Обучение машинной вышивке в Казани

Самый честный отзыв о преподавателе! Дарина высокообразованный, ответственный, талантливый преподаватель (комсомолка и просто красавица)))). Если вашей целью является не только получение высокого балла, но приобретение систематизированных знаний и умение их применить на экзамене, то вам к ней. Дрина занималась с сыном на протяжении одиннадцатого класса. Очень понравился подход к организации процесса в целом, умение выявить слабые и сильные стороны и направлять усилие на выравнивание этих самых сторон. Преподаватель имеет собственную программу и методу обучения. В зависимости от подготовки ученика программа адаптируется для достижения наилучшего результата. В ходе обучения регулярно проводятся контрольные работы, на основании которых делается корректировка учебного плана. Дарина всегда на связи и всегда готова прокомментировать успехи ученика, а в случае необходимости сама выйдет на связь с конкретным предложением. На собственном опыте испытал это несколько раз. По результатам проверочных работ Дарина всегда дает развернутое заключение. У вас будет точное понимание что нужно сделать для получения заветных баллов. Если вы правильно задаете цель, при должном старании она совершенно точно будет достигнута с этим учителем. Характер педагога располагает к себе, но очень требовательный. Еще на тестовом занятия сын сделал свой выбор и не пожалел, хотя работать приходилось много. Все уроки проводились на одном дыханье, всегда с улыбкой, удовольствием. Потребуется полное погружение в предмет не только на занятиях, но и в выполнении домашних заданий. Если будет замечена безответственность со стороны обучающегося, родитель узнает об незамедлительно. Дарина тот преподаватель, к которому стоит обращаться с четко поставленной целью (например: хочу 90+; готовы заниматься 1-2 раза в неделю по 1-1,5 часа). Если нужна галочка, ищите другого репетитора, который будет хвалить ребенка при любых обстоятельствах, лишь бы ему платили. Дарина, год с вами прошел на одном дыхании. От себя лично, сына и семьи в целом благодарю за ваш труд. Это неоценимый опыт!!! Результат - сын сдал экзамен, сделал это легко, а результат по английскому даже выше остальных трех предметов, которые он сдавал. Дарина, желаю вам трудолюбивых и талантливых учеников!!! Желаю искренне, от всей души!!! Большое вам спасибо!!!ещё

Я искала педагога по вокалу для своей 7 летней дочки именно дистанционно, так как в нашем городе педагоги по вокалу не очень компетентны, кроме этого я хотела попробовать дистанционное обучение. Наталья Геннадьевна с самого начала мне понравилась. Я оценила ее страничку и даже по фото стало ясно, что нам подойдёт такой педагог. Она очень приятная и внешне (а дети к красивым людям, как известно, тянутся больше и слушаются лучше) и в общении тоже очень приятная, умеет расположить к себе ребёнка, при этом высококлассный специалист, очень хорошо знает своё дело. Мягко, но в режиме тайминга ведёт своего ученика по упражнениям, умеет управлять вниманием ребёнка. Знает как правильно похвалить и корректно поправить ошибку! С первых же дней ребёнок научился попадать в ритм (хотя до этого нам ну никак не давалось это, ни с музыкальным руководителем, ни самостоятельно). Она сумела объяснить (каким-то волшебным образом), как нужно попадать в мелодию и петь под музыку. Нам очень нравятся занятия, ребёнок с большими желанием ждёт уроков, особое удовольствие слушать такой волшебный хорошо поставленный голос, ребёнку очень важно слышать и подражать. Одно это - дорогого стоит. Наталья Геннадьевна учит на своём примере как владеть своим голосом. Дистанционная работа у неё отлажена, связь всегда ровная, хорошая, звучание как будто вживую (я не ожидала такого, но это превзошло мои представления о дистанционном обучении). Очень удобная форма, в нашем случае, по крайней мере, когда ребёнку нужны азы. Что мне ещё нравится: Наталья Геннадьевна увлечена своей работой, это сразу видно, что ее деятельность доставляет ей удовольствие, для меня это очень важный показатель. Мы очень довольны, что занимаемся у неё. Лучшего педагога думаю и не найти!ещё

Еще до первого класса младший сын заинтересовался Roblox и захотел создавать свои игры. Чтобы использовать момент и закрепить интерес к программированию в первом классе параллельно в с обычной школой пошли в детскую офлайн-школу программирования по направлению Roblox. Результат безусловно был, но у групповых занятий есть своя специфика - это стандартная фиксированная программа и необходимость всем ученикам двигаться примерно в одном темпе, поэтому неизбежно что-то может остаться не совсем понятным, а где-то, наоборот, можно было бы освоить больше или двигаться быстрее, но такая возможность в групповых занятиях ограничена. Решили попробовать репетитора. Сначала изучали и пробовали варианты офлайн, но найти оптимальный вариант место/время/стоимость не получалось. С нашей стороны были сложности с возможностью занятий в постоянном графике. Решил зарегистрироваться в этом сервисе и попробовать разместить заказ. В тот же день получил два ответа и решил написать Искандеру Наилевичу. Провели несколько занятий в те дни когда у нас была возможность - ребенку очень понравилось и прогресс был виден сразу. Но из-за наших сложностей с графиком на достаточно продолжительный срок отложили занятия. Когда у сына появилась возможность заниматься, уже без поисков вернулись к Искандеру Наилевичу. Графики "утрясли", сейчас сын в третьем классе, уже почти год занимаемся еженедельно. Особенность занятий у Искандера Наилевича в том, что он адаптирует программу занятий под прогресс ученика и обязательно учитывает интерес ребенка. Ребенку кажется, что он изучает именно то, что ему самому, как раз, хотелось узнать) В то же время старший сын - в прошлом году еще десятиклассник, начал задумываться куда ему поступать после школы. Наиболее вероятным видится техническое направление. Я вспомнил, что у Искандера Наилевича, кроме Roblox, есть второе направление, он готовит ребят постарше к ОГЭ/ЕГЭ и олимпиадам по информатике. Предложил сыну позаниматься. Тоже уже почти год занимаются)ещё

Татьяна Александровна - профессионал высокого уровня. Она - педагог, психолог, логопед и добрый, открытый, чуткий, внимательный, порядочный, отзывчивый человек в одном лице. Дочь занималась у неё по программе подготовки к школе. Начала заниматься в 5,5 лет и знала только некоторые буквы алфавита. Занималась 2 года с частотой в 2 раза в неделю. А закончила обучение полностью подготовленной к школе: - научилась уверенно читать, понимать и пересказывать прочитанное - складывать и вычитать в пределах 20 - научилась решать задачи, ребусы - определять время - различать предметы по форме, цвету и размеру - делать фонетический разбор слов и многое другое. Для меня было важно, чтобы ребёнок с интересом ходил на занятия, задания были в игровой форме, было много наглядности, чтобы к 1 классу у ребёнка не возникла ненависть к учёбе. И мы попали точно "по адресу". Всё это было соблюдено и даже с превышением ожидаемого. Очень рекомендую Татьяну Александровну. Если она откликнулась на ваш запрос, значит, вам повезло. Какк однажды повезло мне. Скорее свяжитесь с ней, чтобы успеть забронировать для себя удобное время. И да, я отказалась от педагога, которая могла сама приходить к нам домой и у которой стоимость занятий было в два раза ниже после пробного занятия у Татьяны Александровны так как ребёнок и я сразу полюбили Татьяну Александровну. Возможно, на первый взгляд, стоимость занятий может показаться высокой, но занятия специалиста такого уровня не могут стоить низко и лучше вложиться в достойное обучение ребёнка чем во что-то другое. Благодаря Татьяне Александровне дочь без проблем поступила в одну из лучших гимназий города. Она уверенно чувствовала себя во время курсов, которые проходили в самой гимназии. Много-много раз благодарю Татьяну Александровну и обязательно приду к ней ещё и с младшим ребёнком.ещё

Мне 30 лет. Искал преподавателя для изучения татарского. На татарском говорить не мог. Папа говорит свободно, но на мишарском диалекте с большим количеством заимствованных - что-то уже больше похожее на койне. Он вырос в деревне, где преподование раньше велось на татарском, но с юности живет в Москве. Мама говорит на татарском, но чуть хуже папы, так как в отличие от него училась в русскоязычной школе. Занимаюсь татарским 1 раз в неделю -1,5 часа с с октября 2020. Все это время - с Айдаром. Вижу прогресс - могу писать небольшие тексты на татарском (переписываюсь в мессенджерах) , говорю с родителями на татарском, читаю новости. Из основных плюсов занятий с Айдаром могу выделить: он может преподовать язык ученикам с разным начальным уровнем знания языка - В зависимости от цели можно выбрать область , которой будет уделяться больше внимания (я выбрал историю и общественные науки, например) - Системный подход (использование различных методических материалов) - Индивидуальный подход. Айдар учитывает пожелания по времени начала занятий, продолжительности занятий. - Развитие всех типов языковых навыков : письмо , устная речь, аудирование (например прослушивание музыкальных композиций как домашнее задание), чтение - Возможность занятий удалённо (Skype/Zoom) - Айдар способен заинтересовать изучением языка и поддерживать этот интерес на протяжении всех занятий. Айдар разносторонний и интересный человек. Его рассказы об этимологии, этнографии , истории помогают в изучении языка. Я рад, что решил изучать татарский с Айдаром и смело его рекомендую. Хочу добавить, что изучению языка требуется уделять больше времени. Если есть возможность брать больше 1-го занятия в неделю , то советую это делать. У меня, к сожалению , не хватает времени. Стараюсь читать самостоятельно - Азатлык радиосы, включая их раздел "Әйдә ,онлайн", сказки , материалы по грамматике языка и многое др.ещё

Я сдала IELTS на 7.5 26.11.2022 для поступления в Италию (speaking 7.5, listening 8, reading 8, writing 6.5) и хочу от всего сердца порекомендовать Диану Рузалевну. Я тревожный человек, поэтому для меня важен требовательный и ответственный преподаватель. Эти качества я нашла у данного репетитора. Плюсы: 1. ДЗ только по КИМам Айлтс! С Дианой вы будете разбирать только то, что будет на экзамене: никакой воды, только конкретика. 2. Полный разбор ваших ошибок. Это немаловажно: все подчеркивается красным, все детали обсуждаются в начале занятия. 3. Обсуждение всех тем, которые могут вылезти на спикинге: это меня и спасло на экзамене. 4. Лёгкость: с Дианой Рузалевной очень приятно заниматься. Меня крайне удивляло, что человек в паре предложений перед уроком спрашивает, как у меня дела, улыбается,и, главное, помнит какие-то мои предыдущие истории. Это дорогого стоит, тк показывает искреннюю расположенность и сердечность. Очень подкупает. 5. Пунктуальность — что тут говорить, уроки начинались вовремя, и иногда преподаватель задерживалась, чтобы дорассказать тему. Мало кто так делает. 6. Компетентность. Огромный послужной список дипломов у преподавателя говорит сам за себя, и это очень чувствуется: у Дианы есть ответ практически на любой вопрос. Если вы собираетесь сдавать такой важный экзамен, и считаете, что занятия, стоящие более 2000р «слишком дорогие», вы сильно ошибаетесь: с ЭТИМ РЕПЕТИТОРОМ ВСЕ ЗАТРАТЫ ОПРАВДАНЫ, и у вас появляется огромный шанс получить РЕАЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ. И нет ничего лучше, чем быть уверенным в том, что все не зря, и в этом я убедилась, позанимавшись с таким умным и чудесным человеком. Диана Рузалевна, я ещё раз вас благодарю от всего сердца 💕 Следующие старты — только с вами🙏🏼ещё

Очень хороший специалист своего дела и просто очень хороший человек. Сразу заметно, что Нафиса в университете не зря время теряла и просто лекции отсиживала как это часто бывает)), а изучала свою профессию. Говорю так потому что есть с чем сравнить. В разные годы трижды брался за изучения родного языка который практически не знал и с репетитором занимался и два бесплатных языковых курса посещал, но серьёзного продвижения не было. Конечно я там больше и сам ленился) но тем не менее уверенно могу сказать, что Нафиса самый лучший преподаватель татарского языка с которым мне приходилось заниматься. Во первых у неё глубокое филологическое знание языка, а во вторых очень хорошая, грамотная подача материала, всё усваивается очень легко. Даже склонение по падежам которое мне всегда тяжело давалось, сейчас осваиваю довольно легко. А это значит у неё есть талант педагога. Потому что одно дело самому хорошо знать что-то, а совсем другое кого-то хорошо научить, это гораздо сложнее и не каждый сможет. Ну и ещё один важный плюс - всегда можно написать ей в мессенджеры если есть какой-то вопрос по занятиям да и вообще по татарскому языку: что в какой ситуации татары говорят, а что наоборот не говорят. Потому что у каждого языка своя логика и не во всех случаях можно просто взять и по словарю перевести. Нафиса всегда на связи и всегда отвечает в течении дня. Ну и меня ещё лично подкупило первое, ознакомительное-бесплатное занятие) Когда она знакомит со своей методикой и стилем преподавания. Если не устраивает ищешь другого репетитора если устраивает (как в моём случае) продолжаешь заниматься. В общем всем кто хочет освоить татар теле рекомендую именно Нафису Наилевну. Нафиса, бик зур рэхмэт сезге! Сез бик яхшы эш белән шөгыльләнәсез!ещё

- Индивидуальный подход. Выстроена программа в соответствии с моими целями. - Подход к обучению. Объясняет без занудства и духоты, просто и понятно. - Титаническая терпеливость. Я бы убил на ее месте, если бы мои ученики так же тупили, как я у нее туплю. ) Но она спокойно и вежливо продолжает поддерживать, подсказывать и направлять. Неотступно движемся к успеху. После месяца занятий на фоно, моя супруга тоже захотела заниматься, теперь ходим к ней вдвоем по очереди. Для нее был выбран и подход и упражнения и репертуар совсем другой, что подтверждает индивидуальность в работе с каждым. После двух месяцев занятий так же записался к ней на вокал. Помогла справиться с внутренними комплексами, обрести веру в свои вокальные возможности и исполнить свою давнюю мечту. Понравилось, потому записал еще и друга. По итогу, уже пол года все ходим исправно, движемся к мечте, слезы радости синхронно утираем!) Самые яркие лучи благодарности за то, что я не только не бросил эту затею после месяца занятий, а наоборот своим прогрессом смог привлечь своих близких к этому прекрасному увлечению. Если бы не Дарина, эти увлечения остались бы несбыточной мечтой как у меня, так и у остальных. А страхи и комплексы так и остались бы таковыми. Благодаря ей, я открыл в себе новые грани, смог переступить через навязанную с детства духоту в музыкалке (привет баян и сольфеджио, будь оно не ладно) и паталогический страх микрофона. Если кто-то еще сомневается, может он петь или дано ли ему красиво играть на фортепьяно, просто сходите и попробуйте. Она Вас там точно не укусит, а цены приятно удивят.ещё

очень нравятся занятия с Ляйсан! Во-первых, занятия проходят в очень комфортной, дружеской и абсолютно не давящей атмосфере. Благодаря этому занятия не ощущаются как уроки в школе. Но при этом, конечно, идет наблюдение за выполнением домашнего задания, что хорошо. К каждой теме и обсуждению есть презентации, это очень удобно, собрана вся нужная информация. Объяснения всегда понятны, но есть возможность задать вопросы в любой момент (даже вне занятий). Также очень многое сделано для комфортного и эффективного обучения: различные сайты, дополнительные материалы, подкасты, пробники и другое. Выполнение доп заданий так же контролируется, но Ляйсан всегда относится с пониманием к каким-либо трудностям🤍 На занятиях мне нравится чередование разных разделов (чтения, говорения, грамматики и тд). Хочется отметить отношение репетитора к ученикам. На уроках всегда комфортно, спокойно, никогда не бывает крика, давления и всего того, что отбивает желание изучать язык. Изучение материала с Ляйсан - не заучивание грамматики и тд, а понимание каждой темы с помощью примеров, упражнений, просмотров видео на английском, прорешивание дополнительных заданий. Очень интересно проходят уроки, тк мы обсуждаем сериалы, различные темы, смотрим интервью знаменитостей или просто интересные видео на английском. Сама Ляйсан очень интересный и добрый человек, находит индивидуальный подход, беспокоится о ментальном и физическом здоровье учеников. Очень рада, что занимаюсь с Ляйсан и советую всем, кто ищет репетитора, с которым изучение языка будет комфортным и полезным ❤️❤️❤️ P.s сдала на 79 баллов! Огромное спасибо Ляйсан, мне было безумно приятно с ней заниматься, ни разу не пожалела, что выбрала ее в качестве репетитора. Без преувеличений все было прекрасно 🤌🏼✨ Результат меня устроил, написала вторую часть на максимум, устную часть на 17/20! Буду смело рекомендовать всем ее!!!!ещё

Заниматься с Ольгой Александровной мы начали за полгода до экзамена по литературе, в феврале - катастрофически маленькое время на подготовку к столь сложному, требующему большого объема выученного материала экзамену. Тем не менее, с подготовкой Ольги Александровны мне удалось набрать 91 балл! Честно, в начале года я представить себе такого не могла, ведь по первому школьному пробнику у меня выходило около 65. Всё потому, что Ольга Александровна - очень грамотный педагог, умеющий подобрать индивидуальную программу, видящий слабые места учеников и помогающий их исправить. Помню, что начинала я с абсолютного незнания, как писать сочинения, но Ольга Александровна научила меня грамотно излагать свою мысль. За время занятий с помощью Ольги Александровны мне удалось структурировать мои знания по теории литературы, получить новые, научиться находить главное в произведениях и их отрывках, анализировать поэзию. Виден большой педагогический стаж репетитора: Ольга Александровна умеет деликатно сообщать об ошибках так, чтобы это не задевало. Однажды я глупо ошиблась по незнанию, и она мне сказала: "Ничего страшного, очень хорошо, что ты ошиблась сейчас, ведь теперь мы можем поработать над этим". За одиннадцать лет в школе мне никто не говорил таких хороших слов. Кроме того, Ольга Александровна просто очень приятный в общении человек! Даже в мимолетном диалоге видна интеллегентность, начитанность и широкий кругозор. Очень рекомендую Ольгу Александровну как репетитора!ещё

Делюсь своими впечатлениями и наблюдениями за занятиями дочки 13 лет и сына 12 лет с Луизой.  Начали искать педагога, т.к. снизилась успеваемость в школе, появились пробелы в грамматике. Дети занимаются с Луизой по отдельности уже 3 месяца дважды в неделю, школьные ДЗ на занятиях не делают. Некоторые темы по нашей просьбе разбираются для помощи в школе. Плюсы занятий с Луизой: 1. атмосфера на занятиях. Луиза доброжелательна, слушает детей, поправляет корректно и не обидно. 2. Занятия очень структурированы. Темы не скачут, правила разбираются подробно по нескольким видам материалов. 3. ДЗ не избыточны, детям понятно что именно нужно сделать и как сделать. Небольшая часть занятия отводится на разбор ДЗ, скорее для контроля усвоения. 4. Все занятия и ДЗ проводятся без привлечения родителей. 5. Обратная связь. Получили по истечению 3-х месяцев небольшой обзор: - учебные пособия, по которым было обучение - список пройденных тем по грамматике - список пройденных тем по лексике - как в целом выполнялись ДЗ - как проявлял себя на занятиях ребенок: что удается более легко, что сложно. Таким образом, родителю легко понять как проходит обучение, легко скорректировать направление занятий Резюме: Луиза выстраивает занятия максимально близко к поставленной задаче. Привлечение родителей минимально Подача материала последовательная, основана на выявленных знаниях ребенка Дети очень положительно воспринимают занятия, т.к. нет напряжения, а Луиза внимательна к их особенностям Луизу действительно могу порекомендовать как репетитора для разбора отдельных тем, так и для длительных занятий с целью получения более глубоких и системных знанийещё

Я бы рассказал как и для чего я вообще обратился к репетитору. Изначально мне было необходимо сдавать Экзамен по английскому языку, но была проблема: я не был готов от слова к совсем. Попытки решить вариант из заданий заканчивался красными ошибками. Решать проблему надо было срочно, я не представлял, что будет возможность успеть меньше, чем за год подготовиться к экзамену. Я обратился к настоящему, действительно, настоящему специалисту. Я очень быстро влился в процесс, все непонятные моменты я сразу же просил объяснить и получал ответ с понятным объяснением. Мне очень понравилось, что помимо обычных объяснений тем, я видел различные способы помочь мне что-либо запомнить/выучить/научиться использовать. Т.е. я не учил скучный материал просто пытаясь это запомнить. А вот как это было надо Вам попробовать. Стоит подвести итоги, чем окончилось мое лучшее обучение. Я решал задания практически без ошибок. Но тут больше виноват я сам, так как я часто ленился подумать хорошо. Так что я скажу уверенно, что я решал все верно, потому что результат это подтвердил. Конечным итогом: экзамен, сдача, нет волнение.. и.. Да, чудо, 97% верных решенных задач... Это чудо, не правда ли? Меньше, чем загод, когда ты вообще не был во влечен в изучение Английского ты сдаешь экзамен лучше, чем, как мне кажется, практически все другие ученики. Если Вы читаете этот отзыв, то не сомневайтесь, что Вы сможете вместе с Айгуль достичь такого же результата. Всем высоких результатов!ещё

Сегодня прошли пробный урок с Юлией Я конечно больше люблю писать отзывы по достижению каких-то результатов и достижения конечной цели,но здесь захотелось сразу поделиться первым впечатлением Юлия откликнулась на запрос, я анализировала цены всех предложений и остановилась на отклике Юлии Далее мы договорились об уроке Я решила присутствовать на уроке, послушать и сразу оценить О ребенке: не усидчивый, активный, любит игры в телефоне,футбол и никакой тяге к знаниям Мне было важно чтобы с ним наладили контакт и как -то его заинтересовали знаниями И, о чудо, это произошло Она в начале с ним познакомилась,выявила интересы, увлечения . И дальше на примере его увлечений ,начала развивать математические задачки и примеры . На то ,с чем ребенок сталкивается в реальной жизни . На его монетах из игры они составили и решили математические задачи , и что самое главное, он все понял и сам все решил , и после урока еще долго был под впечатлением и считал как он заработает «голды» в своей игре и через сколько сможет купить свои оружия В общем, мне понравилось, а самое главное, что ребенок заинтересован и спрашивает, когда они в следующий раз рассчитают другие варианты Это ли не счастье? Оно самое Современные дети требуют современных знаний Я очень рада что мы провели этот урок, и надеюсь что впереди у нас будут продолжаться занятия в том же духе Спасибо Вам,Юлия, за индивидуальный подход и привлечение ребенка к знаниям и математикеещё

Я хочу поделиться своим опытом занятий с Нурдаулетом, который произвел на меня огромное впечатление. С самого первого занятия я поняла, что нашла настоящего профессионала своего дела. Во-первых, атмосфера на занятиях всегда очень комфортная и располагающая. Репетитор умеет создать такую обстановку, в которой не страшно задавать вопросы и делиться своими сомнениями. Он активно поддерживает диалог и всегда готов объяснить материал с разных сторон, что делает обучение не только полезным, но и увлекательным. Одним из самых больших плюсов его подхода является то, что он использует множество наглядных материалов: схемы, диаграммы. Это позволяет лучше усваивать сложные темы и видеть связь между различными аспектами биологии. Я никогда не думала, что изучение клеточной структуры может быть таким интересным! Кроме того, репетитор всегда подстраивается под мой уровень знаний и интересы. Я чувствую, что он искренне заинтересован в моем успехе и старается сделать занятия максимально продуктивными. Также стоит отметить его способность объяснять даже самые сложные темы простым и доступным языком. Он умеет разбивать материал на логические блоки, что помогает мне лучше ориентироваться в предмете. В заключение, я искренне рекомендую этого репетитора всем, кто хочет углубить свои знания по биологии. Занятия с ним — это не только полезное времяпрепровождение, но и увлекательное путешествие в мир науки. Я очень рада, что нашла такого замечательного наставника, и с нетерпением жду наших следующих встреч!ещё

Знакомство и занятия с Диной Александровной стали одной из лучших находок для подготовки к ЕГЭ. Она отлично объясняет сложные темы и помогает разобраться в материале. Хочется отметить удобство и структурированность обучения. Дина Александровна учла все пожелания и помогла сделать максимально комфортные и эффективные занятия. В первой половине мы изучали теорию по конкретному блоку. Всегда были подготовленны очень интересные и красочные презентации, никогда не было воды и ненужной информации! Все полученные знания мы сразу отрабатывали во второй части занятия. Также не могу не отметить наличие отдельной платформы, это вообще невероятно. Всё необходимое в одном месте. Все презентации, записанные уроки, майндкарты, тесты и так далее. Это очень помогает. При этом всём занятия проходят расслаблено, без давления и в очень дружелюбной атмосфере! Мы много смеялись, шутили и снова занимались) Благодаря поддержке Дины Александровной я стала гораздо увереннее в своих знаниях. На ЕГЭ шла без единой капли сомнения. Полностью понимала всю структуру, как выходить из проблемных ситуаций и т.д. В итоге, по ощущениям, написала экзамен очень хорошо! Вторую часть, которая сложнее, я решила очень четко. Встречались задания, которые мы много раз обсуждали с Диной Александровной. Вообщем, как вы поняли, я очень довольна проведенными занятиями и от всей души могу порекомендовать всем, кто хочет улучшить свои знания по обществознанию!ещё

Хотела бы отметить работу нашего репетитора Андрея Михайловича.У меня девочка ходит в 3-ий класс, проблемы с математикой начались сразу,но не сразу я поняла, что непонимание одной темы, влечёт за собой непонимание остальных тем автоматом.Как итог, уже во 2-ом классе нам сказали, что еле вывели за год "3", настолько был низкий уровень знаний по математике. При этом, это все сопровождалось полным отвращением ребёнка к предмету. Решила попробовать найти репетитора на дистанционные занятие, изначально в идею не верила,но тем не менее, решилась. Так,я нашла Андрея Михайловича. Главным критерием для меня был возраст, так как изначально не рассматривала возрастных (это исключительно моё мнение). Я из любопытства послушала 2 первых занятия и поняла, что это именно, то что я искала. Понятное и наглядное (что не мало важно) разъяснение тем,всегда закрепление и только при полном усвоении переход к новой. Что важно, репетитор,заранее спросил по какой программе проходит обучение. Как итог, пошли "4"! это у ребёнка, которому натягивали "3". А совсем недавно, мы получили "5" за контрольную работу, чему я почему-то и не удивилась,избалованная достижениями своего ребёнка по математике). Дочка всегда ждёт занятие, отвращение к предмету пропало совсем, появилось желание держать планку. От себя хочу сказать- огромное спасибо, за результат, за достигнутые цели, за оправдание надежд!ещё

Минусы: Никаких! Описание: Анна Дмитриевна-замечательный учитель! С первого занятия мне очень понравились ее методы преподавания. Она профессионал своего дела и очень заинтересована в химии, видя ее настрой, я сама загораюсь желанием углубляться в предмет. Занимаюсь дистанционно, я из другого города, и должна отметить, что занятия очень продуктивные. Все, что пишет учитель, отображается на экране, если мне что-то непонятно, Анна Дмитриевна это сразу замечает и помогает разобраться, что показывает то, насколько ей важно, чтобы ученик улавливал мысль. По поводу самих уроков: Учитель всегда ищет актуальные задания, использует разные таблицы, схемы, картинки, которые помогут запомнить сложные моменты. После занятий также Анна Дмитриевна присылает видеоролики с интересными реакциями, которые встречались нам на уроке. Анна Дмитриевна всегда на связи с учеником. Она очень позитивная, веселая, к ней можно обращаться с вопросами и она всегда ответит вам с объяснениями, а также может снова разобрать этот вопрос на уроке. Также хотела рассказать, что из-за загруженности мне иногда было тяжело повторять материал по химии ежедневно и я попросила Анну Дмитриевну помочь мне с мотивацией. На что учитель создал чат, где ежедневно присылает мне и другим ребятам, которые с ней занимаются, несколько практических заданий или теорию на повторение, что очень сильно помогает освежать пройденный материал. Я думаю, что Анна Дмитриевна прекрасный учитель, которому важно не только дать материал, но ещё и заинтересовать ребёнка.ещё