Репетиторы по трёхмерной графике в Нижнем Новгороде

Хорошее впечатление, нормально все, результативно. За три-четыре урока, которые мы запланировали – нормально, у меня возражений нет. Для начала мне материала хватило. Это была база, я базу получал. Тут все было просто, мне хватило. Как вводная часть – все было понятно. Преподаватель не строгая и не мягкая. По возрасту мы схожи, поэтому проблем с коммуникацией не было. Что непонятно, можно было переспросить – объяснит. Каких-то неловких моментов не было.ещё

Профессионал своего дела и отличный учитель.ещё

Все супер. Сыну очень понравилось. Преподаватель знает героев, которых отрисовывал сын. Нашли общий «язык».ещё

Доступное, грамотное обьяснение, получила подробную консультацию по программе adobe photoshop.ещё

В конце 8 класса ребенок выбирал направление для обучения и сдачи сначала ОГЭ, а затем и ЕГЭ. Выбор пал на химию, однако, количество часов, выделенных в школе на этот предмет, на наш взгляд, было недостаточно для подготовки и мы задумались о репетиторе по предмету. Нам нужен был репетитор, который усилит зарождавшийся интерес ребенка к предмету, подготовит его к успешной сдаче ОГЭ, а затем продолжит занятия по подготовке к ЕГЭ и, возможно, олимпиадам по химии. Первое занятие состояло из личного знакомства, обсуждения примерных планов на год, выбора формы занятий (офф или он-лайн) и беседы из которой стал понятен начальный уровень знаний ребенка по предмету, который, прямо скажем, был не на высоте. Решили попробовать дистанционную форму обучения, в силу ее удобства и экономии времени на дорогу, хотя по началу были мысли о возможной низкой продуктивности дистанционных занятий по сравнению с очными. Однако онлайн занятия Григорий Дмитриевич проводил интересно, грамотно, профессионально, с большим количеством наглядного и демонстрационного материала (планшеты для демонстрации, презентации и т.п.), внимание ребенка все время поддерживалось и возможности отвлечься, как это иногда может происходить при дистанционном обучении, совершенно не было. К тому же, дистанционная работа позволила построить гибкий график обучения и легко корректировать его в случае необходимости. Периодически Григорий Дмитриевич оповещал нас о результатах занятий, о результатах промежуточного тестирования, которой он проводил с ребенком, оставлял отзывы о работе ребенка. Впрочем, что занятия проходят продуктивно стало понятно из оценок по предмету в школе и успехах на практических занятиях при Университете, да и репетиционный экзамен по ОГЭ в зимнюю сессию прошел очень успешно. По словам ребенка в занятиях ему понравилось простота и доступность подачи материала. Он говорит, что очень благодарен за понимание и терпение в те моменты, когда он совершал ошибки или не понимал материал. По его словам, ему очень помогли поддержка и формирование правильного настроя перед сдачей репетиционного и основного экзамена. А самое главное, по его словам - это радостное и легкое настроение от занятий и от общения по предмету и не только. Сегодня нам пришли результаты по ОГЭ: 40 баллов и 40 возможных! И это при том, что экзамен в этом году считается объективно сложным и не все ребята справились с ним успешно! Ребенок просто счастлив, мы - тоже. Но важно не только это! Важно еще и то, что своей любовью к предмету, общим кругозором, умением общаться с учеником и подавать материал, Григорий Дмитриевич увлекает и вдохновляет, за что мы, как родители, выражаем ему огромную благодарность и надеемся на дальнейшее сотрудничество.ещё

Изначально я планировал поднять уровень знаний английского языка с Beginner до Intermediate за приемлемое время (полгода - год). За полтора месяца занятий пока нет сомнений, что результат будет достигнут по следующим причинам: 1) Преподаватель ведет урок, а не ученик (бывают преподаватели, из которых слова нельзя вытянуть и тогда непонятно, как получать от преподавателя знания). При этом и ученик должен понимать, что занятия нужны прежде всего ему и если ученик будет халявить, то чуда не произойдет. Если оба участника занятий подходят к работе ответственно, то за результат можно не беспокоиться. В данном случае это так. 2) Есть методика занятий и виден план. В этом случае есть четкое осознание что нужно пройти, чтобы достигнуть нужного уровня знаний. Не абстрактное "чудо случится через полгода", а "чудо случится, если мы пройдем вот такие упражнения, вот такие правила освоим и т.д." 3) Видна заинтересованность преподавателя, чтобы ученик достигнул поставленного результата, а не просто торгово-рыночные отношения))) Если оба идут к одной цели, то она будет достигнута. 4) Преподаватель не дает расслабиться и развалиться плану обучения. Что касается денег, то тут все просто: если ученик не готов расставаться с деньгами, то в инете есть достаточно курсов, аудиокниг и методик для самостоятельной работы, включая бесплатные чаты с носителями языка. И можно попробовать освоить язык бесплатно. Кто хочет, может пойти таким путем. Почему нет?! Я понимал, что в одиночку лично я никогда не освою язык, поэтому варианта два: курсы или индивидуальный репетитор. Курсы сразу отмел, т.к. там внимание преподавателя рассеяно, и зачастую эффективность такая же, как и при самостоятельном обучении, но только ты ещё при этом и платишь кровные денежки. Так что если уж и платить деньги, то только за индивидуальные занятия, когда все внимание преподавателя сосредоточено на тебе и только на тебе. При этом надо понимать, что на освоение одного уровня английского языка необходимо потратить около 100 часов, а если Вы хотите ещё и перескочить через 3-4 уровня, как в моем случае, то это, минимум, 300 часов. А теперь умножьте это на тариф выбранного Вами преподавателя))) Получается достаточно, чтобы подойти к выбору преподавателя предельно серьёзно. От 200тыс до 500тыс и выше до бесконечности, а это немаленькие деньги, если, конечно, у Вас нет акций Газпрома. Поэтому либо возвращаемся к бесплатному варианту, либо серьёзно думаем над выбором... Я уверен, что я не промахнулся, т.к. по соотношению цена/качество лучше может быть только бесплатное самообучение по материалам из инета, благо мы живем в пиратской стране ;). Сложно найти более эффективного и заинтересованного преподавателя за приемлемые деньги, чтобы потом не было мучительно жалко потраченные время и средства. Безусловно, порекомендую Андрея Михайловича и приведу все вышестоящие доводы (надеюсь, уже на английском языке ;) ). А пока я отправляюсь делать домашнее задание и готовиться к следующему уроку.ещё

Отзыв родителя: Готовились к ЕГЭ с Татьяной Игоревной неполный учебный год в 11 классе – начали в середине ноября и пришли к Татьяне Игоревне с минимальными знаниями по предмету. В итоге ЕГЭ написали хорошо. Татьяна Игоревна – замечательный преподаватель; у нее отличная, продуманная, прозрачная и понятная подача материала – могу сказать, как человек, видевший учебные материалы к занятиям и наблюдавший ученицу, выполняющую д/з. Помимо предметных знаний и умений я также благодарна Татьяне Игоревне за общеучебные навыки – на занятиях у Татьяны Игоревны Соня не только учила предмет, но также и училась учиться в целом. И для меня как мамы важно, что, по собственному признанию Сони, учиться ей было интересно. Кроме того, Татьяна Игоревна – прекрасный мотиватор к учебе; помимо учебной поддержки она умеет оказать крайне необходимую в чувствительный экзаменационный период психологическую поддержку своим ученикам. Я и моя дочь Соня благодарны Татьяне Игоревне за прекрасные, интересные, практически-и-жизненно полезные уроки и учебные материалы, и, конечно же, подготовку к экзамену)) Рекомендуем! Отзыв ученика: Всем привет, кто читает мой отзыв (возможно, вы будущие 11-классники или даже еще 10-классники) ;) В 11 классе в ноябре я решила сдавать ЕГЭ по обществознанию. Знаний и хоть какой-то базы для ЕГЭ по этому предмету у меня вообще не было. Я даже не представляла, из чего экзамен вообще состоит и насколько он сложный. Поэтому репетитор мне «бы не помешал» (=был очень нужен). Так на profi.ru я с мамой нашли Татьяну Игоревну. Занятия были групповые (и это очень круто). Поначалу было сложно влиться в группу, но потом всё было замечательно и порой даже весело. ОЧЕНЬ много теории (теория понятная и красивая с картинками), много практики, пробников, много чего надо запоминать (для меня зубрить, и поверьте, это того стоило, чтобы хорошо сдать экзамен). Но тут, конечно, ещё зависит от вас, как вы будете готовиться к экзамену. С Татьяной Игоревной очень комфортно заниматься. Если что-то будет непонятно, она снова это объяснит и поможет (даже если вы не поняли это со второго раза:) С ней вы сдадите экзамен на высокие баллы. Так что я ОЧЕНЬ рекомендую Татьяну Игоревну💘💯, благодаря ей, я сдала экзамен на хороший балл! Не пожалеете!!😉 Спасибо что прочитали мой отзыв ;)ещё

Мы познакомились с Анастасией Андреевной в прошлом году и занимались с ней где-то полтора года. Первый год занятий мы занимались ради повышения общего уровня математики, затем начали готовиться к ЕГЭ . Сдавали базу и профиль. Базу сдали на 5, профиль на 4. Благодаря стараниям Анастасии Андреевне общий уровень стал очень высоким. Особенно хочется отметить то, что теперь, смотря на новые, не пройденные раннее темы, ребенок может видеть различные пути их решения. Анастасия Андреевна подойдет, пожалуй, каждому ребенку, потому что таких гуманных репетиторов, которые смогут найти подход к такому тяжелому характеру, как у моей дочери, найти очень тяжело. Особенно, если репетитор выкладывается на 100 процентов на занятии, объясняет совершенно не занудно, интересно, а самое главное - доступно. До занятий с ней у дочери существовали достаточно большие проблемы по математике, другие репетиторы не подходили. Да и берёт она не очень дорого для своего уровня, ради такого качества и пяти тысяч за час не жалко будет. Занятия проходили в приятной атмосфере, она никогда не опаздывала, не отменяла занятия, всегда понимала, если нам надо перенести или отменить занятие. Особенно хотелось бы отметить то, что дочери она разрешала присылать вопросы, непонятные или просто интересные задачи для того, чтобы обговорить их решения Вконтакте, по скайпу или же просто по телефону. Могла ответить на вопрос в любое время дня и ночи. У дочери с таким репетитором желание заниматься появлялось само, каждое занятие - за праздник. Настолько приятного, понимающего и умного репетитора найти в наше время очень тяжело. Подводя итог сказанному, хочу порекомендовать её каждому, кто нацелен высоко сдать ЕГЭ , подтянуть общий уровень знаний и развить нескончаемую любовь к математике. Предполагаю, что с тем уровнем математики, который сейчас есть у моей дочери, ей будет комфортно учиться в институте. Хочется сказать Анастасии Андреевне огромное спасибо за принесённые труды , поддержку и понимание. Оценка 5+ более, чем заслужена ею. Также очень важным фактором послужило то, что она устраивала с дочерью пробники по профилю, отрабатывала определенную стратегию прорешивания тестов, которая очень помогла на самом экзамене. Анастасия Андреевна потрясающий репетитор, советую.ещё

Илья Игоревич, большое вам человеческое спасибо за всю ту информацию, которую вы смогли за 4 месяца доступно донести до нашего ребенка. За уделенное время ему и нам. За Ваши ценные советы и организацию не только групповых занятий по подготовке к профилю по математике, но и за индивидуальную подготовку по первой части. Преподаватель всегда на связи, ни один из вопросов не остался без ответа. Ответы всегда обстоятельны и полны. Сын так же оценил занятия и сказал, что они дали ему очень много знаний. Перед экзаменом решили взять интенсив по математике. Думаю, что это так же сказалось на результате, поскольку на несколько дней дети повторяют давно пройденное и эти знания у них освежаются. Совершенно не жалеем, что решили обратиться к репетитору и попали к Илье Игоревичу. Я не помню начальную оценку при тестировании, но математика профиль был сдан на 74 балла. Так же спасибо за помощь в сопровождении при поступлении в ВУЗ. Оглядываясь назад, понимаешь, что самостоятельно разобраться в процедуре поступления сейчас очень трудно. Илья Игоревич давал ценные советы и подобрал нам направления и ВУЗы, куда стоит подать документы. Контролировал текущие места, провели несколько видеозвонков. К моменту подачи оригиналов документов Илья Игоревич провел полный аудит по ВУЗам и дал рекомендации как поступить. Мы поступили на бюджет!!! Одно я знаю точно. Если Илья Игоревич не закончит карьеру репетитора, второй ребенок будет так же заниматься у него. Есть и моменты для сожаления. Я жалею, что слишком поздно обратится к репетитору, поддавшись на уверения школьных учителей что ребенок без проблем сдаст ЕГЭ по математике. Результат мог быть другим )ещё

Большое спасибо Юле за помощь в такой сложный эмоциональный период! После университета смотреть на жизнь становится, действительно, тяжело. Безумно интересным было не нарешивание повседневных тестов, а умение задавать вопрос самой себе и вглубь себя. Суметь осознать свои достоинства и недостатки именно с собственной колокольни, а не взгляда семьи и друзей. Мне очень важным показалось задание про 5 жизней. Будто в них на самом деле уже проецируются все способности и потребности! Крутое!!! Общение проходило легко с самой первой встречи. Я даже на консультации ощутила, что оооо! Мой внутренний запрос понимают лучше, чем я сама могу его формулировать😅 Думаю, что самый главный инсайт после универа, что жизнь не заканчивается на работе. И это нормально заниматься параллельно чем-то. И что вовсе необязательно бросать все достижения и бежать в другую стезю. Как будто мозг начал думать шире. А то раньше все учеба, работа, зал и так по кругу 5 лет. Я считаю, что мы реально сделала огромную работу с моей головой😂😅 и сама бы я вряд ли даже села бы разбирать её… Я с недоверием сначала ко всему этому отнеслась, но уже после первой встречи мне стало так интересно! Будто я замотивировалась: Валюха, пора разбираться с тараканами!!! Юлю от души советую друзьям и с восторгом отзываюсь о нашей работе. Потому что это реально был восторг!) А еще отдельное спасибо за кучу дополнительной информации конкретно млей сферы интересов. У меня не настолько хорош кругозор, видимо😅 но я стооолько вещей новых узнала. Оказывается, такое есть???)) Спасибо большое. Считаю мы справились 100/100!ещё

Я очень довольна работой педагога. Мы занимались с Ангелиной Сергеевной май-июнь и будем продолжать в ноябре. Нам через два года в школу, поэтому я хочу, чтобы она сейчас не просто как логопед вела работу, но еще и как репетитор по дошкольному обучению. Что касается логопедии, то занимались мы пока что с ней мало, но результаты уже заметны. Речь дочери стала гораздо чище и четче. Я думала, что ребенку нужен будет еще и логопедический массаж, но Ангелина Сергеевна посмотрела нас и сразу мне сказала, что никаких показаний у девочки к этому нет, все мышцы в норме. Она знает и умеет его делать, но предупредила меня, что тратить мне на это деньги совершенно незачем. За это ей большое спасибо, не каждый педагог будет так честно подходить к работе. Мне нравится, что Ангелина Сергеевна молода. Она впереди планеты всей, быстро адаптируется. Она не застряла в прошлом, как это бывает с другими логопедами. Ангелина Сергеевна ничем нас не пугает. Она все понятно и доходчиво мне объясняет, что и как надо, каким образом будем достигать. Все становится легко и просто. Ребенок едет к ней с большим удовольствием. Я сама решила не присутствовать на занятиях. Сидела два раза, но поняла, что дочка тогда на меня отвлекается. Поэтому я нахожусь в соседней комнате. Но никогда такого не было, чтобы девочка выбежала и сказала, что не хочет заниматься. Напротив, они даже после урока иногда какие-то поделки интересные мастерят, какие-то игры у них. И по времени Ангелина Сергеевна занимается не строго оплаченные 45 минут, а всегда по часу. Это тоже большой положительный момент, который я отмечаю и ценю.ещё

С Александром Владимировичем еще готовились к ЕГЭ в прошлом году. У дочери были проблемы с математикой еще со школы и несмотря на то, что в педагогическом институте это не профильный предмет – приходилось его сдавать, тк он обязательный. Дочь всегда перебивалась с 3ки на 4ку в школе, но вот тестовые решения вариантов по ЕГЭ вызывали у ребенка ужас и неуверенность, очень сильно она боялась этого ЕГЭ по математике и решили обратиться к репетитору. Был большой скепсис что это поможет, т-к у дочери не было никогда склонности к математике, но буквально спустя 3 занятия она начала себя чувствовать увереннее, Александр всегда объяснял все емко и уверенно, давая дочери и самой решать примеры и у нее это получалось и какой-либо страх перед экзаменом пропал. В итоге она набрала 63 балла ​ в прошлом году, после 3 месяцев занятий с Александром – это для нас был великолепный результат, да и в классе только 3 человека смогли сдать лучше. А в этом месяце Александр Владимирович нам буквально за месяц объяснил мат анализ, который уже был в ВУЗе экзаменом на 1ом курсе, материал дочери вообще не давался в течении всего года, а тут буквально за месяц она с Александром повторила все темы семестра и сдала на​ 4. Александр Владимирович просто творит чудеса, его методика преподавания поражает, тк буквально в сжатые сроки удается добиться прекрасных результатов, правда он весьма требователен, несмотря на молодость, много задает- но это для нас скорее плюс, дочь стала более собрана и дисциплинирована. Также он всегда весьма лоялен и входит в положение, если требуется перенести занятие, или что-то не сделали, если много задавали по другим предметам. ​ещё

Хотим выразить огромную благодарность Елене Васильевне за отличную помощь в подготовке к ЕГЭ по русскому языку. У нас была неординарная ситуация. В последний учебный год мы усиленно занимались с репетиторами по профильным предметам, а русский язык готовили только в школе. В результате пробники по русскому языку моя дочь написала на 67 баллов, и вопросов, не разобранных из ЕГЭ, оказалось более, чем достаточно. Буквально в последние 10 дней перед экзаменом мы экстренно стали искать репетитора, чтобы, на сколько это возможно, подтянуть и систематизировать знания, разобрать неясные вопросы по предмету. Это оказалось очень непросто, никто не хотел браться за «бесполезную», цитирую, работу в столь поздний срок. Мы очень благодарны Елене Васильевне за то, что, во-первых, она согласилась с нами заниматься в усиленном режиме, каждый день по 2 часа, во-вторых, за то, что за это время сделала практически невозможное. Мы сами не поверили своим глазам, когда увидели результат ЕГЭ -81 балл. По словам дочки, занятия проходили очень интенсивно. Все проблемные темы были разъяснены, материал излагался четко, понятно и доступно, особое внимание уделили написанию сочинения, по которому было большое количество вопросов. Многие «темные пятна» устранились, на экзамен дочка пошла намного увереннее, и результат налицо. Мы очень рады, что нам подобрали такого прекрасного преподавателя. Несмотря на короткий срок занятий, Елена Васильевна подошла к ним со всей ответственностью, проявила себя как грамотный специалист, настоящий профессионал своего дела. Кроме этого, она очень интеллигентный, чуткий, доброжелательный, приятный в общении человек. После экзаменов они с дочкой продолжали общаться, и мы благодарны за советы и рекомендации, которые Елена Васильевна дала нам по поводу поступления, так как она имеет опыт преподавания в вузах нашего города. Мы очень довольны сотрудничеством. Считаем, что Елена Васильевна заинтересованный, грамотный, сильный педагог. Благодаря ей, теперь имеем все шансы поступить на бюджет. Огромное спасибо!!!ещё

Моей целью сначала было сдать экзамен B1 в Гёте-Институте. За год с совершенного нуля с Юлией мы смогли подготовиться к нему. Очень благодарна Юлии за бережный, чуткий и грамотный подход, с ней сразу чувствуется, что попал к профессионалу, рядом с которым растешь и знаешь, что тебе всегда помогут. Разнообразные упражнения, как на уроках, так и в домашних заданиях, не бывает скучно, занятия всегда динамичные, полтора часа пролетают незаметно! Всегда можно задать вопрос, и Юлия ответит, объяснит несколько раз, если не до конца понятна тема, или не запомнилось слово. Мне очень помогало, что разносторонне развиваются навыки: говорение, письмо, аудирование. Даже при подготовке к экзамену акцент делается не только на него и его структуру, но и на отвлеченные темы, интересные аудио, что позволяет не только развивать уровень языка, но и быть готовой к неожиданным вопросам на экзамене, дает уровенность, что сможешь в жизни объясниться с носителем языка. Обязательно есть время, чтобы потренировать беглость речи, с большим удовольствием обсуждаю на немецком языке в начале занятия события в жизни, это очень помогает не застревать в "языковом барьере" и перестать постоянно думать об ошибках. При этом есть часть занятий, когда, наоборот, можно поговорить медленнее и контролировать правильность. Мне кажется, это очень классный баланс. Для меня еще очень важно, что Юлия постоянно сверяется, комфортно ли по темпу занятий, дает рекомендации, что можно дополнительно читать или смотреть, присылает информацию между уроками, что помогает поддерживать мотивацию и чувствуешь, что ты важен, как ученик, а это очень приятно) Сейчас продолжаю с Юлией работу, мы изменили цель, и я продолжаю с интересом приходить на каждое занятие, потому что даже такой сложный язык очень увлекает, если изучать его в комфортной обстановке. Очень рекомендую специалиста!ещё

Что ж, вот уже как пара дней опубликованы приказы о зачислении на бюджет, а это значит, что будущие студенты выдохнули и расслабились. Так как я тоже вхожу в их число, пришло время написать отзыв! Яна — лучший репетитор, с которым я встречалась за свою жизнь, а их, поверьте, было много. Все занятия с ней проходят на одном дыхании. Ты просто не ощущаешь, что занимался 2 часа. Благодаря её уникальному подходу, информацию воспринимать очень легко. В процессе обучения мы смотрели фильмы, обсуждали позиции журналистов, придумывали вместе ассоциации к той или иной сложной теме. Это развивало тот самый "творческий" подход, которого последнее время добиваются от нас составители ЕГЭ. Когда за моими плечами был исключительно школьный багаж знаний, я думала, что никогда не научусь писать вторую часть. Но буквально к середине года она для меня уже была обыденной и достаточно простой. К концу года, когда мы готовились в школе с учительницей, я уже могла поправить её, мол, ответ на задание, которое мы делали всем классом, на ЕГЭ не зачтут или срежут пару баллов из-за невыполненного критерия. Не буду распыляться о том, насколько Яна прекрасный человек, просто скажу, что я специально договорилась с ней о занятии в свой день рождения, потому что её мне в этот день хотелось увидеть больше всего. Что в итоге я хочу сказать: хотите получить высокие баллы на ЕГЭ и готовиться с кайфом? Тогда вам определённо к Яне.ещё

Очень благодарна Дарье за ее работу. 🤝 Наша история: Дарья начала заниматься с моим сыном - 9 классником в начале учебного года. Цель занятий - подготовка к ОГЭ по химии. Уровень знаний по предмету в начале года был на уровне «3 пишем, 2 - в уме». При этом сам предмет сыну нравился, был интересен, но разобраться в программе и убрать пробелы он сам не мог. За первые полгода удалось выйти на твердую тройку в школе, стало полегче в учебе. Дарья настаивала, что химию сдадим на 4. Я, зная своего сына, не обладающего особой усидчивостью и прилежностью, верила в такой результат с трудом. Периодически он ленился, выполнял задания абы как, не делал что-то из заданного. Тогда Дарья писала мне, я проводила воспитательную беседу, и дело шло веселее. Первый пробник с Дарьей он написал на 4 (нижнюю границу), второй - на 5 (нижнюю границу). Итог ОГЭ - 30 баллов 💪🏼💪🏼💪🏼То есть оценка - 4. До пятерки не хватило всего 1 балла. Я считаю, это прекрасный результат, особенно учитывая исходник, который достался репетитору 😅🙈 Рекомендую Дарью на все 100%. Она отличный преподаватель, в меру строгий, в меру лояльный. Объясняет понятно, если при выполнении ее д/з возникали вопросы, всегда можно было написать в чат, она давала обратную связь. И что самое важное - она реально переживает за результат, занимается не ради галочки, а для достижения цели. Дарья, еще раз огромное спасибо вам от нас с Ильей! 🙌🧡🌷ещё

Мария Андреевна прекрасный педагог! Процесс обучения ей строится исходя из поставленной задачи с учетом подготовки обучающегося. Занятия проводятся в непринужденной манере и включают в себя все необходимое. В конце каждого урока выдается домашнее задание, которое проверяется в ходе последующего. При необходимости процесс обучения тесно переплетается со школьной программой. Благодаря всему вышесказанному достигается прекрасный результат. Трудами Марии Андреевны сыну удалось сдать ОГЭ на 4, недобрав до пятерки буквально одного балла. Не могу сказать, что в начале занятий с преподавателем уровень знаний сына был нулевым, скорее наоборот достаточно высоким. Но старанием репетитора у него появилась и уверенность в себе и хорошее говорение. Не маловажное значение имеет и то, что занятия проходили онлайн один раз в неделю в течение учебного года, что говорит о том, что даже при относительно небольшом времени Мария Андреевна смогла вывести ребенка на новый уровень. И конечно же хочу отметить ее легкий характер, всегда позитивное настроение, улыбку и умение расположить к себе и главное привить если не любовь, то интерес к языку. Сын занимался с большим удовольствием, что привело к высокому результату. P.S. Время от времени слышу разговоры сына с зарубежными сверстниками и не верю своим ушам, как легко и непринужденно у него это получается. Всем рекомендую данного педагога!!!ещё