Наталья Ивановна Чикалина

Я педагог, зовут меня Наталья Ивановна. Работаю в двух направлениях:
1) «Подготовка к школе»
2) «Учитель- логопед»
По первому направлению практикую развивающие и обучающие занятия детей- дошкольников по подготовке к школе, в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Имею опыт работы с дошкольниками 11 лет, в должности старшего воспитателя 4 года. Владею современными педагогическими технологиями и методиками. Акцент делаю в работе с дошкольниками на обучение чтению по методике Николая Александровича Зайцева, скорочтение по методике Шамиля Ахмадуллина, обучение грамоте, математике (ФЭМП), развитие связной речи, развитие письменной и устной речи, постановки руки к письму, чистописание, развитие мелкой моторики, развитие кругозора и общего развития дошкольника, а также на социально- коммуникативное и художественно- эстетическое направление.
Обучая детей — дошкольников, знакомлю их с необходимыми знаниями по возрасту. Получаю массу удовольствия от того, что ребёнок научился чему- то новому, необходимому для своего возраста с целью социализации и приобрёл знания, умения, навыки, необходимые для поступления в школу. Использую на занятиях креативные игровые формы, физминутки, пальчиковую и дыхательную гимнастику, здоровьесберегающие технологии для мотивации детей- дошкольников к обучению.

По второму направлению практикую логопедические коррекционно — развивающие занятия с детьми дошкольного и школьного возраста с ЗРР, ЗПРР, с ОНР.
Владею техникой логопедического массажа (ручной классический, инструментальный зондовый и комбинированный). Логопедические занятия проходят в игровой форме и включают в себя следующие составляющие:
— артикуляционная гимнастика — развитие моторной артикуляции;
— логоритмика;
— развитие фонематического слуха и слухового восприятия;
— развитие лексико- грамматического строя речи;
— развитие слоговой структуры слова;
— самомассаж языка и губ;
— пальчиковая гимнастика;
— массаж кистей рук с помощью шарика Су- Джок;
— логопедический массаж с использованием массажных зондов по Новиковой Е. В. и постановочных зондов по методике Ф. А. Рау;
— отработка правильного физиологического и речевого дыхания с помощью логопедических атрибутов для постановки звуков и дальнейшей отработки звукопроизношения;
— запуск речи;
— постановка звуков с помощью постановочных логопедических зондов, звукоподражания, а также отработка звукопроизношения в различных видах деятельности;
— развитие устной и письменной речи;
-развитие памяти, внимания, мышления, логики (развитие ВПФ — высшие психические функции)
ЗАНЯТИЯ ПРОХОДЯТ С ВЫЕЗДОМ К УЧЕНИКУ!
Повышаю свою квалификацию: посещаю семинары, вебинары, онлайн- уроки, прохожу профессиональную переподготовку в рамках своей специализации.