Стоимость экскурсии по географии в Краснодаре

Благодарим за прекрасную подготовку моей дочери к Огэ по географии, очень быстро подготовили, получили 4, всего 2 бала до 5 не добрали, начали бы заниматься чуть раньше и результат был бы выше ) Прекрасный педагог, четко, быстро,интересно. Педагога рекомендуем.ещё

К сожалению, нам не удалось провести больше занятий, но за то короткое время, я могу сказать, что Сергей Сергеевич произвел хорошее впечатление, интеллигентного человека и хорошего преподавателя.ещё

Спасибо большое. Сдали ОГЭ на 5(пять) . За три месяца, Наталья Анатольевна нас подтянула с 3 до 5. Рекомендую очень хороший преподователь.ещё

Здравствуйте. Только слова благодарности за проведённую со мной работу - это если кратко охарактеризовать Ирину Владимировну как репетитора по японскому. Ну а теперь более расширенно. У меня возникли проблемы с японским языком, в частности с говорением. И это нужно было как-то решить. Поэтому и возникла потребность в работе с репетитором. Репетитора выбирал по двум нескольким критериям - наличие базового образования, опыт работы (в школе, универе и т.п.), уровень японского языка, а также умение объяснить новую информацию доступным языком. От обучения у японцев я отказался сразу, т.к. хоть и японец, но не факт, что есть соответствующее образование либо могли возникнуть проблемы с языковым барьером. И таким образом я и нашёл Ирину Владимировну. До этого я занимался в группе, где было порядка 18-24 человек (количество периодически менялось, т.к. одни уходили, другие приходили). Прогресс при этом был, но минимальный. На момент поступления к Ирине Владимировне у меня за плечами было 12 уроков "Минны..." (1 часть), которые мы в группе проходили.... больше 7 месяцев. При этом шли только по "Минне" и доп. материалам к ней. На уроках говорением не занимались, а читали только тексты из "Минны". Ирина Владимировна предложила другой подход к изучению языка. А именно - идти не только по "Минне", но и ещё по другим учебникам + много перевода как словесного во время урока (так сказать, живьём), так и письменного. Голова хоть и кипела часто, но оно того стоило. Темп был примерно 1 занятие в 1,5 недели. Занимался по 2 раза в неделю. Я сначала попросил проводить занятие по часу, т.к. занимался вечером, после работы. А затем по договорённости занятие стало длиться 1,5 часа. Такая продолжительность более оптимальная, т.к. больше времени остаётся на практику говорения. Перевод "в живую" позволил снять боязнь говорения и боязнь ошибиться во время говорения. При этом Ирина Владимировна неустанно следила за этим переводом и поправляла в местах, где я допускал ошибки. Письменный же перевод позволил закрепить наработанное на уроке. И благодаря всему этому прогресс себя не заставил долго ждать. Больше всего мне понравилось начало занятий, когда хоть и коряво, хоть и с ошибками, но всё таки можно поговорить с Учителем на японском. После занятий с Ириной Владимировной я стал чувствовать себя более уверенно в японском (прошу не путать с шапкозакидательством), перестал бояться ошибиться. Также Ирина Владимировна консультировала по бытовым моментам, с которыми можно столкнуться при нахождении в Японии. Поэтому не стесняйтесь и не бойтесь обращаться к Ирине Владимировне за помощью в изучении языка. Да, будет трудно, но это всё с лихвой окупиться, т.к. Вы получите хороший багаж знаний и умений.ещё

Очень сложно подобрать слова, чтобы описать то невероятное, что сделал Сергей для моей дочери в подготовке к ЕГЭ! Если вы ищете замечательного, чуткого, опытного репетитора, то это именно он. Но обо всëм по порядку. С Сергеем мы познакомились 2 года назад, когда моя дочка в пух и прах, с треском провалила ОГЭ по математике... И это не из-за того, что она глупенькая, просто в силу семейных обстоятельств у неё случился огромный провал в математике (она гуманитарий) - очень длительная и мучительная борьба с онкологией у младшего брата. Она с горем пересдала тогда на «3», но это был тот способ, которым в основном сдают некоторые ребята. Отмучились, но знания нужно было добывать. Сергей сразу расположил доброжелательностью и чëткостью изложения мыслей. Всë было по существу, без обещания золотых гор в короткие сроки. Мы занимались всë лето. 3 или 4 раза в неделю. Провал в знаниях был колоссален! Два года Сергей, засучив рукава, разгребал Авгиевы конюшни в знаниях моей дочери по математике. Бережно, требовательно, шаг за шагом, выстраивая математическую базу у неё в голове. Постепенно стали появляться проблески надежды. После лета мы занимались 2-3 раза в неделю, а последний год (11 класс) 1 раз в неделю. Дочка сдавала базу. Но, друзья! «4»! Сама! И 1 балла не хватило до «5»! И вот это ни с чем не сравнимое счастье, когда ты понимаешь, что всё не зря! Что может, что получилось! Я до сих пор не могу успокоить свои эмоции и восторг! И на этом наше сотрудничество с Сергеем не закончилось - сын в этом году сдал тоже с трудом математику (ОГЭ). Но хотя бы сдал и сам. Уходит в колледж и теперь уже ему Сергей будет помогать восполнить пробелы, которые образовались, пока мы годами не вылезали из больничек. Пусть ваши дети обретут уверенность в своих силах под чутким наставничеством Сергея! Мы прошли этот путь, и он принëс необыкновенные плоды и радость взаимодействия. Сергей, спасибо вам огромное! Чтобы не случилось, пожалуйста, не оставляйте эту стезю! Пусть больше будет счастливых и образованных ребят, выпорхнувших из-под вашего крыла! Всех благ и сил вам!ещё

К Валентине Михайловне мы обратились с задержкой темпов речевого развития у ребенка. В 2 года и почти 4 месяца сынок практически не разговаривает и не всегда понимает обращенную к нему речь. На первой встрече со специалистом была проведена диагностика и выявлена суть проблемы. Лично для меня это очень ценно, так как до этого ни один невролог, к которому мы обращались, не мог ответить ничего конкретного, кроме запугивания гипотетическими диагнозами и упреками, что я мало занимаюсь с ребенком, хотя это совсем не так. Врачи отправляли на просторы интернета, где есть множество различных методик по запуску речи. В этом и состояла сложность: методик действительно много, все они разные и построить какую-то систему эффективных занятий для мамы, не имеющей педагогического образования, было нелегко. В итоге «развивашки» превратились в пытку и для меня, и для ребенка. Валентина Михайловна же предложила нам индивидуальную схему работы, направленную не только на запуск речи, но и комплексное развитие ребенка. Все задания, которые она отрабатывает с моим сыном на занятии, я могу повторять с ним дома, они простые, понятные и, на мой взгляд, эффективные. Я не ждала быстрых результатов, но они появились уже на втором занятии. Кроме того, Валентина Михайловна сумела найти подход к моему сыну, расположить его к себе и построить занятия таким образом, чтобы они проходили продуктивно, но в то же время весело, легко и что немаловажно - в игровой форме. Не каждый специалист возьмется работать с таким маленьким ребенком, но я надеюсь, что благодаря этим занятиям не было упущено драгоценное время и мой сын наверстает все, что необходимо. Кроме того, хочу отметить, что Валентина Михайловна крайне располагающий к себе человек, от которого ты всегда услышишь слова поддержки, а они порой так необходимы мамам. Все-таки заниматься под контролем специалиста, который направляет, корректирует, вовремя подсказывает и действительно выкладывается на занятиях - это очень важно. Мы находимся в начале сложного пути, но теперь я четко понимаю, что и как мне необходимо делать, чтобы вместе со специалистом помочь моему сыну.ещё

Это действительно умный преподаватель, который знает свой предмет и умеет доходчиво его объяснить. К процессу подходит гуманно, всегда идет навстречу и старается выполнить все поставленные задачи. Очень импонирует его спокойствие и вовлеченность в процесс, а также умение применять знания из других сфер: поскольку решение тестов это, во многом, механика, Даниил подсказал много фишек для упрощения понимания и выполнения заданий; для объяснения терминов и правил использовал системный подход, в случае с текстами - творческий (я впервые на английском рисовала парусные лодки, картошку и динозавров🤌🏽). Не могу не отметить его ответственность - уроки всегда были по расписанию: Даниил был готов в назначенное время, если не мог - заранее предупреждал и переносил, что бывало крайне редко; объяснения длились до полного понимания: по два, иногда и по три раза, если это требовалось. Более того, он очень заинтересовался вопросом моего поступления в ВУЗ и дал много полезной информации по конкретным университетам. Как итог: сохраненная мотивация, много практики, сданный на нужный балл тест, приобретенные знания(я поняла правила пунктуации за один урок, ранее их даже в школе не проходила), полная готовность к подаче документов и контакт крутого преподавателя ! Эх, будь я настоящей жадиной - ни с кем бы таким интеллигентным учителем не поделилась, но меня всегда учили щедрости, поэтому я очень рекомендую вам Даниила, если нужно, чтобы работа была выполнена качественно, комплексно и от занятий был профит 🫱🏽‍🫲🏾 I literally have no words to explain how grateful I am🥹 *Добавлю, что Даниил помог мне с регистрацией на экзамен(тк из РФ это сделать не удалось) и написанием personal statement в университет ;) Как поставить ему 10 звезд … 😩ещё

Хочу выразить огромную благодарность Алле Петровне за ее профессионализм и труд. Мои два сына, двойняшки, занимались у нее по химии, и благодаря ее усердным занятиям они успешно сдали экзамен ЕГЭ, получив 88 и 83 балла . Я переживала за результаты своих сыновей не меньше, чем они сами, и могу с уверенностью сказать, что Алла Петровна была не только превосходным преподавателем, но и поддержкой для нашей семьи. Занятия проходили дважды в неделю, и Алла Петровна всегда была на связи с мной. Ее труд и преданность делу обучения детей были очевидны на протяжении всего времени занятий. Я видела, как мои дети усердно трудились, как они обсуждали задачи друг с другом и как они страстно увлекались учебой. Мы живем в небольшом поселке, где экзамен сдают не больше 45 баллов. И мои сыновья просто поразили всех своими результатами - 88 и 83 балла! Еще один из моих сыновей изначально сдал экзамен на 71 балл, но благодаря совету Аллы Петровны сын решился на пересдачу, в школе нас все уговаривали, что у сына и так хороший результат. И результат пересдачи был впечатляющим - 88 баллов! Моя радость была безграничной)))))) Я хочу выразить огромную благодарность Алле Петровне за ее работу, за ее веру в потенциал моих детей и за то, что она помогла им раскрыть свои способности. Еще раз - огромное спасибо! 🙏ещё

Галина - хороший человек и отличный преподаватель! Перед первым пробным занятием помогла выбрать укулеле, в которую я сразу же влюбилась 🥰 Мне очень понравился подход Галины, у нас прошло всего 2 урока, но уже есть результат и мотивация с каждым разом только растёт, мы сразу же начали разучивать песню, после занятия присылает подробные видео, что очень помогает в закреплении пройденного материала, всегда на связи, отвечает на все вопросы. Галина всегда на позитиве, хвалит, тем самым очень вдохновляет, хотя мне 37 лет 😃. Раньше пробовала учиться играть на гитаре, но бросила, так как не получалось, казалось сложно и быстро пропал интерес. Потом дочь 2 месяца училась и тоже бросила (( Вот решила сама попробовать укулеле, хочу дочь тоже на ней играла, но решила сама начать, чтобы потом доче легче было. Галина спасибо Вам огромное, что пробудили во мне азарт и огромное желание играть на укулеле. Я до последнего не верила, что у меня получится 😃 Но Галина так интересно выстаивает уроки, что кажется все так легко и просто и после занятий не хочется выпускать укулеле из рук 🙏 Занимаемся онлайн, очень удобно, хотя изначально сомневалась, так как на профи.ру искала занятий офлайн. Но ни разу не пожалела, что выбрала Галину ❤️ Теперь даже и мысли нет заниматься офлайн, жалко тратить время на дорогу 😃ещё

Еще с 9 класса я хотела стать врачом.Но в мое время начался дистант и было сложно как-то осваивать без преподавателей профильные предметы.Из-за этого я забила на биологию до 10 класса.В итоге я занималась на курсах,у других репетиторов,но лишь в декабре 11 класса осознала,что в голове ничего не отложилось.Я сильно переживала и в итоге решилась уйти с курсов и найти репетитора.Елена Михайловна меня нашла,сразу же договорилась насчет звонка после переписки.Она спросила кем я хочу стать,что нравится,куда поступаю и так далее.Я ей рассказала про свою ситуацию и какие темы больше всего меня беспокоили.Педагог меня услышал и назначил встречу.На пробном занятии мы решали вариант егэ,где Елена Михайловна смотрела на мои западающие темы.Она поняла над чем работать и предложила мне несколько вариантов решения и план обучения.Я согласилась и начала заниматься с декабря и уже с первых занятий все стало понятно.Педагог знает как объяснить,подробно описать и владеет нужными пособиями.И биологии ,которую я считала невозможно знать стала для меня любимым предметом!Правда ребят,не сомневайтесь и идите к данному специалисту.Хочу сразу отметить,что Елена Михайловна серьезно настроена на работу с учениками.Если вы будете лениться и ничего не делать,то так не прокатит.Педагог сразу показывает лучшие результаты своих учеников и худшие,где ученик ничего не делал и ленился.Советую правда ребят,ведь педагог постоянно следит за новостями,изменениями,дополняет информацию для своих пособий.Также психологически поддерживает своих учеников,что является очень важным пунктом для каждого будущего студента.Спасибо большое вам Елена Михайловна ❤️ещё

Сегодня День Рождения у нашего любимого преподавателя Дарьи Сергеевны) И это замечательный повод рассказать, как мы рады, что именно Дарью Сергеевну выбрали в качестве репетитора по скорочтению!!! Мы немного затянули, скорочтением занимались в 5 классе. Лучше, конечно, раньше начинать. Но задача была уже не научиться бегло читать. А уметь усваивать и понимать прочитанное. А также уметь рассказать о том, что прочитал. Без зубрежки. В 5 классе идет уже большой поток информации, и хотелось помочь ребенку, чтобы не было каши в голове. Мы прошли курс скорочтения у Дарь Сергеевны. Дочь занималась с удовольствием, задания интересные. Были и домашние задания, что очень хорошо. И в итоге результат действительно очень хороший. На усвоение материала дочь тратила намного меньше времени, чем до этого. И оценки говорят сами за себя 5️⃣ А учитывая, что мы профессионально гимнастикой занимаемся, времени очень мало свободного. Для нас это просто палочка-выручалочка. После курса скорочтения дочь не захотела расставаться с репетитором, поэтому мы продолжили со второй половины и до конца учебного года заниматься русским языком. И с 4 вышли на 5!!! Хочу выразить огромную благодарность Дарье Сергеевне за ее труд, любовь к своему делу, ученикам. За подход, интересные занятия, умение заинтересовать, работу на результат!!! Рекомендую всем, кто еще не определился с репетитором по русскому и скорочтению!!!!!!!ещё

3 месяца подготовки и 94 балла Мы с моей дочкой Машей решили поменять предмет ЕГЭ в начале 11 класса с обществознания на литературу. По результатам подготовки в гимназии стало понятно, что ЕГЭ мы не сдадим и поэтому за три месяца до ЕГЭ решено было нанять репетитора. Время было упущено, на хороший результат не особо рассчитывали, но дочь сдала экзамен на 94 балла. Возможно было и 100 набрать, но одна ошибка в тесте нам помешала. Я очень благодарен Алене Александровне за то, что в такой короткий срок она отлично подготовила дочь к ЕГЭ. У Маши есть хороший потенциал в литературе, она очень начитанная и это конечно помогло, но технически к экзамену она была не готова. Алена Александровна этот пробел устранила блестяще. Мои впечатления от работы Алены Александровны: - все четко, занятия если и переносились, то без проблем для нас - постоянно в контакте, подробная обратная связь - без формализма, иногда уделяла больше времени, чем оплачено Впечатления дочери: - максимум информации для подготовки к экзамену в кратчайшие сроки - подготовка именно к экзамену с учетом его специфики - много полезного материала, аудио и видеоматериалы, шаблоны упражнений, что позволяло самостоятельно готовиться вне занятий - быстро найден контакт и общий язык, что позволило легче пройти подготовку - поддержка и помощь Алена Александровна, большое спасибо за вашу работу!ещё

С Анной Юрьевной я работаю уже год. И намерена продолжать наше сотрудничество. Я пришла к ней после целой серии утрат, в подавленном состоянии, находясь на медикаментозном лечении у психиатра. И результат не мог прийти быстро, для действительно глубинной и глубокой работы нужно время. И очень внимательный специалист. И мне повезло, что я его встретила. Анна Юрьевна помогала мне находить именно мой баланс, а не шаблонно-картиночный, проживать именно мои переживания, а не, что я «должна» чувствовать. Мы нашли способ приближаться к очень сложным и тяжелым для меня переживаниям, без страха осуждения и чувства вины. Я благодарна Анне Юрьевне за ее готовность вдумчиво обсуждать ВСЁ, что происходит во мне. За возможность быть и показывать себя неидеальной. Как «побочный» эффект от встреч - я смогла настроить свой режим работы и договариваться с руководством об удобных для меня условиях работы (это не было запросом); я смогла плавно и без страха завершить (под наблюдением психиатра) прием антидепрессантов; у меня поменялось отношение к моему окружению, и я увереннее себя чувствую в компании и в личных отношениях. А главный результат - я поверила в свои силы, в своё видение мира вокруг и в то, что я могу чувствовать так как только я чувствую, и не нужно оценивать «правильно» это или «неправильно». И вот примерно в этот момент, когда доверие найдено и укрепляется, и начинается настоящая психотерапия. И я пойду в нее вместе и благодаря Анне Юрьевне.ещё

Плюсы: Очень грамотный преподаватель, находит легко общий язык с детьми, выявляет и работает исключительно с пробелами у ребенка, добросовестная, ответственная, владеет нюансами качественной и результативной подготовки к экзаменам. Описание: Очень рада что обратилась именно к Юлии Викторовне. У сына была "3" по русскому и он не проявлял особого интереса к этому предмету. Будучи в 9м классе, в ноябре решили пойти к репетитору чтоб хоть мало мальски подготовиться к ОГЭ. Занятия были не систематическими, в месяц раза 3 по 1,5 часа, т.к. сын учился в Тимашевске и в Краснодар приезжал лишь на сутки и то не каждую неделю. Но несмотря даже на такой график, Юлия Викторовна смогла выстроить обучение таким образом, чтоб закрыть все пробелы. Ни когда не видела, чтоб мой сын с такой ответственностью и таким усердием готовил домашку. Он столько за 3 года наверно не писал как за эти 7 месяцев. Итогом их совместной работы стала "4" в 4й четверти и экзамен успешно был сдан на "4". Для нас это было большой победой. Поэтому смело могу рекомендовать Юлию Викторовну как очень грамотного специалиста.ещё

Я очень радуюсь тому, что сын попал в ученики к Юрию Владимировичу. Наша ситуация: после 9 классов мат.профиля сын перешел в 10й класс в другую школу в предпрофильный ИТ-класс с пятью часами физики в неделю и перспективой сдачи физики на ЕГЭ, а с 7ого по 9й класс он ее просто не учил, знания были нулевыми. Юрий Владимирович разработал программу, в октябре начали занятия по 2 раза в неделю в среднем. На сегодняшний день сын написал МЦКО на 87% (конец 10ого класса) - это если говорить о количественных показателях. Что для меня даже более важно, так это то, что Юрий Владимирович сразу завоевал авторитет у сына, так заинтересовал своей подачей материала, что сын ею просто загорелся, решил сдавать физику вместо информатики на ЕГЭ, добросовестно занимается и даже не пытается отлынивать от занятий, так что мне даже не приходится контролировать выполнение заданий или посещаемость. Я планирую и надеюсь, что Юрий Владимирович сопроводит путь сына до сдачи ЕГЭ, а может и дальше) По организации занятий: следуем оговоренному расписанию, преподаватель всегда пунктуален, входит в ситуацию, если необходимо перенести занятие, хотя стараемся как можно реже этим пользоваться.ещё

Я-выпускница 2020. К сожалению,заниматься с Валентиной Петровной мы начинали только в апреле,потому что я долго не могла определиться с предметом,да и не везло с репетиторами. Знания у меня были на 0 уровне. В связи со сложившимися условиями в нашей стране,экзамены были перенесены на июль месяц. В целом у нас было 3 месяца на подготовку. Я не сидела за книжками и не зубрила весь материал,честно. Всю информацию я усваивала во время занятий с Валентиной Петровной. В начале каждого занятия мы повторяли старый материал и переходили к изучению нового. У Валентины Петровны очень много полезных документов,которые мы разбирали во время занятия,а потом я просматривала их самостоятельно. Экзамен я сдала на 54 балла,да результат не очень,но для такого времени это замечательный результат. Тем более мои друзья,которые учили все годами сдали на такие же баллы или даже хуже. Все занятия проходили в прекрасной обстановке,1,5-2 часа вовсе не были скучными,время пролетало незаметно. Всем рекомендую!!!!ещё

Психология предполагает замену деструктивных алгоритмов нашего мышления на созидательные, это процесс трудный и долгосрочный. Действительно, переучиваться всегда тяжело, но можно создать условия для облегчения этого: найти точку опоры, поддержку, чтоб идти дальше. За несколько лет пришлось сменить несколько психологов, поэтому я знаю, о чем говорю — есть, с чем сравнить. На сессиях с Денисом Витальевичем вы встаете на некоторый островок безопасности, содержащий в себе идею о ценности искренности. Встречи помогают убедиться в том, что вы живой человек, что вы имеет право чувствовать обиду, страх, грусть, злость и не блокировать их в зачатки как что-то плохое. Чем лично мне нравятся сессии с Денисом Витальевичем: можно свободно говорить на любую тему и вполне рассчитывать на понимание и помощь. Когда у специалиста широкий спектр проблем, с которыми он работает, не возникает на встрече казусов, когда психолог не знает, что с вами делать и он на ходу изобретает велосипед. Это опасно в работе с подсознанием: метод может быть губителен этой случайностью. У Дениса Викторовича такого нет, что является одним из главных признаков профессионализма. Я назвала здесь основные, наиболее, можно сказать, глобальные причины моей остановки на этом специалисте. Рекомендую каждому самому познакомиться с его миром сессий, чтоб, как и я, заключить: да, это оно.ещё