Реставрация игрушек в Ростове-на-Дону

Мне нравится, как работает педагог. Занятия проходят интересно, чувствуется творческий подход во всем. Дочь не пропускает занятия, она с удовольствием занимается. Недавно она рисовала оцелота, мне понравился ее рисунок. Я очень довольна успехами ребенка.ещё

Ребёнок очень доволен, занимается с удовольствием ^^ещё

Занимаюсь с Анной уже больше года. Изначально Анну мне посоветовала моя одногруппница, затем я нашла её на профи.ру и связалась с ней для дальнейшей работы. За целый год я не просто обрела хорошего учителя, я получила намного больше: поддержку, опору, опыт, огромный багаж знаний и просто хорошего друга. Только благодаря её кропотливой и усердной работе я смогла окончить вуз с красным дипломом. Анна не просто давала мне рекомендации или что-то исправляла на протяжении всего этого времени, она тщательно прорабатывала каждый мой шаг и объясняла мне, почему в данном случае нужно сделать по-другому, а не так, как это видела я, когда изначально писала свои работы без неё. Такой формат занятий был очень важен для меня, потому что я не хотела получить готовые работы, я хотела научиться писать их сама! Работая с Анной над дипломом и научными статьями, я научилась правильно выбирать тему и определять структуру статьи. Узнала, что такое тезисы, аннотация и золотой стандарт написания статей. Поняла, как рождается статья, что такое актуальность, значимость статьи и многое другое, о чём должен знать, на мой взгляд, каждый студент для успешного написания своей работы. Конечно же, не стоит забывать, что в данном случае всё зависит не только от преподавателя, ученик тоже должен приложить немало усилий и давать обратную связь в виде выполнения домашних заданий, проработки материала и прочего, чтобы увидеть желаемый результат. Далее мне хотелось бы описать нашу работу немного подробнее: 1. Занятия в целом: Наши занятия проходили онлайн, мы созванивались в WhatsApp, а материалы направляли друг другу по почте. Стоит отметить, что преподаватель никогда не опаздывала и всегда шла на уступки, если занятие необходимо было отменить или перенеси из-за того, что я была загружена ГОСами или другими делами. Уроки длились по 60 минут, а иногда и больше, Анна заканчивала занятия только тогда, когда весь материал был усвоен, а все вопросы, намеченные на данный урок, были проработаны. Мы работали 1 раз в неделю, так как у меня не было ни физической, ни моральной, ни финансовой возможности увеличить кол-во занятий, Анна никогда не навязывала мне уроки, она работала в тех условиях, которые я обозначила ей с самого начала, ни разу, я подчеркну, ни разу я не услышала в свою сторону упрёка или слов о том, что занятий мало, поэтому работа будет двигаться очень медленно. 2. Обратная связь: Анна постоянно была со мной на связи, было это раннее утро или поздняя ночь - неважно, она всегда готова была мне помочь и ответить на все мои вопросы. За это отдельное Вам спасибо! Работая над своим дипломом на протяжении 6 месяцев, Анна оказывала мне колоссальную поддержку, никогда не кричала, всегда была спокойна и жизнерадостна, даже если видела, что где-то я немного ленилась или уставала от такого объёма работы :)))) 3. Дополнительные материалы и прочее: Кроме учебных материалов Анна скидывала мне ссылки на конференции, сайты по лингвистике и другие мероприятия и материалы, которые были мне необходимы, но которые я не могла найти самостоятельно. Только благодаря Анне я переборола свой страх и приняла участие в этом году в Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов-2024» за что я безмерно ей благодарна, никогда бы не подумала, что смогу пройти на такое мероприятие и выступить с устным докладом в МГУ! Только благодаря её работе я смогла написать свой диплом и научную статью для журнала ВАК. Анна, спасибо Вам за Вашу работу и труд! Большое спасибо за профессионализм, интересные уроки и большую отдачу! Очень уважаю Вас за Ваши знания и подход к делу!))) Наверно, не найдётся столько слов, чтобы описать, как я благодарна Вам за всё то, что приобрела за столько время! Спасибо Вам огромное! :)))))))ещё

Нам очень повезло с Анной. Первоначальная задача была подтянуть знания ребенка по английскому языку. Для понимания у дочки интенсивная программа обучения и за первый год обучения она прошла 1-й и 2-й класс. Английский учила в школе с сентября по май. Потом наступили каникулы, мы не занимались и в сентябре, в 3-й классе, поняли, что знания ребенка на нуле. Она даже алфавит не помнила. Естественно, оценки стали 2 и 3. С Аней стали заниматься с октября. Сейчас январь, т.е это 3 месяца занятий 2 раза в неделю по 45 мин. Результат в январе, троек нет, сейчас у дочки твердая 4, и мы уже стремимся к пятерке (первые результаты были видны уже через месяц занятий). Ребенок читает. На слух понимает английскую речь, с удовольствием занимается. Аня - просто прекрасный педагог: занятие увлекательные, разнообразные, частично проходят в игровой форме. Домашние задания очень интересные. Аня очень гибко подходит к процессу обучения. Все уроки начинаются с повторения предыдущей темы. Я и моя дочь просто в восторге от Анны. Я не сомневаюсь, что Анна может найти подход к любому ребенку (дочка у меня со сложным характером, часто меняется настроение, но не было ни одного занятия, когда Анна не смогла бы настроить ее на эффективную работу). Что еще хочу сказать - Анна не только прекрасный Педагог с большой буквы, но еще и очень приятный и интересный человек, который явно очень увлечен своим делом, а это очень важно, т.к только при таком подходе, на мой взгляд, можно добиться результата. Аня, спасибо Вам большое за Вашу работу и те знания, которые Вы вкладываете в моего ребенка.ещё

Огромное спасибо Елене Николаевне! Я был её учеником и начал подготовку к биологии еще в середине 10 класса. Мне понравился подход преподавателя, ей удалось заинтересовать меня в этом предмете и я его полюбил, так что заниматься мне нравилось. Хочу отметить, что всегда, когда у меня возникали углубленные вопросы по каким-то темам, мы обсуждали их, старались разобраться, так что материал иногда закреплялся очень хорошо. Я начал понимать многие важные биологические процессы и в целом соображать в данной сфере. С самого начала я пришел с запросом на ~75 баллов, так как до этого был далек от биологии, а упор делал на другой выбранный предмет. Поэтому занимался я не выпрыгивая из штанов, а постепенно проходя материал. Мой итоговый результат - 72 балла, и я им доволен. Хочу сразу предупредить, что с этим предметом, да как и со многими другими, вам прийдется заниматься много самостоятельно, зачастую собирая материал из дополнительных источников в удобном для вас формате. Я, например, когда проходил темы, после смотрел видео на ютубе от разных школ, чтобы в спокойном темпе все законспектировать и закрепить. Также вам необходимо постоянно повторять пройденные материалы, дабы не забыть их. Елена Николаевна предоставляет достаточно материала для самостоятельного изучения в форме презентаций и практических заданий - тестов. Мне было приятно с ней работать, ибо с Крегул можно договориться по поводу времени занятия, если есть изменения, также меня, лично, когда я не успевал подготовить дз, не ругали сильно, а я мог спокойно сделать чуть позже. Более того, после уроков можно подискутировать на разные темы)) В общем и целом, я рекомендую!ещё

Пора оставить отзыв) У меня уже было несколько занятий с Диной, и мне всё нравится! Занятия проходят в комфортной для меня обстановке (дистанционно) с шутками и обсуждением интересных историй, но это не значит, что всё время занятий направлено лишь на обсуждение личных тем. Нет, 선생님 умеет вовремя остановиться и продолжит урок, а в случае чего и задержаться. Мои занятия проходят 2 раза в неделю по 55 минут, оплата всегда производится заранее. На моей практике неожиданно отмененных занятий не было, обо всё договариваемся заранее и согласуем переносы. Пробный первый урок был платным, на нём Дина определила примерный уровень моих знаний, тк до этого обучение проходило по другому учебнику. Кроме этого на первом занятии мы успели разобрать несколько грамматик и повторить старые) Домашнее задание задают, но не так много и оно не очень сложное. Если возникают вопросы, то всегда можно написать Дине, она ответит, и отвечает довольно быстро. Также Дина стала первым репетитором, который просит дословно повторять предложения, фразы после прослушивания аудиотекста и переводить их. На первом таком занятии я испугалась, такого опыта не было, обычно после прослушивания в общем порядке обсуждался перевод и уже шёл разбор текста, который находился перед глазами. Но здесь немного по-другому, пока сам не повторишь фразу на корейском и не переведёшь её (и так всю запись), тебя не отпустят. И мне это нравится, это хорошая практика! И ничего страшного не будет, если с первого раза будет не всё понятно, Дина будет повторно включать запись и сама озвучивать текст, пока вы не поймете его. Я буду продолжать изучение языка и надеюсь в скором будущем смогу поехать в Корею ~ещё

Хочу выразить отдельную благодарность моему репетитору Ольге Александровне! Вместе мы занимались 1,5 года. Начали в ноябре 2021 и мои знания на тот момент были относительно базовыми с большими пробелами. С самого начала мы с Ольгой Александровной выбрали удобное для меня расписание, занимались 1 раз в неделю по 1,5 часа. Уроки были информативными, всегда начинались и заканчивались вовремя. Материал лекций был актуален и объем информации был приличный. Обстановка каждого занятия была комфортной. Ольга Александровна очень спокойный человек, никогда не повышала голос, часто шутила и если что-то было непонятно, то спокойно объясняла тему до тех пор, пока не становилось всё ясно. Каждая теоретическая лекция закреплялась тематическими тестами, без практики никуда. Кроме того, спустя полгода, летом 2022 года я захотела продолжить заниматься в таком же формате, но была одна проблема. Я уехала к бабушке в глушь, где не всегда хорошо ловил Интернет и иногда работал с перебоями. Хочется сказать отдельное спасибо моему репетитору, который шёл мне навстречу, проявлял терпение и несмотря на плохую связь старался мне донести хоть немного информации по возможности. Прозанимавшись 1,5 года, мы прошли весь материал в спокойном темпе, не спеша. Я закрыла все свои пробелы в биологии, исписала 5 толстых тетрадей конспектами по лекциям, расширила кругозор своих знаний, а самое главное смогла сдать экзамен на 74 балла фактически с нуля, несмотря на всю сложность этого предмета. Большое спасибо Ольге Александровне за её нелёгкий труд и за силы, которые она вкладывает в каждого ученика, как в своего родного ребёнка. Даже немного грустно, что всё закончилось. Ольга Александровна чудесный преподаватель и замечательный человек. Всем советую!ещё

С Андреем Борисовичем я связался в начале лета с просьбой помочь мне подготовиться по математике к вступительным экзаменам на заочное отделение в ДГТУ. Знания были из школьной программы, отрывочные, но несмотря на это хотелось не просто "нарешивать" примеры, но и разбираться чуть-чуть глубже в математике, ведь это в первую очередь интересно. Андрей Борисович предложил пробный урок, после которого я решил остаться с ним. Занятия интересные, по 2 часа, у Андрея Борисовича дома. Мы всегда договаривались на удобное для нас обоих время и всегда были на связи, если кому-то необходимо было перенести занятие. Обычно в начале занятия, если тема была новая, репетитор давал небольшое введение с интересными историями (так я, например, узнал байку, почему вдруг вместо градусов в СССР стали повсеместно использовать радианы в школьной программе), а потом мы работали по методичками за его же авторством. Всегда, когда мне было интересно, мы углублялись в определённые вопросы (например, зачем и в какой момент появилась производная). За несколько месяцев занятий мы проработали и хорошо обсудили основу школьной программы - уравнения, системы уравнений, неравенства, включая тригонометрические и логарифмические, коснулись производных. В результате вступительные я сдал сам на 90 из 100 баллов (это 9 из 10 правильно решённых примеров - и в единственном не решённом я просто ошибся, забыв одно из свойств логарифма). Андрей Борисович - прекрасный помощник и отличный собеседник для тех, кто интересуется математикой и достиг определённого уровня зрелости в обучении, точно зная, что ему нужно (мне 29 лет - и я знаю). Крайне рекомендую! И планирую продолжить заниматься уже по университетской программе ;-) Спасибо, Андрей Борисович!ещё

Хотела бы написать отзыв о занятиях с Лидой. Знаний за короткий срок я получила очень много,доставали из головы даже все давно лежачее,всегда учитывалась мое мнение,Лида старалась сделать так,чтоб комфортно и интересно было мне в первую очередь. Темп очень хороший,за недолгий срок отзанимались будто 1,5 года. Лида замечательно объясняет,и всегда на ее вопрос «Все ли тебе понятно» я всегда отвечала «да»,ведь,действительно,одного раза хватало. Мне было очень комфортно на занятиях с Лидой,мы были на одной волне,шутили на одни и те же темы, Лида совсем не ругалась,но при этом оставалась строгим учителем,который хорошо выполнял свою работу. Я бы посоветовала Лиду всем на этом свете,кроме тех людей,кто не хочет заниматься английским, Она не из тех людей,кто уныло будет тянуть за уши и упрашивать учить язык и выполнять домашнее задание. Занимались мы всего полгода,я на самом деле очень рада,что нашла именно Лиду среди такого количества учителей в интернете. Не хватало лишь иногда мне сил,но Лида своей поддержкой и мотивацией тут же возвращала меня на место,напоминала мои поставленные цели и то,что мне есть зачем трудиться. Сейчас я жду решение от вузов,в которые мечта поступить. Мне даже немного не верится,что я смогла, что скоро перееду,что моя мечта вот-вот сбудется. И если бы не Лида,мне бы не хватило балов,далеко бы я не уехала. Поэтому огромное спасибо,ещё раз. Я буду помнить,буду скучать,ведь таких не забывают ) Лида супер ❤️🔥ещё

Елене ,спасибо огромное за оказание высококвалифицированной помощи в профориентационной работе с сыном(11 класс)🙌😊 Сын планировал поступать в медицинский институт (но были сомнения).Обратились к Елене за помощью ,что б развеять сомнения в выборе мед института. Программа , которую предложила Елена,выстроена очень грамотно и структурно: помогает понять себя как личность, свои истинные потребности и желания. Это детальный и глубокий анализ – проходить его, делать дз было сыну очень интересно. В результате сын : - определился с профессиональным направлением, в котором планирует двигаться дальше -лучше стал понимать свои слабые стороны (как следствие – возможных трудностей ) - сильные стороны и как их использовать в дальнейшем в учебе и работе Сын понял,что медицина,это не его направление, сомнения все развеялись ) Но тут встал вопрос,что делать в нашей ситуации ,тк выбраны были экзамены биология и химия. И это уже был конец учебного года 11 класс. Я так же обратилась к Елене и она подобрала нам институты (которые бы приближали нас к выбору профессии и прошли по выбранным предметам ). Елена составила таблицу по институтам,по проходным баллам (бюджет ,не бюджет ),по срокам и какие есть направления ,в которых проходят выбранные экзамены. Всегда была на связи и помогала найти информацию (по запросу сына). Переживаний было много. И очень важно ,когда есть человек ,который ситуацию оценивает профессионально со знанием и пониманием . Итог: -поступил сын на бюджет и на тот факультет ,который был выбран не сразу !☀️😊😎 Я считаю это самое главное ,результат ,а он у нас 💯) Елена с огромной благодарностью от нас (меня и сына и близких наших)🙌 Рекомендую 💯 % Было много всего,не описать в одном отзыве)ещё

Я готовилась с ✨Игорем✨к сдачи IELTS пару месяцев. Могу с уверенность сказать, что он является эталонным преподавателем. Во-первых это профессионализм: на пробном занятии Игорь оценивает уровень владения языка и выстраивает программу обучения; понимает с чем у тебя проблемы и МНОГОЧИСЛЕННЫМИ домашками и работой на уроке помогает закрыть существующие проблемы. Во-вторых, с ним стирается грань, построенная по принципу strict teacher and his scared student. Уроки проходят в очень дружеской и доверительной атмосфере. В-третьих это flexibility. Хоть у Игоря и есть намеченный план работы, он может в секунду его изменить, если всплывут какие-то новые вопросы. Это безумно удобно, тк ты учишься не по стандартному шаблону- тема 1/ тема 2/ тема 3- а параллельно подключаешь какие-то другие фишечки. Следовательно весь этот перекрёстный учебный план помогает серьёзнее углубиться в язык. По поводу домашнчки… поверьте, его сборники не заканчиваются никогда. И если вы думаете, что 1000 заданий по одной теме это предел- нет! если нужно, он найдет 2, 3 и 4 тысячу этих заданий. Но in general это очень действенный способ привыкнуть к языку и выяснить как он работает, поэтому жаловаться я не буду)))))))))))))))))) Ну в конце хочу сказать, что Игорь супер преподаватель, лучше сказать «просто человек», с которым ты находишься на одной волне и который реально поможет добиться прогресса. Лично я всегда ждала наших занятий, не смотря на усталость или плохое настроение, тк во время урока мне становилось лучше. Поэтому, если вы находись в находитесь поиске, ОСТАНОВИТЕСЬ, ЛУЧШЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫ НИКОГДА НЕ НАЙДЁТЕ, правда! Если у вас в приоритете знания и навыки, Игорь как никто другой знает как их улучшить. **почему нельзя поставить 10 звёзд???ещё

Максим Евгеньевич отличный преподаватель) занятия с ним проходят интересно, я в восторге от того прогресса который вижу. Уже с первого занятия мне понравилась его подача, он доступным языком объясняет функционал программ который мы тут же пробуем на моём экране, всегда готов остановиться на тех моментах которые непонятны. Всего за несколько занятий я узнала множество полезных функций и особенностей figma и photoshop. Также Максим Евгеньевич поделился со мной несколькими полезными телеграм-каналами с мокапами и шрифтами, которыми теперь пользуюсь, а также сайтами с мокапами и бесплатными но качественными картинками. Ещё он поделился очень полезным файлом со шрифтами который собрал сам. Помог с установкой photoshop. Всегда доступен в телеграме, даже после занятий, отвечает на интересующие вопросы. Также Максим Евгеньевич лояльно относился к изменениям в графике, несколько раз переносил занятие по моей просьбе, за что ему огромное спасибо)) Внизу прилагаю фото дизайна карточки для озон, которую у меня получилось сделать после детального разбора от Максима Евгеньевича на последнем занятии, она ещё не закончена, т.к. добавлены пока что не все исправления, они пока в процессе, но мне она уже нравится как и нескольким людям которым я её показала (не оповещая их что это одна из моих работ). В общем большое спасибо Максиму Евгеньевичу за помощь в освоении графического дизайна, я рада что моим преподавателем стал именно он, он очень помогает и вдохновляет))ещё

Идеальный преподаватель: внимательный чуткий терпеливый веселый и разносторонний человек. Настоящий профессионал, который и сам не прекращает развиваться и совершенствоваться. Обладает великолепной энергетикой, которой с легкостью делится и заряжает становиться лучше. Про занятия хочется сказать, что они словно праздник. К сожалению, время не позволяет заниматься каждый день, но желание безусловно присутствует. Даже если посещать приходилось не в самом лучшем настроении, то без улыбки не уйти. Сами же уроки проходят насыщено и информативно, ведь Екатерина отлично чувствует как вести урок. Объяснить на простом примере очень сложный процесс так, что кажется, что знание этого останется на всю жизнь - дано не каждому. Надо ли говорить, что после занятия не хочется переставать петь даже пока в пути по собственным делам. О результатах: Изначально хотелось достигнуть уровня "не стыдно спеть под гитару" (я предполагал: потребуется не один год), однако после полученных знаний и навыков появилась возможность всерьез рассмотреть возможность связать свою жизнь с вокалом. И это - В САМЫЕ КРАТЧАЙШИЕ СТРОКИ. Я счастлив, что мне повезло встретить в своей жизни такого великолепного преподавателя. Что уж говорить: Этот человек, разрушил абсолютно мое представление о том, что не каждый человек может петь (в моем собственном лице). По моему скромному мнению: этот человек объединяет в себе качества скульптора, волшебника и бога. В противном случае, я не могу объяснить потрясающие результаты и удовольствие от их получения.ещё

Нужно было написать очень специфичную статью по методике преподавания английского языка для серьёзной научной публикации, половина текста должна была быть на английском языке, плюс, статья должна была пройти проверку на анти плагиат. Справились за ТРИ, подчеркиваю-ТРИ занятия, при умелом подходе Анжелики Владимировны. Преподаватель обладает не просто практическими навыками преподавания, но и педагогическим чутьём, превосходно, на самом высоком уровне, знает английский язык, (говорю, как специалист в этой области знаний), в методике имеет глубокие научные познания. Старательность, отзывчивость, требовательность, пунктуальность-все эти качества органично сочетаются в Анжелике Владимировне. Она умеет сконцентирировать обучающегося на достижении поставленной цели, грамотно и продуктивно организовать занятие, предъявляет разумные требования к ученику. Урок проходит интересно, в темпе. Домашнее задание понятно, посильно и , учитывая вдохновение и озарение, которое ощущается после занятий, выполняется с удовольствием. Мне очень сложно оценить Анжелику Владимировну и наши с ней занятия. Она для меня просто клад! Как можно оценить бесценное? В какие цифры можно уложить талант, вдохновение, успех? Человека, который всё это в тебе открыл за столь непродолжительный период занятий? Ну. я конечно попытаюсь потому, что профи. ру так устроен))) Надо оценивать!))) И, да, если кто -то прочтет до конца. Мой отзыв-это отзыв специалиста в области преподавания английского языка. Это уникальная возможность для читающего. Анжелике Владимировне-моё глубочайшее уважение и признание.ещё

Занималась с Артемией биологией с конца декабря 2023 по начало июля 2024 для сдачи вступительного испытания в Лесгафта на базе мед.СПО, школу закончила давно. Занятия длительностью полтора часа, где все темы разделов, кроме анатомии, проходились за один час увлекательно и понятно, а оставшиеся полчаса повторяли ранее пройденное в формате тестов и задач. Артемий предоставляет доступ к гугл.диску с конспектами, презентациями, тестами по каждой теме, а также имеется план работы с описанием, что конкретно следовало бы зафиксировать в своих конспектах по каждому изученному материалу, что упрощает охватить такой большой объём информации за короткое время. Также если я что-то подзабывала в процессе повторения, всегда могла обратиться к его ютуб-каналу, где есть все уроки по биологии и не только, необходимые для сдачи экзамена, или к учебникам, которые он также бесплатно высылал мне в дополнение к своим материалам. Артемий всегда спрашивает, имеются ли вопросы, подробно объясняет, пока не станет понятно, имеет отличный словарный запас, и умело сравнивает механизмы и понятия с бытовой жизнью, чтобы лучше передать суть. За полгода работы мы прошли весь школьный материал, занимаясь два раза в неделю. Каждое занятие было глотком свежего воздуха, я получила больше, чем знания о биологии - я её полюбила, а так материал запоминается легче и лучше. Обращайтесь к данному репетитору, его живой ум и искреннее желание донести непонятное ученику помогут за короткий период обучить темам предмета для успешной сдачи, остальное за вами - научиться пользоваться всей предоставленной информацией, не пропуская и не перенося написание конспектов и решения тестов на потом. Спасибо, Артемий!ещё

Преподаватель очень хороший. Мы гордимся, что такой учитель есть. Очень довольны. С 5 по 8 класс мы нанимали много учителей по русскому языку, но Алексей Леонидович - первый и последний педагог, который понравился моему сыну. Придя к нему на занятия в конце 8 класса, Александр остался до конца 11 класса. В нашей школе (как, наверное, и во всех в городе) уровень преподавания предмета очень низкий. Дети весь урок разбирают одно предложение, ничего не записывают или вовсе решают какое-либо упражнение, пока школьный учитель заполняет бумаги. Алексей Леонидович, напротив, занимается обучением детей. Он в полном объёме даёт теорию по всем разделам языка, которая, после изучения ребёнком, отрабатывается на практике (это и многочисленные упражнения, и тесты, и творческие задания, и многое другое). Вызывает уважение также то, что преподаватель не тратит ваши деньги впустую. Если ребёнок не подготовится к уроку, то педагог занятие не проводит, считая его неэффективным. Так он прививает своим ученикам чувство ответственности. Одним словом, человек просто замечательный! Он может стать для вашего ребёнка не только прекрасным учителем, но и хорошим другом. Главное - стараться. Тогда результат обязательно придёт. ОГЭ по русскому языку мой сын написал хорошо, набрал 30 баллов из 39. Это замечательный результат для нас. Сын также хорошо сдал ЕГЭ по русскому языку в этом году и поступил в Шахтинский автодорожный институт (филиал) Южно-Российского государственного политехнического университета (НПИ) имени М.И. Платова на направление подготовки "Экономика. Экономика предприятий (по отраслям)". Отдав своего ребёнка на обучение к Алексею Леонидовичу, вы не пожалеете. Мы с сыном ручаемся за него.ещё

Дочь занималась физикой с Владимиром Петровичем год. Получила во Франции итоговые результаты по физике - 19 из 20, хотя знания год назад были куда скромнее. На основании всех выпускных оценок была принята в EPFL Лозанна на информатику. Что можем сказать про Владимира Петровича ? Очень рекомендуем ! Огромное ему спасибо ! Широта и глубина знаний преподавателя, нечасто встречаемое умение доходчиво, но в деталях донести материал до ученика. Может выстроить как типовую программу обучения, так и специальную, для определенных целей, наш случай. Есть собственная система обучения и методика преподавания, основанные на собственном преподавательском опыте и лучших примерах коллег. Пристальное внимание уделяет пробелам в знаниях, выявляемых в процессе обучение. Особенно показательно, что Владимир Петрович любое физическое явление, спрятанное в сухих формулах, объясняет ученику на пальцах, на примерах из повседневной жизни, что характеризует широкие собственные знания и глубокое понимание сути вещей. Харизматичен и напорист, когда это необходимо, но в тоже время добр, отзывчив и внимательно чувствует ритм обучения ученика, его персональную манеру приема сложной информации. Требователен. Требует подготовки резюме учеником по итогам усвоения материала предыдущего урока. Теоретические знания в обязательном порядке закрепляет набором задач, что является обязательным в процессе обучения. Верное решение задач после предыдущего урока спрашивает на следующем, с разбором и комментариями. Можем судить не по-дилетантски: Отец - к.ф.-м.н Мать - д.ф.-м.н Еще раз, большое спасибо !ещё