Репетиторы по риск-менеджменту в Нижнем Новгороде

В этом году я закончила 40 лицей. Физика у нас началась с 7 класса, почти сразу же начались и проблемы с ней. Занятия с Евгенией Аркадьевной помогли мне разложить по полочкам знания, вынесенные с уроков, заполнить пробелы. Большую трудность для меня как в 7 классе, так и потом, когда я закончила 11, представляло применение теоретических знаний на практике. Это же относится и к математике. На наших занятиях я училась самостоятельно искать пути решения задач, и, что для меня особенно важно, не бояться их. Бывает у меня такое, когда кажется, что и задачка очень сложная, и решить я её не смогу, да и не знаю, как, и даже браться за неё не хочется. Евгения Аркадьевна научила меня тому, что для каждой задачи можно найти решение, стоит только приступить к поиску. Это помогает не растеряться на контрольных и экзаменах, при решении нестандартных заданий. Принцип "глаза страшатся, а руки делают" действует при решении не только школьных, но и различных жизненных задач. Я думаю, что действительно хорошим можно назвать того педагога, который даёт знания, помогающие не только в учёбе, но и в жизни. Несмотря на то, что изначально мы с мамой обратились к Евгении Аркадьевне за помощью по физике, я часто приносила к ней задачи по алгебре и геометрии. Иногда мы решали олимпиадные задания, которые я приносила из лицея. Если вопросов у меня было много, и одного занятия нам не хватало, Евгения Аркадьевна назначала мне дополнительные занятия. С приближением ЕГЭ мы полностью перешли к математике. Евгения Аркадьевна – незаменимая помощница при подготовке к экзаменам. К ней можно обратиться после болезни, она просто и доходчиво объяснит пропущенный материал. Для самостоятельной подготовки к ежегодным школьным экзаменам и ЕГЭ она давала мне книги на дом. Если она видела, что в какой-то теме я чувствовала себя менее уверенно, и мне не хватало практики, она подбирала для меня дополнительные задачи. Мы много и систематически занимались планиметрией, разбирали ключевые задачи, которые часто не найдёшь в школьных учебниках, решали задания с параметрами разной сложности. Евгения Аркадьевна подсказывает, какие задания когда-то выносились на ЕГЭ, и подбирает несколько похожих для закрепления навыка. Как я уже сказала, я являлась ученицей 40 лицея, а значит, изучала физику и математику по углублённой программе. Благодаря помощи Евгении Аркадьевны я, не имея врождённых способностей к точным наукам, хорошо училась в лицее и сдавала сложные устные и письменные школьные экзамены на твёрдые «4» и «5». ЕГЭ я сдала на 78 баллов, но хочу сказать, что допустила глупые ошибки из-за волнения, то есть в действительности Евгения Аркадьевна подготовила меня лучше. После ЕГЭ она просмотрела мою работу и поискала в ней основания для апелляции. Хоть их и не нашлось, подобная заинтересованность в результатах её учеников не может не радовать. Ну и, пользуясь случаем, я хотела бы обратиться к девяти- и десятиклассникам и посоветовать начать подготовку к ЕГЭ уже в 10 классе, так как объём материала, который нужно повторить, пройти, закрепить, достаточно большой. Кроме того, для каждой темы нужно отрабатывать навык, чтобы знания всплыли в нужный момент на экзамене, а это тоже требует времени. Также Евгения Аркадьевна проводит занятия в мини-группах. Вопреки сложившимся стереотипам, что в группе преподаватель уделяет меньше внимания ученикам, Евгения Аркадьевна прекрасно справляется с этой задачей. Так же, как и во время индивидуальных занятий, Евгения Аркадьевна разбирала все затруднения, возникавшие в домашней работе, наблюдала за работой каждого из нас, отвечала на вопросы. К тому же, обучение в мини-группах оказалось очень удобно тем, что другие ребята обращали внимание на то, что не всегда замечала я, и это помогало ещё глубже понять материал. Ещё хотелось бы упомянуть, что у Евгении Аркадьевны индивидуальный подход к ученикам, она ведёт «дневники» занятий. В них она записывает задачи, которые мы решали, а также вопросы и проблемы, которые возникали. Это помогает ей отслеживать успехи учеников и позволяет увидеть, чем с ними стоит позаниматься побольше. К тому же, Евгения Аркадьевна может заинтересовать предметом и успешно поддерживает этот интерес, отвечая на внезапно возникающие вопросы. С Евгенией Аркадьевной мы легко нашли общий язык, занятия проходят в дружелюбной обстановке. Она – замечательный педагог, о котором можно сказать много хорошего. Я благодарна Евгении Аркадьевне за то, что она пять лет помогала мне ориентироваться в физике и математике и великолепно подготавливала к экзаменам. С её помощью я поступила туда, куда давно хотела: в Высшую школу экономики на направление «Фундаментальная и прикладная лингвистика». Лучшего педагога мне и представить сложно.ещё

Изначально я планировал поднять уровень знаний английского языка с Beginner до Intermediate за приемлемое время (полгода - год). За полтора месяца занятий пока нет сомнений, что результат будет достигнут по следующим причинам: 1) Преподаватель ведет урок, а не ученик (бывают преподаватели, из которых слова нельзя вытянуть и тогда непонятно, как получать от преподавателя знания). При этом и ученик должен понимать, что занятия нужны прежде всего ему и если ученик будет халявить, то чуда не произойдет. Если оба участника занятий подходят к работе ответственно, то за результат можно не беспокоиться. В данном случае это так. 2) Есть методика занятий и виден план. В этом случае есть четкое осознание что нужно пройти, чтобы достигнуть нужного уровня знаний. Не абстрактное "чудо случится через полгода", а "чудо случится, если мы пройдем вот такие упражнения, вот такие правила освоим и т.д." 3) Видна заинтересованность преподавателя, чтобы ученик достигнул поставленного результата, а не просто торгово-рыночные отношения))) Если оба идут к одной цели, то она будет достигнута. 4) Преподаватель не дает расслабиться и развалиться плану обучения. Что касается денег, то тут все просто: если ученик не готов расставаться с деньгами, то в инете есть достаточно курсов, аудиокниг и методик для самостоятельной работы, включая бесплатные чаты с носителями языка. И можно попробовать освоить язык бесплатно. Кто хочет, может пойти таким путем. Почему нет?! Я понимал, что в одиночку лично я никогда не освою язык, поэтому варианта два: курсы или индивидуальный репетитор. Курсы сразу отмел, т.к. там внимание преподавателя рассеяно, и зачастую эффективность такая же, как и при самостоятельном обучении, но только ты ещё при этом и платишь кровные денежки. Так что если уж и платить деньги, то только за индивидуальные занятия, когда все внимание преподавателя сосредоточено на тебе и только на тебе. При этом надо понимать, что на освоение одного уровня английского языка необходимо потратить около 100 часов, а если Вы хотите ещё и перескочить через 3-4 уровня, как в моем случае, то это, минимум, 300 часов. А теперь умножьте это на тариф выбранного Вами преподавателя))) Получается достаточно, чтобы подойти к выбору преподавателя предельно серьёзно. От 200тыс до 500тыс и выше до бесконечности, а это немаленькие деньги, если, конечно, у Вас нет акций Газпрома. Поэтому либо возвращаемся к бесплатному варианту, либо серьёзно думаем над выбором... Я уверен, что я не промахнулся, т.к. по соотношению цена/качество лучше может быть только бесплатное самообучение по материалам из инета, благо мы живем в пиратской стране ;). Сложно найти более эффективного и заинтересованного преподавателя за приемлемые деньги, чтобы потом не было мучительно жалко потраченные время и средства. Безусловно, порекомендую Андрея Михайловича и приведу все вышестоящие доводы (надеюсь, уже на английском языке ;) ). А пока я отправляюсь делать домашнее задание и готовиться к следующему уроку.ещё

В конце 8 класса ребенок выбирал направление для обучения и сдачи сначала ОГЭ, а затем и ЕГЭ. Выбор пал на химию, однако, количество часов, выделенных в школе на этот предмет, на наш взгляд, было недостаточно для подготовки и мы задумались о репетиторе по предмету. Нам нужен был репетитор, который усилит зарождавшийся интерес ребенка к предмету, подготовит его к успешной сдаче ОГЭ, а затем продолжит занятия по подготовке к ЕГЭ и, возможно, олимпиадам по химии. Первое занятие состояло из личного знакомства, обсуждения примерных планов на год, выбора формы занятий (офф или он-лайн) и беседы из которой стал понятен начальный уровень знаний ребенка по предмету, который, прямо скажем, был не на высоте. Решили попробовать дистанционную форму обучения, в силу ее удобства и экономии времени на дорогу, хотя по началу были мысли о возможной низкой продуктивности дистанционных занятий по сравнению с очными. Однако онлайн занятия Григорий Дмитриевич проводил интересно, грамотно, профессионально, с большим количеством наглядного и демонстрационного материала (планшеты для демонстрации, презентации и т.п.), внимание ребенка все время поддерживалось и возможности отвлечься, как это иногда может происходить при дистанционном обучении, совершенно не было. К тому же, дистанционная работа позволила построить гибкий график обучения и легко корректировать его в случае необходимости. Периодически Григорий Дмитриевич оповещал нас о результатах занятий, о результатах промежуточного тестирования, которой он проводил с ребенком, оставлял отзывы о работе ребенка. Впрочем, что занятия проходят продуктивно стало понятно из оценок по предмету в школе и успехах на практических занятиях при Университете, да и репетиционный экзамен по ОГЭ в зимнюю сессию прошел очень успешно. По словам ребенка в занятиях ему понравилось простота и доступность подачи материала. Он говорит, что очень благодарен за понимание и терпение в те моменты, когда он совершал ошибки или не понимал материал. По его словам, ему очень помогли поддержка и формирование правильного настроя перед сдачей репетиционного и основного экзамена. А самое главное, по его словам - это радостное и легкое настроение от занятий и от общения по предмету и не только. Сегодня нам пришли результаты по ОГЭ: 40 баллов и 40 возможных! И это при том, что экзамен в этом году считается объективно сложным и не все ребята справились с ним успешно! Ребенок просто счастлив, мы - тоже. Но важно не только это! Важно еще и то, что своей любовью к предмету, общим кругозором, умением общаться с учеником и подавать материал, Григорий Дмитриевич увлекает и вдохновляет, за что мы, как родители, выражаем ему огромную благодарность и надеемся на дальнейшее сотрудничество.ещё

Мы познакомились с Анастасией Андреевной в прошлом году и занимались с ней где-то полтора года. Первый год занятий мы занимались ради повышения общего уровня математики, затем начали готовиться к ЕГЭ . Сдавали базу и профиль. Базу сдали на 5, профиль на 4. Благодаря стараниям Анастасии Андреевне общий уровень стал очень высоким. Особенно хочется отметить то, что теперь, смотря на новые, не пройденные раннее темы, ребенок может видеть различные пути их решения. Анастасия Андреевна подойдет, пожалуй, каждому ребенку, потому что таких гуманных репетиторов, которые смогут найти подход к такому тяжелому характеру, как у моей дочери, найти очень тяжело. Особенно, если репетитор выкладывается на 100 процентов на занятии, объясняет совершенно не занудно, интересно, а самое главное - доступно. До занятий с ней у дочери существовали достаточно большие проблемы по математике, другие репетиторы не подходили. Да и берёт она не очень дорого для своего уровня, ради такого качества и пяти тысяч за час не жалко будет. Занятия проходили в приятной атмосфере, она никогда не опаздывала, не отменяла занятия, всегда понимала, если нам надо перенести или отменить занятие. Особенно хотелось бы отметить то, что дочери она разрешала присылать вопросы, непонятные или просто интересные задачи для того, чтобы обговорить их решения Вконтакте, по скайпу или же просто по телефону. Могла ответить на вопрос в любое время дня и ночи. У дочери с таким репетитором желание заниматься появлялось само, каждое занятие - за праздник. Настолько приятного, понимающего и умного репетитора найти в наше время очень тяжело. Подводя итог сказанному, хочу порекомендовать её каждому, кто нацелен высоко сдать ЕГЭ , подтянуть общий уровень знаний и развить нескончаемую любовь к математике. Предполагаю, что с тем уровнем математики, который сейчас есть у моей дочери, ей будет комфортно учиться в институте. Хочется сказать Анастасии Андреевне огромное спасибо за принесённые труды , поддержку и понимание. Оценка 5+ более, чем заслужена ею. Также очень важным фактором послужило то, что она устраивала с дочерью пробники по профилю, отрабатывала определенную стратегию прорешивания тестов, которая очень помогла на самом экзамене. Анастасия Андреевна потрясающий репетитор, советую.ещё

Сегодня закончился наш с Юлей путь длинной в два с половиной года. И как же я благодарна! Началось все в ковидную весну, когда все студенты (и я в том числе) были брошены на дистанте. Немецкий всегда был моим вторым иностранным языком, учила я его с пятого класса школы и добралась до 4 курса лингвистического университета с хаотично набранными знаниями и навыками и кучей психологических блоков. Юля сразу вошла в мое положение и начала терпеливо разъяснять мне азы с нуля, не возмущаясь, ни осуждая и не надавливая. Для меня тогда это было очень важно. Вместе с Юлей я закрыла на пятерки 3 сессии на переводческом факультете НГЛУ и на «отлично» сдала гос экзамен по устному переводу с немецкого языка. А когда учеба кончилась, останавливаться мне не захотелось) Я выразила желание сдать Goethe-Zertifikat на уровень B2, но Юля убедила меня отважиться на один уровень выше, и у нас получилось) Было сложно, но Юлин структурированный подход сделал свое дело. За все время работы у нас ни разу не возникло конфликта. Переносов и отмен со стороны репетитора за 2,5 года было от силы три, и все домашние задания я всегда получала вовремя. Когда же отменить или перенести было нужно мне, Юля всегда подстраивалась. Юля всегда поощряла мои интересы и импровизационно перестраивала занятия, когда на меня находило специфическое вдохновение) Терпеливо и с интересом выслушивала мои рассказы про организацию рабочей тетрадки, смотрела на мои красивые книжки из личной коллекции, вместе со мной слушала песни любимой немецкой группы и разбирала тексты. Когда я уставала, просто болтала со мной за жизнь) И в определенные моменты лучше этого было не придумать. Именно благодаря Юле я выжила на переводческом факультете, не забросила свой немецкий сразу после окончания и получила основу, которая поможет мне учиться дальше. Наша с Юлей работа закончилась по не зависящим от нее обстоятельствам. И я буду всегда благодарна! Рекомендую специалиста всей душой. Юля, спасибо тебе за все!ещё

Живую сейчас в России в качестве иностранец, я начинал моя учеба Русского языка самостоятельно, во время чуточку больше чем один год. Но когда я наконец официально переехал в России, мне выглядел необходимо чтобы получить помощь из репетитор, в целом ускорить мои ученые. Для меня, основный цел был разговаривать с кем нибудь, максимально, чтобы чувствоваться удобнее на понимание и говорение так быстро чем возможно. Сейчас около 4 месяцев что я начинал курсы с Светланой, а я сильно рекомендую её как репетитора для нескольких причинах. Сначала, она очень гибкая, значит что она будет адаптироваться и на ваши цели, и на ваше расписание чтобы вам предлагать подходящее программу. Она тоже будет оценивать ваш текущий уровень чтобы вам предлагать и ориентировать курсы. Особенно мне сильно понравился факт, что она настоящая учитывает это чтобы предложить прогрессивное увеличение уровня трудности. Конкретно например в моё случае, мой основной цель как я объяснил, это улучшить качество понимание устной речи и умения говорить. В этом рамках, я бистро заметил что она не подчеркнут все мои грамматические ошибки ( даже если я знаю что я совершаю очень много ), чтобы меня позволить говорить свободно, без прервать если это остаётся понятно. Коротко, она вам помогает на пути ваши собственные цели, и не вам тормозить. Плюс, а нужно отметить потому что это огромное качество когда вы что нибудь учите, она очень терпеливая, даже если вы часто не понимаете что нибудь. Для все эти причини я сильно рекомендую Светлана, лично я 100% довольно. После 4 месяцев, я чувствую прогрессы, у меня есть сейчас автоматизмы которые не были раньше. Тоже благодаря курсы я развивал мой словарный запас. Сейчас остаётся очень много работа, но обязательно я буду продолжать мои курсы с Светланой, до полностью достижении мои цели )))ещё

Моей целью сначала было сдать экзамен B1 в Гёте-Институте. За год с совершенного нуля с Юлией мы смогли подготовиться к нему. Очень благодарна Юлии за бережный, чуткий и грамотный подход, с ней сразу чувствуется, что попал к профессионалу, рядом с которым растешь и знаешь, что тебе всегда помогут. Разнообразные упражнения, как на уроках, так и в домашних заданиях, не бывает скучно, занятия всегда динамичные, полтора часа пролетают незаметно! Всегда можно задать вопрос, и Юлия ответит, объяснит несколько раз, если не до конца понятна тема, или не запомнилось слово. Мне очень помогало, что разносторонне развиваются навыки: говорение, письмо, аудирование. Даже при подготовке к экзамену акцент делается не только на него и его структуру, но и на отвлеченные темы, интересные аудио, что позволяет не только развивать уровень языка, но и быть готовой к неожиданным вопросам на экзамене, дает уровенность, что сможешь в жизни объясниться с носителем языка. Обязательно есть время, чтобы потренировать беглость речи, с большим удовольствием обсуждаю на немецком языке в начале занятия события в жизни, это очень помогает не застревать в "языковом барьере" и перестать постоянно думать об ошибках. При этом есть часть занятий, когда, наоборот, можно поговорить медленнее и контролировать правильность. Мне кажется, это очень классный баланс. Для меня еще очень важно, что Юлия постоянно сверяется, комфортно ли по темпу занятий, дает рекомендации, что можно дополнительно читать или смотреть, присылает информацию между уроками, что помогает поддерживать мотивацию и чувствуешь, что ты важен, как ученик, а это очень приятно) Сейчас продолжаю с Юлией работу, мы изменили цель, и я продолжаю с интересом приходить на каждое занятие, потому что даже такой сложный язык очень увлекает, если изучать его в комфортной обстановке. Очень рекомендую специалиста!ещё

Я очень довольна работой педагога. Мы занимались с Ангелиной Сергеевной май-июнь и будем продолжать в ноябре. Нам через два года в школу, поэтому я хочу, чтобы она сейчас не просто как логопед вела работу, но еще и как репетитор по дошкольному обучению. Что касается логопедии, то занимались мы пока что с ней мало, но результаты уже заметны. Речь дочери стала гораздо чище и четче. Я думала, что ребенку нужен будет еще и логопедический массаж, но Ангелина Сергеевна посмотрела нас и сразу мне сказала, что никаких показаний у девочки к этому нет, все мышцы в норме. Она знает и умеет его делать, но предупредила меня, что тратить мне на это деньги совершенно незачем. За это ей большое спасибо, не каждый педагог будет так честно подходить к работе. Мне нравится, что Ангелина Сергеевна молода. Она впереди планеты всей, быстро адаптируется. Она не застряла в прошлом, как это бывает с другими логопедами. Ангелина Сергеевна ничем нас не пугает. Она все понятно и доходчиво мне объясняет, что и как надо, каким образом будем достигать. Все становится легко и просто. Ребенок едет к ней с большим удовольствием. Я сама решила не присутствовать на занятиях. Сидела два раза, но поняла, что дочка тогда на меня отвлекается. Поэтому я нахожусь в соседней комнате. Но никогда такого не было, чтобы девочка выбежала и сказала, что не хочет заниматься. Напротив, они даже после урока иногда какие-то поделки интересные мастерят, какие-то игры у них. И по времени Ангелина Сергеевна занимается не строго оплаченные 45 минут, а всегда по часу. Это тоже большой положительный момент, который я отмечаю и ценю.ещё

Большое спасибо Диане Михайловне за ее самоотверженный труд! Она сумела найти подход к моему сыну и вывести его на новый уровень знаний. Только благодаря ее усилиям Илья сдал ЕГЭ по русскому языку на 70 баллов и поступил на бюджет в Кубанский аграрный университет, экология и природопользование. Ребенок занимался в 2 года - 10 и 11 класс. В 10 классе индивидуально, в 11 классе - в мини-группе. Но групповые занятия не отразились на качестве преподавания: оно по-прежнему осталось на высоком уровне. Когда я за 3 месяца до экзамена получила результаты пробника Ильи в школе (46 из 100) и забила тревогу, то Диана Михайловна предложила проводить каждый день тренировки тестов, и в итоге Илья на экзамене набрал 22 балла из 33 (а на пробнике было 9 из 33). Рост на 13 баллов за 3 месяца. Еще отмечу, что преподаватель научила моего сына писать сочинение, за которое Илья на экзамене получил 21 балл из 25. Это большое достижение для моего мальчика! Диана Михайловна - высокопрофессиональный учитель и душевный, отзывчивый человек, все силы отдающий свои ученикам. Она душой болеет за каждого ученика и делает все мыслимое и немыслимое, чтобы заинтересовать каждого, увлечь в мир русского языка и литературы. Нужно признать, что она достаточно требовательный преподаватель, практикующий как совместную работу, так и серьезные домашние задания. Но именно это и позволяет раскрыть потенциал ребенка, научить его мыслить самостоятельно. Очень рекомендую этого репетитора, если стоит цель достичь значительного прорыва в знаниях и высокого результата.ещё

Всем доброго дня!:) Почти прошла пора экзаменов, и за спиной уже тот самый ОГЭ по английскому языку. С Екатериной Сергеевной я занималась с февраля 2018 года. Сначала хочется выделить именно человеческие качества. Это очень добрый, внимательный и чуткий человек! Наладить контакт с ней чрезвычайно легко и все занятие вы чувствуете себя крайне свободно и непринужденно! Могу с уверенностью сказать, что Екатерина Сергеевна стала для меня настоящим другом! Спасибо ей за это. Ведь момент человеческого контакта в этом деле крайне важен. Теперь же хочется рассказать вам о ней как о репетиторе. Она настоящий профессионал своего дела! Многие вопросы, которые были непонятны, решились в моей голове буквально с первых двух занятий. Это тот учитель, который действительно УЧИТ И ВКЛАДЫВАЕТ в ученика! Каждое занятие было четко продумано. Также она предоставила доступ к дополнительной литературе, которая тоже оказалась крайне полезна! Стоимость услуг разумеется оправдала себя! И я бы даже сказала, что оправдала намного больше. Стоимость маленькая, а результат просто высочайший! Я подтянула свою грамматику и лексику, стала четче формулировать мысли и перестала бояться говорить по-английски! Мой уровень значительно поднялся и мне стало гораздо проще ориентироваться в иностранном языке. Экзамен я сдала успешно. И это только благодаря Екатерине Сергеевне и нашей совместной подготовке! Планирую готовиться к ЕГЭ только вместе с ней! Обязательно поделюсь контактами с друзьями!:) Спасибо за ваш труд!ещё

Начинала готовиться к егэ задолго с другим репетитором, знания вроде были нормальные, но прогресса особого не видела. Потом перешла к Маше буквально за пару месяцев до экзамена и была сильно удивлена. Каждое занятие проходило в прекрасной и комфортной обстановке, не было давления или пререканий, занятия проходили увлекательно и заставляли чувствовать себя более уверенно насчёт будущих испытаний. Маша подбирала специальные программы, распечатки и упражнения для отработки каких-то косяков и недочетов, не ругала за невнимательность, а лишь помогала своими словами поддержки больше концентрироваться и работать. Было много обсуждений, информации обо всех заданиях и структуре, была конкретная удобная система, а это-самое важное при подготовке. Маша действительно старший товарищ и наставник, как и написано в анкете, ведь до неё о таких отношениях с преподавателем я могла только грезить. Маша очень лояльно относилась к незапланированным изменениям в расписании и не упрекала за это, мотивировала и поддерживала за любые, даже маленькие достижения, помогала разобраться в теме, углубиться и понять. Мои 90 баллов в результате стали полным подтверждением компетентности этого чудесного преподавателя. В заключение, хочу сказать, что Маша-специалист с большой буквы, грамотная, умная, опытная девушка и просто прекрасный человек. Работать с ней было огромным удовольствием. Вы ни за что не пожалеете, если обратитесь к ней)ещё

Начала заниматься с Викторией Олеговной с конца сентября. С русским было плохо, до этого месяца вообще не готовилась к экзамену. Сначала разбирали теорию к первой части. Всё объясняется подробно, чтобы точно было всё понятно. После пройденного материала идёт закрепление посредством решения заданий ЕГЭ. Репетитор сам подготавливает файлы с домашним заданием, после проверяет работу и разбирает с вами ошибки (если есть). После разбора и отработки тестовой части, приступили к работе над сочинением, разбирали структуру, ошибки, вводные конструкции, критерий оценивания и т.д. Каждую неделю писали сочинения, репетитор все проверяла, указывала на сложные моменты, говорила, что надо доработать, на что обратить внимание и как лучше написать. При этом домашние задания по тестовой части были в течение всего года и сформированы так, чтобы я всегда поддерживала свои знания, ничего не забывала. Всегда разбирали варианты ФИПИ, составителей, что несомненно важно в подготовке на высокий балл. Занятия всегда проходили вовремя, в комфортной обстановке! На ЕГЭ я получила желанный результат - 95 баллов. *К итоговому сочинению меня также готовила Виктория Олеговна, написала на 5/5. Спасибо большое за качественную подготовку к экзамену, было очень приятно работать с вами! Очень рекомендую репетитора для подготовки к любому экзамену, ведь Виктория Олеговна объясняет всё максимально доступно и находит подход к каждому ученику!ещё

Плюсы: Занятия подобраны в удобное время. Пропусков по вине репититора не было ни разу. Найден подход к детям Минусы: Нет Описание: Если бы я могла, то поставила бы этому репититору 10. Во- первых: у меня двое детей 5 и 9 лет и они разнополые. С разными характерами. Как Елена Евгеньевна смогла заинтересовать обоих, я не знаю))) но факт в том, что и младший и старшая идут заниматься и ждут занятий с этим репититором с удовольствием! Несмотря на то, что старшая только что после школы и устала). Иногда даже я предлагаю не заниматься, пропустить, раз устала. Но она говорит, что Елена Евгеньевна - это интересно!))). Во- вторых: сын 5 лет научился читать. По-моему недели за две. Мне это не удавалось сделать никак. Он занимается с сентября. Сейчас апрель. Научился читать. Прошли состав чисел до 10. Сам составляет и решает задачи первого класса! Считаю, что это колоссальный результат для ребёнка, который знал несколько букв и цифр. При том, что он жуткий непоседа и ленится). Дочка училась на 5, но по математике были непонятные моменты. Сейчас она очень бегло считает в уме и решает сложные олимпиадные задачи. С ней нам нужно было добиться просто, чтобы мозг активней работал. Эта задача тоже выполняется нашим репититором замечательно. Дочка полюбила математику. Все уроки делает сама. Елена Евгеньевна очень приятный человек. Всегда с улыбкой. Без опазданий. Красиво и опрятно одета. Это все очень важно. Дети это видят и ценят. Надеемся на долгосрочное сотрудничество с этим репититором.ещё

Андрей настоящий специалист, но главное искренний , бережный и принимающий. С ним я легко могла быть самой собой , с ним я росла и развивалась. Андрей всегда замечал мои сильные стороны, качества, мои успехи , которым я не придавала значения, был очень поддерживающим и близким. С ним очень безопасно и легко. Он замечал мой рост, мои изменения , в моменте я сама этого не видела и только сейчас через время могу понять и принять это. Я могу увидеть это , свой рост, благодаря ему. У меня улучшились отношения с родными, я стала более осознанной и стала понимать , что действительно нужно мне, а что нет.. кроме того , Андрей - кладезь полезной литературы , по его советам многое прочитала и ещё больше что-то поняла. Заботливый, добрый, бережный. С теплом вспоминаю и сейчас действительно понимаю , на сколько мне было полезно и ценно работать именно с ним! И именно в гештальт терапии. Расстаться пришлось по причине нахождения в разных городах и не зависящих от нас факторов. Но я с удовольствием поработала бы ещё в дальнейшем с Андреем в онлайн. Осознавания , инсайты, более глубокое понимание гештальт терапии , поддержка , контакт - все это было за наше время работы. Помню, благодарю, пользуюсь тем,чему я научилась и поняла за время нашей с Вами работы. Очень приятно сейчас писать отзыв, через время, когда я стала сильнее и осознаннее, и в этом очень много вашего участия. Увидимся ещё! Всем советую этого специалиста!ещё

Что ж, вот уже как пара дней опубликованы приказы о зачислении на бюджет, а это значит, что будущие студенты выдохнули и расслабились. Так как я тоже вхожу в их число, пришло время написать отзыв! Яна — лучший репетитор, с которым я встречалась за свою жизнь, а их, поверьте, было много. Все занятия с ней проходят на одном дыхании. Ты просто не ощущаешь, что занимался 2 часа. Благодаря её уникальному подходу, информацию воспринимать очень легко. В процессе обучения мы смотрели фильмы, обсуждали позиции журналистов, придумывали вместе ассоциации к той или иной сложной теме. Это развивало тот самый "творческий" подход, которого последнее время добиваются от нас составители ЕГЭ. Когда за моими плечами был исключительно школьный багаж знаний, я думала, что никогда не научусь писать вторую часть. Но буквально к середине года она для меня уже была обыденной и достаточно простой. К концу года, когда мы готовились в школе с учительницей, я уже могла поправить её, мол, ответ на задание, которое мы делали всем классом, на ЕГЭ не зачтут или срежут пару баллов из-за невыполненного критерия. Не буду распыляться о том, насколько Яна прекрасный человек, просто скажу, что я специально договорилась с ней о занятии в свой день рождения, потому что её мне в этот день хотелось увидеть больше всего. Что в итоге я хочу сказать: хотите получить высокие баллы на ЕГЭ и готовиться с кайфом? Тогда вам определённо к Яне.ещё

Очень благодарна Дарье за ее работу. 🤝 Наша история: Дарья начала заниматься с моим сыном - 9 классником в начале учебного года. Цель занятий - подготовка к ОГЭ по химии. Уровень знаний по предмету в начале года был на уровне «3 пишем, 2 - в уме». При этом сам предмет сыну нравился, был интересен, но разобраться в программе и убрать пробелы он сам не мог. За первые полгода удалось выйти на твердую тройку в школе, стало полегче в учебе. Дарья настаивала, что химию сдадим на 4. Я, зная своего сына, не обладающего особой усидчивостью и прилежностью, верила в такой результат с трудом. Периодически он ленился, выполнял задания абы как, не делал что-то из заданного. Тогда Дарья писала мне, я проводила воспитательную беседу, и дело шло веселее. Первый пробник с Дарьей он написал на 4 (нижнюю границу), второй - на 5 (нижнюю границу). Итог ОГЭ - 30 баллов 💪🏼💪🏼💪🏼То есть оценка - 4. До пятерки не хватило всего 1 балла. Я считаю, это прекрасный результат, особенно учитывая исходник, который достался репетитору 😅🙈 Рекомендую Дарью на все 100%. Она отличный преподаватель, в меру строгий, в меру лояльный. Объясняет понятно, если при выполнении ее д/з возникали вопросы, всегда можно было написать в чат, она давала обратную связь. И что самое важное - она реально переживает за результат, занимается не ради галочки, а для достижения цели. Дарья, еще раз огромное спасибо вам от нас с Ильей! 🙌🧡🌷ещё

Мой отзыв пока основан только на нескольких занятиях, проведенных Ольгой Николаевной с моим ребенком. И тем не менее, я очень рада, что могу даже в такой ситуации написать его положительным. Все началось с того, что мой ребенок после 4-го класса, где математика была на твердую 4 и не вызывала моего беспокойства абсолютно, в 5-ом классе начала приносить 3-ки и 2-ки. В итоге была вынуждена в начале 3-ей четверти 5-го класса обращаться к помощи учителя. На сегодняшний день из последних контрольных у нас 4-к и и 5-ки (только одна 3). В целом: - ребенок идет на занятия с удовольствием, с занятия выходит в хорошем настроении, полюбила занятия математикой - самостоятельно делает уроки и по школьным заданиям и по заданиям Ольги Николаевны - после нескольких занятий оценки выправились - более уверена стала себя чувствовать - все финансовые и организационные договоренности соблюдались - оценка по 5-ой шкале: 5 Со своей стороны хочу выразить огромную благодарность Ольге Николаевне!ещё