Репетиторы по шашкам в Нижнем Новгороде

Отличный тренер! Все подробно объясняет. Ребенку очень нравятся занятия.ещё

Специалист очень высокого уровня. Раскрывает не только теорию шахмат, но и психологические аспекты игры.ещё

Спасибо большое Николаю Викторовичу что откликнулся! Очень доходчиво объясняет с ребенком нашёл общий язык ребенку нравятся занятия! Успехи видны сразу!!!ещё

Хорошие впечатления. Все хорошо. Поставьте пять баллов. Преподаватель спокойный, доброжелательный, спокойно все объясняет, на эмоции не выходит, адекватный. Есть улучшения.ещё

Хороший преподаватель, за 5 занятий объяснил как собирать кубик-рубикещё

Почему-то принято возводить в наивысший ранг разговорную практику. Мол, найдите себе собеседника- носителя языка, и будете «в масле кататься». Но это не всегда помогает. Ведь, если у вас нет хорошей базы, под которой я понимаю знание основных правил грамматики, а также нарощенный словарный запас, то вы просто не сможете поддержать нормальный диалог. Я осознала это, когда ездила на волонтёрский проект в Румынию. Рабочий язык проекта был английский. Я заговорила, но очень коряво и постоянно сталкивалась с тем, что не знаю подходящего слова. Т.е. практики было полно, но языковая база была как «решето». Поэтому первое: созданный Ириной курс — это как раз про наращивание базы, а не про говорение. Если у вас, как и у меня, всю жизнь с переменным успехом складывалось обучение английскому (учителя в школе постоянно менялись, в ВУЗе язык для галочки, странные платные оффлайн курсы и т.п.), то данный курс вам подойдет, чтобы восполнить дыры в обучении. Потому что в обычных курсах, особенно в групповых, не будут выяснять у кого какие пробелы в обучении, иди по программе и все. Тут же не так. Обучение происходит через взаимодействие с телеграм-ботом. Сначала бот присылает вам видео-урок с кусочком теории, именно с кусочком, а не большим блоком. Например, есть большая тема употребление предлогов. Её автор разбил на множество подтем, таких как «предлоги места», «предлоги времени». Так вот урок приходит по подтеме, чтобы не было перегруза теорией. Само видео снято очень качественно, где сама Ирина всё очень досконально раскладывает по полочкам. (я наконец-то освоила эти дурацкие артикли! :)))) Далее, с теорией приходит ДЗ, состоящее из 15-20 предложений на русском, которые нужно перевести на английский, используя изученные правила. Параллельно чат-бот отсылает всю лексику урока в удобное приложение memrise, по которому вы учите слова. Вы отсылаете выполненное ДЗ боту, приходит проверка с подробнейшими аудио комментариями всех предложений от Ирины. Вы делаете самопроверку, слушая аудио. Аудио, кстати, тоже очень качественные «разжеванные». Ирина объясняет дословный перевод фраз, этимологию сложных слов, а также логику построения фраз, почему англичане думают так, а не иначе, отличие от «русской» логики. Это очень ценно, потому что ты, наконец, понимаешь смысл и запоминаешь. Такие уроки перемежаются с заданиями на аудирование и пересказ. Правильную технику аудирования я впервые узнала у Ирины. (да-да, тут не просто взял и послушал…). Смотрим интересный адаптированный сериал и делаем задания по нему. Кроме этого, репетитор всегда на связи, и вы можете задавать ей любый вопросы. Хочется похвалить оперативность ответов и очень доступное объяснение. Забыла написать, что я – мама в декрете и у меня нет временного ресурса «ботать» язык часами как это я делала, например, будучи студентом. Я выкраиваю небольшие промежутки времени, и успеваю сделать очередной шаг в укреплении своей базы английского, и это очень радует, занимаюсь каждый день, но понемногу. Удобно, что нет привязки к времени созвона с репетитором. Итак, срезумирую, данный интеллектуальный продукт – очень качественный. Подойдет тем, кто хочет подлатать свои «дыры» в знании английского, и у кого очень ограниченное время на обучение. Если вам нужно говорение – выбирайте другой курс, этот курс про закрепление базы. Занимаюсь уже 4 месяца, прошла почти половину (44 урок из 90), и буду продолжать дальше. Ирина, большое Вам спасибо!ещё

Здравствуйте! Хочу поделиться своим опытом работы с Валерией. Хочу сразу отметить, что моя терапия длилась 4,5 месяца, я стабильно посещала сессии раз в неделю и выполняла домашние задания. Запрос, с которым я пришла к психологу, был постоянный страх за свою жизнь и повышенная тревожность. Эти проблемы начали уже очень мешать мне жить, и я решила обратиться за помощью к специалисту. Подход Валерии к терапии сразу пришелся мне по душе. Во-первых, для меня было важно, чтобы психолог не командовал мной и не указывал, как мне жить и как мыслить. Я не люблю напористость там, где ей лучше не быть, — "революция" в сознании мне не подходила. Во-вторых, мне понравилось, что терапия строится на глубоком самоанализе. В основном мне всегда было что сказать на сессиях, так как я человек, постоянно стремящийся докопаться до сути всего, что касается человеческой души. Валерия задавала мне очень мягкие и ненавязчивые вопросы, чтобы помочь раступать клубок мыслей, расставить все по полочкам и прийти к правильным выводам. Вопросы всегда были чёткие и требовали, насколько это возможно, развернутых ответов. Также домашние задания помогли мне постепенно расчистить путь к освобождению от навязчивых мыслей и преследующих страхов. Наконец, для меня оказалось очень эффективным совмещение сессий с книгой, которую мне задала Валерия, как одно из домашних заданий. Кстати, в самой книге тоже были задания, выполнение некоторых из них вошло в привычку. По итогу получалось, что одни ситуации цеплялись за другие, параллельно с запрошенными темами мы разобрали ещё несколько. Я чувствую себя уверенным в себе и полноценным человеком. Мое сознание теперь подвластно мне, и, когда мне нужно, я могу остановить плохие и неприятные для себя мысли. Я стала больше концентрироваться на хорошем и стараться логически разложить в голове тревожное, как мы делали это на сессиях. По мере приближения к желаемому результату мой мир заиграл яркими красками, и продолжает сейчас. Я очень рада, что моим психологом стала именно Валерияещё

Занимаюсь с Настей с 20 сентября. У меня два занятия в неделю и я занимаюсь 50/50 - часть занятий проходят с Настей, а часть с носителями. Что хочется отметить, на первом же занятии преподаватель определила мои слабые стороны, часть вопросов мы сразу же закрыли, часть прорабатываем на каждом занятии. Настя очень легко подаёт материал, приводит кучу примеров, всегда отвечает на все вопросы. Нет ощущения, что ты в школе и за «тупой» вопрос тебе может прилететь. Все на позитиве и легко. Нравится, что есть возможность заниматься с носителями - всегда полезно послушать чужое произношение и пытаться разговориться. Изначально я пришла с четкой целью, но жизнь есть жизнь и планы меняются или же немного размываются во времени, но я продолжаю заниматься, так как нравится, что есть человек, с которым можно как просто поговорить на английском, так и позаниматься. Для меня это тоже большой плюс, потому как Настя кажется мне эмпатичным и гибким преподавателем, с котором можно не только разбираться в бизнес-английском, но и поговорить про какие-то обычные вещи, что в свою очередь также способствует развитию разговорной речи. Также Настя меня мотивирует и поддерживает в вопросах поиска работы зарубежом. Это и был мой первоначальный запрос, но затык на моей стороне, поэтому тут сказать нечего. Что там с моим английским за 2 месяца? Как мне кажется, я стала более уверена в своей речи. Мне не очень подходит зубрёжка, которой, кстати говоря, почти нет/ну или я ее иногда игнорирую. Английский теперь плотно в моей жизни, иногда ловлю себя на мысли, что в голове (сама с собой, да😂) какие-то вещи пытаюсь объяснить/проговорить на английском. Стала больше смотреть и читать на языке. Есть ли здесь заслуга преподавателя, на 100%, да, тк каждое наше занятие хочется дополнять все более интересным и насыщенным вокабуляром (это на английском😂), чтобы общение со мной было также приятно, как занятия с Анастасией!ещё

Однозначно осталась довольна результатами, которых достигла благодаря Александру! Моя проблема при выступлениях на онлайн-конференциях, встречах и планёрках — зажимы; автоматизм; желание быстро рассказать/прочитать то, что надо и уйти; неосознанность и неверная постановка целей на выступления. Я пробовала онлайн курсы, но мне такой формат не помог; самостоятельно работала над собой, но такой формат работал через раз — не хватало закрепляющих инструментов и понимания, как удерживать состояние привлекающего внимание и увлекающего спикера. Решила найти эксперта-практика. С Александром занималась 5 уроков, включая установочную встречу-знакомство. На этих занятиях научилась управлять состоянием, вживаться в роль, определять и фиксировать смысл того, что хочу донести и какой результат получить от публики. Появилось больше уверенности, навык ставить чёткие цели перед выступлениями, прописывать сценарий и визуализировать, как всё пройдёт, чтобы достигать тех результатов, которые хочу. Благодаря Александру за короткий срок получила: — полезные и помогающие инструменты работы с зажимами, дикцией, осознанностью и голосом; — понимание, как быстро и просто прочувствовать текст и рассказать его так, чтобы привлечь внимание слушателей; — успешный и профессиональный пример, на который стоит равняться; — комфортные занятия и практический опыт; — развивающую обратную связь; — вдохновение, дельные рекомендации, которые работают на практике; — спокойную, профессиональную и надёжную поддержку. Из личных качеств, которые ценю, и которые, на мой взгляд, подтверждают профессионализм человека: — уверенное спокойствие; — рассудительность; — пунктуальность; — открытость; — заинтересованность в занятиях и заинтересованность в результатах ученика. Александр всегда уточнял заранее о встречах, никогда не опаздывал, интересовался о том, что удалось достичь, попробовать, практиковать. Направлял, корректировал, подсказывал, что изменить/улучшить/добавить. Помогал разобрать сложности, которые возникали на практике, и найти решения. На встречах с Александром очень комфортно и спокойно. Если возникнут новые препятствия, с которыми сложно справиться самой, обязательно снова обращусь к Александру. От всего сердца рекомендую человека, который любит своё дело, практикует его и помогает. Александр, спасибо тебе за занятия и спасибо за то, что делишься своими знаниями и опытом💛ещё

Если кто-то ищет преподавателя, который будет давать море поддержки и мотивации, то Мохаммадреза идеален для вас! Это очень увлеченный, живой, добрый, поддерживающий человек. Структура занятия хорошо продумана. Мохаммадреза подготавливает презентации и уроки исходя из ваших интересов и с опорой на качественную методологию обучения. Я начала искать учителя, когда я запуталась в буквах, я не могла их отличить, не могла читать и не понимала как писать. Я получила за первое занятие ответы на все те вопросы, которые я не нашла в учебниках, прописях и Ютуб роликах по фарси. После первого занятия я начала читать и поняла как писать. Кроме того, для меня стало полной неожиданностью, что я смогу начать говорить простые фразы уже на первом уроке. На втором уроке я уже читала и переводила предложения из 5 слов. Текст был максимально адаптирован, упрощён, но я сделала это! Вау! А ещё учитель Мохаммадреза много хвалит и поддерживает. Буквально на каждом задании. Для меня это ценно, так как со школы я привыкла к тому, что ошибаться в иностранном языке это очень стыдно. Между занятиями Мохаммадреза даёт домашнее задание на закрепление того материала, который прошли на уроке. Между занятиями у меня появлялось множество дополнительных вопросов по темам шире, чем то, что мы проходили на уроке. И учитель очень радостно, контактно и заинтересовано отвечал на них практически моментально. По чесноку, я думаю он перерабатывает )))))) Но я безумно счастлива! Занятия приносят удовольствие и всё раскладывается по полочкам, от чего учить фарси легко и приятно! В общем, я искренне рекомендую. Мохаммадреза вежливый, внимательный, опытный, гибкий и поддерживающий. Я улыбаюсь в течении всего занятия. Довольна как слон. :)ещё

Обратились к Григорию Дмитриевичу в начале учебного года(год  сдачи огэ) с целью подготовки ребёнка к успешной сдаче ОГЭ, а затем и ЕГЭ. По причине отсутствия педагога в школе ,знание химии  на тот момент было нулевое. Уроки проходили регулярно (полный визуальный контакт с преподавателем , работа на интерактивной доске, взаимодействия с различными образовательными платформами). За сутки до занятия Григорий Дмитриевич связывался с ребёнком и уточнял все нюансы, касаемые организации урока .С самого первого занятия преподаватель  уделял нам огромное внимание, предоставлял все необходимые справочные материалы, задавал д/з, помогал с проверкой школьных тестов . Каждое занятие проходило в приятной для ребёнка обстановке. Преподаватель очень ответственный, тактичный, внимательный. Весь материал преподносился понятным для ребёнка языком(не один раз повторялся или объяснялся по-другому, с целью лучшего восприятия ребёнком). Помимо этого, от Григория Дмитриевича ребёнок получал постоянную поддержку ,  различные полезные советы, настрай на достижение поставленной  цели. За год занятий с Григорием Дмитриевичем ребёнок узнал в разы больше, чем за два года в школе . Наш школьный учитель был в растерянности от того,  каким багажом знаний обладает наш ребёнок. (В конце года нам сказали, что пора бы уже начать решать тесты ЕГЭ:) . Наш результат ОГЭ: 40/40 баллов!!!🥳  Это просто восторг!! Поставленная цель достигнута, причем максимально! Мы очень рады! Данный балл-результат упорного труда ребёнка и великолепного преподавателя!!! Мы хотели бы выразить огромную благодарность Григорию Дмитриевичу! Наш ребёнок не только стал разбираться в химии, но и искренне полюбил ее, а это -самое главное достижение в работе педагога!!! Наша дальнейшая цель-успешная сдача ЕГЭ... И я надеюсь, что этот "Эверест" мы будем покорять именно с этим ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ!!!👩‍🎓👩‍🎓ещё

Очень бы хотелось сказать спасибо за обучение у Владимира! Было очень интересно и увлекательно. Из множества предложений по обучению, которыми изобилуют сегодня просторы интернета, остановила свой выбор именно на курсе Владимира. В онлайн формате у меня было несколько созвонов с другими преподавателями, но его план индивидуального обучения вызвал у меня максимальный интерес. Дальше начались занятия в онлайн формате, в которых органично сочетались теория и практика. Огромным полюсом стало и то, что все занятия записываются и ты всегда можешь вернуться к видео любого урока. Причем пересматривать их ,на мой взгляд, очень полезно, поскольку смысл некоторых действий трейдера, на которые на первых уроках просто не обращаешь внимания в силу отсутствия необходимых знаний и навыков, становится очевидным после дальнейшего прохождения курса. Кроме того, возвращаясь к повторению материала, удивляешься насколько точно Владимир прогнозировал движение того или иного финансового инструмента. К концу обучения я уже с удовлетворением стала отмечать, что и у меня получается строить такие прогнозы. В курсе есть все, что нужно для успешной торговли-это и технический анализ, и обучение риск-менеджменту, автоматизированная торговля, а также личная авторская система. И все это объясняется на практике, которая начинается с первого дня. Также многие уроки сопровождаются необходимыми презентациями. Теперь, на основании обширного и систематизированного багажа знаний и учебных материалов, буду нарабатывать свою личную практику торговли и радовать себя и своего наставника высокодоходными "зеленками". Рекомендую!ещё

Выражаем огромную благодарность Моисею Иосифовичу за отличную подготовку дочери к ЕГЭ. Занимаясь с октября по май, мы с очень среднего уровня (оценки 3-4) шагнули на 72 балла по профильной математике. Честно признаюсь, я не поверила своим глазам, когда увидела результат. Выбирая репетитора, мы опирались на положительные отзывы родителей, завидовали высоким баллам по ЕГЭ учеников Моисея Иосифовича, но и не надеялись, что мы сможем сдать экзамен так успешно. Кроме того, по причине волнения, на ЕГЭ дочка решила даже не все примеры из тех, что были проработаны с репетитором. То есть, уровень , на который ее подготовил Моисей Иосифович, был реально еще выше. Сразу на первом занятии, протестировав знания дочери, преподаватель изложил план обучения, добросовестно выполняя который, мы сможем получить нужные баллы. Меня даже несколько удивила четкость прогноза, но, как оказалось впоследствии, именно нацеленность на результат и правильно спланированное обучение, являются залогом успеха. Хочется отметить высокий профессионализм преподавателя, грамотность программы обучения, большое количество подобранного материала, требовательность и, конечно, педагогический талант. Было приятно смотреть на то, с каким желанием и усердием занималась дочь, как появлялась у нее уверенность в своих силах. Считаю в этом большая заслуга Моисея Иосифовича. Всем кому нужно повысить знания, кто стремится к высокому результату, рекомендуем Моисея Иосифовича, как лучшего педагога, настоящего профессионала своего дела. Еще раз говорим ему: "БОЛЬШОЕ СПАСИБО"!ещё

Начали заниматься с Ильей Игоревичем с февраля, до этого был другой репетитор с которым мы начали сомневаться в результате. Пришли на пробное занятие, где Илья Игоревич сказал, что есть потенциал, но знания нулевые. Я не поверила. Устроили полное тестирование ЕГЭ под запись, и по физике и математике мой сын (за 4 месяца до экзамена то) не переходил порог! Мы занимались и индивидуально и в группе. Сразу подкупил профессионализм , уверенность в своей методологии и обещание, что если мой сын будет делать все как говорит педагог, то экзамен он сдаст. Конечно хотелось хороших баллов, но после увиденного на тестировании задача была просто сдать экзамен. Результат 68б по математике и 59 по физике, это с нуля! Илья Игоревич молодой, но очень опытный педагог. Все расскажет об образовании, математике, физике и об успеваемости. Всегда держал обратную связь со мной и если ребёнок что-то не делал, я тут же получала об этом информацию. Так же стоит отметить, что занятия всегда планировались заранее и никогда не переносились по вине Ильи Игоревича. Отличная штука интенсивы перед экзаменом и индивидуальное сопровождение по вузам. Все своих денег стоит однозначно. Отдельно стоит сказать Жалею только что не сразу нашла Илью Игоревича Дай Бог каждому такого репетитора! Спасибо вам большое!ещё

Хочу поблагодарить в первую очередь вашу компанию за уровень оказания услуг пользователям. Очень удобный сервис, все предельно четко и понятно, очень легко найти необходимую информацию в полном объеме. Вопросы по поиску нужного специалиста решаются очень оперативно. Когда мне очень срочно понадобился репетитор по математике для моей дочери, вопрос удалось решить буквально в течение получаса! Отличный результат! Даже не ожидала, что это возможно в столь короткий срок! Огромное спасибо. Теперь о репетиторе. Изъюрова Елизавета Евгеньевна сразу же произвела очень хорошее впечатление. На этапе решения организационных вопросов она быстро и четко выяснила у нас, что мы ожидаем получить от нее как специалиста, дни занятий тоже были моментально согласованы. У дочери были пробелы в знаниях по отдельным темам. Благодаря Елизавете Евгеньевне эти пробелы были очень быстро ликвидированы. Все объяснения по темам были очень компетентными, четкими, методически грамотными и доступными для дочери. Кроме того, Елизавета Евгеньевна проявила себя и как очень доброжелательный и выдержанный человек, дочери было психологически очень комфортно с ней заниматься. Все финансовые и организационные договоренности четко соблюдались. Когда в дальнейшем у дочери еще возникала потребность в срочном занятии, Елизавета Евгеньевна всегда находила возможность для срочной встречи. Огромная благодарность такому специалисту и конечно же высшая оценка по пятибальной шкале. Стоимость услуги соответствовала результату. Я уже сейчас с удовольствием рекомендую своим друзьям и знакомым воспользоваться в случае необходимости возможностями вашего сервиса и сама в дальнейшем тоже буду это делать. Желаю вам успехов!ещё

С Настей занимались с 7 класса и до 11. В 13 лет не знала математику вот совсем, в школе еле еле ставили тройки. уже спустя пару уроков все стало понятно. Мы догнали всю программу до 7 класса и даже шли вперед школы. ОГЭ сдала на 5. Оценки сразу улучшились, с 7 класса всегда стояли только 5. Всю жизнь я думала что точные науки не для меня. Оказывается с правильным подходом преподавателя это совсем не так. Как правило это не ученик тупой, а плохой или не опытный педагог, потому что после занятий с Настей дела сразу улучшились. Стали появляться победы на школьных олимпиадах, более того в 10 классе меня взяли на интенсив в Сколково (сдавала вступительные испытания), где так же продолжала изучение математики. Вот так, будучи школьником можно уехать жить и учиться в Москву на пару недель) Конечно, без Насти это было бы невозможно. Готовились к ЕГЭ, это было не сложно, ведь на занятиях все было предельно понятно. В итоге сдала на высокий бал, поступила в лучший университет на бюджет, выбрала специальность связанную с математикой, хотя раньше это казалось невозможным. Крайне рекомендую Анастасию, ведь она не только помогла со школьной программой, но и привила любовь к математике! Благодаря ей мне открылись многие дороги жизни! Большое спасибо хочется выразить за поддержку, за то, что всегда была на связи. Ты отличный преподаватель, собеседник и друг! ВСЕМ СОВЕТУЮ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!ещё

Ребенку 6 лет, есть проблемы со звуками с, з, ш, ж, р. По рекомендации обратились к логопеду, который все лето приходил к нам домой, занятия длились час, занимались сначала 2 раза в неделю, потом 3. Дома занимались по тетрадям, которые рекомендовал логопед. Но, к сожалению, автоматизация так и не происходила. Ребенок мог отдельно старательно произнести нужные звуки, но в речи себя абсолютно не контролировал. За 3 месяца мы не увидели результата, который хотели. Обычная речь осталась такой, какой была до занятий. Так как у ребенка с сентября плотный график, решили поискать логопеда дистанционно, хотя многие отговаривали, убеждая в том, что это не эффективно, и если очно результата нет, то о каком дистанционном занятии может идти речь. Все равно решили попробовать. Из множества заявок на профи.ру заинтересовал отклик Татьяны Григорьевны и к своему счастью я не ошиблась. Занятия проходят в игровой форме. Татьяна Григорьевна профессионал своего дела, умеет найти подход к детям, заинтересовать, удержать внимание. Ребенок на самом деле ждет занятий и радуется своим успехам, а они действительно есть, это отметили даже воспитатели в саду, и что важно, за достаточно короткий срок. Ребенок контролирует себя, исправляет ошибки в обычной речи. Учим много стихов, для отработки нужных звуков, хотя раньше нам их не задавали. Я очень рада что среди такого количества педагогов мне посчастливилось найти Татьяну Григорьевну! От всей души рекомендую Татьяну Григорьевну как отличного специалиста! Если вы как и я сомневаетесь в эффективности дистанционных занятий, попробуйте, уверена что останетесь довольны!ещё