Виктория Александровна Горчилина

Я — психолог-консультант, гештальт-терапевт, сексолог-консултьант. Практикую с 2011 года.
Работаю со взрослыми, с семьей, с детьми, с подростками.
Вижу и слышу каждого человека, помогаю разобраться в себе, найти свой собственный выход из сложившейся ситуации. Считаю, что в каждом человеке заложены колоссальные жизненные ресурсы и он в силах справиться с любой ситуацией, которую преподносит жизнь. Своей задачей вижу оказание помощи и поддержки в преодолении трудностей, в поиске и открытии собственных ресурсов.

Как сексолог я работаю с психологическими причинами трудностей в сексуальной жизни: негативные установки, страхи, психологические травмы, в том числе травмы насилия, непринятие себя и своего тела, трудности с доверием, нарушение коммуникации в паре и пр. Эти и многие другие «привычные» в нашей жизни явления существенно снижают как качество сексуальной жизни, так и либидо в целом, поэтому зачастую, прежде чем напрямую встретиться с темой секса и сексуальности в терапии, мы прорабатываем вещи, которые, казалось бы, не имеют никакого отношения к сексу.
Кроме того, секс — исключительно интимный процесс, и далеко не всегда стоит затрагивать его в работе прежде, чем появится ощущение безопасности и доверия в контакте со специалистом.

Работаю с разными темами: от работы с психологическими травмами и кризисами, до эмоциональных состояний, проблем взаимоотношений и самоопределения, например:
— Личностные, профессиональные и семейные кризисы.
— Эмоциональные проблемы (тревоги, страхи, гнев, состояния усталости, раздражительности).
— Достижение целей, реализация желаний.
— Проблемы взаимоотношений (супружеские, детско-родительские, профессиональные).
— Личностные особенности (незрелость, самооценка, принятие себя).
— Синдром эмоционального выгорания (профессионального, материнского).
— Материнство, родительство.
— Женственность. Мужественность.
— Сексуальность, секс, сексуальные отношения.
— Детские травмы и переживания.
— Депрессии и депрессивные состояния.
—  Неврозы, окр, панические атаки.

Каждый ребенок уникален и удивителен, и в своей работе я придерживаюсь подхода, центрированного на ребенке. Поэтому и процесс с каждым ребенком получается свой, особенный, не такой, как с другими детьми.

В процессе помощи ребенку необходима работа с родителями, так как именно родитель создаёт ту среду, в которой живёт и развивается ребенок.