Развитие речи онлайн

Очень довольна работой Олеси Александровны. У сына не получалось говорить мягкое «р». Настолько, что даже слог «ре» читал как «ер». Сам звук начал появляться уже после первого занятия. И потом Олеся с сыном работала над закреплением и автоматизацией этой трудной «рь» Олеся всегда приходила точно во время. Имела четкий план занятия — много разнообразных упражнений, меняющихся раз от раза. И всегда одинаковые начало и конец занятия, как некие опорные точки. Упражнения плюс к постановке звука тренировали память, умение строить предложения, мелкую моторику. Олеся все время была дружелюбной с сыном. Даже когда он капризничал и баловался, уговаривала очень по-доброму и с юмором. Это даже меня немного смущало, я бы давно уже строго призвала к порядку). А у неё получалось уговорами добиться желаемого.ещё

Наталья Вячеславовна просто Мега-крутой специалист) Занимались с ней два года. За короткое время ребенок стал произносить звуки четко, сформировалась речь, наконец-то ее начали понимать все люди вокруг,а не только я.😅 Далее была подготовка к школе, дополнительные развивающие занятия, и автоматизация звуков. Специалист,который применяет на занятии разные техники,чтобы ребенок не уставал, и не потерял интерес к заданиям (знаю,как это важно,так как сама педагог). Наталья Вячеславовна сразу нашла ключик к сердечку ребенка. Доброжелательная, открытая, добрая, терпеливая, отзывчивая. Всегда шла на встречу, когда нужно было скорректировать время занятий. Советую ее своим знакомым, у кого детки с нарушениями речи. Наталья Вячеславовна, спасибо вам за ваш труд. 🙏🏻 ❤️ещё

Искал специалиста для ребенка 3 годика с небольшим с занятиями у меня. Сын очень упертый и умный,ну не зря он "скорпион"). Ольга нашла с ним не только общий язык и понимание, но и сын по итогу слушается и выполняет все задания и упражнения ,как бандерлоги удава Ка из "Маугли".Со мною так он не занимается усердно,только физ. подготовка с папой на ура идет. Сейчас в 3.6 годика прорыв просто в речевых способностях колоссальный ,заметила даже директор детского садика ,который посещает сын. Садик коммерческий и сын в группе самый младший в группе и к тому же когда пришел совсем мало разговаривал, сейчас уже дети начинают его понимать. Работой Ольги очень доволен!ещё

С логопедом нам повезло. У Натальи Николаевны очень много разнообразного материала для занятий и она подстраивается под ребенка, что мне очень понравилось. Если например ребенок с удовольствием выполняет задания со стихами, но не любит задания со словами на карточках- она подбирает именно те задания, которые будут интересны и не надо будет заставлять заниматься.ещё

Близняшки 3,5 годика с ЗРР, после 6 уроков был результат. Виктория замечательный специалист, девочки ждут ее с нетерпением. Занятия продолжаютсяещё

Приятный и грамотный специалист! Очень хорошо понимает направления в развитии детей. Рекомендую на 100%ещё

Елена Васильевна отличный логопед. Нашла подход к моему не очень "легкому" в общении ребенку. Все занятия в игровой форме. Результата достигли быстро. Я довольна на 100%.ещё

Очень благодарна Яне за занятия с моим ребёнком. Очень продуктивно. Ребёнок с удовольствием занимался с логопедом. Выполнялись не только упражнения для правильного произношения, но и артикуляционные упражнения. Очень советую и с радостью буду предлагать этого репетитора всем своим знакомым, кому нужна помощь логопеда.ещё

Ольга Вячеславовна всегда готова проявить гибкость и провести урок в соответствии с состоянием пациента. У моего сына тяжелое заболевание (аутоимунный паранеопластический процесс,вызвавший энцефалит) приведший к дизартрии и другим нарушениям речи и общего состояния. Занятия с сыном требовали особенного внимания и часых изменений в плане проведения урока. Ольга Вячеславовна сумела поставить сыну дыхание, нашла упражнения для восстановления способности выговаривать. К сожалению рецедив не позволил довести занятия до завершения, но мы с сыном надеемся вернуться к занятиям с Ольгой Вячеславовной . Могу сказать, что Ольга Вячеславовна хороший специалист и добрый человек.ещё

Ольга Николаевна, прекрасный специалист своего дела! Ей важен результат! И мы его увидели и достигли!!! Мы очень рады, что попали именно к Вам! Спасибо огромное за Ваш труд! Он очень важен для многих! Очень приятно, что есть такие неравнодушные люди, которые хотят помочь и помогают!!! Это профессионализм и с большой буквы Человек- который любит, то что он делает!!! Спасибо большое, Ольга Николаевна!!! Результат потрясающий!!! Рекомендую точно!!!ещё

Отличный преподаватель и хороший результат работы!за несколько месяцев занятий у ребёнка с нарушением экспрессивной речи есть улучшения,которые замечают не только родители,но и окружающие.занятия разнообразны,ребенку интересно.после каждого занятия-домашнее задание и то,на что стоит обратить внимание.я,как мама,всегда получала ответы на все терзающие вопросы и также получала поддержку,это очень важно!хочется сказать,спасибо!спасибо большое!ещё

Хочется сказать большое спасибо Валентине Михайловне! Занимались в 21 - 22 учебном году. Первые результаты у нас появились очень быстро, неожиданно быстро )), что конечно говорит о профессионализме В.М. Занятия проходили в спокойной, дружественной обстановке, ребёнок всегда ждал их с радостью. Я очень довольна результатом, всё проблемы с речью удалось решить. Сами мы пытались заниматься, но ничего не получилось, поэтому рекомендую не мучиться, а обращаться к специалистам. Валентина Михайловна нам очень помогла.ещё

Ирина Николаевна зарекомендовала себя как отличный специалист. У девочки 5,5 лет была проблема с произношением шипящих и светящих звуков. В целом занятия заняли 4 месяца (занятия 2 раза в неделю) с перерывами по болезни.Ирина Николаевна отличается пунктуальностью и порядочностью. Методика была выбрана согласно возрасту, подвижности и неусидчивости ребенка. Результат конечно зависит не только от логопеда, но и от родителей. Ирина Николаевна постоянно давала занятия на каждый день для проработки с ребенком вне занятий. В рамках занятия также отрабатывались материалы по общему развитию речи и вокабуляра. В связи со сложившейся обстановкой по самоизоляции, Ирина Николаевна оперативно перешла на онлайн занятия и продолжила совершенствовать наработанный результат, который не заставил себя долго ждать. Дочка прекрасно отнеслась к Ирине Николаевне и даже расстроилась, что занятия подошли к концу.ещё

Очень хороший специалист! У меня очень своенравный мальчик, со своими амбициями и восприятием окружающего мира, но мало того, что педагог нашла к нему подход, она его простимулировала заниматься, смогла подобрать к нему такие ключики, благодаря которым он не только занимается, а ловит каждое слово репетитора, выполняет все её задания. Педагог даёт всесторонний анализ ситуации, она протестировала ребёнка на первом занятии, выслушала от меня, какие у меня претензии, было согласовано оптимальное время занятий, удобное для меня. Ребёнок очень ждёт занятий с преподавателем, если по семейным обстоятельствам занятие откладывается, для него это трагедия. Занимается он с удовольствием! У нас были проблемы с дикцией: у ребёнка были поставлены звуки, но из-за его круга общения всё скатилось. Специалист всё поставила на место, сейчас занимается с учеником развитием логического мышления. У неё комплексный подход, включающий не только развитие фонетики, педагог также работает и над речевым развитием, словарным запасом, чтобы ребёнок не только мог произносить слова, но и знал, что они означают. У нас было много логопедов, есть с чем сравнить, но она реально лучшая! У преподавателя хорошая база, плюс человек сам постоянно самосовершенствуется, самообразовывается. У меня вообще очень умный мальчик, но как мы начали заниматься с педагогом с января, у ребёнка стал виден колоссальный скачок! Он связан не столько с интеллектуальным развитием, сколько с более связной речью: он научился развернуто отвечать на вопросы, строить причинно-следственные связи. У нас было подозрение на дисграфию. Репетитор протестировала ребёнка на первом занятии, очень внимательно на него посмотрела и убедилась, что ничего такого у нас нет, это было временное, возрастное явление, но при этом она занимается со смыслом не допустить развития дисграфии в будущем. Репетитор занимается с отдачей, настолько заинтересовывает, увлекает ребёнка, что ребёнок ждёт её занятий, знает, во сколько она приходит, знает, что нужно для уроков. Самодисциплина, самоорганизация у него на очень высоком уровне. Преподаватель не просто разжевывает материал, а даёт ребёнку импульс, чтобы он научился сам получать знания. Как преподаватель, как логопед она просто на десять баллов с плюсом! Педагог очень гибкая в плане графика, всегда готова пойди навстречу. Я очень довольна, такие люди просто на вес золота! Она работает с отдачей, очень уважительно относится к личности ребёнка, относится к нему как к человечку, который имеет право на свои амбиции и желания. Если мой отзыв поможет определиться другим родителям, которые находятся в поиске, то это будет очень здорово, потому что они не пожалеют!ещё

Очень положительное впечатление от работы Софьи. Сын сразу же пошел на контакт, увлеченно и радостно выполнял задания. Работа логопеда на высоком уровне. Софья рассказала какие видит проблемы и пути их решения. Дала подробные рекомендации. Будем обязательно заниматься.ещё

Екатерина Викторовна - очень профессиональный преподаватель! Занимались постановкой шипящих. Очень открытый и понимающий педагог, с ребенком на одной волне. Занятия всегда были разнообразными и интересными. Порой даже мне-взрослому человеку было интересно послушать) Сын занимался два месяца, больше улучшения. Ждет новое занятие с нетерпением. Рады что выбрали именно этого логопеда!ещё

Елизавета Александровна готовила моего сына к ЕГЭ по обществознанию. Уровень знаний на начало занятий-чистый лист. Задача-пройти минимум в вуз. В итоге -70 баллов. Если честно, результат меня очень удивил и порадовал. Подход к подготовке ребёнка мне понравился: подача материала (много систематизированной информации, удобной к пониманию и запоминанию), психологическая подготовка к экзамену (ребёнок шёл на экзамен "без нервов"). В феврале начали заниматься историей, очень неожиданно. Не планировал сын вообще сдавать этот предмет, никогда историей не интересовался. Елизавета Александровна нашла время и занималась с сыном по ооочень индивидуальному плану (проанализировала, какие вопросы дадут максимальные баллы, какие из этих тем сможет усвоить ребёнок). Итого-54 балла (чудо). Процесс подготовки проходил без моего участия (естественно всегда была обратная связь, успехи и все заминки, Елизавета Александровна мне рассказывала), полный контроль педагога.ещё