Обучение программированию детей в Нижнем Новгороде

Возраст ребёнка: 9 лет. Язык программирования: Не понимаю в этом

Для ребёнка

27 лет. Для себя

Помощь в обучении и сопровождении до оффера

Язык программирования: Python

Для работы

Пробежаться по библиотеке Openpyxl, решить пару задачек (ВПР данных из нескольких таблиц)

Возраст ребёнка: 13 лет. Язык программирования: Python

Для ребёнка

Язык программирования: C, C++, Arm

Для работы

Embedded developer. Нужно помочь разобраться с радиомодулем CMT2310A и подключить правильно к микроконтроллеру HC32L. Есть примерный проект, но там подключения к периферии другие. Нужно разобраться с gpio. Будем работать в Keil на моей машине удалённо через анидеск, например.

Пример проекта:

[Ссылка скрыта]

38 лет. Язык программирования: JavaScript

Для себя

Возраст ребёнка: 17 лет. Язык программирования: Python, C++, JavaScript

Для ребёнка

Язык программирования: Java

Для себя

Необходим опытный наставник из коммерческой Android-разработки. Меня зовут Антон (45 лет). На данный момент самостоятельно изучаю Java. Этап изучения - многопоточность (ресурсы: JavaRush + Stepik(курс А.Сумина)). Нужна помощь на постоянной основе в изучении Java/Kotlin а также необходимых инструментов и ресурсов разработки для дальнейшего трудоустройства. Обучение совмещаю с основной работой. Идеальный вариант графика: пн-пт - самостоятельное изучение обозначенных тем (получается 12-15 часов в неделю), работа с наставником - еженедельно, по субботам, но можно скорректировать по договоренности))) Буду очень признателен!!!

Язык программирования: ЕПГУ, ЕСИА, СМЭВ, Рутокен, ViPNet

Для работы

Обязанности: Участие в разработке государственной информационной системы, предназначенной для:

автоматизации хранения и предоставления цифровых данных;

взаимодействия с внешними системами и ведомствами;

поддержки механизмов доступа через Личный кабинет, API и электронную подпись.

Сбор и анализ требований от органов государственной власти и иных участников проекта.

Подготовка и согласование технической и проектной документации (ТЗ, ЧТЗ, схемы архитектуры, API-описания).

Проектирование структуры системы, включая модули реестров, витрин данных, поисковый механизм и мониторинг.

Сопровождение разработки и внедрения, включая контроль сроков, тестирование, участие в приёмке.

Взаимодействие с региональными и федеральными структурами по вопросам интеграции.

Участие в опытной и промышленной эксплуатации, в том числе подготовка инструкций и обучение пользователей.

Контроль реализации требований по безопасности, соответствии регламентам и актуальному законодательству (включая 152-ФЗ и приказ 376/139).

Требования:

Высшее техническое/ИТ-образование.

Опыт системного анализа и внедрения ИС от 3 лет (желательно в госсекторе или проектах цифровизации).

Знание требований к государственным ИС, опыт работы с межведомственными интеграциями.

Умение составлять техническую документацию, спецификации API, схемы интеграции и архитектуры.

Понимание принципов информационной безопасности, включая защиту персональных данных и электронную подпись.

Приветствуется опыт взаимодействия с Минцифры, ЕПГУ, ЕСИА, СМЭВ, Рутокен, ViPNet и другими средствами криптозащиты.

Условия:

Участие в значимом проекте цифровой трансформации региона.

Работа в команде высококвалифицированных специалистов.

Гибкий формат работы: удалённо или с частичными командировками.

Достойная оплата (по результатам собеседования).

Оформление по контракту / договору ГПХ / ТК РФ — на выбор.

Пишите в тг с описанием вакансии: A_ppolinaria_S

13 лет. Язык программирования: Python

Для себя

Пожелания и особенности: ________________________ 1 балл

Реализовать класс двумерной точки.

Для нее создать конструктор (по умолчанию точка должна иметь координаты 0)

Реализовать разуменое разграничение доступов, реализовать необходимые get\set методы

________________________ 1 балл

Переопределить для точки операторы ввода\вывода

________________________ 1 балл

Реализовать класс вектора, который будет наследоваться от двумерной точки (т.е. центр вектора - (0,0), а конец вектора - наша точка). Реализовать для него конструктор (по умолчанию пусть создается нулевой вектор).

________________________ 1 балл

Переопределить следущие операторы:

-умножение вектора на скаляр

-скалярное произведение векторов (через оператор *)

-векторное произведение векторов (через оператор /)

-сложение двух векторов

-разность двух векторов

-равенство двух векторов

-ввода и вывода для вектора (тут возможен плюс балл за сообразительность если выкупите фишку и напишете ее комментом в коде)

Реализовать функции:

-определения перпендикулярности векторов

-определения угла между векторами

Реализовать методы:

-модуль вектора

________________________ 1 балл

Написать функцию (в main файле), где в коде создать вектор (контейнер) из наших векторов(штук 10-15), считать их, отсортировать используя std::sort, после чего вывести полученный вектор (контейнер) на экран.

________________________

Каждый класс должен располагаться в отельном файле и иметь свой заголовочник. Также программа должна разумно использовать ресурсы (иначе минус балл).

Результат работы - 3 cpp файла и 2 h

49 лет. Для себя

Хочу научиться пользоваться

Язык программирования: Java

Для работы

20 лет. Язык программирования: C#

Для себя

Нужна помощь в языке с#. Создали базу данных в visual studio. Прописан код для добавления данных в базу Database. mdf , а данные не записываются

Возраст ребёнка: 14 лет. Язык программирования: Python

Для ребёнка

Помощь в выполнении домашнего задания с параллельным объяснением

18 лет. Язык программирования: junior

Для участников проекта

Оценка качества уровня знаний у участников проекта по программированию, junior

30 лет. Язык программирования: Не знаю как называется

Для себя

Нужно сделать так что бы открывалась и закрывалась страница браузера. [Ссылка скрыта] Надо помочь в этом разобраться

33 года. Для себя

Объяснить как работать с искусственным интеллектом , какой самый лучший сейчас , необходимо для работы