Репетиторы по FreeCAD в Новосибирске

Рисование в иллюстраторе за два урока миф или реальность? Реальность, от которой хочется радостно кричать (что я сейчас и делаю). Огонь! Кричу я сидя на диване за компьютером. Да не, не горит у меня Ж…, это я так радуюсь, что познакомился с таким замечательным специалистом. Наиля научила меня прикольным штукам иллюстратора, раскрыла мне глаза на его использование. Научила прикольным штукам в фотошопе по пути. Теперь я рисую как профи. Спасибо, Наиля!ещё

Дочка 10 лет в восторге от занятий. Все хорошо и доступно объясняется, самое главное найден подход к ребёнку, поэтому и результат 🔥 Рекомендуем!ещё

Очень хороший специалист. Мне давно хотелось освоить Фотошоп. Благодаря Наталье, во всем разобрался. Объясняет понятно, занятия насыщенные. Помогает разобраться именно в моей версии приложения на английском языке. Думал всё будет намного сложнее.ещё

Готовился с Юлией Геннадьевной к ЕГЭ по русскому языку и литературе с конца сентября по май (практически весь учебный год). Результаты: русский - 89, литература - 100. Сам обучался в колледже на 3 курсе, думал, что эти предметы для меня уже давно канули в лету, по литературе практически ничего не помнил, сочинения писать боялся, а по русскому... я не тот человек, который отличается "врождённой" грамотностью. При этом, несмотря на медленный темп чтения, мне нравилось говорить о прочитанных произведениях, учить стихи, находить параллели с другими сочинениями, размышлять на разные темы (что особенно пригодилось в сочинении по русскому) и даже решать тестовые задания (всегда находил в этом что-то азартное). Наверное, это в значительной мере помогло мне меньше, чем за год, изучить почти все произведения из кодификатора, вспомнить многие правила по русскому языку, а далее - сдать ЕГЭ на высокий балл. Юлия Геннадьевна была замечательным проводником к моей цели. Каждое занятие было распланировано, материал объяснялся ясно, доступно, с живыми и образными примерами; чувствовалось, что учитель сам увлечён как процессом преподавания, так и своим предметом. Во мне это рождало интерес и давало импульс к выполнению домашних работ, к дальнейшему изучению нового, к самосовершенствованию. Встречи с репетитором проходили у него дома, 1 раз в неделю, 3 часа подряд. Такой выбор времени был обусловлен моим расписанием в колледже. Русскому языку уделялся один час. В первом полугодии был сделан акцент на тестовой части и изучении теории, во втором - на сочинении (хотя, конечно, всегда оставалось время на разбор "проблемных" заданий). В сочинениях Юлия Геннадьевна очень часто находила то, "о чём ещё можно было бы написать", или то, "чего не хватило". Думаю, что благодаря такому стремлению к совершенству все мои сочинения на экзамене были оценены на максимальные баллы (ошибки по русскому языку были допущены в тестовой части). Но обращение к такого рода недочётам, конечно, происходило только после анализа более серьёзных ошибок: фактических, логических, орфографических, пунктуационных и прочих. На литературу же выделялось два часа. 30 минут на каждом уроке я выполнял самостоятельную работу, соответствующую 5 или 10 (иногда 6 или 11) заданиям, на которые зачастую экзаменуемые тратят много времени, не укладываясь в рамки 3 часов 55 минут. Остальные полтора часа посвящались проверке письменной работы, разбору домашних сочинений, разговору о прочитанных произведениях и выученных стихотворениях. Резюмируя вышеизложенное, я бы хотел остановиться на такой простой, но часто опускаемой мысли, что успешная сдача экзамена является результатом активной деятельности не только учителя, но и ученика. При Вашем систематическом и усердном труде, желании Юлия Геннадьевна поможет очень хорошо сдать экзамен и справиться с трудностями, связанными с русским языком и литературой.ещё

Первый раз я оказалась на сеансе у Дарьи в ноябре 2021 года. До сих пор не в полной мере осознаю, насколько все было плохо, но хорошего, действительно, было мало. Сильнейшие перепады настроения, ночные истерики, злоупотребление алкоголем, жуткие проблемы со здоровьем и постоянные ночные мысли о том, как было бы здорово выпрыгнуть из окна. Это все привело меня в кабинет не очень, на мой взгляд, хорошего психиатра, который выписал «фенибут, перекрестил и отправил меня восвояси, посоветовав найти психолога. После чего я нашла здесь Дарью Вадимовну. Она настояла на моем визите к другому психиатру. Мне диагностировали ПРЛ, депрессию. Врач выписал анксиолитики и антидепрессанты, а с Дарьей мы начали работать в КПТ и ДПТ. И что же дала мне эта комплексная терапия? Много раз слышала о таком, но никогда не думала, что подобное произойдёт и со мной. Я ушла с нелюбимой работы, перестала общаться со многими друзьями, которые причиняли мне дискомфорт, не страшась одиночества; прекратила выполнять обязанности в универе, которые меня удручали и подвергали стрессу. Совершенно случайно нашлась новая работа, которая абсолютно меня устраивала. Параллельно начала заниматься делом, которое откладывала в долгий ящик из-за неуверенности в себе и страха. Мне удалось более-менее наладить отношения с семьей (будучи в терапии я дважды добровольно съездила в родной город, в котором не была два года). Я стала менее социофобной, значительно снизилась зацикленность на том, что обо мне подумает общество и начала вести себя более свободно и открыто. Дарья давала огромное количество техник, которые помогали мне успокоиться, стабилизовать себя в тяжёлые моменты. Она структурировала мои мысли, возвращала на исходную точку, наводила порядок в этом хаосе самобичевания. Постепенно я научилась задавать себе нужные вопросы, принимать позицию наблюдателя, стала лучше понимать свои желания. Раньше я злилась на свою эмоциональность, а сейчас стала принимать и понимать, что кроется за этими эмоциями. Для себя я выделила несколько сильных черт Дарьи. Она организованный человек, умеет хорошо всё структурировать, довольно конкретный, прямолинейный, но вместе с тем и деликатный. На сеансе Вы не будете чувствовать, что говорите только Вы, будут и активное участие, и комментарии, при этом Вас никто не перебивает и не торопит. У неё хорошая память. Тема интеллекта и профессионализма - это моя зацикленность номер 1. Дарья не обделена ни тем, ни другим. Грамотный специалист и человеком с хорошим чувством юмора, чьи цитаты я порой даже сохраняю в заметках) Иногда мне казалось, что ничего и не изменилось, но оглядываясь назад и проанализировав свои реакции, действия,события, я осознала, насколько улучшилась моя жизнь. И это всё благодаря нашей с ней совместной работе. Безусловно, ещё осталось огромное множество моментов, с которыми мне бы хотелось разобраться, и надеюсь, что мы справимся и с этим.ещё

На моем школьном пути я ходила к разным репетиторам,на разные курсы.Каждый раз преследовалась новая цель,в этом году я решила сдавать химию на ЕГЭ.Предмет,который я не знала вообще,поэтому репетитор просто необходим.Поиски начались ещё летом,но этот педагог нашёл меня сам.Мы связались в конце июля,было решено начать заниматься.Поэтому,поработав с этим человеком,я делаю вывод,что это лучший репетитор из всех,с которыми мне довелось поработать. Что касается профессиональных качеств,так тут все прекрасно:материал излагался легко и доступно,изученное в теории,тут же проверялось на практике и тестах.Более того,какие то реакции мне показывали наглядно.Под меня постоянно подстраивались,а это достаточно сложно сделать,потому что занимались мы 3 раза в неделю.Дома я решала только тесты,если бы я ещё чуть больше занималась самостоятельно (моя лень,каюсь),то химию бы знала на приличном уровне. Я могу похвастаться теперь и тем,что за самостоятельные в классе у меня оценка лучше,чем у остальных,за списыванием домашки все идут ко мне,а такого не было никогда.Год назад я громче всех кричала: «Химия мне не нужна».Однако теперь я выкрикиваю на уроках только ответы на заданные учителем вопросы. Помимо того,что Светлана Евгеньевна прекрасный педагог,она ещё и человек с большой буквы.Постоянно заботилась о моем состояние после уроков,мы старались видеться тогда,когда у меня их меньше.Мы могли с ней о чем то поговорить,я могла чем то поделиться,она часто говорила мне правильные вещи,которые относились не только к химии.Она научила меня учиться,я знаю,что это было одной из ее целей,у неё это получилось. Химию я решила не сдавать,потому что пошла тем путем,к которому лежит мое сердце,а оно совсем далеко от подобных наук (литература),даже в этом вопросе мне помог мой репетитор.К сожалению,я не смогу дать отзыв по результатам ЕГЭ,но я точно могу сказать,что перешла бы порог (я бы не справилась с этим ещё в начале года). Расставаться с химией мне не так сложно(хотя теперь она кажется мне не такой уж и скучной),как расставаться со Светланой Евгеньевной. Если перед вами встанет вопрос о том,какой же репетитор вам нужен,смело могу сказать,что вы открыли профиль того самого.ещё

Мой сын в сентябре 2016 пошел в первый класс. К Наталье Алексеевне мы обратились в мае 2016. На тот момент у нас присутствовали две проблемы: горловые твердый и мягкий звуки «Р», легкая степень заикания. Первое, что я хочу отметить - несмотря на то, что график у Натальи Алексеевны очень плотный, она нашла возможность встречаться с нами в ПРИЕМЛЕМЫЕ для меня часы (я работающая мамочка, для меня это очень важно) и назначила первые занятия буквально через несколько дней. О самих занятиях. У Натальи Алексеевны есть система, собственная методика, которой она придерживается и которая неотвратимо довольно быстро дает свои результаты. Занятия отличаются разнообразием и комплексным подходом к решению проблем. Так за время нашего совершенствования мы выполняли: - артикуляционную гимнастику - упражнения на концентрацию вниманию (что очень помогает нам сейчас в школе) - упражнения на правильное дыхание - упражнения на развитие памяти - упражнения на развитие мелкой моторики - упражнения на «ощущение времени» (что также очень важно для школьника) - массаж языка и лица - и даже массаж стоп и т.д. Наталья Алексеевна дает материал для домашних занятий под запись и неизбежно вовлекает в процесс родителей, что существенно ускоряет процесс. Всегда дает комментарии и пояснения по всем интересующим вопросам, сомнениям, касающимся ребенка и процесса его обучения. Тут совет вечно переживающим мамочкам – слушайте педагога. Я присутствовала на всех занятиях... И где-то через месяц, когда мы начали вводить звук в речь, у ребенка он получался с УЖАСНЫМ напряжением лица и мышц шеи. Я даже начала ловить себя на мысли, что может быть нам лучше отказаться от идеи постановки правильной и оставить горловую «Р», чем идти с такой формой в первый класс… Но Наталья Алексеевна меня успокоила, посоветовала выполнять рекомендации и смело идти вперед, что и было нами сделано. Результат. Мы занимались 3 месяца по 2 раза в неделю с небольшими перерывами. За это время ребенок стал более усидчивым, знает, как бороться с проблемами «прерывистости речи» (которая, к слову сказать, стала менее выражена), в нашу речь твердо вошли «Р» и «РЬ». Справедливости ради, отмечу, что изолированный твердый «Р» был у ребенка и до начала занятий (мы более полугода занимались с логопедом в саду), но в речи звук не присутствовал в правильной форме вообще. ИТОГ: мы пошли в школу с умением концентрироваться и пРРРавильным звуком «РРРР». Спасибо, Наталья Алексеевна!ещё

Начну с свой отзыв с причины по которой я вообще пришла заниматься к Инне, у меня планировалась практика за рубежом, и мне было необходимо за 4-5 месяцев научиться более менее свободно излагать свои мысли на английском. Я, как и большинство российских школьников, много лет учила язык в школе и даже в частной школе, но все это было мукой страшной (волокита с рабочими тетрадями, дорогостоящими учебниками,скучным дз и по накатанной). Ну и все это вылилось в нулевое знание языка. С Инной мы сначала договорились на пробный урок, в котором она выявила мои пробелы, мы поговорили на английском, моем очень ломаном ,но поговорили. Позже она расписала примерный план нашего обучения и я была в восторге от такого подхода, Инна учла тот момент, что изучение языка для меня стресс и я быстро теряю интерес, поэтому на наших уроках мы много говорили, на повседневные и личные темы, Инна придумывала разные интерактивы и даже скучные задания (обычно на грамматику) пыталась сделать интереснее. Видно, что Инна заинтересована в прогрессе своих учеников, главное чтобы и вы тянулись к знаниям. За что отдельное спасибо,так это за то, что у нас не было учебников, этой мой личный триггер, опять же таки из-за школы.Занимались мы по видеосвязи,используя интерактивную доску( доска Miro) к которой я имела постоянный доступ, там я и делала дз, очень удобная доска, я скачала ее на телефон и повторяла материал в свободное время. По поводу технических моментов,с Инной всегда можно было договориться о переносе и отмене занятий , если это действительно требовалось. Отсутствие стресса в изучении языка поспособствовало тому ,что у меня наконец-то появился прогресс, от этого хотелось все больше времени уделять английскому. Спасибо Инне за ее ответственный подход к прогрессу ученика. Если вы начнете заниматься с Инной вы не пожалеете, пишу этот отзыв и понимаю, что придется делиться этой конфеткой с другими учениками.ещё

Хочу сказать слова благодарности Анастасии Юрьевне - большое спасибо Вам за подготовку моей дочери к ОГЭ по русскому языку. Мы не очень много занимались, к сожалению, просто слишком поздно спохватились, но даже полгода занятий привели к тому, что на экзамен Маша шла спокойно, уверяя, что она готова, и результат будет достойный. Особенно хочу отметить, что у Анастасии Юрьевны есть четкая система подготовки, все планируется и никаких сбоев не происходит - занятия начинаются вовремя, домашние задания обязательно проверяются, отчет мне высылался ежемесячно. К моей дочери, как и, наверное, к большинству подростков сложно найти тот "ключик", который позволил бы не просто заставить выполнять задания и не спускать на тормозах некоторые моменты, а суметь заинтересовать. То есть попросту Маша боялась русского языка. С английским все было "Ок", а вот с русским "страшно и непонятно". Так вот Анастасия Юрьевна этот страх и неуверенность в своих силах с нее сняла. За что - низкий поклон, у остальных преподавателей русского это не получилось. Еще хотела бы отметить отдельно - это настроение моей дочки в момент занятий - ей очень(!!!) они нравились, а потому каждый раз, когда я спрашивала "Как отзанимались", то слышала в ответ "Отлично!" на большом позитиве, а дальше небольшой, но рассказ (!) что именно писали/разбирали и что непонятное стало гораздо ближе. Дочь достаточно спокойна в эмоциях, так что ее настрой уже говорил о многом, ей было комфортно, приятно, полезно и очень интересно заниматься. Еще раз, Огромное Вам спасибо, Анастасия Юрьевна! И за результат спасибо, и за такое доброжелательное человеческое отношение. И очень надеюсь, что в следующий раз мы сможем так же замечательно подготовиться к ЕГЭ. Всех Вам благ!ещё

Мне очень нравится занимается с Анной , я с ней занимаюсь второй месяц , и уже могу подвести итоги . Я пробовал занимается с шестью репетиторами , трое из них брали за услуги от 1500 до 2000₽ в час . Ходим в школу английского языка .Практически все из шести репетиторов навязывали свою какую-то программу обучения . И в таком ключе что если ты не можешь по моей программе учить , значит ты тупой а не моя программа плохая … Подход к учебе у них будет такой : - Первая половина занятия проверяет домашнее задание по своей навязанной программе. - Вторая половина урока даёт домашнее задания по своей программе По итогу учишь все сам в дома . С пробного урока с Анной мне понравилось что она интересовалась у меня для какой цели нужен мне язык , какой у меня уровень знания его , в каком формате мне удобно работать , в котором часу , в каком направлении делать акцент … Работа у неё направлена на интересы студента, и на комфортные для него условия , это мне очень понравилось , и меня это купило . У неё индивидуальный подход к каждому , все мы люди разные , у каждого свои потребности … Прежние учителя на первых занятиях начинали себя пиарить рассказывая какие они крутые , какая у них крутая программа обучения … с намеком как тебе крупно повезло что ты со мной занимаешься . В итоге просто пиар с пустыми словами , результата в ихних методах нету , гребут всех студентов под одну гребёнку , нету индивидуального подхода только видимость . Анна педагог который старается для студента , и работает на результат , видно улыбку на лице когда у меня получается разговаривать грамотно очерёдностями слов , она видит результат своей работы , и это ее радует … РЕКОМЕНДУЮ !!!!ещё

Татьяна Афанасьевна прекрасный преподаватель! Долго не могла найти для себя подходящего репетитора, но с первого же пробного урока с Татьяной стало понятно, что с ней я останусь надолго :) Атмосфера на занятиях невероятно располагающая, время пролетает незаметно! Программа выстроена профессионально, с умом, с индивидуальным подходом, что для меня было важным пунктом. Очень радует, что новый материал всегда понятен и тщательно разбирается, благодаря этому хорошо откладывается в голове и доводится до автомата, особенно когда времени для самостоятельного изучения совсем не хватает. Нет такого, что прошли одну тему и забыли, всегда уделяется время повторению, и новые темы пересекаются с уже пройденным материалом. Татьяна всегда подробно, с отзывчивостью отвечает на сопутствующие вопросы, даже когда они не относятся к изучаемой теме, всегда готова помочь, объяснить, подсказать, поддержать и даже успокоить :) Рассказывает много новой интересной информации, делает английский язык доступным, т.к. каждая тема разбирается не просто на сухих примерах из учебника, а связывается с реальной жизнью. Также используются не только учебники и упражнения, а много интерактива, что ещё больше стимулирует и помогает усваивать английский язык. Отдельно хочу отметить, что у Татьяны прекрасный голос и произношение, слушать одно удовольствие! И отличная мотивация, чтобы постараться достичь такого же уровня!) Татьяна очень добрая, позитивная, всегда пойдёт навстречу в организационных вопросах и вне занятий готова ответить на любой вопрос. Видно, что преподаватель всей душой любит свой предмет и искренне хочет помочь другим достичь своих целей в изучении языка. Профессионализм, знание своего дела, прекрасные личные качества однозначно достойны того, чтобы рекомендовать Татьяну как лучшего педагога! И, конечно, без раздумий, оценка 5+ :)ещё

Начну с того, что желание заняться английским пришло в пробке с дачи, приехав домой, оформила заказ на занятия английским для уверенной жизни в 21 веке, чтобы и в отпуск слетать, и на собеседование (при необходимости) на хорошее попасть. В общем, через полчаса с публикации заказа, было уже 200+репетиторов, но Михаил был один из немногих, кто коротко и ясно все расписал и пригласил на бесплатное пробное (была удивлена, сколько пробных платно), естественно уже через полчаса я продемонстрировала свой школьный английский, который учила лет 20 назад, и, честно, так себе я его, конечно, учила! От пробного я была в восторге, было очень комфортно, чтобы вы понимали я сама говорила! (Михаил, тут может ответить в отзывах, что у меня он нормальный, но нет:) ) В общем сегодня прошло наше 3 полноценное занятие, я всё еще в восторге от того, как проходят уроки, очень живо, по-настоящему (приближенно к нашей реальности), без сказок и вымышленных персонажей. Я каюсь, что до сих пор не купила тетрадь для записи новых слов и хорошо забытых словосочетаний, но Михаил всё фиксирует и при необходимости направляет. Домашка: делать ее только в радость, она по желанию, но для закрепления самое то. Михаил со скоростью света ее проверяет, при наличии ошибки - скажет) PS Специально не писала отзыв после пробного и первого, потому что мало ли это на эмоциях, но тут уже три недели - и все также пунктуально, интересно, вовлекающе, всё вот как нужно оказалось. Очень рада знакомству с Михаилом! Вспомнила! Еще и окошко идеально мое вписал! Понимаю, что для него мы занимаемся чуточку поздновато, но он пошел навстречу, чему от меня большая благодарность за это!ещё

Плюсы: Отличный специалист! Минусы: Ни один преподаватель не сможет научить человека, если он сам не будет учиться и стараться Описание: Следует сказать, что я сама являюсь преподавателем, поэтому к выбору репетитора для себя подходила очень строго и требовательно. Ведь если ученик может "закрыть глаза" на какие-то вещи, то преподаватель знает эту работу изнутри и видит то, что остаётся "за кадром". Поэтому думаю, мой отзыв будет многим интересен и возможно полезен. Татьяна Сергеевна - не просто преподаватель биологии, она ученый, кандидат биологических наук. Мне требовались знания по предмету за пределами школьной программы для работы (молекулярная биология), а также чисто практические навыки по подбору реагентов для ПЦР. Татьяна Сергеевна блестяще справилась с этой задачей. Преподаватель очень ответственно готовится к занятиям и полностью ориентируется на ученика, подбирает материал и объяснения, терпеливо отвечает на все вопросы (у меня, как у плохо знакомого с этой областью человека, они часто возникают). Кроме того, преподаватель тратил своё личное время на то, чтобы помочь мне понять нужную статью или расшифровать то, что я не понимала, советовал, где лучше заказывать реактивы. Без помощи Татьяны Сергеевны я бы вряд ли смогла хоть что-то понять в данной области. Она специалист высочайшего уровня, учёный и преподаватель с большим опытом, такой специалист поможет и школьнику, и студенту, и человеку, работающему в данной области. Также хочу особенно подчеркнуть человеческие качества Татьяны Сергеевны, с ней очень приятно общаться, несмотря на то, что я взрослый человек, для меня важны доверительные отношения с преподавателем именно как с человеком. Татьяна Сергеевна очень вежливый, ответственный и пунктуальный специалист высочайшего уровня. Я очень рада, что занимаюсь с таким преподавателем.ещё

До Натальи Ивановны, посещали просто логопедическую группу в д/с - результатов ноль, поэтому было принято решение искать частного логопеда, так как нужна серьезная не только логопедическая работа, но и подготовка к школе (ребенку 6 лет).Наталья Ивановна занимается с моим ребенком уже пять месяцев. Проблемы у нас серьезные: ОНР, дизартрия 3-его уровня. За пять месяцев была поставленная бука "Л", в процессе постановка буквы "Ц", были изучены все буквы, расширен словарный запас. Сейчас со специалистом учимся читать. Стоит отметить, что работа логопеда проходит в разнообразной форме: это игры с карточками и с пластилином, логопедический ручной массаж и массаж с зондами, артикуляционная гимнастика, разминка, упражнения на дыхания и много другое. Специалист не наргружает домашним заданием, что очень важно, так как его очень много от логопеда в саду. По времени и дате занятий всегда идет на встречу. Занятие длится примерно 1ч.10-15 мин., поэтому, считаю цена адекватная. Также, хочется сказать что ребенок интраверт, и не сразу подпускает людей и контактирует с ними, к занятию третьему, ребенок уже был полностью расположен к педагогу. Также, Наталью Ивановну попросили заниматься с нами и первый класс, как в логопедической форме, так и для усвоения школьного материала. Мы более чем довольны! Спасибо Вам, от родителей Артура!ещё

Занимаюсь гитарой со своим преподавателем Константином скоро год. Костя воспитанный, вежливый, тактичный человек, с которым не только приятно заниматься и развиваться, но и поговорить о музыке, о гитарах, о музыкальных композициях, с прекрасным чувством юмора, что бывает очень нужно, чтобы снять напряжение и неуверенность. Опыт у него более чем достаточный. Не было ни одного вопроса, на который он мне бы не дал развернутый ответ. Он искренне переживает за то, что у меня не получается и старается максимально помочь. Я очень рада, что выбрала именно его. За время нашего обучения, я выучила уже достаточно много песен и мелодий, сама не ожидала, что смогу так играть, и хочется это делать все лучше и лучше, в чем его бесспорная заслуга. В подспорье он записывает видео и табы. Это невероятно удобно. Дальше всё зависит только от Вас, личного времени и желания. Еще у Константина есть прекрасный он-лайн курс игры на гитаре, с подробным разбором с нуля всех азов игры, и это просто замечательная альтернатива, для того, у кого мало времени на очные уроки и кто может сам себя организовать. Курс просто супер! С помощью него можно уже на первом занятии выучить первую песню, а если выполнять все домашние задания, не успеете оглянутся, как будете уже уверенно держать в руках инструмент и быть душой компании. Рекомендую Константина всем кто в поиске качественного преподавателя, вы точно не пожалеете, он супер!ещё

Если бы можно было поставить 10+, я бы поставила! С Дарьей дочка занималась русским и математикой около 6 мес. Программа 4 класса. 2 раза в неделю по 45мин каждый предмет. Последний месяц занятия были практически каждый день. Стояли следующие задачи: - подтянуть по программе - подготовить к впр - подготовить к вступительным экзаменам в новую школу Результаты: - русский и математика теперь на твердую 4ку - впр в нашей школе в итоге не проводили !!! ребенок поступил в школу своей мечты!!! Здесь нужно отдельно уточнить, что новая школа - на уровень выше прошлой, экзамены были сложные и отбор 5чел на место. То, что дочка поступила - огромная заслуга Дарьи!!! Отдельную благодарность хочется выразить за доброе отношение и умение найти подход к ребенку! Дочка совсем не жаждала заниматься, но после первых же занятий так полюбила Дарью, что теперь уже скучает без репетиторства )) Еще хочу отметить, что Дарья после каждого занятия записывала отчёт, как всё прошло, что изучали, какие моменты улучшились, а на что еще надо обратить внимание. Мне это было очень важно, потому что сидеть 1,5ч вместе с ребенком на онлайн занятии я не могла, а динамику отслеживать хотелось бы. Еще раз всей нашей семьёй говорим - ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!! Рекомендовали, рекомендуем и будем рекомендовать всем, кому нужна помощь по программе младших классов! ПС: Двое моих племянников тоже занимались с Дарьей, дети и родители также остались довольны!ещё