Актёрское мастерство на английском языке в Краснодаре

Мария, настоящий профессионал. Сразу провела анализ моих текущих способностей. Подсветила сильные и слабые стороны. Обозначила над чем нужно поработать в первую очередь. Очень профессионально подходит к занятиям. Постепенно усложняя и расширяя инструменты. Даёт очень правильные рекомендации не только по развитию речи (мой основной запрос), но и по поведению и внутреннему настрою. Рекомендую Марию.ещё

Я бы хотела поделиться своим мнением про работу Натальи Николаевны=). Я обратилась к ней с довольно странным запросом, который был еще и плохо сформулирован в моей голове и это была первая сложность для меня: понять, чего же я хочу. Н.Н. практически молниеносно поняла, какого результат я жду от занятий. Поставила цели и задачи. Все было круто и цель достигнута! Настоятельно рекомендую Наталью Николаевну, как специалиста. Она точно поможет. Я вас уверяю!=)ещё

Учиться с Анастасией Павловной комфортно, чувствуется индивидуальный подход. Дочь занималась онлайн, занимались для общего развития, дочери нравились занятия, изучили песни, как итог когда проходили прослушивание в театральную студию, ребенка попросили спеть, она легко спела. Спасибо большое!ещё

Спасибо за структурированность в предоставленной информацииещё

Дарья - ответственный преподаватель. Занимались культурой речи, запрос был нестандартный, мягко говоря. Выработали комплекс упражнений для самостоятельных занятий. Спасибо.ещё

Могла ли я представить, что буду искать преподавателя по технике речи, а найду хобби. Занятия с Алексем настолько увлекательные, интересные, полезные, эффективные. Я узнала свой настоящий голос, какой он может быть. Как говорить, как дышать, что говорить? Эффективная методика, от которой есть результат. Спасибо!!ещё

Елизавета действительно профи! Занятия были безумно интересными и полезными. Теперь я точно знаю, что поступлю. Рекомендую!ещё

Хороший преподавательещё

Юлия Андреевна специалист своего дела с неординарным подходом. К тому же очень чувствует ученика, что позволяет достичь реального результата. Рекомендую и для детей и для взрослых.ещё

Сегодня было первое занятие с Дарьей. Очень понравилось и ребёнку и мне! Тон речи репетитора спокойный, доброжелательный. Сразу смогла установить контакт. Ребёнок не стеснялся задавать вопросы, говорить, что непонятно и получал на свои вопросы простые и ясные ответы. Именно такого репетитора и искала для ребёнка! Сразу после занятия спросил, когда будет следующее.ещё

Дочь занималась с Анной Николаевной 1.5 года. Цель - подтянуть общий уровень английского и дальнейшая подготовка к ОГЭ. За время работы с репетитором дочь стала чувствовать себя более уверенно. Увеличился словарный запас. Речь стала более свободная. Анна Николаевна требовательный педагог. НО, ей удалось найти нужнщ подход. Всегда была на связи, сообщала об успехах и о том, на что нужно обратить внимание нам как родителям)) Что мы имеем на данный момент? Экзамен успешно сдан! И дочь ждёт возобновления занятия! Тот факт, что она не хочет делать перерыв на летний период и ждёт встречи с педагогом для меня очень показателен! Анна Николаевна, спасибо за Ваш труд🌷ещё

Все четко и по полочкам. Человек очень пунктуален. Быстро определил мой уровень языка и составил индивидуальную программу. Акцент и на грамматику, и на разговорную речь. Я очень доволен репетитором.ещё

Этому репетитору я готова к пятерке добавить все десять плюсов! Екатерина Викторовна из молодого поколения, но легко нашла ключик к моей пятикласснице, и та теперь уже самостоятельно ходит заниматься к репетитору на уроки английского языка. А еще она стала принимать участие в олимпиадах. Но это еще не все, на что сподвигла моего ребенка Екатерина Викторовна. Дочь вдруг захотела, хотя мы не ставили такой цели, и стала изучать еще и немецкий язык. Она стала ходить к данному репетитору четыре раза в неделю и с большим удовольствием занималась. Мы живем рядом, что очень удобно. Между ними - полная идиллия и взаимопонимание. Правда, как-то раз ученица не приготовилась к уроку немецкого языка, но Екатерина Викторовна без проблем и сразу смогла поставить ее на место: она сказала девочке, что она как педагог хочет видеть результаты своего труда. Ребенок ее понял и продолжил заниматься дальше, но уже настроившись работать серьезно. Екатерина Викторовна занятия проводит не сухо по программе, а по своей методике. Она знает учебник Верещагиной, но постоянно дополнительно тестирует знания ученицы. Она выявляет ее ошибки и ставит правильное классическое английское произношение, искореняя американское. Моя дочь меня поражает: она сама идет на занятия, сама делает уроки - таково влияние учителя. Я очень рада, ведь если ребенок сам тянется и учится - это просто здорово! В наше время заставить детей что-то учить сверх программы удается не всем. А тут на глазах происходят удивительные вещи. Я знаю, что они работают на доске, порой рисуют элементарную виселицу - это наша детская игра, когда надо угадывать по буквам неизвестное слово. Только слова в их игре английские. Я поняла, что Екатерина Викторовна оценила преимущества именно зрительной памяти у моего ребенка и таким образом использует ее для наглядного запоминания слов. Они часто играют в лото с этой же целью. За эти полтора часа, именно столько длиться каждый урок, они успевают сделать задание, подготовиться по новой теме, забежать вперед и поиграть - каждая минута проходит с пользой. В работе они как компаньоны, между ними происходит разностороннее общение. Сами занятия отличаются разнообразной подачей материала. А постоянное тестирование слабых мест, хороший дидактический и наглядный материал - все это способствует не только повышению уровня знаний. Я замечаю, что у моей дочери становится мощнее и сильнее ее внутренний стержень. Екатерина Викторовна раскрывает ее и находит сильную сторону для использования в образовательном моменте. Она делает это очень умело. Я слышала от одного учителя, что любого ребенка можно научить, но для этого надо найти к нему подход. Екатерина Викторовна его нашла. И еще она умеет строить правильные отношения со своими учениками: она с моей дочерью общается на равных, где-то она может пошутить, но всегда легко включит ее в работу - все у нее четко и минута в минуту. Она всегда собрана, организована - этот репетитор дает ребенку даже больше и сверх того, что мы могли ожидать и ожидали. Я готова дать Екатерине Викторовне свои самые лучшие рекомендации.ещё

Я обратилась к Артему Олеговичу, когда мой ребенок после болезни сильно отстал по программе. Посыпались двойки. На первом занятии была проведена диагностика, пробелы были точно определены, я это понимала, т.к. сама много занималась с ребенком, математика дается непросто. Так же, по мере проведения дальнейших уроков закрывались возникающие вопросы. Артем Олегович быстро нашел подход к ребенку. Ребенок не очень контактный, поэтому это большой плюс. Занятия проходили в спокойном режиме, интересно. Иногда слышно было, что объяснение проходит более эмоционально, спрашивала сына, после занятий все ли нравится, отвечал, что все хорошо, все нравится и это было прекрасно понятно по состоянию ребенка. Занятия скучными не были, т.е., преподаватель старался донести все до ребенка как можно понятнее и тормошил немного, если ребенок застревал или вдруг не мог решить, что пять минут назад решал) Сын после первых двух занятий радостно сообщил, что Артем Олегович смог очень понятно и просто объяснить темы, которые он не мог понять полгода, а то и больше, т.к., например, задачи на движение ребенок никак не мог запомнить как решать, а после объяснений педагога на простых примерах, понял как именно надо. Для меня это было счастьем, потому что я тоже никак не могла помочь ребенку запомнить все эти формулы, оказалось, нужен совсем другой подход. Подтянув довольно быстро знания, ребенок вышел на 3-4, на пятерки мы и не расчитывали за такой короткий период, это две-три недели. Но ребенок сломал руку и снова почти на месяц ушел на больничный. Уроки с Артемом Олеговичем спасли положение, т.к. сын почти успевал по программе, почти, потому что сложно за два часа в неделю успевать по всей программе давать знания и усваивать, которые необходимы. Плюс учитель в школе решила давать детям под конец учебного года программу за 6 класс, что еще довольно сложно изучать в пятом, особенно если и без этого отстаешь по программе. Поэтому только благодаря Артему Олеговичу ребенку удалось выплыть, хоть и вышло в четверти 3, но были и четверки, оценка была спорная, могла выйти и 4, просто итоговую контрольную написал на 3. Но это огромный успех, учитывая все сложившиеся обстоятельства, иначе бы мы совсем пропали. Более того, я прекрасно понимаю, что ребенок иногда по состоянию здоровья начинает решать медленно, плюс стресс, что и произошло на итоговой контрольной, на одном из заданий застрял, потерял время. Так же, я согласна с тем, что моему ребенку нужна натренированность, есть такой момент, как только прекращает решать регулярно, так может забыть как решать, но это в принципе нормально для многих детей, да и взрослых) На занятиях по скайпу особых требований не было, что порадовало, камера была не нужна, хоть она и была, но моему ребенку так было даже комфортнее, сложились доверительные отношения, все было понятно, хорошо слышно и видно, что пишет педагог на экране, это удобно и без лишних заморочек, которые требовались у других специалистов, например, просили купить определенную камеру, к чему я не была готова. По стоимости уроков считаю очень доступно, адекватно и результат радует. В целом, я очень довольна работой специалиста и могу рекомендовать. Думаю, осенью мы вернемся, если педагог сможет выделить время для занятий. Спасибо!ещё

Самостоятельное изучение английского тратило много моего времени, а достигнутые результаты меня не радовали, поэтому и решил искать специалиста на данном ресурсе. Изначально при выборе профессионала, меня немного смутило (и одновременно с этим заинтересовало) такое высокое количество отличных отзывов. По прошествии времени стало ясно, что это заслуженная оценка. Присоединяюсь ко всем отличным отзывам об Ирине и её методе преподавания. 1) Ирина - безусловно, профессионал своего дела, отзывчивый и приятный в общении человек. Чувствуется что, она вложила в свою методику огромное количество сил, знаний, времени и часть своего сердца. 2) Метод основан на современном подходе изучения английского языка с привлечением нескольких сервисов, связанных между собой и дополняющих друг друга. Что даёт этот метод мне?! Самое важное и основное – это «фундамент и каркас» иностранного языка. Свободу выбора времени и продолжительности занятий (индивидуальный темп). Отсутствие привязки к месту и качеству интернета. Невысокую стоимость обучения. Кстати о стоимости обучения, здесь всё просто. Фиксированная ежемесячная плата, а дальше зависит от вас. Обычная арифметика: если за месяц, вы практически не занимались и пройден всего один урок, то и стоимость этого урока равняется ежемесячной плате. А если вы справились с тридцатью уроками в течении месяца, то помимо того что вы огромный молодец , стоимость каждого вашего занятия получается в тридцать раз дешевле. В условиях «вахтовой жизни» данный формат оказался наиболее подходящим для меня. Хочется провести аналогию, например, со спортзалом. Когда мы идём в спортзал, то достигаем совершенно различных результатов, занимаясь с тренером или же без него. По ощущениям это именно тот тренер со своей профессиональной программой тренировок, по которой ты и занимаешься. Тренер и программа совершенно бесполезны, если ты купил абонемент и не ходишь в спортзал, это же очевидно. А вот если ты сам себя «ведёшь» в этот спортзал и трудишься упорно, то в этом случае тебе необходима программа продуманных и грамотных тренировок. Чтобы каждое упражнение и затраченная энергия имели смысл и как следствие высокий результат. Хочется так же отметить, что данная программа, на мой взгляд, идеально подойдёт новичкам и людям с «около нулевыми» знаниями, так как темы занятий очень структурированы. Людям же уже имеющим довольно обширный багаж знаний (т.е. людям с задачами совершенствования языка), думаю, стоит рассмотреть классические варианты обучения, чтобы работать более точечно над «слабыми» темами и не тратить время на «шлифовку» уже хорошо усвоенных знаний. В любом случае обращайтесь к Ирине Валерьевне, для консультации и принимайте решение самостоятельно. Рекомендовал бы этот курс родственникам и знакомым? О, да! На данный момент к занятиям приступили моя дочка и сестра . Но не нужно забывать, что у детей множество различных «забот и хлопот», и здесь никто кроме Вас «за ручку» водить не будет. Нужна мотивация. Нужно трудиться.ещё

Хочу выразить огромнейшую благодарность Елене Александровне за ее труд!! Ни разу не пожалела, что решила именно с ней пройти тяжелый путь подготовки к егэ по литературе. Изначально меня смутило то, что занятия проходят только в формате групповых, однако в итоге это оказалось большим плюсом! За это время мы с ребятами стали маленькой семьей. Мы поддерживали друг друга, когда было тяжело, присутствовала здоровая конкуренция, которая помогала работать в полную силу и не сдаваться. Елена Александровна уделяла должное внимание каждому, мы могли в любое время обратиться к ней с вопросом и получить развернутый ответ. Особое внимание хотела бы уделить структуре занятий. Домашки и уроки были очень четко организованы, благодаря чему знания тоже раскладывались по полочкам и не превращались в кашу, как это часто бывает, когда за короткий период нужно усвоить большой объем информации. Это также помогало не паниковать, что мы что-то не успеем, ведь перед глазами всегда был план — маршрут, по которому мы уверено шагали к заветным высоким баллам. Также у нас была система поощрений, я никогда не встречала подобного у других учителей. За выполненные задания и активную работу мы получали баллы, которые потом могли потратить на что-то! Еще раз скажу, что занятия в группе — это не минус, а огромный плюс. Я уверена, что индивидуальная подготовка не была бы настолько эффективной и веселой. Каждый раз с нетерпением ждала созвонов, чтобы дискутировать с ребятами по поводу прочитанного, а потом шутить в общей группе)) Елена Александровна научила нас очень многому, благодаря этим занятиям я иначе взглянула на жизнь, а также по-настоящему полюбила литературу, хотя до этого чтение было для меня мучением, а не удовольствием. Очень сложно найти минусы, разве что большая нагрузка, но подготовка к егэ не может быть другой, если в итоге хочется получить высокие баллы) Некоторые ребята не всегда добросовестно выполняли домашки (да и я порой), так что, возможно, стоило бы немного ужесточить систему наказаний, хотя, как мне кажется, на этом этапе жизни человек уже должен сам осознавать, что он делает и для чего, а не выполнять задания из-под палки) Елена Александровна по-настоящему любит дело, которым занимается, и это очень чувствуется. Эта любовь передается ученикам, благодаря чему хочется работать и получать новые знанияещё

Добрый день! Хочу от всей души поблагодарить нашу Марину Анатольевну за невероятную поддержку и профессионализм, которые она вкладывает в занятия с моей дочкой. Когда я искала репетитора, для исправления почерка… начали занятия по всем предметам так как поняла что нашла то что мне надо для знаний ребёнка…ведь для меня были важны не только знания, но и умение найти подход к ребенку, терпение и искренняя заинтересованность в ее успехах. И Марина превзошла все ожидания! - Индивидуальный подход. С первых занятий Марина Анатольевна проявила чуткость к особенностям характера и обучения моего ребенка. Она тщательно анализировала пробелы в знаниях, подбирала задания, которые не только укрепляли базовые навыки , но и развивали логику, внимание и уверенность в себе. - Профессионализм и методика. Занятия всегда четко структурированы: от разбора сложных тем до игровых элементов, которые удерживают интерес ребенка. Марина использует современные пособия, интерактивные материалы и даже придумывает авторские упражнения, чтобы объяснить сложные вещи простым языком. - Эмоциональная поддержка. Мой ребенок, который раньше не очень любила математику , теперь ставит этот предмет на первое место. Марина не просто учит — она вдохновляет, хвалит за старания и мягко корректирует ошибки, не вызывая стресса. - Контроль прогресса. Репетитор регулярно предоставляет обратную связь: какие темы усвоены, над чем стоит поработать, какие получила в школе оценки, как вести себя родителям для закрепления материала. Это создает ощущение командной работы. Если вы ищете не просто преподавателя, а наставника, который станет для вашего ребенка опорой в учебе и поможет полюбить процесс познания, — Марина Анатольевна именно такой человек. Ее трудолюбие, доброта и экспертный подход делают ее незаменимым помощником для родителей и настоящим другом для детей. Спасибо вам огромное за то, что каждый урок — это шаг вперед и радость для моего ребенка! P.S. Родителям, которые сомневаются: не бойтесь доверить своего ребенка Марине Анатольевне— результаты и позитивные изменения вы увидите очень скоро! Мы уже их видим и вышли на красный аттестат))) начальную школу закончили ! Работаем дальше и только с ней! 🌟ещё