Репетиторы по bCAD в Новосибирске

Репетитор мне очень помог, всё хорошо.ещё

Полностью объяснил необходимую тему и помог с выполнением работы.ещё

Спасибо Андрею! Получила ответы на все интересующие вопросы.ещё

Понравилось,то что Алексей Анатольевич подготовился к занятию, заранее проработал, предоставленный мной материалещё

С преподавателем начертательной геометрии Александрой Николаевной мы отзанимались все запланированные уроки, все прошло на "отлично", она хороший специалист, с её помощью мы проработали все необходимые темы и программы. Мы остались довольны её работой.ещё

Отличный специалист!Очень понравилось,что быстро получили отклик на задачу!А они у нас были очень сложные.Благодаря занятиям со специалистом получилось сдать экзамен!Спасибоещё

Готовился с Юлией Геннадьевной к ЕГЭ по русскому языку и литературе с конца сентября по май (практически весь учебный год). Результаты: русский - 89, литература - 100. Сам обучался в колледже на 3 курсе, думал, что эти предметы для меня уже давно канули в лету, по литературе практически ничего не помнил, сочинения писать боялся, а по русскому... я не тот человек, который отличается "врождённой" грамотностью. При этом, несмотря на медленный темп чтения, мне нравилось говорить о прочитанных произведениях, учить стихи, находить параллели с другими сочинениями, размышлять на разные темы (что особенно пригодилось в сочинении по русскому) и даже решать тестовые задания (всегда находил в этом что-то азартное). Наверное, это в значительной мере помогло мне меньше, чем за год, изучить почти все произведения из кодификатора, вспомнить многие правила по русскому языку, а далее - сдать ЕГЭ на высокий балл. Юлия Геннадьевна была замечательным проводником к моей цели. Каждое занятие было распланировано, материал объяснялся ясно, доступно, с живыми и образными примерами; чувствовалось, что учитель сам увлечён как процессом преподавания, так и своим предметом. Во мне это рождало интерес и давало импульс к выполнению домашних работ, к дальнейшему изучению нового, к самосовершенствованию. Встречи с репетитором проходили у него дома, 1 раз в неделю, 3 часа подряд. Такой выбор времени был обусловлен моим расписанием в колледже. Русскому языку уделялся один час. В первом полугодии был сделан акцент на тестовой части и изучении теории, во втором - на сочинении (хотя, конечно, всегда оставалось время на разбор "проблемных" заданий). В сочинениях Юлия Геннадьевна очень часто находила то, "о чём ещё можно было бы написать", или то, "чего не хватило". Думаю, что благодаря такому стремлению к совершенству все мои сочинения на экзамене были оценены на максимальные баллы (ошибки по русскому языку были допущены в тестовой части). Но обращение к такого рода недочётам, конечно, происходило только после анализа более серьёзных ошибок: фактических, логических, орфографических, пунктуационных и прочих. На литературу же выделялось два часа. 30 минут на каждом уроке я выполнял самостоятельную работу, соответствующую 5 или 10 (иногда 6 или 11) заданиям, на которые зачастую экзаменуемые тратят много времени, не укладываясь в рамки 3 часов 55 минут. Остальные полтора часа посвящались проверке письменной работы, разбору домашних сочинений, разговору о прочитанных произведениях и выученных стихотворениях. Резюмируя вышеизложенное, я бы хотел остановиться на такой простой, но часто опускаемой мысли, что успешная сдача экзамена является результатом активной деятельности не только учителя, но и ученика. При Вашем систематическом и усердном труде, желании Юлия Геннадьевна поможет очень хорошо сдать экзамен и справиться с трудностями, связанными с русским языком и литературой.ещё

Мой сын в сентябре 2016 пошел в первый класс. К Наталье Алексеевне мы обратились в мае 2016. На тот момент у нас присутствовали две проблемы: горловые твердый и мягкий звуки «Р», легкая степень заикания. Первое, что я хочу отметить - несмотря на то, что график у Натальи Алексеевны очень плотный, она нашла возможность встречаться с нами в ПРИЕМЛЕМЫЕ для меня часы (я работающая мамочка, для меня это очень важно) и назначила первые занятия буквально через несколько дней. О самих занятиях. У Натальи Алексеевны есть система, собственная методика, которой она придерживается и которая неотвратимо довольно быстро дает свои результаты. Занятия отличаются разнообразием и комплексным подходом к решению проблем. Так за время нашего совершенствования мы выполняли: - артикуляционную гимнастику - упражнения на концентрацию вниманию (что очень помогает нам сейчас в школе) - упражнения на правильное дыхание - упражнения на развитие памяти - упражнения на развитие мелкой моторики - упражнения на «ощущение времени» (что также очень важно для школьника) - массаж языка и лица - и даже массаж стоп и т.д. Наталья Алексеевна дает материал для домашних занятий под запись и неизбежно вовлекает в процесс родителей, что существенно ускоряет процесс. Всегда дает комментарии и пояснения по всем интересующим вопросам, сомнениям, касающимся ребенка и процесса его обучения. Тут совет вечно переживающим мамочкам – слушайте педагога. Я присутствовала на всех занятиях... И где-то через месяц, когда мы начали вводить звук в речь, у ребенка он получался с УЖАСНЫМ напряжением лица и мышц шеи. Я даже начала ловить себя на мысли, что может быть нам лучше отказаться от идеи постановки правильной и оставить горловую «Р», чем идти с такой формой в первый класс… Но Наталья Алексеевна меня успокоила, посоветовала выполнять рекомендации и смело идти вперед, что и было нами сделано. Результат. Мы занимались 3 месяца по 2 раза в неделю с небольшими перерывами. За это время ребенок стал более усидчивым, знает, как бороться с проблемами «прерывистости речи» (которая, к слову сказать, стала менее выражена), в нашу речь твердо вошли «Р» и «РЬ». Справедливости ради, отмечу, что изолированный твердый «Р» был у ребенка и до начала занятий (мы более полугода занимались с логопедом в саду), но в речи звук не присутствовал в правильной форме вообще. ИТОГ: мы пошли в школу с умением концентрироваться и пРРРавильным звуком «РРРР». Спасибо, Наталья Алексеевна!ещё

Начну с свой отзыв с причины по которой я вообще пришла заниматься к Инне, у меня планировалась практика за рубежом, и мне было необходимо за 4-5 месяцев научиться более менее свободно излагать свои мысли на английском. Я, как и большинство российских школьников, много лет учила язык в школе и даже в частной школе, но все это было мукой страшной (волокита с рабочими тетрадями, дорогостоящими учебниками,скучным дз и по накатанной). Ну и все это вылилось в нулевое знание языка. С Инной мы сначала договорились на пробный урок, в котором она выявила мои пробелы, мы поговорили на английском, моем очень ломаном ,но поговорили. Позже она расписала примерный план нашего обучения и я была в восторге от такого подхода, Инна учла тот момент, что изучение языка для меня стресс и я быстро теряю интерес, поэтому на наших уроках мы много говорили, на повседневные и личные темы, Инна придумывала разные интерактивы и даже скучные задания (обычно на грамматику) пыталась сделать интереснее. Видно, что Инна заинтересована в прогрессе своих учеников, главное чтобы и вы тянулись к знаниям. За что отдельное спасибо,так это за то, что у нас не было учебников, этой мой личный триггер, опять же таки из-за школы.Занимались мы по видеосвязи,используя интерактивную доску( доска Miro) к которой я имела постоянный доступ, там я и делала дз, очень удобная доска, я скачала ее на телефон и повторяла материал в свободное время. По поводу технических моментов,с Инной всегда можно было договориться о переносе и отмене занятий , если это действительно требовалось. Отсутствие стресса в изучении языка поспособствовало тому ,что у меня наконец-то появился прогресс, от этого хотелось все больше времени уделять английскому. Спасибо Инне за ее ответственный подход к прогрессу ученика. Если вы начнете заниматься с Инной вы не пожалеете, пишу этот отзыв и понимаю, что придется делиться этой конфеткой с другими учениками.ещё

Хочу сказать слова благодарности Анастасии Юрьевне - большое спасибо Вам за подготовку моей дочери к ОГЭ по русскому языку. Мы не очень много занимались, к сожалению, просто слишком поздно спохватились, но даже полгода занятий привели к тому, что на экзамен Маша шла спокойно, уверяя, что она готова, и результат будет достойный. Особенно хочу отметить, что у Анастасии Юрьевны есть четкая система подготовки, все планируется и никаких сбоев не происходит - занятия начинаются вовремя, домашние задания обязательно проверяются, отчет мне высылался ежемесячно. К моей дочери, как и, наверное, к большинству подростков сложно найти тот "ключик", который позволил бы не просто заставить выполнять задания и не спускать на тормозах некоторые моменты, а суметь заинтересовать. То есть попросту Маша боялась русского языка. С английским все было "Ок", а вот с русским "страшно и непонятно". Так вот Анастасия Юрьевна этот страх и неуверенность в своих силах с нее сняла. За что - низкий поклон, у остальных преподавателей русского это не получилось. Еще хотела бы отметить отдельно - это настроение моей дочки в момент занятий - ей очень(!!!) они нравились, а потому каждый раз, когда я спрашивала "Как отзанимались", то слышала в ответ "Отлично!" на большом позитиве, а дальше небольшой, но рассказ (!) что именно писали/разбирали и что непонятное стало гораздо ближе. Дочь достаточно спокойна в эмоциях, так что ее настрой уже говорил о многом, ей было комфортно, приятно, полезно и очень интересно заниматься. Еще раз, Огромное Вам спасибо, Анастасия Юрьевна! И за результат спасибо, и за такое доброжелательное человеческое отношение. И очень надеюсь, что в следующий раз мы сможем так же замечательно подготовиться к ЕГЭ. Всех Вам благ!ещё

Мне очень нравится занимается с Анной , я с ней занимаюсь второй месяц , и уже могу подвести итоги . Я пробовал занимается с шестью репетиторами , трое из них брали за услуги от 1500 до 2000₽ в час . Ходим в школу английского языка .Практически все из шести репетиторов навязывали свою какую-то программу обучения . И в таком ключе что если ты не можешь по моей программе учить , значит ты тупой а не моя программа плохая … Подход к учебе у них будет такой : - Первая половина занятия проверяет домашнее задание по своей навязанной программе. - Вторая половина урока даёт домашнее задания по своей программе По итогу учишь все сам в дома . С пробного урока с Анной мне понравилось что она интересовалась у меня для какой цели нужен мне язык , какой у меня уровень знания его , в каком формате мне удобно работать , в котором часу , в каком направлении делать акцент … Работа у неё направлена на интересы студента, и на комфортные для него условия , это мне очень понравилось , и меня это купило . У неё индивидуальный подход к каждому , все мы люди разные , у каждого свои потребности … Прежние учителя на первых занятиях начинали себя пиарить рассказывая какие они крутые , какая у них крутая программа обучения … с намеком как тебе крупно повезло что ты со мной занимаешься . В итоге просто пиар с пустыми словами , результата в ихних методах нету , гребут всех студентов под одну гребёнку , нету индивидуального подхода только видимость . Анна педагог который старается для студента , и работает на результат , видно улыбку на лице когда у меня получается разговаривать грамотно очерёдностями слов , она видит результат своей работы , и это ее радует … РЕКОМЕНДУЮ !!!!ещё

Начну с того, что желание заняться английским пришло в пробке с дачи, приехав домой, оформила заказ на занятия английским для уверенной жизни в 21 веке, чтобы и в отпуск слетать, и на собеседование (при необходимости) на хорошее попасть. В общем, через полчаса с публикации заказа, было уже 200+репетиторов, но Михаил был один из немногих, кто коротко и ясно все расписал и пригласил на бесплатное пробное (была удивлена, сколько пробных платно), естественно уже через полчаса я продемонстрировала свой школьный английский, который учила лет 20 назад, и, честно, так себе я его, конечно, учила! От пробного я была в восторге, было очень комфортно, чтобы вы понимали я сама говорила! (Михаил, тут может ответить в отзывах, что у меня он нормальный, но нет:) ) В общем сегодня прошло наше 3 полноценное занятие, я всё еще в восторге от того, как проходят уроки, очень живо, по-настоящему (приближенно к нашей реальности), без сказок и вымышленных персонажей. Я каюсь, что до сих пор не купила тетрадь для записи новых слов и хорошо забытых словосочетаний, но Михаил всё фиксирует и при необходимости направляет. Домашка: делать ее только в радость, она по желанию, но для закрепления самое то. Михаил со скоростью света ее проверяет, при наличии ошибки - скажет) PS Специально не писала отзыв после пробного и первого, потому что мало ли это на эмоциях, но тут уже три недели - и все также пунктуально, интересно, вовлекающе, всё вот как нужно оказалось. Очень рада знакомству с Михаилом! Вспомнила! Еще и окошко идеально мое вписал! Понимаю, что для него мы занимаемся чуточку поздновато, но он пошел навстречу, чему от меня большая благодарность за это!ещё

Я обратилась к Дарье с депрессивными состояниями, слезами "без повода". На тот момент (это было полгода назад) у меня диагностировали БАР второго типа (помимо психотерапии у меня имеется медикаментозная поддержка согласно рекомендациям врача). Сразу скажу, что я очень рада нашему результату - он потрясающий! И сейчас мы уже решаем вопросы совсем другого порядка, а начинали с того, что непонятно зачем вообще я живу. В начале терапии мое состояние было таким: любой вопрос или фраза, сказанная мужем, коллегами, преподавателем английского или ещё кем-либо могла зацепить меня и вывести на слезы. Вечерами после работы я просто плакала, сидела или лежала на диване и плакала. Мне ничего не хотелось делать и между тем хотелось какого-то "чуда", чтоб я могла проживать свою жизнь иначе. Иногда у меня были активные (гиперактивные) дни, когда мне казалось, что я все хочу и все могу: работать, заниматься хобби, гулять, общаться, начинать какие-то новые проекты и т.д., но запала хватало на несколько дней и потом опять диван и слезы. Мы начали с того, что я стала пытаться рассказывать о своих проблемах, пытаться описывать свои чувства, что оказалось совсем не просто. Дарья помогала, задавала такие вопросы, которые помогали разобраться в причинах депрессивного состояния. Мы работали с убеждениями (своего рода собственными стереотипами), Дарья помогала критически оценивать мои обобщающие негативные высказывания. Мы работали с обидой (в первую очередь на родителей), чувством вины, раздражением. Дарья давала мне задания, которые мы потом разбирали и это помогало понять, почему я такая, какая есть, как мне с этим справляться. За это время мое состояние стало стабильным, я стала гораздо легче относится к прошлым обидам, я стала увереннее в себе и определенно более счастливым человеком) Очень благородна Дарье за ее работу.ещё

3 января с подругой запланировали красивую новогоднюю сессию. Знакомство с Федором началось как раз при поиске фотографа на сайте. Федор откликнулся достаточно быстро, особенно если учесть, что объявление выкладывала поздно вечером. Вообщем, к утру , к 11 часам я уже отклик увидела. В мессенджере мы изначально обговорили основные детали предстоящей фотосессии. Федор предложил некоторые идет, которые мы с успехом использовали. Считаю, что этот момент достаточно важен, так как потом фотографии получаются со своей изюминкой. Фотограф приехал чуть заранее, за 5-10 мин, что позволило заранее настроить освещение и осмотреть место и декор. Пока мы с подругой переодевались, Федор наметил стратегию передвижения по всем зонам, что позволило не потерять время и планомерно обойти все. Собственно, потом и началась фотосессия. Нам оставалось только расслабиться в руках, а точнее в фотообъективе мастера:)) Что мы с удовольствием и делали. Успели все и даже больше! Федор сразу же расположил нас к себе. И хоть мы познакомились впервые, контакт был установлен. Мы с подругой очень рады, что нашли своего мастера для фотосессий. Обязательно вернемся за красивыми фотографиями. Все фото были высланы нам достаточно быстро: прошло дней 5. С учетом того, что это были новогодние каникулы , когда надо всем встретиться и отдохнуть-считаю это быстрым результатом. Среди отданных нам фотографий были фото с ретушью, что только подтверждает качество работы. Фото были и черно белые и цветные, смешные -нечаянные и полностью удавшиеся. В конце фотограф добавил флешбеки и фото различных предметов...Вообще, сборник фотографий получился таким целостным, Сначала как пролог -праздничные элементы декора, в конце , как заключение, какие-то смешные фотографии, оставляющие послевкусие праздника ... Фотографии представлены в виде ссылки, которую можно переслать знакомым, а себе скачать навсегда весь альбом. Фото, конечно, же цифровые с хорошим разрешением.До сих пор собираем восторженные возгласы, когда выкладываем в сторис что-то.. Спасибо, Федор, за незабываемую новогоднюю фотосессию!ещё

Дочь перешла в 10 класс, и с начала августа занимается с Кириллом Александровичем программированием на С++ с нуля и информатикой. Проведено 5 занятий, и до ЕГЭ нам еще далеко, но уже сейчас я готова подписаться под всеми отзывами с оценкой «5+». Кирилл – великолепный преподаватель с блестящим образованием и, несмотря на молодость, лучше многих репетиторов со стажем и степенями. Поверьте, я знаю, о чем пишу: 30 лет назад сама закончила мех-мат НГУ, и мне есть, с кем сравнивать. У него четкая, отработанная система проведения уроков и домашних заданий, материал объясняет очень доступно и спокойно, постоянно спрашивает, все ли понятно, всегда на связи во внеурочное время и готов ответить на все вопросы по д/з. Хотя дочь закончила 9 классов с отличием и все ОГЭ на 5-ки, но никогда не отличалась трудолюбием и усердием в учебе, и часами «зависала» в телефоне. А теперь вместо телефона каждую свободную минуту идет делать д/з от Кирилла, которого реально очень много. И главное – она делает это с удовольствием и заниматься ей очень нравится. Огромное спасибо Кириллу за обучение, умение заинтересовать и мотивировать! Он - достойный пример для своих учеников как в части образования, так и успешности в дальнейшем. Рекомендую всем. Удачи Кириллу и высоких результатов всем его ученикам в новом учебном году! Отдельная благодарность консультантам сайта за рекомендации и помощь в выборе такого замечательного преподавателя. Плюсы: Очень доступно дает материал, профессионал, доброжелателен, пунктуален. Минусов нет.ещё

Привет 👋 Я еще в детстве мечтал научиться играть на фортепиано, но так как рос в сельской местности, то попасть в музыкальную школу не предоставлялось возможным из-за её отсутствия там. Шли годы. После школы я поступил в университет и уже много лет живу в Новосибирске. Про свою давнюю мечту уже и забыл давно. Год назад знакомая отдала мне свой аккордеон в связи с переездом в другой город. Некоторое время он стоял в шкафу и пылился. А не так давно в ютубе наткнулся на видео, где играют на аккордеоне. Понравилось. Решение начать учиться пришло быстро: ну а почему у бы и нет, аккордеон уже есть (на фото), покупать музыкальный инструмент не нужно. Занялся поисками преподавателя и нашёл Екатерину. Понравился первый урок: все объясняет доходчиво, все время уделяет только занятию. Располагает к себе. Теорию улавливал на первом занятии вроде на лету, практика по одной руке вроде тоже норм. Но пока не понимаю как правильно тянуть мех и как рассинхронизировать две руки и играть одновременно одной плавно, а другой точечно. Думаю, с практикой это придёт 😊 Хочу порекомендовать Екатерину. Она – мастер своего дела 👍 Если вы в поисках преподавателя по аккордеону, смело идите к ней на урок и сами в этом убедитесь 🙃ещё

Мне безумно нравилось заниматься с Лией. У нее горят глаза, как мне показалось, она с большим удовольствием делится знаниями, лояльна к домашним заданиям, к вынужденным переносам занятий. За час мы успевали и разобрать домашнее задание, и что-нибудь из грамматики или новых слов захватить, и попрактиковать Speaking. Мне очень нравилась простая и удобная онлайн-платформа. Когда мы начинали заниматься, предварительный тест я сдала на 70 баллов. Я занималась примерно месяца 2 по два раза в неделю и планировала продолжать сразу после родов, но материнство оказалось не таким легким, как я предполагала. Все 8 месяцев я с нетерпением ждала, когда малыш позволит начать снова заниматься. И когда наконец появился какой-никакой режим дня, я снова обратилась к Лие, но у нее в 2,5 раза повысилась стоимость занятий... Те деньги, которые платила я, безусловно были смешными с точки зрения цена-качество, но в декрете мне было бы сложновато платить новую стоимость. TOEFL я пока не сдала, поэтому сложно оценить прогресс в цифрах было-стало. Но я сейчас занимаюсь на курсах подготовки к TOEFL, и могу с уверенностью сказать, что если бы не уроки с Лией, мне бы было в 100 раз сложнее на курсах в супер продвинутой группе. Преподавателя однозначно рекомендую, к тому же как человек она очень открытая и милая!ещё