю по специальности более 10 лет. Помогаю детям с особенностями в развитии (зпр, зрр, сдвг, со школьными и поведенческими трудностями), а также с неврозами, депрессиями, кризисными состояниями. Помогаю семьям наладить детско-родительские отношения.
Очно принимаю по адресу г. Санкт-Петербург ул. Профессора Попова, 8, а так же on-line.

ЛОГОПЕД-ДЕФЕКТОЛОГ.
Владею знаниями в нейропсихологии.

Основное место работы — Центр патологии речи и нейрореабилитации.

Спектр логопедической и дефектологической помощи:

1. Консультативная помощь, все виды логопедической помощи.
2. Работа с детьми от 2,5 лет по ЗАПУСКУ РЕЧИ.
3. ONLAINE — занятия и консультации.
4. Индивидуальный подход к каждому ребёнку (индивидуальная программа логопедической работы, психологическая поддержка ребёнка и семьи).

Закончила психологический факультет, прошла переподготовку на клинического психолога, специализируюсь в сфере нейропсихологии, работаю как с детьми, так и со взрослыми; консультирую (базируюсь на КПТ), обладаю навыками работы в SPSS; также занимаюсь тренерской деятельностью. Nadya3099

Окончила медицинский университет, являюсь аспирантом СПбГУ факультета психологии, кафедра медицинской психологии.

Частно работаю с детьми уже более 5 лет. На данный момент работаю в отделении ранней помощи детей от 0 до 4 лет ДПО 59.

В университете проходила три раза практику в детском отделении. Работаю с детьми с зпр, зрр, сдвг, провожу патопсихологическую и нейропсихологическую диагностику детей от 3 до 8лет, развивающие занятия. Частно занимаюсь с детьми от 1 до 8лет.

Есть научные статьи в области психологии. Призёр международной олимпиады Petropolitan Science (Re) Search по психологии.

Образование высшее. Педагог-психолог, нейропсихолог, методист детского сада высшей квалификационной категории. Стаж работы с детьми с 2002 года.
Тренер по гимнастике мозга, эмоциональному интеллекту, детскому тайм-менеджменту.
Сфера профессиональных интересов: проблемы коммуникации и социализации дошкольников, подготовка детей к школе.

Клинический логопед. Диагностика речевых нарушений. Работа с детьми с тяжёлой патологией развития. Авторские методики целостного развития ребёнка с 0. Коррекция дислексии и дисграфии.

Работаю по моим авторским методикам, направленным на гармоничное развитие ребёнка в целом (речь, высшие психические функции — внимание, память, мышление и др., эмоциональная сфера). Таким образом, совмещаю работу 3 и более специалистов. Для каждого ребёнка составляется индивидуальный план занятий.

Магистр психологии. Клинический психолог.
Частная практика 20 лет.

Выпускница МГППУ (КПТ терапия эмоциональных и поведенческих расстройств у детей и подростков).
Действительный член ОППЛ. Супервизор.
Перинатальный психолог. Мама двоих детей. Замужем.

РПП информированный, сертифицированный психолог среди детей и взрослых.
Член Ассоциации специалистов информированных о расстройствах пищевого поведения.

Сертифицированный тренер международного реестра в системе
«Kids Skills»— Навыки ребёнка.
Сотрудничаю с организациями по проведению тренингов навыков у детей и подростков.
Автор экспертных статей на Профи.ру и в СМИ.

Работаю со взрослыми, подростками и детьми в КПТ, EDMR, FACT, ОРКТ — подходах, как сертифицированный специалист.

🔹Уважаемые клиенты, после оставления заявки необходимо согласовать дату и время консультации в чате. Запись происходит по предварительной брони слота.
Пробных занятий не предусмотрено.

Консультации онлайн с детьми от 7 до 10 лет — только совместно с родителями.

Все цены в прайсе ниже.

ТРЕНИНГИ НАВЫКОВ ДЕТЯМ/ПОДРОСТКАМ,🔥ведётся постоянный набор. Онлайн и Очно.
Запись на сайте. Много отзывов. Качественные курсы с многолетней практикой.

Специализируюсь на работе с:
— любыми психоэмоциональными и поведенческими нарушениями у детей и подростков (ОКР, ПА, селфхарм, тревожность и тд)
—  🌱РПП (продвинутый уровень, расстройства пищевого поведения). Обучение у одного из ведущих специалистов в России (Школа Чистых Когниций). Все сертификаты в профиле.

🔹Работа с подростками с РПП ведется в подходе FBT (поведенческая терапия основания на семье), где родители активные участники.

• поиск решений в детско-родительских взаимоотношениях,
  -поведенческой терапии с детьми с СДВГ,
  -профориентация, мотивация, подростковый и юный возраст.

🔹Среди взрослых:

— клинические случаи в рамках компетенции КПТ- психолога;
— РПП (расстройства пищевого поведения).
— поиск решений в сложных жизненных ситуациях.

• перинатальна психология (тревога, стресс, послеродовая депрессия, потери ребёнка, подготовка к зачатию, стрессы молодой мамы)

Сотрудничаю с издательствами, как автор-психолог.

✅Онлайн приём по всему миру.
Работаю в соответствии с этическим кодексом психолога и кодексом профессиональных ассоциаций.

Полное нейропсихологическое обследование высших психических функций (внимание, память, мышление, речь) детей и взрослых. Нейропсихологическая коррекция двигательная и когнитивная. Диагностика психологической готовности к школе

 Нейропсихологическое обследование детей и взрослых;
 Коррекционная работа с детьми с синдромом гиперактивности и дефицита внимания; развитие познавательной сферы дошкольников и младших школьников;
 Диагностика психологической готовности к школе; проведение профилактических психокоррекционных занятий направленных на формирование психологической готовности к школе;
 Консультирование родителей по вопросам воспитания и обучения детей;
 Опыт работы с нормативно-развивающимися детьми, а также с детьми с CДВГ, ЗРР, ЗПРР, ММД, ПЭП, с пациентами перенесшими инсульт, последствия ЧМТ, нейроонкологией.

• Индивидуальные занятия нейропсихологической коррекцией с детьми дошкольного и младшего школьного возраста по методу «замещающего онтогенеза»
• Нейропсихологическая коррекция когнитивных функций постинсультных больных, людей перенесших черепно-мозговую травму;

Практический психолог.
Детский и подростковый психотерапевт (немедицинский).
Член института интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис» (Венский институт OKids).

Работаю с детьми и подростками в возрасте от 5 до 17 лет и родителями.

Онлайн работаю с детьми только в возрасте от 12 лет.

Опыт работы детским психологом с 2013 года.

Могу помочь со следующими темами:

— детско-родительские отношения;
и т. д;
и т. д.

• неуверенность в себе;
• низкая самооценка;
• сложности с принятием себя;
• помощь в познании себя;
• сложности в отношениях со сверстниками;
• тревожность, ОКР;
• РПП (проблемы с питанием);
• нет сил;
• сложно переносимое чувство одиночества;
• детская/подростковая агрессия, аутоагрессия — самоповреждающее поведение;
• энурез;
• страхи, фобии;
• замкнутость;
• гиперчувствительность;
• работа с детьми, подростками с СДВГ;
• проживание горя (смерть родителей, близких родственников), развода родителей;
• смена садика, школы, места проживания;
• адаптация к садику, школе
• нежелание учиться, сложности с учителями
• работа с детьми с РАС (Аспергера), с ЗПРР на развитие коммуникативных навыков, саморегуляции и т. д.

  Также провожу диагностику готовности к школе.

Клинический психолог, педагог -психолог высшей квалификационной категории. Интегративный подход в работе. Провожу консультирование взрослых, детей и подростков. Психологическая диагностика, психокоррекция. Консультации возможны дистанционно, онлайн. Квалифицированная помощь по проблемным ситуациям (конфликты, детско-родительские отношения), помощь в решении семейных и личных вопросов. Работаю с запросами: отношение к себе, травмы, сложности с эмоциональным состоянием. ПРЛ, БАР, ОВЗ, ПА — индивидуальные особенности. Консультирование подростков и детей по возрастным особенностям поведения, психоэмоциональное нарушение, эмоционально — волевая сфера. Профориентация и самоопределение подростков, сложности семейных отношений, отношений родитель — ребёнок. Коррекционно — развивающие занятия с детьми. Психологическая готовность ребёнка к школе.

•Логопед, дефектолог, филолог, педагог-психолог.
•Окончила магистратуру по направлению «Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи».
•Работаю онлайн со школьниками с дисграфией и дислексией
•Работаю с малышами от 1,5 лет по коррекции задержки речевого развития и развитию речи

Я аналитический психолог. Закончила базовый курс по аналитической психологии в Институте Аналитической Психологии. Член ААП с 2023 года. Работая с детьми, подростками и взрослыми. Опыт работы 21 год, в частной практике с 2011 года.
Веду индивидуальные консультации для взрослых по вопросам взаимоотношений, внутриличностных переживаний, детско-родительских отношений, зависимостей, эмоциональных сложностей, неудовлетворенности актуальной жизненной ситуацией.
Веду индивидуальную психотерапевтическую и психокоррекционую работа с детьми и подростками с поведенческими трудностями и с эмоциональными сложностями, заиканием, тиками, энурезом, энкопрезом и т. д.
Консультирую родителей детей от 1года до 3 -х лет по вопросам детской психологии, расстройства сна, питания, неконтролируемых эмоциональных проявлений у детей. Занимаюсь игровой терапией с детьми и родителями.
Психокоррекционная работа для детей с СДВГ.
Есть хороший опыт работы в аналитическом подходе с детьми с аутистическими проявлениями.
Провожу консультации с родителями по вопросам налаживания взаимоотношений с подростками.
Работаю как заиколог — есть успешный опыт работы с логоневрозом — с запинками в речи и заиканием.

АВА терапевт, 3 модуля Ю. Эрц

Педагог- психолог дошкольного образования.

Запуск речи не говорящих детей по методике игровой логопедии Грузиновой.

Работаю с ЗПР, ЗПРР, РАС, синдром Дауна.
Запуск речи, понимание речи, навыки самообслуживания, туалетный тренинг, расширение пищевого рациона, изменение проблемного поведения.

Подготовка к школе.Дисграфия.Дискалькулия.

Работаю под курацией.

Каждому ребенку разрабатывается индивидуальная программа, на основании ее формируются навыки и отслеживаются результаты.

Обучаю родителей как сотрудничать с ребенком.

Дефектолог, специальный психолог и олигофренопедагог. Занимаюсь с дошкольниками и младшими школьниками. Подготовлю к школе. Специалист по раннему развитию (методика Зайцева). Опыт работы с детьми с 2012 года.

Детский и подростковый психолог, работаю в подходе когнитивно-поведенческой терапии и в интегративном подходе. Опыт работы 2 года частным психологом.
Помогаю в решении проблем:
Каждый ребенок уникален и заслуживает счастливое детство! А каждый родитель может рассчитывать на помощь в нелегком родительском труде!

• в детско-родительских взаимоотношениях,
• отношения ребенка со сверстниками, педагогами
• гаджеты, зависимости
• мотивация на учебу
• агрессия, раздражительность
• низкая самооценка
• профориентация
• социофобия, тревожные расстройства, депрессии, СДВГ и др.

Начинала свою работу как психолог-профориентолог. В этой сфере проработала 1.5 года, а затем решила, что хочу посвятить себя работе с детьми.
С этого и начался мой путь школьного педагога-психолога, который длится уже более 7 лет. Моя работа на базе школы состоит из психологических консультаций; просвещения детей, родителей и педагогов; коррекционно-развивающих занятий; психологической профилактики.
Помимо работы с детьми школьного возраста имею опыт взаимодействия с дошкольниками, а именно — развитие психических процессов, психологическая подготовка к школьному обучению.

Студенка МГПУ, учусь на логопеда-нейропсихолога. Хочу заниматься с детьми биологией, примущественно 5−9 класс, подтягивание сложных тем, подготовка к ОГЭ. Опыт работы с детьми присутствует.

Провожу нейропсихологическую диагностику и индивидуальные коррекционно-развивающие занятия с детьми 4−12 лет.

• Нейропсихологическая диагностика и коррекция.
• Занятия с дошкольниками по подготовке к школе.
• Коррекция учебных навыков со школьниками (дислексия, дисграфия)
• Занятия по развитию памяти, внимания и мышления.
• Психологическое консультирование родителей.

Клинический психолог. Окончила с красным дипломом РНИМУ им. Н. И. Пирогова (второй медицинский университет в г. Москве). Обучалась на учителя — дефектолога, педагога- психолога в рамках переподготовки. Проходила курсы повышения квалификации по нейропсихологической коррекции трудностей в обучении. ✅ опыт работе в рейтинговых школах Москвы более 7 лет.
✅ провожу коррекционно — развивающие занятия с нормотипичными детьми и детьми с ОВЗ, провожу консультации с родителями и с подростками по детско- родительским взаимоотношениям.
Работаю с такими психологическими проблемами как: школьная неуспеваемость, низкая мотивация к обучению, низкая самооценка и непринятие себя, трудности во взаимодействии со сверстниками, эмоциональные нарушения (апатия, сниженный фон настроения, агрессивность).
Диагностика: провожу нейропсихологическую и патопсихологическую диагностику детей и взрослых. Диагностика личностной сферы, эмоционально- волевой сферы.
В рамках психологического консультирования также работа со взрослыми.

Дефектолог, логопед для взрослых и детей. Являюсь тренером-консультантом по скорочтению, ментальной арифметике, чистописанию.
Занимаюсь профилактикой и коррекцией дислексии, дисграфии, дискалькулии. Помогаю с развитием познавательных функций (внимание, память, мышление) у детей и взрослых.
Подготовка к школе: обучение чтению (в том числе глобальному чтению), счёту, логическому мышлению, письму.
Помощь детям с трудностями обучения, социально-бытовой адаптации, нарушениями поведения.

Детский, подростковый психолог КПТ, ACT, консультирование родителей.

Я детский психолог и НЕидеальная мама. Работаю с детьми и родителями по вопросам детско-родительских отношений. Ко мне можно обратиться со следующими проблемами: 🍀депрессия
🍀тревожные расстройства
🍀страхи, тревоги
🍀ОКР (обсессивно- компульсивное расстройство)
🍀суицидальные мысли
🍀самоповреждающее поведение
🍀трудности адаптации к саду и школе
🍀переживание развода родителей
🍀энкопрез, запоры, энурез, имеющие психологическую причину
🍀проблемы поведения (упрямство, агрессия, страхи) и др.

Клинический психолог, нейропсихолог. Занимаюсь диагностикой готовности детей к школе. Коррекцией и реабилитацией ВПФ. Провожу тест Векслера (коэффициент iq) Помогаю при трудностях в обучении у детей и школьников — дислексия, дисграфия, сниженное внимание, сложности с письмом. Подготовка детей к школе (нейрогимнастика и игры на внимание, память и моторику).

Работаю в детском центре с особенными детьми. А так же с дошкольниками и школьниками с низкой успеваемостью. Очень часто слышу от родителей, что есть сложности в обучении. И родители все «сбрасывают» на лень и не внимание ребенка. Но, хочется уверить родителей, что все не так просто и выявив причину, можно помочь ребенку. Появляется желание учиться и уверенность в своих силах. Буду ждать нашей встречи и с удовольствием помогу Вашим деткам.

Практический психолог, специализация — репродуктивная и перинатальная психология.

Направления моей работы:

• Репродуктивная психология

— Психологическая поддержка при бесплодии
— Сопровождение программ ЭКО (подготовка к переносу, поддержка на всех этапах)
— Помощь в проживании репродуктивных потерь (замершая беременность, выкидыш, неудачные протоколы)

• Перинатальная психология

— Работа со страхами и тревогами в период беременности
— Подготовка к родам и материнству
— Адаптация к новой роли, поиск внутренних опор

• Семейная психология

— Выстраивание отношений в паре после рождения ребенка
— Детско-родительские отношения
— Профилактика родительского выгорания

Работаю в гештальт подходе, придерживаюсь этических принципов в работе. Есть регулярная супервизия и личная терапия.

В ко-терапии веду группы для женщин, столкнувшихся с репродуктивными трудностями. В данный момент набираем группу!

Новым клиентам предлагаю формат бесплатной 20-минутной сессии, где мы можем познакомиться, обсудить Ваш запрос и Вы можете понять, подхожу ли я Вам как специалист.

Образование получил в Московском государственном психолого-педагогическом университете по направлению подготовки «Клиническая психология развития». Прошел профессиональную переподготовку в Российском национальном исследовательском медицинском университете им. Пирогова по направлению подготовки «Клиническая психология».

В сфере психологического консультирования взрослых я работаю со следующими темами:

• преодоление кризисных ситуаций связанных с гореванием по умершим (в т.ч. детской смерти), болезни, разводом, жизненным кризисом;
• преодоление последствий травмы сексуального насилия;
• потеря смысла жизни;
• сложности при принятии значимого решения;
• преодоление негативных эмоциональных состояний и др.

  В сфере психологического консультирования детей и подростков:

• преодоление суицидальных мыслей;
• преодоление агрессивности;
• преододение апатичных состояний;
• разрешение ситуации буллинга и его последствий;
• преодоление сложностей в коммуникации и др.

  В сфере детской нейропсихологии я работаю с различными типами дизонтогенеза:

• РАС;
• СДВГ;
• ЗПР, ЗПРР, ЗРР;
• ДЦП;
• различными генетическими, неврологическими и психическими состояниями.

  С 2025 года веду тренерскую работу в школе кунг-фу с детьми, подростками и взрослыми.

Преподаватель детской и клинической психологии Медицинского института,
Автор научных статей по психологии травмы, возрастной и клинической психологии, в том числе входящих в перечень ВАК.

Здравствуйте. Я клинический психолог, нейропсихолог, педагог.

Работаю с детьми от 3-ех лет, подростками, взрослыми. Опыт работы более 10 лет.

В своей работе использую нейропсихологический подход, а также научно — доказательные подходы, такие как: Когнитивно-Поведенческая Терапия и Терапия Принятия и Ответственности (АСТ)

✅ Имею 15-летний опыт работы учителем начальных классов

🔷️ Помогу ребенку с такими вопросами как:

-низкая мотивация к учебе, тревожность, страхи, тики, панические атаки;

• учебные трудности: дислексия, дисграфия, дискалькулия, проблемы с почерком, неусидчивость, неорганизованность, длительное выполнение домашних заданий.
• Поведенческие трудности (негативизм, агрессия, импульсивность, пр. вопросы саморегуляции)

  🔷️ Помогу взрослым с такими вопросами, как:

  Поиск смысла, ценностей.

  Проблемы в принятии решений.

  Вопросы детско-родительских отношений.

  Депрессия.

  Тревожные расстройства. Панические атаки.

  Проблемы в отношениях. Низкая самооценка.

  Профориентация

  🔷️ Принципы работы:

  Конфиденциальность

  Принятие и уважение клиента

  Безоценочность

  Соблюдение терапевтических границ

  🔷️ Работаю в направлениях: Клиническая психология, Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ).