Репетиторы по шашкам в Ростове-на-Дону

Дочке 6 лет. Константина выбрала сама после нескольких пробных уроков с разными преподавателями. На столько все понятно, что нет нужды сидеть рядом и подстраховывать. Уроков ждёт с нетерпением. Занимаемся 2 раза в неделю. О самом уроке : все понятно и простыми словами ( на уровне ребёнка). Обьясняет, показывает и ребёнок повторяет лучшего запоминания. То что нужно для нас!ещё

Занимаемся с Антониной Борисовной 8 месяцев.Ребёнку 7 лет.Занятия проходят в он-лайн формате.Работой педагога очень довольны.Профессионально,доходчиво,увлечено умеет донести все тонкости игры.Ребёнок с удовольствием занимается .Тактична,доброжелательна,пунктуальна умеет найти подход к ребёнку.По выходным дням Антонина Борисовна проводит шахматные турниры,где ребята из различных городов ,могут поиграть друг с другом.Благодарны педагогу ,за то,что она сумела привить ребёнку любовь к шахматам.ещё

Уже больше месяца Владислав Вячеславович проводит занятия с моим 9ти летним сыном. От полного 0 до активно играющего ребёнка хватило 2х недель)) очень понравился ответственный подход преподавателя, и заинтересованность в результате ребёнка. Я переживала, что онлайн не получатся занятия, т.к. сын -непоседа, но чудесно проходят занятия и час пролетает незаметно. Если бы ребёнок делал дз, думаю результат был бы лучше, но у нас и так много разных доп занятий, поэтому данный результат радует))ещё

Мы очень быстро договорилсиь с Максимом Александровичем, и он провёл первое занятие по шахматам с моим 5-летним сыном. Для ребёнка это было первое в жизни удалённое занятие (хотя в шахматы он уже немного умел играть). Считаю, что занятие прошло удачно, сын был вовлечён и хочет продолжать занятия, что мы и запланировали.ещё

Спасибо за вводное занятие со скидкой.ещё

Владислав с первых минут заинтересовал ребенка и увлек правилами. Он умеет все объяснить так, чтобы было понятно и не скучно. Урок проходит интересно, много практики и разборов. Сын с удовольствием занимается и всегда ждет нового урока)ещё

Сейчас занятия прекращены по моей инициативе. Специалист понравился, замечаний нет.ещё

Мариэтта Робертовна-прекрасный преподаватель ,тренер. Меня поразило, с каким трактом и терпением она работает с моим пятилетним внуком! Находит подход к ребёнку с непростым характером, умеет увлечь шахматам, заинтересовать. Ребёнок стал ждать с нетерпением нового урока! Огромное спасибо и больших успехов, Мариэтта Робертовна!ещё

Спасибо Дмитрию за проведённое занятие, ребёнку 6 лет понравилось и все было понятно. Будем продолжать занятияещё

С первых минут занятия расположила ребенка на себя, терпелива и доходчиво поясняет действия. Будем еще заниматься у неё.ещё

Я попросила Полину Александровну помочь мне с информатикой так как по сути я была полный 0, готовиться начали примерно в начале февраля (а экзамен у меня должен был быть 1 июля) (я думала время есть, но Полина Александровна говорила что у нас очень мало времени, мы успели на самом деле много разобрать тем, хорошо проходились, я просила повторить или объяснить еще раз так как забыла или изначально не до поняла, она еще раз проговаривала и разбирала со мной все что я просила, к сожалению в этом году у меня не получилось сдать то что я хотела так как я не со школы, в один день поставили сразу несколько важных мне предметов и мне пришлось выбирать, в итоге готовлюсь еще к другим предметам, но уже могу уверенно сказать что могла бы не плохо сдать, пробники я минимально но писала (на решу эге пробовала) так что в принципе и за минимальное время если вы готовы вложить много сил, времени и если у вас есть возможность то тогда будет действительно эффективная подготовка а Полина Александровна вам поможет, правильно направит знания в нужное русло!ещё

К Анне Сергеевне я обратилась с запросом подготовки к государственной аттестации в университете, в частности была необхидима помощь в подготовке к части со стилистическим анализом текста. Во время изучения дисциплины «Стилистика» я была на стажировке в другой стране. Мне было необходимо разобраться во всех стилистических средствах и в целом с анализом текста. Поэтому мне было важно, чтобы у преподавателя был какой-то опыт в этом направлении или интерес к нему. Анна Сергеевна как раз указала, что она работала с этим, писала научные работы по стилистике. Признаюсь честно, рассуждать над проблемой, которую автор поднимает в своем произведении, мне было сложно еще со школьных лет. Но с Анной Сергеевной у нас всегда выстраивался диалог-анализ текста, в ходе которого мы докапывались до истины. Если нужно, Анна Сергеевна меня всегда направляла, чтобы я дальше могла развивать определеную мысль. Мы занимались 2 раза в неделю, онлайн. В результате, за экзамен получена оценка отлично, комиссия отметила мой ответ как «лучший». Большое спасибо Анне Сергеевне! Моя искренняя рекомендация 🫶🏻ещё

Хочу выразить благодарность Татьяне Сергеевне за отличную подготовку к ЕГЭ по английскому языку. Занималась с ней с начала марта вплоть до самого экзамена (то есть около 3,5 месяца). Искала репетитора, который помог бы мне отработать навыки письменной и устной части, и Татьяна Сергеевна прекрасно справилась с этой задачей. За такой небольшой промежуток времени я написала около 35 писем и более 40 эссе, которые были тщательно проверены репетитором. Татьяна Сергеевна с ответственностью подходит к делу, поэтому проверяет работы строго, так, чтобы на экзамене не допустить ни одной ошибки. Кроме того, мы посвящали много времени устной части, прорабатывая каждое задание. Татьяна Сергеевна также давала много лексического материала (фразовые глаголы, устойчивые конструкции, предлоги, словообразование), который я учила во время подготовки к экзамену. Мне понравилось заниматься с Татьяной Сергеевной, было очень комфортно, а самое главное - я видела прогресс. Мой результат за ЕГЭ - 96 баллов (максимум за письменную и устную части). Поступила в МГИМО на бюджет на международно-правовой факультет (МП), направление - юриспруденция.ещё

Я в полном восторге! До того как стала заниматься с Юлией, я проходила несколько пробных уроков в скайп школах и никто не вызывал у меня такой "любви с первого взгляда". IELTS мне необходим для переезда в Великобританию к своему молодому человеку. Он является носителем языка и совершенно не может мне помочь с обучением, многим кажется это глупо, что лучше носителя никто не объяснит! Не каждый русский может объяснить иностранцу почему мы говорим идем НА работу, а затем В клуб, почему и там и там предлог направления, а в одном месте "НА " а в другом "В"? Вот так же и мой англичанин не мог объяснить мне разницу, ответ был "так правильно/так мама научила говорить". Мой английский был просто на уровне "интуиции". Люди не тратьте деньги на занятия с носителем, если он не преподаватель по профессии! Юлия может все доступно объяснить! Она присылает очень много домашнего задания, из которого Вы сами выбираете, что интересно и весело Вам делать, это совершенно не похоже скучные школьные домашки!ещё

Мы всегда занимались с Алексеем Леонидовичем с удовольствием. Нам всё нравилось. Когда дочь пошла к преподавателю на первое занятие, мы не могли и подумать, что этот человек станет одним из главных помощников  в формировании и определении её будущего. Наша работа началась с 8 класса. У девочки было много всего за это время: и слёзы, и ссоры с нами (родителями) из-за нежелания учить эти правила... Но Алексей Леонидович какими-то чудесными методами заставлял ребёнка работать и верить в себя. Скажу одно: за эти долгие годы он стал для нашей семьи не просто репетитором русского языка, но и другом, с которым по сей день мы поддерживаем общение. Девочка хорошо сдала итоговое собеседование в 9 классе (ОГЭ отменили из-за коронавируса), а также ЕГЭ по русскому языку. Она поступила на специальность "Клиническая психология" в Донской государственный технический университет (ДГТУ). Ей очень нравится учиться. Спасибо преподавателю за огромный вклад в образование моей дочери!ещё

Хочу поблагодарить Григория Сергеевича за огромную работу по обучению моего сына Михаила. Мой сын в течение последних 5-ти лет занимался математикой с разными репетиторами, мне есть с чем сравнивать. Г.С. нашла в Январе (спасибо сайту!) и теперь остается только жалеть, что не раньше. Хочу отметить, что была приятно удивлена, когда увидела, с какой теплотой и заботой Г.С. относится к своим ученикам, переживает за них. Такое сегодня встречается нечасто. Миша сдал ЕГЭ 6 июня 2011 г., пока результатов нет, но уверена, что результат будет очень хорошим! Если Вы хотите изучать математику эффективно и быстро, как только возможно, более подходящего учителя, чем Григорий Сергеевич, найти трудно. Его глубокое знание предмета, блестящее владение школьной программой поразительны. Он способен решить любую предложенную задачу - неважно есть она в учебниках и пособиях или нет. Григорий Сергеевич, несомненно, лучший преподаватель математики из всех, кого я знаю. По степени эффективности уроков, его превосходство неоспоримо. И еще, я знаю, что сын занимался с ним с большим удовольствием, ему было интересно. А я счастлива тем, что теперь могу рекомендовать Григория Сергеевича всем, кто хотел бы серьезно изучать математику.ещё

Когда я шла к Александру, я была настроена скептически к сеансу. У меня был негативный опыт обращения к другому КПТ-психологу, да и сам подход казался мне спорным: у меня сложилось мнение, что он на мне не сработает (что частично оказалось правдой). Однако Александр смог определить, какая работа со мной будет наиболее продуктивной, и подобрал техники, которые помогают справиться с моими трудностями. В работе с Александром мне нравится, что я могу прийти к нему на сеанс без лишней тревоги. Несмотря на то, насколько я разбита ему удается сохранять спокойствие, поддерживать и предлагать подходящую работу на сессии. Отдельно я благодарна Александру за то, что он прислушивается к моим пожеланиям как клиента и умеет сделать сеанс не только продуктивным, но и комфортным. На данный момент терапия с ним продолжается. Схема-терапия, которую он для меня выбрал, - это новый подход для меня. За 5 сессий я уже вижу какие-то результаты работы с Александром, и мне интересно, к чему приведет меня дальнейшее сотрудничество с ним:)ещё