Скрайбинг в Чебоксарах

Обучение. Тема: Скрайбинг. Пожелания и особенности: Форма любая, но предпочтительно первые несколько занятий оффлайнещё

Видеоскрайбинг. Тема: Тренинги корпоративные. Длительность ролика: 1 минутаещё

Информационные плакаты. Тема: Типология Фролова С. С. и 4 стрелочки 1. Культуры "паутины" или клубная культура 2. Храмовая культуры 3. Целевая культура 4. Точечная культура. Количество плакатов: 1 шт. Текст: Культура “паутины” (Рисуется паутина с пауком в центре) Текст: Централизованное управление (Линии рисуются от паука к краям паутины) Текст: Ориентация на продукт) (Рисуется готовый продукт – мешок денег) Текст: Власть кругами (Круги силы, уменьшающиеся от центра, в центе паук. Ну крч круги уменьшают от паука) Текст: “Паук” знает всё (Рисуется паук с большими глазами, наблюдающий за всеми) Текст: Патриархальная традиция Текст: Скорость принятия решений (Рисуется стрелка, летящая быстро) Текст: Скорость ≠ Качество Текст: Все зависит от “Паука” (Рисуется падающий паук) Текст: Подражание и Эмпатия (Рисуется большой паук и маленький паучок, повторяющий его движения) Текст: Решения уже приняты (Рисуется паук, держащий свиток с решением) Текст: Нет формальной власти (Рисуется перечёркнутая пирамида) Текст: Слабое звено – провал (Рисуется рвущаяся паутина) Скрайбинг: Работник в Клубной Культуре (“Паутина”) (Визуальные элементы: Паук в центре паутины, человек, смотрящий на паука с восхищением, шестеренки, вращающиеся в направлении паука, касса с небольшими тратами) Текст: “Ведомые” личности (Рисуется человек, смотрящий на паука) Текст: Ориентация на Центр (Стрелки, направленные от человека к пауку) Текст: Право решения у “Сильного” (Рисуется мускулистая рука, держащая свиток с решением) Текст: Понимание = Инициатива Текст: Работа в русле = Принятие решений (Рисуется русло реки и лодка, плывущая по нему) Текст: Меньше затрат на контроль (Рисуется касса с небольшим количеством монет) Текст: Доверие вместо проверок (Рисуются руки, пожимающие друг друга, и перечёркнутый знак лупы) Текст: Храмовая культура = Роли Текст: Колонны = Функции (Рисуются колонны храма) Текст: Автономные колонны (Колонны рисуются отдельно друг от друга) Текст: Комитет на “Крыше” (Рисуется крыша храма, на которой сидит совет, типа словом подписать совет) Текст: Жесткие правила (Рисуются шестеренки, сцепленные друг с другом) Текст: Карьера - вверх по колонне (Рисуется человек, поднимающийся по колонне или стрелка вверх по колонне) Текст: Стабильность и Предусмотрительность (Рисуется черепаха) Текст: Чиновник выполнит всё (Рисуется человек в строгом костюме) Текст: Индивид - часть машины (Рисуется человек-винтик) Текст: Индивидуальность не нужна (Рисуется перечёркнутый портрет) Текст: Стандартные цели (Рисуются одинаковые мишени) Текст: Только заданным способом (Рисуется стрелка, показывающая только один путь) Текст: Тщательная ревизия (Рисуется лупа, рассматривающая документы)Текст: Целевая культура = Решение проблем Текст: Определение проблемы (Рисуется лупа, рассматривающая проблему) Текст: Поиск ресурсов (Рисуются руки, протягивающие ресурсы) Текст: Оценка = Результаты (Рисуется график, показывающий рост) Текст: Сеть управления (Рисуется сеть с узлами) Текст: Фокус на узле/проблеме (Стрелки, сходящиеся к одному узлу сети) Текст: Власть в ячейках (Рисуются квадратики в сети, представляющие собой ячейки, в которых написаны слова “власть”) Текст: Эксперты, а не начальники (Рисуется эксперт, в очках, дающий указания) Текст: Компетентность = Власть Текст: Энтзузиазм и Креативность (Рисуется лампочка, обозначающая идею, и радостные смайлики) Текст: Свежий взгляд и красота решений (Рисуются глаза, смотрящие на что-то новое, и кисть художника) Текст: Общая цель = Нет конфликтовТекст: Точечная культура = Индивид (Рисуются отдельные яркие точки/звезды) Текст: Организация для Индивида (Стрелка от организации к человеку) Текст: Индивидуальность превыше всего (Рисуется силуэт человека с ярким светом вокруг него) Текст: Кластер звёзд (Рисуется созвездие/кластер звёзд) Текст: Звезды независимы (Рисуются отдельные звёзды, не связанные линиями) Текст: “Свободные” профессии (Рисуется птица, летящая в небе) Текст: Не принадлежат никому (Рисуется человек, стоящий отдельно от других) Текст: Коллегии, Союзы (Рисуется здание с флагами союзов) Текст: Защита, Безопасность, Возможности (Рисуется щит, защищающий группу людей)ещё

Видеоскрайбинг. Тема: Сказка по щучьему велению. Длительность ролика: 2 минутыещё

Видеоскрайбинг. Тема: Видеоскрайбинг. Длительность ролика: 5 минут. Ролик для учебного курса. 3-5 мин. Это демо с перспективой многократного сотрудничестваещё

Видеоскрайбинг. Тема: Необходимы услуги скрайбинга, по итогам вебинаров фиксировать важные и основные моменты. Длительность ролика: 60 минут. Наша организация на регулярной основе проводит вебинары, необходимо после каждого вебинара собирать и оформлять основные моменты в схемыещё

Скетчи для презентации. Тема: Бизнес. Количество скетчей: 5 штещё

Видеоскрайбинг. Тема: Ролик про продукт. Длительность ролика: 1 минутаещё

Информационные плакаты. Тема: Визуализировать командные правила в стиле скрайбинга. Количество плакатов: 1 штещё